本文是小編為你蒐集的一篇“學生會主席個人工作總結”，希望可以幫助到你!更多內容請關注應屆生畢業網!
時光如流水，轉眼即逝，回顧即將過去這一學期的時間，學生會的工作由一片空白到豐富多彩，不論是我自身，還是學生會都發生了很大的變化，對於本學期學生會的工作歷程和基本經驗，我感觸良多，為了在未來工作中取得更大的進步，現對本學期學生會工作做以總結。
一、院內各部門主要工作
辦公室：制定學生會物資管理制度、部門考核制度，並每月對各部門進行嚴格考核，同時召集新生班長，開展班長沙龍活動。
學習部：主辦“青春管院，論辯助航”新生辯論賽，積極組織參加acts等英語競賽，並完成了XX年“西華杯”結題工作。
權益部：開展例行查寢查課工作，並組織學院同學參加美寢大賽，為參賽隊伍進行指導與培訓。
文娛部：組織學院同學參加校學生會主辦的“西華夢想秀”，舉辦管理學院XX年“萌芽新綠，夢在即”迎新晚會及新生運功會頒獎典禮。
體育部：組織學院同學參加XX年新生運動會以及西華大學羽毛球、桌球比賽，並取得了驕人成績，舉辦“管院杯”籃球賽。
宣傳部：制定新聞稿考核制度，向大一新生班級以及學生會各部門定期收集新聞稿，並及時適當更新在學院每月工作簡報上，並按照學校以及學院各部門要求，製作展板。期末舉辦宣傳表彰大會。
心理部：協助學院心理老師開展新生心理測評工作，定期進行心理委員培訓。
志願者聯合分會：完成XX年“三下鄉”收尾工作，並舉辦“三下鄉”總結大會。定期開展志願者活動，同時積極組織參與學校志願者聯合會開展的“校風學風建設”活動以及志願者文化節活動。
二、學生會對外聯繫
1、與校學生會聯繫
我院學生會積極回響學校的號召，在XX年下學期組織學院同學參加了升旗儀式、學校青馬培訓、新生運動會、“西華夢想秀”、“漢英雄”大賽、美寢大賽、“校風學風建設”活動、西華大學桌球、羽毛球賽等全校性活動，並向全校師生展示了我院同學的風采，並及時向學校匯報。
2、學院間聯繫
以“走出去，引進來”為目標，我院學生會在這學期加強了與其他各學院交流與聯繫，採取旁聽例會以及開展交流活動進行相互學習。
3、與掛靠社團聯繫
我院學生會積極回響學校對掛靠學院社團的要求，及時制定出指導掛靠社團活動的制度，並在這學期支持市場行銷協會舉辦了“創意商戰”，並聯合開展了多次創業沙龍以及創業講座。
三、學生會的成績與不足
(1)成績
半年以來，從期初的第一次幹部大會到期末的總結大會，工作都有條不紊地開展著，不管是在學校的舞台上還是學院的舞台上，也都分別獲得了不小的成績。
1、活動依託班級，推進基層建設
加強組織建設一直是我們學生會學生工作的重中之重，在這一學期的工作中，我們不斷從實踐中改進管理方法，總結新經驗，研究新現象，尋找新機遇，取得了相當的成績。期初，通過新生運動會、美寢大賽、迎新晚會等“五大活動籌備會”的開展以及宣傳部制定的新聞稿考核制度，加強了學生會與各班級之間的聯繫，確立了學生會聯繫各班的分工制度，規範了學生會考核制度，有力地推進了基層建設，使學生會真正服務到學院同學。
2、提前籌備，及時總結
本學期，學生會各項工作都是在各部門提出完整策劃，並進行有力宣傳後，進行實施的，保證了活動的質量。並要求每個部門在每完成一項活動後及時總結，為下次活動提供有效經驗。
3、自我的完善,特色的彰顯
我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴格要求自己，為壯大組織隊伍、提高創新意識而不斷努力，全面提高學生會工作人員的素質是建設好學生會的關鍵。我們對學生會幹部進行了“學生會幹部作風”進行了調研，了解學生幹部的不足並努力改善。使學生幹部端正工作態度，鍛鍊工作能力，進而不斷增強學生會的整體素質。
(2)不足
通過這一學期的時間，我們的成就顯著，但我們的缺點仍然不可忽視，總結有一下不足：
1、學生會內部交流缺乏
在這學期的各項工作中，我發現學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。同時發現極少部門幹部與幹事交流不夠。通過與幹事的交流，我發現，有的部門幹事積極性很高，但部門自身鍛鍊機會很少。
2、幹事培訓仍需加強
今年對幹事的基本素質培訓有所成效，明年開始要加大力度對幹事的綜合素質提升培訓，給幹事充分的發揮空間，讓幹事嘗試以副部的思維角度去思考問題和策劃活動，為學生會長遠發展打下基礎。
3、學生會內部特色活動缺乏
這一學期都主要忙於全校性活動，卻忽視了學生會內部成員的溝通，院級特色活動開展情況不佳。
4、活動客群群體單一
開展各項活動時偏重對大一新生的宣傳，而忽視了對大二、大三同學的鼓勵，導致舉辦活動時，客群群體的單一性，不具有全面性。
四、具體措施——繼往開來，強化自我
1、針對內部交流缺乏問題，我們初步構想準備於下學期期初舉辦學生會內部交流活動，在這學期期末將擬定好策劃。
2、對幹事加強培訓，將於下學期期中實行代理部長制度，讓各位幹事了解部門部長的事務，提前培訓幹事的管理能力。
3、每個部門在這個學期完成收尾工作，並針對各部門特色策劃出特色活動，於下學期認真開展。為協調好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席團聯繫，計畫好各項活動所需的經費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。
4、我院學生會將在下學期針對大二、大三以及大四同學多開展各種活動，讓學院更多同學參與到學生會活動中來，達到全方面服務同學。
在我的第十一屆學生會主席任期之際，我回首往這一學期的學生會工作，從過去的經驗淺薄到現在的遊刃有餘，從過去的手足無措到現在的成竹在胸，真心感謝系領導給我這次鍛鍊、成長的機會，是學生會的工作促使我成長的更快，使我的大學生活更加精彩。從擔任學生會主席以來無論從個人的成長還是學生會工作都有得有失，但都將成為我人生中不可抹去的記憶。大學是一個充滿夢想的地方，但同時我們也就背負了更多的期冀，懷揣著更大的理想，在壓力和動力之下痛苦並快樂著，我們為此而喜怒哀樂，但是有一點，既然選擇了遠方，我們只需風雨兼程。回想過去，我們的日子充實，取得的成績可喜;展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。
路漫漫其修遠兮“吾”將上下而求索
——XX年年（上）學生會工作總結
學生會的成長曆程，是學生幹部的成長曆程。學生幹部要成長，就要有一定的付出。我們的付出是學院發展被滯緩、學生成長受影響的代價。 ——題記
成長
起草這份總結之先，想到一位上屆學生會幹部在我參加學生會主席團競選之前跟我說的一句話：“別人是否願意選你，不是因為你的想得到鍛鍊的願望有多強烈，而是你的與他人不一樣的思維方式、能力是否能夠給學生會的發展，給學院的發展帶來助推力。”
於是，又想到了在競選之初自己的豪言：“自己是有一點聰明的，憑自己的這點聰明和自己的學生幹部的經歷，應該是可以為學院的同學做些什麼的。”對比半年來我的所作所為，我不會因為我的碌碌無為而汗顏，我不會因為給別人造成很多麻煩而羞愧，我也不會因為沒有為已有的和新來的弟弟妹妹們做點事而稍覺遺憾。半個學期以來，在學生會當中雖然也曾遇到過巨大的困難，但是我從未想過“放棄”之類的詞，為學生會的事務而備的詞典中，未曾出現過“放棄”諸如此類的辭彙。在一個學期將結束的日子，我敢說，半年來我的大半精力交給了學生工作，交給了新生指導工作，我不會因為自己手中握有大權卻不作為而後悔，而遺憾。
