在即將踏上工作崗位之際，我要說：雖然我們大多數從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事， 卻讓我們感到並不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及， 深感責任重大。但我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志於服務農村的遠大志向， 農村就是我們的工作單位、農民就是我們的服務群體、農村工作就是我們的事業基礎。 我們將充分發揮 年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作為展示自我、實現理想的新舞台，及時調整心態，擺正位置，儘快實現從學校到農村、從大學生到村幹部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的鬥志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我們將虛心學習，深入調查, 掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力;我們將勤奮工作，創新思維,充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇於實踐，努力為新農村建設添磚加瓦;安心基層，尊重農村基層幹部和農民，甘於吃苦，樂於奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!
書寫體會 崗前總結
自八月七號報導會以來，通過對《莘縣大學生村官報》、中國莘縣大學生村官幹事創業部落格網和創先爭優網的學習，我對大學生村官有了一個比較全面的了解，同時在思想上有了很大的提高。
莘縣縣委領導對大學生村官的管理制定了比較規範的管理制度，為其提供了適合自己發展的舞台，《莘縣大學生村官報》是我們大學生村官自己的報紙，上面記錄了我們大學生村官的工作、思想、學習情況。縣委領導對我們都很重視，通過舉辦培訓班、知識競賽、演講比賽，交流會等來培育我們，提高我們的辦事能力，提升我們的思想，實行幫帶幫助我們解決遇到的難題。
在近一個半月時間以來，莘縣縣委領導對大學生村官的管理制定了比較規範的管理制度，為其提供了適合自己發展的舞台，《莘縣大學生村官報》是我們大學生村官自己的報紙，上面記錄了我們大學生村官的工作、思想、學習情況。學習《莘縣大學生村官報》認識到縣委對大學生村官的重視和培養。通過供崗位搭平台，建制度促規範，嚴措施抓管理，強監管常督促和待遇獎勵等全面提升大學生村官素質;建立“四個機制”加強大學生村官隊伍建設;制定十項任務加強大學生“村官”遠程
教育;組織知識競賽、演講比賽、座談會、交流會和培訓班對大學生村官進行培養。鄉鎮領導每月還給予生活補貼。使我們無後顧之憂，工作上培養、幫帶提供我們做事的平台，我們也應該以飽滿的熱情投入到村官工作中去。我還有幸參與了第七期莘縣大學生村官我的編輯，期間我從首屆村官也是莘縣大學生村官報的創始人馬雪芬身上學到了很多東西，工作上一絲不苟，工作之餘還不忘學習;岳彩波主任接人待物熱情周到;鞠洪奎部長和藹可親，兢兢業業。我還認識了許多在整理檔案繁瑣工作中還掛著陽光笑容的新村官們。
雖然我從小生在農村，長在農村，但真正面對農村的人和事， 卻讓我感到並不真正了解農村，面對這既熟悉又陌生的農村，還顯得措手不及， 深感責任重大。但我堅信，任何困難都阻擋不了我立志於服務農村的遠大志向， 農村就是我的工作單位、農民就是我的服務群體、農村工作就是我的事業基礎。 我將充分發揮 年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農村作為展示自我、實現理想的新舞台，及時調整心態，擺正位置，儘快實現從學校到農村、從大學生到村幹部的轉變，以積極的姿態迎接未來的挑戰。
既然我選擇了“村官”，也就選擇了奉獻。面對嶄新的未來，我將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的鬥志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農村工作中去。我將虛心學習，深入調查, 掌握農村工作的特點和規律，不斷提高服務農村的本領和能力;我將勤奮工作，創新思維,充分發揮自身的優勢和特長，結合農村實際，勇於實踐，努力為新農村建設添磚加瓦;安心基層，尊重農村基層幹部和農民，甘於吃苦，樂於奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇。