如何寫學生會部門工作總結書 篇1
回顧這一學期，發現自己除了做了本職工作外，在秘書處又收穫了我從前未得到的鍛鍊和自我認識提高。當了半學期的秘書處部長，意識到了自己已不是曾經單單執行任務的小部員，而是接受工作安排的同時要給自己的部員做出領導的榜樣，讓他們從工作中也能學到東西。慶幸的是這一學期和本部的部員有很好的上下級關係，朋友關係，我想這也是我和副部
努力得到的小小成績吧。
那么現在說下我在這一學期的主要工作吧。 一、 納新大會 我們秘書處製作了桌簽，門牌，納新表格。同時展示了秘書處的納新ppt，雖然最後納的人並沒有預料的多，這也是我們部長沒有宣傳到位，也是失職吧。但是我們最後確定的部員卻是讓我們比較滿意的。
二、 製作了暑期社會實踐報告會的桌簽 三、記錄了每次學生會的會議內容 四、每周都向校學生會發文學院團委學生會的周工作總結 五、配合外聯部做了“新起點·新征程”套用文比賽的出題，監考工作。 六、配合實踐部做了暑期社會實踐論文的整理 七、配合實踐部做了文學院短劇大賽的打分表，桌簽，門牌等 八、整理了20xx年學生會的聯繫表， 各個年級班團聯繫表， 文學院各個社團聯繫表 文學院素拓聯繫表統計了各個年級、班級的人數， 九、做了班團聯席會議的秘書長、副秘書長的聘書 十、整理了大一大二的課表 十一、 沒半學期都製作新一輪的院辦值班表 十二、 參加了五院聯合的乾訓講座 十三、 年終表彰大會 1.整理了文學院年終表彰大會團體和個人獲獎情況，並根據省級、 校 級、院級、社會類做了分類整理 2.製作了獲獎證書
3.布置表彰大會領獎會場
十四、發布了幾次通知，其中包括部長換屆等。 十五、培訓部員 在這一學期大致就是做了以上的工作，雖然不多，但也比較繁瑣。並且，在這個過程中也出現很多問題，但是隨著對工作的熟悉，做的也是比從前熟練和認真了。這一年鍛鍊很多，我有很多的收穫。 當然，我也有很多失職的地方，這是作為秘書處部長不該出現的錯誤，所以在今後的工作中我會補之不足，發揚長處，帶好部員，做一個稱職的部長。 在這一學期，因為時間有限，也沒有讓部員做很多工作，在下一年會著重對他們的培養，增強對部門的熟悉度，為他們來年競選部長時做一些準備。 總之一句話，我會繼續努力，把秘書處的工作做得越來越好。
如何寫學生會部門工作總結書 篇2
寒暑易節，將近一年的時間悄然走過。從嚴肅的面試到現在臨近的換屆的差不多一年時間裡，我在學生會生活部收穫了許多。生活部的工作不多，而且對我來說，應該基本上都是體力活或者是做巡邏(檢查衛生)，但我的確在所做的工作中學到了我想要的東西，回味走過的路，感觸良多!
首先在思想上作總結：記得自己在面試曾說過，加入學生會，不僅僅是鍛鍊自我和提升自我，更重要的是服務同學，讓同學得到實實在在的服務。所以在各項任務中，我都盡力完成，不求快，只求質量，最起碼能對得起組織。
其次是在學習上：對每一項任務的完成，都是一個學習總結的機會。每做一件事情，裡面都含有一些哲學道理，雖然自己不能用文字名出來，但是自己心裡能感受到。感觸最深就是師兄經常教我們如何從一件任務得出自己的感想，包括為什麼……怎樣才能……
最後是在生活上：在這將近一年的時間，最滿意的是得到了友誼，在部門中，不存在地位之高低，沒有部長幹事之分大家聚集在一起，一起聊家常，一起說笑，一起分享生活小事。部門內部的和諧就是本部門發展的前提條件，部門不和諧談何發展，那更不用說要圓滿完成各項任務了。
在這段時間，工作上的失誤肯定會避免不了：
1.在工作過程中過於急於求成，總希望用最短的時間完成最好的工作，這使得工作欠缺冷靜思考的空間，使事情簡單化或者複雜化;
2.缺乏學習作為一個幹事所具備的思想素養，造成一次購物工作的嚴重失誤;
3.在對人禮儀方面欠缺穩重，最基本的禮尚往來都不懂，還需繼續學習!
4.做事欠缺耐心，在檢查宿舍有明顯的表現!且缺少明確的目標!
可以認識到自身的不足是我在工作中最大的收穫，雖然我現在離一個優秀幹事的標準還有一段距離，最起碼合格的幹事都不配。但我會努力前行的。
春夏秋冬誰能定，風風雨雨總晴!我和學生會生活部一起走過了20__年秋冬風雨兼程，我期待20__年的春夏依舊陽光滿面!路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索，吾將憑著在學生會生活部工作積累的零星經驗在以後的道路上走的更好、更遠!
如何寫學生會部門工作總結書 篇3
實習是一個檢驗不足的機會，在實習過程中，會逐漸暴露了自己的諸多不足之處，需要在以後的工作和學習生活中去改正：
1、缺乏足夠細心，比較粗心，不夠大膽
在實習過程中，常常犯一些不應有的錯誤，比如在開單時數字會填錯，或漏記數字等等，有時還沒有把當天所發生的經濟業務及時登記到日記賬中去，導致核對的時候出現了差錯，總之一句話，做事還不夠細心，而且在工作中有時會丟三落四的，比較粗心。在實習中，表現出膽子不夠大，沒有什麼膽量說出自己的看法。老闆也曾指出我不夠大膽，這個弱點不利於以後的發展。這些也都需要在今後的工作中及時糾正。
2、對專業知識掌握不夠牢
通過這兩個多月的實習，發現自己對專業知識掌握得不是牢固，有時還會患低級的錯誤出來，比如有時會混淆某些科目的借貸方向，導致月末在弄科目匯總表的時候，借貸雙方不平衡，又得花費很多時間去找出錯誤的根源。為了避免日後再患低級錯誤，這些就需要自己在今後的學習和工作中進一步去鞏固所學到的知識和督促自己要不斷地去學習新的知識。
3、實際動手能力不足，獨立解決問題能力不足
在大學裡，我們所接觸到的都是理論知識地學習，實際動手的機會卻不是很多，最多就是課程實習。但畢竟課程實習跟工作中的實踐還是有一定差別的。剛進去公司的時候，發現自己的動手能力真的很不足，往往不知道要從何下手，需要經過老同事的指導下才能完成。但是有時碰到比較重要的問題，缺少獨立解決問題的能力，需要在其他同事的指導下才能完成的。
通過實習，將大學四年所學的知識套用於實際的工作中。理論和實際是不可分的，在實踐中，鍛鍊了自己解決問題和分析問題的能力，鞏固了所學的專業知識，從中學習到了許多書本上沒有的知識和寶貴的經驗;實習開闊了視野，對會計在現實中的運作有所了解，也對專業用語有了進一步的掌握。實習還可以發現許多不足之處，改進不足之處來提高自己。所以在此提個建議，學校應該多開設實習課程，並且要不斷地健全實習制度，提高實習質量，注重學生的實踐薰陶，讓學生可以把所學的理論知識套用到實踐當中去，提高學生的素質和專業素質，為學生以後進入社會奠定基礎。