下半年學校工作計畫 篇1
一、工作思路
緊緊圍繞教育教學這個工作中心;搞好兩項事務，即行政事務和日常事務;抓好三個服務，即為領導服務、為教師服務、為學生服務;提高四項工作質量，即一流的文書材料、一流的會務組織、一流的學習組織、一流的檢查 ;推進五項基本建設，即完善學校制度建設、教職工思想作風建設、校園文化建設、宣傳信息工作建設、檔案管理的規範化建設，促進辦公室的各項工作再上新台階。
二、工作目標
全面完成辦公室的各項工作目標，高質量的完成學校交辦的各項工作任務，在縣內的各項評比中爭先創優，達到領導放心、師生滿意。
三、工作舉措
針對過去工作
中存在的問題和不足，在繼續鞏固發揚成績，抓好常規性工作的同時，擬在以下六個方面進一步著力工作上下功夫。
(一)進一步著力加強隊伍建設。一是明確崗位，落實職責。對辦公室的各項工作進行細化，明確崗位職責和要求，採取因人定崗和因崗設人相結合，對辦公室人員進行明確分工，努力激活人的積極性和創造性，切實做到各盡其職、各負其責;二是加強教育，增強素質。堅持以人為本，加強團結，增進協作，從加強教育入手，不斷強化辦公室人員的服務意識、奉獻精神和效率觀念;加強政治理論和業務能力的學習，不斷增加工作人員的知識積累、經驗積累，達到提高工作能力的目的。努力建設一支愛崗敬業，樂於奉獻，作風優良的工作人員隊伍。
(二)進一步著力創新務實開展工作。堅持一切從實際出發，對各項管理制度和工作方式進行有實際意義的創新和改革。在思想上樹立辦實事、摸實情、講實話、求實效的觀念，在實際工作中落實快、精、細、嚴、苦的五字要求。快，就是工作運轉節奏要快，行動迅速，雷厲風行;精，就是對工作要精益求精，全面深刻了解情況，精確恰當的形成材料，深入透徹分析問題，結合實際提出建議;細，就是工作要細緻入微，一絲不苟，盡職盡責，不出紕漏;嚴，就是工作從嚴把關，紀律上從嚴要求，作風上嚴肅認真，制度上嚴格程式，確保制度落到實處;苦，就是要發揚乾工作不怕苦不怕累的精神，經得起磨練和考驗。
(三)進一步著力加大宣傳，營造良好氛圍。要把握好新聞輿論導向，加強對宣傳工作的領導，提高對宣傳工作的認識。按照學校制定的宣傳工作方案的要求，分解宣傳指標，真正落實獎懲制度。加強對宣傳人員能力的培訓提高，增強與新聞單位的感情聯絡，疏通新聞渠道，採取全方位、多途徑的方式宣傳學校，營造一個良好的輿論氛圍，全面提升學校的社會形象。
(四)進一步著力學習和套用新知識。將加強校園網和電腦辦公等業務知識的培訓，採用文書檔案管理套用軟體，健全基礎檔案數據，堅持軟體保存和文書材料存檔並舉，建成便捷、快速、高效、規範的現代檔案管理新模式。採用辦公事務管理軟體對辦公室的事務進行管理，提高工作的效率。
(五)進一步著力加強日常事務的管理。落實學校勤儉辦學的規定，一是加強接待管理，完善接待制度、嚴格審批制、明確接待標準，以節儉、實惠為原則，不搞大吃大喝，講排場，控制接待費用超標;二是加強文印管理。落實文印管理制度，加強列印審核，做好文印核算，制定目標責任，節約經費支出，推行無紙化辦公;三是加強教職工日常坐班、開會、升旗和參加大型活動等的考勤管理;四是加強崗位津貼的統計和管理;加強車輛和公務出差的管理，實行審批登記制，降低車輛和出差的相關費用;五是加強人事管理，公平公正的做好職工調資、職稱評聘晉級、考核、評優評獎等各項工作;六是做好離退老幹部的管理和新聘任的年輕教師的管理。
(六)進一步著力服務領導決策上下工夫。今年要著力改變服務領導決策不夠的現象，集中精力和時間深入教育教學一線和校外辦學實際搞好調研。通過信訪接待、師生座談、閱讀上級檔案、網路數據等多種途徑綜合收集各個方面的信息，真實全面地掌握校內外的各種情況，掌握第一手材料。圍繞工作中的重點、難點，開展調查研究，針對師生關心的熱點、焦點問題展開思考，結合國家的大政方針進行謀劃，對工作中的典型經驗進行剖析，及時總結各方面的經驗教訓，撰寫調研報告，在各個方面都拿出有參考價值的建議和意見，為領導科學決策當好參謀和助手。
下半年學校工作計畫 篇2
一、指導思想：
在以校長為核心的校班子領導下，以xx大會議精神為指導，以市場需求為導向，突出升學和就業兩條工作主線，努力拓寬學校招生和就業渠道。
二、工作目標：
(一)招生工作
20xx學年度已完成招生1040人，下一步我們要根據市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，20xx年春季計畫完成招生 300名，送教下鄉招生200名。
(二)就業工作
就業工作關係到每個畢業生的切身利益，也關係到學校的辦學聲譽及持續性發展。因此，我們充分認識到畢業生就業工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責任意識和服務意識。20xx年我校共有幼師、機械加工兩個專業80名畢業生，現都已就業工作，學生就業率為100%，在此基礎上我們還要努力提高學生就業的質量和滿意率。
三、具體措施：
(一)招生工作：
1、儘早擬定招生計畫，印製好20xx年春季招生宣傳資料，通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。
2、拓寬辦學路子，尋求更多發展機會。爭取與就業條件好、信譽高、待遇好的企業達成合作協定，拓寬培養模式，聯合辦學，為今後畢業生能迅速，對口就業創造條件。
3、繼續利用當地報紙、廣播電視、網路等媒體的影響開展招生宣傳。
4、全校齊動，樹立全員招生意識。適時組織深入基層學校和各鄉、村開展招生宣傳和諮詢工作，傳送招生宣傳資料，擴大學校的知名度和影響力。
5、進一步加強和完善學校網頁中的招生就業目錄建設，充分利用學校網站的作用開展招生宣傳工作。
6、進一步做好學員及家長的諮詢等工作，利用學校招生熱線，提供全方位服務。
7、做好普高學生轉型的宣傳與指導工作。
(二)就業工作：
畢業生的就業指導是學生素質教育的重要組成部分，是幫助畢業生了解國家的就業方針政策、客觀認識就業形勢、樹立正確的擇業和就業觀、掌握應聘面拭的方法技巧、保證順利就業的有效手段。我們準備在這方面做以下工作：
1、在畢業生中進行就業意向調查，並加強與班主任的溝通和交流，及時了解畢業生的心理動態，採取整體和個別相結合的方式，有的放矢地給予指導和幫助。
2、制定畢業生就業指導計畫，組織就業指導講座，邀請有關專家到校做專題講座。
3、根據需要，組織好畢業生的就業諮詢現場會。
4、加強畢業生的就業情況反饋和登統工作，建立就業學生的信息庫。
5、加強實習學生的實習管理，完善實習學生的管理制度。
四、聯合辦學
1、做好校企聯合辦學工作。20xx年，在以往建立的80多家用工單位的基礎上，我們將更加積極主動地出擊，面向京、津，與各大中企業加強聯繫，針對我校今年畢業生所涉及的專業和人數，及早謀劃，提前安排畢業生就業。計畫與北京南車集團二七車輛有限公司、北京兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。
2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續聯繫河北旅遊學院、唐山工業職業技術學院、承德石油高等專科學校、北京華嘉學校，規範聯合辦學模式。
3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。
五、其他工作
1、搞好本部門成員的政治思想工作，精誠團結，構建和諧處室。
2、做好學生的註冊、電子攝像以及畢業發放等工作。
3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。
4、收集、整理招生、培訓、就業的資料檔案。
5、完成學校交辦的其他工作任務
下半年學校工作計畫 篇3
一、強化質量意識，切實加強教學管理工作。
全體教師必須明確教育教學工作在學校工作中的中心地位，必須明確教育教學質量在教育教學工作中的核心地位，牢固確立“質量是學校的生命，質量是學校的聲譽，質量是學校的地位”的意識，努力提高課堂效率和教學質量。
1.建立教學調研製度。年級組、教研組分管領導定期深入到有關的年級、班級進行聽課、調研，並及時反饋聽課、調研情況，找有關老師溝通指導。要與同行交流嗎?來這裡吧
2.建立質量分析制度。各年級要確保每月一次的質量跟蹤測試，每月一次的年級教師會和兩周一次的年級工作小組碰頭會，定期分析學情教況，及時把握教學動態，適時調整工作措施。畢業年級每次綜合性考試後，都要召開班級質量分析會，領導小組成員分工參加會議，共同做好深入細緻的質量分析工作。
3.進一步加大對“五認真”工作的督查力度。要增加抽查，減少普查，確保每月一次，有檢查就有結果，有結果就有體現，優秀者展示，低下者誡勉，檢查結果在每月一次的教學常規考核中及時體現。
4.進一步加強教研組和備課組建設。要明確工作要求，明確組長的職責，使之在教學研究方面真正發揮作用。把教研組、備課組建設成為學習型、研究型組織。
5.進一步健全教研活動的制度。主要學科確保兩周一次教研活動，每周一次備課組活動，真正做到“增加數量，提高質量”。
6.進一步最佳化課堂教學。教師們要注重最佳化教學過程，不斷改進教學方法，科學設計教學環節，繼續開設黨員示範課和學科帶頭人示範課，發揮黨員教師、學科帶頭人的帶頭示範作用。
7.積極推進課程改革。認真制訂高中課程改革實施方案，嚴格按照規定的學習領域、科目和模組合理安排課程，切實加強選課指導，實行學分管理，開展校本培訓和研究，努力提高教師把握新課標、駕馭新教材的能力，力爭搶得課改的先機。
8.提高教學常規考核的質量。要細化過程管理，落實工作措施，早、中、晚自修都要有檢查、有記錄、有考核。開展“學生評教”活動，內容包括水平能力、教學效果、作業批改、關心學生、課堂紀律、有無違規等項目。
二、堅持德育為首，大力加強德育工作。
認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，著力提高德育工作的針對性和實效性，努力開創德育工作的新局面。
1.注重養成教育。要著力培養學生良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣，要求學生做到講衛生、愛公物、守紀律、懂禮貌，做到“四不”，即不破壞公物、不亂扔垃圾、不亂塗亂寫、不浪費水電。
2.嚴格班主任工作要求。班主任要提高對自身工作重要性的認識，切實加強對學生的教育管理。自覺做到：周一至周五每天7：30前到校非畢業班，周六正常上班。
3.重視衛生工作。要確保兩周一次大掃除，提高打掃質量。二要突破衛生薄弱環節，公共教室、公共區域的衛生要全部落實到班，責任到班主任，年級組長為總責任人。三要做好衛生防疫工作，消滅衛生死角，爭創市衛生先進學校。
4.加強校園文化建設。出好班級黑板報，保養好教室內外的名人名言佳句，適當開展些班團活動，活躍學生的課餘生活，努力營造一個良好的育人環境。
5.努力做好問題生的幫教轉化工作，堅決杜絕學生違法犯罪現象。
6.做好扶貧幫困工作。繼續辦好“鴻志班”，進一步凸顯這一辦學亮點。
7.健全安全保衛制度。堅決杜絕重大安全事故，爭創安全文明學校。
8.完善宿舍管理制度。嚴格宿管人員工作要求，嚴肅學生住宿紀律。
三、堅持科研興校，努力深化教科研工作。
要以實現教育現代化為目標，堅持以創新為主線的工作思路，牢固確立科研先導地位。想方設法增強教師的教科研意識，提高教科研的自覺性。緊密結合教育教學實際開展課題研究，切實把課題研究與學校教育教學實踐緊密結合起來，在實踐中研究，在研究中實踐，切實解決教育教學工作中遇到的問題和困難。繼續實施“一二三”青年教師培養工程，進一步完善青年教師培養制度，在新上崗的青年教師中開展“五課”活動。即：上崗一個月內開設“亮相課”，一學期內開設“過關課”，一年度開設“比武課”，二年內開設“觀摩課”，三年內好的開設“示範課”，促使青年教師快速成長。
四、堅持“三個面向”，努力提高教育技術水平。
教技室要在教育技術工作會議精神的指引之下，堅持以校本培訓為主，組織教師認真學習現代教育技術和教育信息化理論，不斷提高自己的運用現代化手段服務於教學的水平。要盡力加強硬體建設，同時加大素材庫的建設力度，同時積極開發多媒體課件，開展優秀課件評比等活動，加快建立學校教育教學資源庫，充分發揮校園網、閉路電視、校園廣播系統的功能，繼續完善學校網站建設。豐富內容，定期更新，美化網頁，真正把學校網站建設成對外宣傳的視窗、學校管理的平台、家校聯繫的紐帶，力爭辦出特色，並參加評比。要加強各專用教室的建設和管理，加強對實驗室、計算機室、圖書館工作的指導和檢查、考核，定期召開專用設備、專用教室管理人員會議，加強業務培訓和指導。要規範教師筆記本電腦的考核工作，想方設法使其最大限度地用於教育教學工作中。
下半年學校工作計畫 篇4
一、加大招生力度，加強就業指導。
