2、做好升旗儀式。本學期升旗儀式正好由六到三年級輪流過一圈，在升旗儀式中，各班班主任和同學們嚴格選舉升旗手，認真準備升旗材料，嚴肅對待，充分準備，在升旗儀式過程中展現了我校師生的風采，更重要的是升旗儀式已經成為進行德育的主要陣地。
3、做好班級文化建設工作。充分利用班級環境發揮育人功能，營造良好的班級學習環境和學習氛圍，是我校長期堅持的一項重要工作。由於本學期工作比較繁忙，學生處體諒班主任的工作困難，本學期只進行了一次班級文化建設、圖書角建設，但是要求精品化，細緻化，各班班級文化建設精彩紛呈，仍然是我校文化建設的豐富的組成部分。各班堅持根據不同的主題多次更換班級黑板報，表現了班主任老師的認真積極，同時也展示了學生的個人才能。
4、加強流動紅旗評選工作。領導帶班執勤，各位執勤教師和執勤學生提前到崗，本學期繼續堅持了我校執勤制度。各位執勤人員公平公正打分，及時將賦分送到學生處，進行計算總結，評選出流動紅旗獲得班級，並於下周一升旗儀式上進行頒發。有評比有結果並及時公布，這樣有效激發了各班級的爭奪流動紅旗的積極性，推動了班級衛生紀律管理。本學期各班獲得流動紅旗情況：六一4次，六二次，六三 次，六四 次，五一 次，五二 次，五三 次，五四 次，四一 次，四二 次，四三 次，四四 次，三一 次，三二 次，三三5次，三四6次，二一 次，二二 次，二三 次，二四次，一一 次，一二 次，一三 次。
5、做好一年級學生入隊活動。學生處嚴格按照入隊儀式要求組織了一年級學生入隊儀式，並使孩子們初步受到隊教育，經過分批分次的組織，一年級學生實現全員入隊的目標。
6、做好報刊雜誌征訂工作。讀書能豐富學生的學識，陶冶學生性情，而報刊雜誌融合著廣闊的知識次，適合國小兒童閱讀，能有效調動孩子們的閱讀積極性。本學期，各班班主任做好了征訂宣傳工作，在自願的基礎上圓滿完成報刊雜誌的征訂工作。
7、做好保險徵收和理賠工作。安全工作儘管要防患於未然，但由於學校人多，孩子自制力差等原因，仍然不可避免地發生意外事故，給學校安全管理帶來很大困難，增加了學校在理賠方次的投入。好在我們要求全校學生在自願原則上加入學生意外傷害保險，既是為學生也是為學校加上一道保險屏障，一旦出現事故，就由保險公司來處理相關事宜，方便了班主任和學校管理。這學期全體班主任積極做好保險費的代收費。學生處對各班級出現的意外傷害事故積極處理，或和保險公司聯繫、或者看望受傷住院學生，積極協調班主任進行處理。
8、加強校園志願者隊伍管理工作。校園志願者是我校一道亮麗的風景線，志願者活動是我校少先隊活動的一項特色。本學期學生處扎紮實實做好了志願者的管理工作，擴大了志願者內容，增添了志願活動崗位，為更多的有意願加入志願者隊伍的學生提供了鍛鍊機會，各位志願者積極熱情地為學生提供志願服務。本學期，志願者活動積極開展，志願者堅持按時到崗，打掃衛生，整理圖書，積極為廣大學生進行無私的服務，為同學們閱覽圖書、下棋提供了極大的方便，也促進了我校讀書活動的開展，豐富了學生課餘生活，調動了學生下棋興趣；更主要的是培養了他們無私奉獻，為同學服務的意識，他們的管理能力也得到鍛鍊。
9、結合各個節日開展多種活動。學生處積極鼓勵各班進行自主性創新性的活動，各班活動精彩紛呈，有春遊活動，“三八節”給母親獻愛心活動，“雷鋒節”活動、“端午節”活動等。
10、做好金星少年月末評選、表彰。本學期共進行了四次金星少年月末評比，並將金星少年表彰表張貼到星級評價屋，向學生樹立良好榜樣。並於六一兒童節開展了首屆十佳金星少年評選活動，進行了隆重表彰。
11、及時收集各項文字材料，整理歸檔。學生處本學期特別注重班級文字資料的收集整理工作，及時將升旗儀式材料、班主任經驗交流材料、主題班隊會材料、家長委員會改選、家長會班主任發言材料、家長反饋意見等在第一時間收集整理，規範入檔。
12、協助綜合辦公室辦好校報，為校報提供文字材料，做好宣傳。本學期學生處及時將工作匯總，並形成文字材料，及時送交綜合辦公室，通過校報對外宣傳。
13、做好期末班主任業務檢查工作。一學期一度的班主任業務檢查更深入細緻，學生處組織有威信、公正公平的老師進行了業務檢查，總結缺點和不足，反映優點，對班主任工作情況進行了真實客觀詳實地評價。經過檢查：（高哲補充）