4、重視研究與評價。本學期我們組織了三次幼兒教學專題研究活動，就“如何進行幼兒課堂調控”、“如何利用課堂空閒時間”、“如何讓幼兒積極參與教學活動”等進行了交流，並達成了不少廣泛共識。我們在期中、期末兩次採取回課式驗收的辦法，調研評價教師的工作情況。幼一郝彩蓮老師的數學課上，以其內容容量大、教學方法活、課堂調控好等特色贏得驗收組成員的一致好評。
二、存在五大問題
（一）非應試學科擠占現象嚴重。
（二）學生作業負擔過重。
（三）課堂教學改革的進程緩慢。
（四）文體藝工作落後。
（五）功能部室不能正常使用。
三、繼續強化的工作
（一）加大師資培養力度。
（二）加大獎優罰差力度。
（三）加大教學改革力度。
（四）加大文化建設力度。
（五）加大幼教管理力度。
（六）加大改善辦學條件的力度。