招生是辦學的硬指標，它直接關係到學校的生存與發展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據生源市場的情況採取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先後投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視台綜藝節目及唐山電視台《晚間新聞》節目的錄製，向全省各地市交通和勞動部門郵發招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內的27所中學進行拉網式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內抓質量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹的學校的心理，學校不斷最佳化辦學條件，提高教學質量，嚴格學生管理，以內涵式發展促進學校發展的良性循環。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，並制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計畫有望完成。
在市場經濟條件下，招生難和就業難是制約技工學校發展的兩大瓶頸。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業環節的指導，組織了《擇業前的自我職業設計》的專題就業指導講座。在倡導自謀職業的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業生，面向社會廣開就業渠道。今年上半年，學校先後為畢業生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業生被推薦錄用。
隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業大學公路技校函授站的招生報名工作已經圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業3個層次的新生326人。
二、 強化教學管理，注重教學效果。
嚴謹、規範、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑑定三個環節。
1、 教改研究：從實施性教學計畫入手，對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程採用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件製作比賽，30名教師精心製作了課件並參加了比賽，形成了製作課件、使用課件教學的熱潮。
2、 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環，按照教學計畫，學校安排組織了20xx級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業生產實習工作。
3、 技能鑑定：從4月份開始先後組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑑定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規範化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，並配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衛星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。
三、 以改革促發展，增強辦學活力。
1、 改革專業設定：公路技校原有公路施工與養護、財會計算機兩個專業。為增加考生選擇所學專業的寬度、適應社會發展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養護專業衍生出工程測量與試驗專業，由原財會計算機專業衍生出計算機套用專業，使技校招生專業達到了4個，在充分利用現有設備的同時吸引了部分生源。河北工業大學函授教育今年在原有交通土建工程、經濟管理兩個專業的基礎上又增開了交通管理工程專業，在原有專科層次的基礎上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統在職職工及學校應往屆畢業生學歷進修的需要。
2、 改革機構設定：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閒置，同時，為適應現代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網路中心、電教中心、微機教室等加強管理，經請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定並完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131台微機、3台多媒體投影儀及70台(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調試了遠程教育衛星實時接收系統。有力地促進了學校的系統化、規範化管理。
面對技校招生生源不足，學校教職工大量閒置的實際，為充分利用學校現有條件，積極實施產教結合兩條腿走路的戰略，搞好學校第三產業的經營和創收，經請示局黨委同意成立了三產辦公室。目前，三產汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現已能滿足136人同時住宿。三產辦公室的成立將極大的增強校辦企業的規範化管理和發展，創造經濟效益。
3、 改革辦學機制：資源共享是社會主義市場經濟的基本要求，公路技校充分運用學校現有資源，在與交通部電視中專、河北工業大學、湖南大學聯合辦學，開辦中專、大專、本科學歷教育、函授教育、遠程教育的基礎上，今年又在積極籌劃與有關院校聯合辦學。通過辦學運行機制的改革，擴大了學校發展的空間，深化了多元化的辦學格局，創造了良好的社會效益和經濟效益。
下半年學校工作計畫 篇5
一、指導思想
在新學期里，堅持黨的基本路線、方針政策，以實施素質教育為宗旨，以教書育人為中心，以搞好服務提供保障為目標，做好服務育人教育工作，積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作