校女子排球賽、院新生杯羽毛球賽、院新生杯籃球賽中，我耗費了大量的時間和精力，為了熟悉工作流程，為熟悉新生以為今後工作的展開打好基礎，為了解體育部長，我事必躬親，除了恰逢上課之外，我每場賽事必到。幾項活動過去，半個學期已經過去。我們花去了巨量的時間，換來了豐富的工作經驗，我們了解了一個活動的開始到結束應有程式。這是一個良好的開端。也就是在這段時間以來相處的基礎上，我們讓部分部員建立起了“部門=家庭”的概念，豐富了部員在部門內的生活，提高了部員對部門的自信度和依賴度。
接下來工作的順利展開，似乎就是順其自然之事。我不再催著部長跑，部長們也不再圍著我轉。我可以用更多的時間站在另一個角度去思考學院建設的問題，大一同學電腦的使用情況等，“初生牛犢不怕虎”，部長們則可以充分發揮他們高度的想像力和創造力去完成每次從校學生會、體育部以及學院下達的任務。我們把各個活動高度程式化，從而節省大量的人力，讓部員有時間去開拓部門規定活動以外的空間，提高學生會各部門的創新力，進而讓學生會能夠受過去活動的羈絆，更多地思考學生會存在的目的，加入學生會的目的，以及如何實現自己在學生會當中存在的價值。
當然，不能忘記的是，談到半年以來體育部和基建部活動的順利展開，我得謝謝五位部長的配合。他們在面臨吃苦時超強的忍耐力是在我的預期之外的，他們的處理問題的能力超過了我的期望。體育部的活動是學生會活動最多的部門之一，因此體育部各項活動對部長的耐力的考驗是足以想像的。感受著我們的田炳玉部長在51棟、61棟宿舍樓的新生杯籃球賽現場的幾個場地的奔波，也記著校運動會報名截止日期臨近部長的憂心忡忡和緊迫。基建部事務展開的計畫性讓我很是欣慰。一次下課後回宿舍的路上，想著出操已經停止，我們的宿舍的評比的期末總成績是否也該面世。一路走走想想，在宿舍樓前隨著看通知的人群止步於院信息欄旁：一學期來基建部寢室衛生檢查的全部結果已是赫然其上。這件事讓我大受震撼：不是基建部工作有條不紊讓我有此感，而是我想不到部長的計畫還走在我之先——在我考慮到一個活動的步驟的時候，我們的部長就已經將我想要的結果公布。從這件事當中，我看到了我們幾位部長的能力，也看到我們學院建設的前景。有此部長，夫復何求？
成長中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長的過程需要苦痛。伴隨著半個學年來的成長，我們也面對著一系列的苦與痛。
苦痛之一：古語有云：“己所不欲，勿施於人。”既然我們的成長中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯吧。半年以來，在和主席團其他成員溝通交流方面對我來說是一片盲區。也正因此，在校女子排球賽的各場激烈的比賽中，忙碌的身影總是部長和我，觀戰吶喊助威的人中只有體育部員和班級成員，卻缺少其他部長及主席團成員的關注；也正因此，在我們獲得女排冠軍之後的幾天，學生會才有大部分的成員知道這一喜訊——是我們主動通知的；在新生杯籃球賽中，到場的仍然只是體育部部長和我，缺少其他部長和主席的“關懷”；……於是，我們兩個部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環境下老黃牛般默默無聞地做著。這還不算，我的性格沉悶導致的與學生會其他成員疏於聯絡讓我們的兩個部門面對淒涼的環境，還使我對其他部門活動的展開情況很不了解。