2、常年忙碌卻有太多不知道該怎樣才能管到位
課程安排、常規檢查、考試考核，就已經讓我們疲於應付。再加上控流保學、統計填表、各種會議、各種任務部署、時不時還有臨時工作安排，就足夠讓我們手忙腳亂。再來個教師請假、外出學習，要臨時安排代課，有時難免顧了這頭又失了那頭。一年到頭忙忙碌碌，卻還有許多事情來不及管，也不知道該怎樣才能管到位，但是一旦出現失誤或顧及不到的地方，後果和責任還得自己承擔。
3、付出頗多卻不知道該怎樣做才能令人滿意
教務處事情繁多，必須投入大量的時間和精力，但即使如此，仍然要承受上下的許多不滿。開學排課有意見、代課安排不樂意，你還必須和聲細語，否則就是態度不好，做人高調；教師聽不進批評性意見，管多了反映壓力大，說你管理不人性；管少了領導批評你不負責任，工作開展力度不大。而我們即使有想法、有委屈也只得咬碎了牙齒往肚子裡吞，以免影響大局、妨礙工作。
當然，今天我把我在教務處工作過程中產生的一些想法如實地講出來，決沒有任何責備老師、埋怨領導的意思，也決不是要大家來承擔工作為什麼沒有搞好的責任，我的目的只有一個，那就是要告訴我們的同志們：當我們站在教室里認真上課、在辦公室里認真備課、加班加點批改作業感到勞累和辛苦時，我們教務處一班人、學校行政一班人雖然課上得相對較少一點，但我們也並不容易、並不輕鬆，更沒有歇著，相反，我們也在認真並用心工作著，有時更是絞盡腦汁工作著。
我只是再次希望全體同仁對我們這些暫時還在從事行政工作的同志予以更多的理解和支持，多進行一下換位思考。我們唯有統一思想，充分認識到通海路中學是我們大家共同的學校；通海路中學必須辦好，才有學生來讀書，我們才有工作，才有工資；通海路中學只有發展了我們才有面子，才感到無比的光榮。這樣我們才能端正工作態度，才能努力工作，才能無私奉獻，才能把每封信成功地送到每一個學生手中，才能成為一個成功的信使。
藉此機會，再談一談後段工作思路。
我用這樣四句話來概括：堅決執行規章制度，嚴抓細管常規工作，優質高效服務師生，努力提高教學質量。重點談一談堅決執行學校規章制度。學校規章制度凝聚了決策者的心血和教師集體的民意，在教學中理應具有最高權威。制度不在多，但制訂了就一定要執行。我們在制訂製度時，可以充分討論、爭辯、各抒己見，但在執行制度時，決不容置疑，決不容猶豫，決不允許有折扣。
堅決執行學校規章制度，也必定是學校今後開展任何工作的指導思想。
老師們，今天我也講了很多，但無論千言萬語都歸結為一句話：通海路中學是我們大家的通海路中學，願我們攜手共進，共創美好未來！