三、精細管理建設優質學校
1.建章立制，制度先行，為精細化管理提供依據。
制度管人、制度管物、制度治校是學校在管理上的指導思想。本學期已初步完成了學校相關制度的建立，學校將匯總各小組的成果在本學年結束時制定出《xx師大附中xx實驗中學教師手冊》。學校完成了《xx師大附中xx實驗中學三年發展規劃》的起草，初步確立了“一流的師資、一流的管理、一流的環境、一流的質量”的全省現代化實驗名校的目標。學校嚴格按照已制定和獲得通過的各項制度進行日常管理，來校檢查指導工作的多位領導專家都對我們制度管人、制度管物、制度治校的做法給予了高度評價。
2.規範檔案管理、宣傳管理，實現工作有序。
學校成立了檔案工作小組、宣傳工作小組，在各處室設立了兼任檔案收集員、宣傳員，做好了文書檔案和宣傳工作的規範和管理工作，及時有序地處理了上級下發的各種檔案和網上檔案的收發、傳閱、分類歸檔整理和對內、外宣傳工作。
3.不斷加大校務公開力度，紮實推進民主管理。
⑴校務公開工作。為了保證學校各種溝通渠道暢通，學校制定了《xx師大附中xx實驗中學校務公開工作規定》，成立了校務公開工作領導小組，認真做好校務公開工作，已經開展的工作有：利用學校通知欄、信息平台、校園網等及時公開學校各項重要工作；對學校的重要決策和決定以書面形式及時下發；在校門口設立校長信箱；確定每周星期一、星期二為校長接待日。同時學校還組織召開了新聘入教師座談會、青年教師座談會、班主任代表座談會等不同類型的教師座談會，通過傾聽一線教師的真實感受，讓老師們真切地感受到學校這個大家庭的溫暖。除此之外，學校領導還利用課餘時間與教師進行個別交流，一年來，校領導對全體教師都進行了深入地個別交流。通過紮實有效地校務公開，理順了各種關係，團結凝聚了人心，調動了教職工參與的積極性和創造性。
⑵健全教代會制度、實行民主管理。繼XX年12月9日我校產生了第一屆工會委員會、選舉了首任工會主席和12月16日成功召開了第一屆第一次教職工代表大會後，XX年9月，學校第一屆第二次教職工代表大會成功召開，對學校三年發展規劃綱要等重大事件進行民主決策。學校充分發揚民主。校園文化建設方案確定、建設公司選擇、教師工作服裝訂製等學校大事都由教代會充分行使權力。
⑶做好乾部的管理和培訓工作。學校要求幹部既要當好指揮員，更要當好戰鬥員。一期來，學校堅持每周召開行政會議，既是工作布置又是管理培訓，學校主要領導傳授經驗，點評得失，幫助行政幹部迅速積累行政經驗，提升行政能力。
⑷陽光招生工作有條不紊地開展。一期來，我校分別召開了XX—XX年招生工作審計總結會與XX—XX年招生工作第一次會議。學校校領導、黨支部、工會、招生工作小組成員、教師代表及學校黨務、政務公開監督員劉永陽老師參加了招生工作審計總結會。XX—XX年招生工作第一次會議討論通過了《xx師大附中xx實驗中學XX年招生工作方案》、《xx師大附中xx實驗中學XX年招生簡章》。會議對依法依規做好學校招生工作提出了具體要求，盡最大努力做好XX年的招生工作，以確保學校的招生工作公平公正公開，確保招生生源的質量。
一期來，學校一直堅持以人為本，依法治校，全面推行校務公開民主管理，學校管理規範、科學。XX年11月，學校在望城區“校務公開民主管理等級評定”中被評為區級校務公開民主管理優秀學校，並將代表望城區接受市級校務公開民主管理示範單位的評估驗收。
4. 強化後勤管理，為教育教學活動提供保障。
學校後勤管理工作是學校工作的重要組成部分，後勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行。學校是培養人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，學校的後勤工作必須圍繞這個目的，建設和創造良好的教學環境，改善辦學條件，充實教學設備，抓好師生生活，為教育改革服務。學校選配了合適的後勤管理人員。他們都有一顆高度的責任心，認真負責，愛校如家，辦事熱心、細心、耐心。學校做好了經費管理。建立健全了財務管理制度，經費審批制度，採購制度，檢查監督和民主理財制度，保證專款專用，隨時接受上級有關部門的檢查及老師監督。
5. 加強學校安全和內部穩定工作，落實安全和穩定工作目標管理責任制。
⑴加強領導，建立責任制。成立安全和穩定工作領導組，健全各項安全和穩定工作的措施和制度；層層簽定安全工作目標管理責任書；嚴格落實安全和穩定工作責任制。