資料顯示：XX年國內大學生就業人數在創新高預計是650萬--700萬人次，加上XX屆300多萬沒有找到工作的畢業生，在XX 年大學生就業年度，湧入就業市場的大學畢業生人數將達到史無前例的千萬人。雖然XX年高校畢業生就業工作克服了國際金融危機的不利影響，實現了高校畢業生初次就業率的基本穩定和就業人數的繼續增長。第三、第四季度高校畢業生就業情況已經回暖，不過XX年的就業形勢仍不容樂觀。以XX年大學畢業生610萬人，平均每個學生求職申請15份計算，應屆大學畢業生將發出超過9000萬份求職申請。在就業、考研和出國的夾縫中，現實給予畢業生能夠的選擇實在太少了。自從比爾·蓋茨創造了微軟的神話之後，大學生就業創業就一直成為了校園內長期的話題。特別是近幾年來，大學教育走向平民化之後，大學生完全由賣方市場走向買方市場，就業形勢愈來愈嚴峻。創業，儼然成為了大學畢業生繼就業、考研和出國之後的第四條道路。但是在創業過程中，存在的好高騖遠、資金渠道不暢通、財務稅法和市場經濟等相關知識及經驗不足，大學畢業生創業成為了就業“熱”中的“冷門”，並沒有較好的發揮有效的就業渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進一步促進大學生就業，鼓勵大學生自主創業出台的一系列優惠措施和大學生創業市場的“蕭條”，對比之下凸現當前大學生創業指導工作的重要和亟需。
性質：創業就業部，是一個為廣大同學提供就業創業和職業發展服務，為同學們提供社會實踐鍛鍊的平台。
宗旨：關注就業、認識職業、成就事業。
目的：通過組織並舉行全校性的就業指導、創業輔導、職業生涯規劃宣講和校內招聘會、就業調研以及組織開展社會實踐等活動，幫助同學們樹立正確的職業價值觀，提高就業競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的系統培訓，讓其在部門中以學習帶動工作。注重培養和鍛鍊部門會成員就業創業方面的能力，以期能夠自主獨立地完成部門相關工作。
二. 與勤工部、外聯部等部門合作，積極主動的去銀座等一些校外企業(銀座華信店等)與他們建立聯繫，為廣大同學提供更多更好的勤工助學和實習的好機會，更好的鍛鍊同學們的社會實踐能力。
三. 在校團委的領導下，定期召開就業創業報告會、經驗交流會等，以“就業創業超市”為依託，深入開展各種宣傳活動，了解學生想法，深入調研開展工作。
四. 定於每周二、四下午在“就業創業超市”進行諮詢宣傳，每周蒐集許多就業創業類信息和大學生在求職過程中的困難解答，建立創業就業宣傳展板，定期向學校領導匯報工作成績。
五. 收集企事業單位招聘信息，從中獲取其各個部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能，並與同學們分享此成果。多關注各類人才招聘見面會，組織同學們去學習。多做些市場調查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六. 組織社團人員到企業聯繫，為以後部門開展就業創業工作打下基礎，讓同學們有更多的實習機會，真正實現藝術設計學院學習實踐相結合的完美理念。
一.基本工作職能：
1、在畢業就業指導中心指導下收集、發布就業信息。