1、組織各種形式的學習，教育後勤人員要以學校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能，初步掌握計算機的操作和使用，讓每位後勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革，在後勤工作的“多勞多得，優績優酬”方面加以探討，充分調動後勤職工的積極性
2、根據教育、教學和師生生活中的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行;把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品，修舊利廢，把節約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發放工作;
3、加強對校產校具的管理，對增減的固定資產及時作賬務處理，對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記並簽訂手續，學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節水節電，把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養工作，重點是幼稚園屋面的翻修，爭取在9月上旬完成;搞好校園環境建設，對原有的花木要進一步加強管理，及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設淨化、綠化、美化的校園，創造優美的育人環境。
4、協助校長室堅決執行市教育局、物價局檔案，規範學校收費工作，做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規定的財經紀律，為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批，對重要開支，及時向校長匯報，積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據市教育局的要求，結合學校目前實際需要，完善校園網建設。租用太倉電信的web伺服器、郵件伺服器;對學校主頁進行改版，充實內容，並增加教師、家長、學生的不同入口，安排有針對性地的內容;收集教師歷年來製作的課件，放入學校的教學特色資源庫，供其他教師借鑑研究;加強學校校園網的使用培訓，不僅是專業教師的培訓，還有領導和普通教師不同層面的培訓。
6、加大對小賣部的管理力度，嚴禁過期變質食物在上述視窗銷售，確保學生飲食安全衛生;對學校食堂進行科學管理，保證伙房人員嚴格操作規程，精工細做，做到飯菜衛生、多樣、經濟、實惠、規範，為部分家長解決好後顧之憂。
7、嚴格執行安全保衛管理制度，做好來人來車登記，外來車輛未經允許不得入內，進一步提高門衛人員的工作責任心，做到文明值班，禮貌待人，把門衛辦成我校精神文明的視窗，樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓，投保太平洋保險公司的財產綜合險，防患於未然。
8、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動，以及臨時的應急工作;繼續做好建校一百周年慶典的有關準備工作，協助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進行維護，對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修，對教學樓南樓木門進行油漆，確保秋季教學工作的順利進行。
下半年學校工作計畫 篇6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導，以科學發展觀統攬校辦工作全局。緊緊圍繞 “教育教學質量年”的工作要求，堅持以人為本的工作理念，進一步加強制度建設，不斷提高服務意識、責任意識、效率意識，以飽滿的精神風貌和紮實細緻的工作，充分發揮校辦的行政中心樞紐作用，為學校的建設和發展作出更大的貢獻。
二、主要工作
(一)強化隊伍建設，增強團隊意識
1、強化政治意識。切實加強政治理論的學習，努力提高思想政治素養，堅決貫徹黨委決議、決策，樹立良好的大局觀。
2、強化服務意識。以學校提升辦學層次工作為中心，以“教育教學質量年”為抓手，牢固樹立以人為本的理念，自覺維護學校的視窗形象。以主動積極的態度全心全意為領導和師生做好服務工作，做到熱情周到、耐心細緻、及時迅速，樹立良好的服務形象。
3、強化團隊意識。在明確內部分工及責任的基礎上，大力提倡敬業愛崗、甘於奉獻、團結協作的精神，積極營造校辦和諧的工作環境。
(二)強化制度建設，注重管理規範
1、進一步強化內部管理，提高角色意識，積極營造規範化、科學化和制度化管理的良好氛圍。
2、結合學校規模日益擴大、學生人數超萬名的發展實際，積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結經驗的基礎上，切實建立健全車輛調度、公務接待、會議管理、電子屏管理等一系列規章制度和管理規範，努力形成工作的制度化、規範化、程式化。
3、注重管理的實效性，不斷細化管理的規章制度，提高管理的科學性和過程的實效性，努力形成管理促穩定、促發展的工作局面。
(三)強化責任意識，做好常規工作
1、加強內部的日常管理和考核，積極倡導勤儉節約的優良傳統。注重工作例會制度，切實形成信息的有效暢通和及時反饋。
2、圍繞學校中心工作，積極開展調研活動，積極發揮參謀助手作用，為領導決策服務;積極主動收集學校各類信息，認真、細緻做好日誌工作。
3、緊緊圍繞校黨委的決議、決策，開展好相應的督辦、協調和服務工作。
4、積極做好學校大型會議及其他公務活動的接待服務、會議安排和相關協調工作，不斷提高服務水平。
5、充分發揮信息在學校工作中的作用，加強信息的收集、整理、匯總和發布，加大信息的管理與監控力度，進一步發揮信息的輻射功能。
6、加強公文處理的規範性，強化公文審核工作，加大執行公文辦理規程的力度。
XX年，縣紀委辦公室將按照委局機關的總體工作部署，圍繞 中心，服務大局，以提供優質高效的服務為目標，大力加強隊伍建 設，抓好日常事務管理，強化後勤保障職能，確保各項目標任務圓 滿完成，努力開創機關辦公室工作新局面。...