這另一方面也惡性循環地更導致我與學生會其他成員的疏於聯絡。不能讓其他部長和主席團成員知道我們工作的努力和取得的成績，實在是本學期我們兩個部門最大的憾事。而其實，疏於與其他部門的聯絡，少了其他各部門的配合，我們的活動的效果就很值得商榷了。這是我的性格使然，但也是半年來我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二：既然我們主要是負責學院的基礎文明建設，那么，何妨讓我們越權些，再越權些，也來說說學生會部長例會上這一特殊的基礎文明建設。
例會寫真：《雅典學派》是表現從古至今歷史上最偉大的智慧明星的匯集的拉斐爾的一幅巨著。但我們也何妨簡單地從最直觀的畫面意義上理解它的含義——各有各事，雖在同一殿堂，但從不同世界來，又各有所終。也來看看我們的部長例會寫真：有人低頭沉思狀，有人手持手機發信息狀，有人舉頭望天花板漠漠然狀……千奇百態，無所不包。但是領導的“步驟”不受影響地緊張地繼續進行。於是，我們的例會每次就在如此的局面下結束。活動的舉辦照常，部長們的學習、生活照常。每次所辦活動的問題提出來了，但卻不了了之。這裡不是批評各位部長不認真，沒有責任心。確實，這樣沒有生機活力的例會很難讓人聚精會神，很難給部長提供發揮最大的思維創造力的平台，進而提供強建設性的建議。所以根本原因在於我們，而不在部長。我們沒能提供一個足夠開放、足夠寬敞的交流平台，給各部長以發揮自己最大想像力的空間。
但是，部長例會的低效，又是人所共知的。既然如此，那為什麼沒人提出來呢？有人說話了：之所以沒能提出來，進而改正，客觀因素是，我們的時間有限，部長和部長，部長和主席團之間沒有能夠進行更深入的交流，也就自然而然地促使了部長例會的低效。但是，現實情況卻有待明辨。從自己的方面考慮，解決方案，與主席交流過，與老師交流過，但是無果而終。也許是我提的方式存在問題，如果是，那我會改變我的諫言方式，還各位一個好的舞台，讓你們善舞的長袖有可舞的空間，有施展的舞台。
苦痛之三：“機會成本”看學生幹部的去留——廣泛意義上說，不但學生幹部中，有老好人，就是學院的老師中，也會有老好人。但現實的情況是，好人誰來當，多少人當，什麼時候當，是很值得思考的問題。親身經歷的是我們學院老師的“仁慈”。也與其他學院的學生幹部進行過交流。讓我很感汗顏的是他們（她們）中學生領導的“寬容”。部長們犯錯，不作為，主席團的成員會有足夠的耐性，去與他們進行交流，進而取得進步。但是相比於我們的指導老師，他們學院的老師也是應該“汗顏”的。他們的老師對主席團如是說：“部長不行的就換！”義正辭嚴，毫無迴旋的餘地。也難怪他們的各個部長會深感自己肩上的重壓，沒有做出一點服人的成績，自有有能之士來替代，去留的命運掌控在自己手中。在這樣的想法的驅動下，沒有人不抱著負責的態度，創新、至少是完整地完成每次的任務。我們的情況則是：部長的態度有問題，主席團的“抗議無效”，無奈之下聯名抗訴，“義正辭嚴”，強烈要求，拳拳之心可見。而老師則十分耐心地開導我們——如果就如此將他（她）辭去，那么他（她）往後在同學們面前如何抬得起頭？ 於是事件也就在一個“比較嚴肅”的教育結果中平息。也所以，會有這樣的結局產生：在學生會例會上，部長叫囂：“某些人‘告密’，小人，有本事在老子面前挑，背後指人，算什麼好漢！”也難怪，老師都發話了，保你們，怎不落得個此種結果？
於是，就涉及到了一個機會成本的問題：若選a同學為學生幹部，可以促進組織10%的發展，但是需要付出2%的代價，這2%的代價就是辭退原幹部b所付出的代價；若留著b幹部，促進組織-2%的發展，但是b幹部得到了留任，對b幹部的成長，也許有1%的幫助。最後的結果不消說，誰都看得出來。但是做出的決策就似乎不是那么讓人明白了。