本年度公司辦公室要強化樞紐作用，前移服務陣地，超前發揮承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障作用，進一步轉變工作作風，改進工作方式，加大服務力度，提高服務質量，為整體工作的順利推進，發揮積極的職能作用。
考試吧精心整理了《XX年7月辦公室工作計畫範文》，望給大家帶來幫助!這屆的辦公室是一個嶄新的辦公室，有著新的成員，新的管理思路，新的工作方法。作為新人的我們有著滿腔的熱情與十足的幹勁，恰如一隻展翅欲飛的雛鷹。
為進一步做好xx年度人民防空工作，明確目標和任務，做到早計畫、早安排，使各項工作有條不紊地開展，結合本辦公室的實際，特制定如下工作計畫一、指導思想以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神...
XX年是公司經營壓力空前，市場競爭激烈的一年，同時，也是公司市場大發展，支撐體系最佳化，企業形象增強的一年。面對新形勢，公司辦公室確定的工作指導思想是：強化樞紐作用，前移服務陣地，超前發揮承上啟下、綜合協調、參謀助手、督促檢...
200x年上半年，我能夠按照公司的要求，嚴格要求自己，較好地完成了上半年的各項工作。通過半年來的工作與學習，本人在工作中不斷創新、尋求突破，工作有了較大的提高，現將半年來的工作情況總結一、上半年主要工作1、日常性事務工作...
在公司工作了已經有三個年頭了，雖然我還是一個公司最普通的文員，但是我已經完全的掌握了我的工作方向。相信只要我再接再厲，在接下來的半年中，我會做的更加的出色!在此，我訂立了XX年下半年度工作計畫，以便使自己在新的一年裡有更大的...
一、工作目標1、當好參謀助手，組織好機關辦公，建立正常的辦公秩序，推動機關工作的正常運行。2、完成全聯社階段性及年度工作總結、經驗材料、工作意見、聯社領導講話等材料的起草工作，並嚴把文字關，提高公文質量。
下半年學校工作計畫 篇7
指導思想:以精細化管理為抓手，以深化改革為動力，以教育局教育工作會議精神為指引，以《一比一訪三走進》等活動為載體，走內涵發展之路，進一步強化辦學理念，完善特殊教育學校標準化學校建設。探索適合我校校情的“醫教結合”之路，強化個別化、生活化教育，為殘疾孩子受到平等教育、將來走上社會做個自食其力的合格公民做出不懈的努力。
一、加強教師隊伍建設
1、為深入貫徹學校辦學理念，進一步加強教師教學思想的引導，把學生自理能力的培養，良好行為習慣的養成、文明禮貌的培養、責任意識的培養、生存能力的培養等綜合素質的達成作為學校的中心工作，和對任課教師的基本要求，要求各科教師在教學過程中得到具體落實。
2、加強教師校本培訓。切實增強校本培訓工作的針對性和實效性，藉助平時的各類專業技能培訓，為教師的專業化成長創造條件。在校本培訓中，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業務素質和業務能力。加強骨幹教師的培養，加快青年教師的成長進程。發揮名師和骨幹教師的作用，每學期每人進行示範引領課，並和新教師結成幫教對子。
校本培訓的項目有：鋼筆字(每周一次展示)、粉筆字(兩周展示一次)、以業務學習和通識學習為載體進行業務理論培訓、在集體備課過程中進行業務能力(手語、課件等)的培訓。並結合教學設計比賽和教學敘事比賽，展示教師集體學習和自主學習的成果。
二、加大課程改革力度
1.精細教學常規管理
堅持學校以教學為中心、教學以課堂為中心、課堂以效益為中心。以“有效教學”的研究為抓手，努力增強“三個意識”：一是進一步增強課程管理意識，確保開全、開足、教好國家規定課程;二是進一步增強過程管理意識，按照科學、高效、規範的要求，關注每一個細節;三是進一步增強制度管理意識，完善考評機制，使教學的每一個環節都有章可循、有據可依。
嚴把集體備課關。嚴把課堂教學關。嚴把作業批改、講評關。周密安排日常教學管理。做到對每一位教師的教學工作情況了如指掌。挖掘教師教學風格，打造精品、高效課堂.
2.積極探索教改模式
進一步深化特殊教育課程改革，積極探索符合新課程標準要求、適應殘障學生身心特點、順應特殊教育教學規律的教學方式和方法。課堂教學活動著眼於“有效課堂教學”模式的構建，突出學生基礎知識、基本技能的訓練，注重學生生存能力的培養。
3、積極探索“醫教結合”教學模式，藉助我校省級課題《感覺統合訓練在特殊教育中的套用的研究》的研究平台，促進教師進一步掌握“醫教結合”在特殊教育課堂中的技術要點和操作要領，並總結經驗，逐步形成適合我校校情的“醫教結合”教學模式。召開教學成果展示會，發現和培植高校課堂教學經驗，樹立典型，示範引領。
組織教師參加各級各類繼續教育培訓活動。以校內教研活動為平台，開展課堂觀察、教學反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進教師的專業發展。繼續執行每學科每月一次教研活動的規定。教研組由原來的四個組(語文、數學、音體美、科任)增加至現在的五個組(新成立一個康復組)，由每組組長(賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷)負責組織、安排每月一次的活動，學校領導深入到各個組內參與指導教研活動，爭取使每次活動都能夠達到實效。
4、加強科任課程和大課堂教學的管理。學校領導將經常深入課堂第一線，了解教學中存在的問題和困難，與任課教師進行交流，研究解決的辦法。並在交流與幫扶中，使教師更加明確教學的意義和作用，從而增強工作的責任感與使命感。
5、加強業務學習。開學前安排好計畫並確定好主講人，主講人要做好準備，把主講內容準備得充分，以“醫教結合”理念為主線，結合我校的課題進行研究，寫出具有借鑑意義的材料，與大家共享。本學期末，將繼續舉辦讀書學習的論壇展示活動，這次的活動將在形式上有所變化，由原來的分組準備變為教師自由發言，為教師的個性發展提供更廣闊的空間。
6、抓好儀器設備“建、配、管、用”工作，提高設備的完好率和利用率。
7、做好校本課程的開發工作。教導處制定出校本課程開發制度，充分調動教師積極參與研究的主動性，鼓勵專任教師人人能夠搞教研、鑽教研。
三、以賽代訓，為師生展示搭平台
按照省教育廳下發的《關於建立黑龍江省特殊教育資源網的通知》的精神，按時做好會員的申報工作。並組織教師積極上報優秀教學設計、優秀課件、優秀教育敘事，原創優秀論文、優秀視頻課例等材料。規定每位教師每月上交一次教學設計、教學敘事，每學期上交一次課件和論文。通過活動的準備和材料的評選，積極調動所有教師的參與熱情，並以此來提高教師業務能力和材料的組織、篆寫能力。
繼續推廣“書香校園”系列活動，要求教師結合所教學科，挖掘學生潛力，發掘愛讀書的好苗子，並有針對性地進行課外閱讀的指導和培養，本學期末，學校將舉行學生讀書匯報會，並將評選出我校的“讀書之星”，對愛讀書、愛學習的學生進行獎勵。
以上是本學期我校教學工作的重點內容，全體教師將齊心努力，為我校的教學工作再上一個新台階作出應有的貢獻。
下半年學校工作計畫 篇8
一、指導思想
深入貫徹教學理念。認真教學，努力把學生的英語基本功打紮實，同時還得加強對閱讀能力和綜合套用能力的培養和指導，使學生在這方面的能力有所提高，在強化書面英語的同時注重學生聽力和口頭表達能力的培養和提高，力爭在今年的中考取得一個理想的成績。
二、教學目標
1、根據英語課程標準的要求，通過訓練學生的'聽、說、讀、寫，使學生掌握最基本的語言知識和語言技能，從而培養學生運用英語進行交際的能力。寓教於樂，使學生養成良好的外語學習習慣，為將來的學習打下堅實的基礎。
2、以教材為載體，密切結合教材，在課堂上努力創設各種情景夯實語言知識及語言技能，從而激發學生主動的興趣，提高學生的記憶、觀察、思維及想像能力，為學生的終身學習奠定基礎。希望通過這一學期的教學，一方面能夠使學生的英語水平得以提高，另一方面能更好的激發他們的英語興趣，走好以後的人生道路，也為我校學生即將面對的中招升學做出應有的貢獻。
三、學生情況分析
從本次期末的第一次質量預測的成績來看，九年級150班學生的情況和其他幾個班級很相似，學生英語水平普遍較差，成績好的不多，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發言也不是很活躍。針對這種情況，教學的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學生對英語學習的興趣，同時注意在面對絕大多數學生時，注重打好基礎，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長。
四、教材分析
本學年英語教學內容為一冊，共15個單元，從上學期結束已經上完11個單元，剩餘4個單元計畫在5周內完成教學任務。接著進行總複習，具體教學內容包括：
辭彙：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練套用重點單詞和，複習國中的所有單詞。
語法：掌握8種時態，一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時，現在完成時，過去完成時和過去將來時。了解部分構詞法，掌握英語的基本結構：五種簡單句，並列句，複合句(狀語從句及定語從句)。
閱讀：主要訓練學生根據問題找細節的能力。然後根據不同同學的水平，再分層次閱讀。在閱讀過程中針對長句子(複合句及含有多個從句的複合句)要教給學生分析句子結構的能力。
寫作：書面表達是中考中失分的題目，所以對於大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態。並多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。
五、教學
根據學生的情況和班上的實際，本學期採用以下措施：
1、繼續針對中考題型的要求，確定如何努力提高學生語言技能：
聽力方面：能聽懂課文大致內容。能抓住簡單語段中的觀點。回答比較簡單的問題。說即口語表達方面：能使用恰當的語調和節奏表達課文大意。能經過準備就一般話題作短暫表達。
閱讀理解方面是個重點，要求能理解閱讀材料中不同的觀點和態度。能通過分析句子結構理解難句和長句。加強閱讀理解的訓練。
寫作：能簡單寫出連貫且結構較完整的句子，能在寫中基本做到文體較規範、語句較通順。能夠較好的達到中招考試對大多數學生的要求。