兩點建議
1、營造自由氛圍，鼓勵真誠溝通，加強同學之間、同學與老師之間的交流。
①提到這一點，有個事例依據：在瓦特製造出蒸汽機的那段時間，有一撥人，成立了一個社團，叫月社。之所以叫月社，是因為社員在月圓之夜，輪流在各家開會，在自由的氣氛下開會，沒有固定的題目，就是大家湊在一起聊天討論學問，這裡有許多的名人，還有最早的工業家，還有制鐵匠，還有博物學家，還有達爾文的祖父，還有哲學家、經濟學家、地質學家等等人，這樣的一個社團是值得一提的，因為不同個性、不同知識構成的人在一起交流、溝通，對大家的學習是大有好處的。還看一下如今西方的我們眼中再平常不過的“下午茶”，同樣地，一堆人聚在一起，老師學生，不分身份等級，沒有主題，在一起交流學問、雜感，不無裨益，此帶來的益處比一些質量低下、舉辦者不知意義為何、但卻滿城風風火火的活動不知要好過多少倍。②再來說說同學與老師的交流。相信很多時候與學生接觸甚少的老師會有這樣的一種擔憂：學生不敢說真話。因為學院的發展是以學生髮展為基礎的，學生沒說真話，學院的發展從何而來？但是如何才能讓學生講真話呢？看看我們的周總理怎么說的：“……就得鼓勵民眾講真話……首先要自己樂於聽真話……”於是，我們就有個
站在十二月的冬日裡回首，我們攜手走過一個鐫著奮鬥的秋冬。在校團委的領導下，認真嚴謹地完成了一項項任務。至使我不斷努力，不斷鞭策自己為了目標而提升自己的能力，不斷地從成功與失敗中汲取經驗
㈠改革初見成效 仍需不懈努力
自本屆開始進行的“團委會學生會改革計畫”成效初現。較前幾屆組織而言，這次的“改革”是非常有必要的，也是非常有意義的。在我領導下的學生會主席團對“改革”的各項草案進行了實踐，譬如：成功地申請到了專屬的辦公教室;改善以往工作中“吃大鍋飯”的統一活動，使內部分工、職責明確;集思廣益，實行例會制度，討論近期工作與工作目標等等。走了許多彎路，吃了苦，亦一直在摸索，形成了具有規模的新型學生組織。在“改革”的這條路子上，作為主席而言，對改革隊伍進行正確地思想指導與鼓勵實踐是組織的內在要求，也是我為之不懈奮鬥的目標。
㈡各項工作有條不紊 安當置妥
⑴“招新入會”：九月下旬進行的“招新入會”工作共產生學生會幹部十人。為今後工作和活動的開展打下了堅實的基礎。
⑵“運動會執勤”：肩負了整個運動會的人員調配工作與督導任務。我堅守自己的崗位，及時處理會場中的突發事件，不僅使人力資源得到利用，亦使本次運動會的安全任務得到高效地完成。作為領導者，巨觀調控能力與突發事件處理能力是必備的。
⑶“慶國慶”活動：在十月“慶國慶”活動中，聯合團委會向全校徵集優秀“慶國慶”文章、畫報、照片等。優中選優，進行評獎表彰與公示。增加了同學參與學校各項活動的積極性。
⑷常規檢查——“周末衛生檢查”：我指導並參與檢查工作，使幹部不僅能檢查並且會檢查、檢查好，使受檢班級積極清除衛生問題，營造出一個乾淨美麗的校園環境。
⑸例會制度：堅持實行例會制度，每周周一召開例會。討論組織下一步的工作計畫和對上周的工作進行總結，及時發現並解決工作中出現的問題，統一精神。
⑹建立團委會學生會qq群與個人資料聯繫表。
㈢傳達精神 正確並積極執行
領會團委的精神，正確並積極地執行，推進各項工作的開展。使各部門緊密地團結在校團委的周圍，由管理型學生組織向服務型學生組織邁進。
汗水揮灑之後，是由衷的感謝：感謝領導老師給我一個鍛鍊自己的機會，感謝團委會學生會的朋友們為這個組織全新全意的付出，謝謝!