2、中招考試，既要突出重點，又要顧及全面，堅決堅持分類教學，分層推進的教學思想，使各類學生都能學有所獲，都能有所提高。針對學生英語基礎普遍較差的情況，從基礎抓起，抓好英語基礎知識。逐步做到語音、語調自然、得體。運用辭彙描述比較複雜的事物、行為和特徵，說明概念，進一步掌握描述時間、地點、方位的表達方式等。儘可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配，掌握基本句型和時態。避免平時考試中的常見性錯誤，提高學生應對考試的能力。對於程度較好的同學，要逐一進行分析、談話，摸清他們的特點、思想和看法，有的放矢，促其進一步發展。
3、與其他各科教師搞好配合。使得每一個學生都能夠全面發展，不至於出現嚴重的偏科現象。
六、教學進度及教學內容
第一周到第五周完成九年級全部教學內容。第六周到第九周進行具體、專項複習如名詞、代詞、數詞、冠詞、形容詞副詞、動詞、句子結構、複合句、交際用語、寫作。第十周到第十六周複習書本知識，第十七周到十九周檢測並講解模擬試題，做到精講多練，針對常考易錯的再總結複習。最後做好考前動員。在複習中注重對學生難點進行突破，鞏固重點，強化基礎，迎接六月中旬的中考。
下半年學校工作計畫 篇9
1、統一思想，提高認識。學校向全體教職工傳達縣有關部門關於做好今年寒假工作檔案精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破，教師在社區指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。
2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特彆強調安全和衛生。為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼籲每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。
3、學校主動向鄉教委匯報學校寒假工作計畫。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少於30%，對新生家訪比例不得少於50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，並主動聯繫村幹部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。
4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用，召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業和讀書計畫。
5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。
6、繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。
學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農曆春節前後給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自製一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生夥伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過後，各班把情況及數據匯總政教處。
7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志願者，參加一次徵文比賽，開學後每班交二篇徵文給政教處，學校組織評選，並選出優秀徵文參加縣評選。
8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德。
從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前後，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。
9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統節日教育活動。春節是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統節日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節飯食，與父母一起寫春聯，貼春聯，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受，寫家裡過節飯食上變化，了解改革開放以來發生變化，學校搞徵文比賽，開學後交政教處，每班二篇。各班學生可自己製作燈籠，開學後帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則，要規範走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發生，要開展法制教育，引導學生模範遵守社會公德和日常行為規範，教育學生不違規進入網咖和營業性娛樂場所。
11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題徵文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點，字數800字左右。
同時要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究徵文，體裁不限，字數不限。以上二項徵文，開學後交校團委。
12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業，為迎接新學期學習任務進行有效的複習和預習。
下半年學校工作計畫 篇10
一、指導思想
以學校工作計畫為指導，認真貫徹落實《中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將採取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育於各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋樑。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