學生會主席年度工作總結
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！ 我受河南農業大學xx屆學生會的委託，向大會作年度工作總結。 xx-xx學年，學生會在校黨委的正確領導下，在校團委的直接指導下，緊跟時代步伐，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度完善，機構整頓，校園精神文明建設等方面大膽開展工作，繼承並發展了“校園周末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的特色活動，出台了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務廣大同學的制度，繼續開創了我校學生會工作的新好局面。
一、關注社會熱點，深化理論學習，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
1、深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。 本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織利用各種形式，開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領大家學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的xx大精神，並以“兩會”召開為契機，適時地成立“兩會”精神學習小組，在全校範圍內再次掀起了學習“三個代表”重要思想的新高潮，使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。 2、成立校學生會直屬團支部 為了更好地在學生會中開展團的工作，切實提高學生幹部素質，在校團委老師的關懷指導下，xx年3月9日成立了我校第一個流動團支部--校學生會直屬團支部，校學生會直屬團支部成立後堅持理論學習日制度和團日活動制度。周二集中全體學生幹部進行系統的政治理論學習，平時組織多場提高鍛鍊幹部素質的團內活動，這對培養一支勤奮學習、善於創新、甘於奉獻的學生幹部隊伍起到了積極的作用。 3、開展“關於台灣公投”的座談會 3月20日，在台灣公投後，為了解廣大學生的思想動態，維護校園穩定，校學生會組織學生會廣大學生幹部在桃李園辦公室舉行了一次座談會。座談會中，學生幹部踴躍發言，暢談自己對目前國家形勢的見解，最後同學們紛紛表示：要與黨中央保持一致，好好學習，做好本職工作。此次座談會提高了學生幹部的思想覺悟和認識，有助於校園穩定。 4、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。 本屆學生會繼承上屆學生會每周一清晨參加升旗儀式的優良傳統，在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情，為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。我們積極組織校反邪教協會成員參加省反邪教協會組織的大學生“崇尚科學、反對邪教”知識競賽活動，並奪得了第一名的好成績。通過這些活動，潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、以“三自”方針為宗旨，加強幹部隊伍自身建設、精簡機構、提高辦事效率，提高校學生會的生命力、凝聚力、號召力和戰鬥力。。
1、整合資源，拓展職能，使學生會機構設定更加科學，工作更加高效。 順應學校的發展，切實起到學生會為全校同學服務的作用，我們進一步加大學生會職能部門整合力度，在原有部門的基礎上，合併公關部和社實部，成立外聯社實部；合併文藝部和體育部，成立文體部；拓展部門職能，成立學習科技部；同時，根據工作開展需要，設定成立了信息網路部。我們大膽選拔幹部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會幹部隊伍充滿生機活力，思路更加開闊，工作更加高效。針對學生會幹部流動快的特點，我們切實加強了幹部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，增強了自身的民主建設。。 2、健全各項規章制度，規範工作程式，使學生會運行機制更趨完善。 為了適應學校校院兩級管理，圍繞“服務、完善、創造、發展”的指導思想，健全和完善了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《河南農業大學學生會桃李員辦公室值班制度》、《河南農業大學先進學生會及學生會先進部門考評制度》等八項規章制度，新出台了《校院兩級校園情況反饋制度》、《校學生會外聯標準及工作制度》，使校學生會工作更加制度化、規範化、科學化。 3、加強學生會幹部、各級社團幹部業務培訓，建設一支高素質的幹部隊伍。 過硬的幹部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此，我們通過幹部素質培訓班，採取專題講座、集中學習、經驗交流等形式，對校學生會全體幹部、及社團幹部進行了培訓，培養了學生會幹部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等，提高了學生會幹部的思想素質和業務素質。
4、建設學生會幹部心靈家園，加強人文關懷，增強學生會的凝聚力和戰鬥力， 建設學生會幹部心靈家園 為了縮短學生會幹部之間的磨合期，進一步增強學生會的向心力、親和力、凝聚力，把學生會真正建設成學生幹部的心靈
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