下半年學校工作計畫 篇11
指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹我市教育工作會議精神，按照“好快並舉、和諧發展”的總體思路，從早規劃、從嚴要求、從實出發，深入細緻地做好各項常規管理工作，在細節管理中塑造精彩，在科學教育中打造特色，在課堂練兵中夯實素質教育基礎，促進學校教育教學質量的再提高、教師教科研水平再提高以及學校社會地位、社會聲譽的再提高。
工作目標：
一、學校管理目標：積極開展“丹陽市教學管理先進學校”、“鎮江市信息化先進學校”的創建工作，以規範學校各項管理工作為重點，積極構建和諧、優質、特色校園。
二、質量建設目標：以科研為先導，以同學科教學質量的均衡發展，不同學科間教學質量的均衡發展為關注點，整體提升教學質量。努力以學科質量的提高為輻射點，全面提升學生的綜合素養。
三、特色建設目標：繼續抓好技藝文化教育，強化課堂教學多元評價的研究及各學科小課題研究，把我校辦學特色推向縱深發展。
四、後勤工作目標：進一步最佳化學校辦學條件，增強服務教學、服務師生的意識，放大後勤管理的效益。充分利用學校現有的教學資源，同時打造節約型校園。
五、學校宣傳目標：高度重視學校宣傳工作，通過多時空、全方位的宣傳報導，向社會展示師生健康向上的工作學習狀態，以及學校取得的教育教學成果。
主要工作：
一、加強隊伍建設，紮實根基，立足長遠。
加強師資隊伍建設，是學校內涵建設的重點之一，是深入實施素質教育的根基。本學期，我校將深入開展好“三愛”、“三大”和“三關心”教育活動，繼續加強教師隊伍建設。
(一)加強師德建設，提高職業操守。
我校將繼續按照“三愛”教育要求，以學習明理、活動導行、考評Ji勵為手段，大力加強師德建設。
1、以學習武裝教師政治思想頭腦。
繼續組織好每單周三下午三節課後的政治學習，學習的內容除了有關教育法律法規、師德建設的檔案精神等之外，重點是學習和宣傳抗震救災英雄教師的模範事跡，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學習，要能以抗震救災英雄教師為學習的榜樣和力量的源泉，進一步增強依法治教、以德治教的意識，進一步規範言行，做到愛生敬業，為人師表。
2、以活動促進優良師德師風形成。
學校黨支部、行政、工會、團支部將圍繞本學期師德建設的重點，積極開展有關教育活動：積極開展“三關心”系列活動;開展好教師節的慶祝活動;繼續開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動。
3、以考核評定教師職業道德情況。
我校將繼續加強教師職業道德考核。①不定期地發放學生、家長問卷調查表，了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。②繼續組織本校“師德標兵”的評選活動。③繼續將師德納入月考核、學期考核之中，作為活工資、獎金髮放和評優晉級的重要依據。
(二)深化“三大”活動，提高專業素質。
本學期，我校繼續以“三大”活動為抓手，深入開展有關教育活動，以規範教師的教育思想，豐富教師的專業知識，提高教師的專業技能。
1、探討教育思想。
本學期討論的主題是：以校本教研促進課堂教學質量提高的方法與實踐。活動安排：①利用業務學習時間組織專題討論;②在校園網上設立“教師論壇”，為教師討論交流提供平台;③舉辦一次專題講座。活動要求：各教師要結合教育專著《多元智慧型》的學習，認真參加有關的討論活動，至少上交一篇觀點鮮明、見解新穎的討論發言稿，至少有一篇文章在校園網“教師論壇”上發表。在學習、討論的基礎上，各教師要總結情況，分析原因，制定改進措施，把學習、討論、反思、改進融為一體。
2、學習專業知識。
首先，學校將組織好雙周三下午的業務學習，繼續組織教師學習有關課改的新理念、新思想，組織好有關講座活動，以進一步轉變教師的教育觀念，提高教師的課改理論水平。其次，各教師要認真研讀指定專著《多元智慧型》和自選專著，並按要求做好學習筆記，撰寫學習心得。每位教師至少有一篇不少於XX字的有較高質量的讀後感或論文上網。學校除了加強檢查之外，還將通過多種形式及時組織交流，並將組織一次讀書交流現場會。
3、練習專業技能。
①加強課堂教學研討。首先是深入開展開課活動。本學期將以學校開課的形式為主，深入開展開課活動，進一步加強課堂教學的研討，提高教師的課堂教學能力。學校將加強活動的管理，切實落實“集體備課――上課(聽課)――評課――反思”等環節的具體要求。每次活動後，上課老師須上交上課時的教案、教後反思、反思後改進的教案;聽課教師也要加強反思，將反思、隨想撰寫在“教育隨想”筆記本上。一學期，每位教師聽課都必須在25節以上，其中青年教師不少於40節，撰寫隨想不少於18篇。對這些要求的落實情況學校將加強檢查，不僅查數量，更要查質量。其次是加強課堂教學觀摩，組織教師觀摩名特優教師的課堂教學，邀請有關專家到我校進行課堂教學面對面地指導。②加強信息技術培訓，提高教師運用信息技術的能力。骨幹教師還要不斷充實個人網頁內容。③青年教師要加強教學基本功的訓練，不斷提高教學素養
下半年學校工作計畫 篇12
一、抓緊抓好技校招生工作，精心組織、合理安排，廣開招生渠道，千方百計完成200人的招生任務。同時，做好河北工業大學函授學歷教育的錄取及報到工作，完成湖南大學遠程教育招生計畫的報批和招考工作。
二、全力做好校辦產業的經營和管理工作，制定優惠政策、配備精幹人員，選好經營模式，力爭全年創利18萬元。
三、積極推進教學改革，全面推廣套用理實一體化教學和多媒體課件教學，增強教學效果，提高教學質量。
四、加強安全生產，做好師生員工的思想政治工作和紀律教育，確保全年無安全生產事故，無違法違紀事件發生。
五、繼續加強對畢業生的就業指導環節。廣開就業渠道，積極為畢業生創造就業機會，著力解決“出口”不暢的問題。
六、組織好專業技術人員的繼續教育，組織教師參加全國道橋專業教師技能大賽，力爭取得好的成績。
七、廣開辦學渠道，多方聯繫，充分利用學校的資源，積極舉辦中短期培訓班，提高辦學效益。
下半年學校工作計畫 篇13
一、指導思想：
全面貫徹國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》，以《中共中央國務院關於農村教育的決定》為指針，認真全面貫徹落實都江堰市教育局制定的有關檔案精神，以質量為生命，以科研為動力，以課改為契機，以學生髮展為目標。在教學教研工作中，加強新課標的學習，重視課堂教學研究，紮實過程管理，提高教學質量，促進學生全面素質的提高。
二、工作目標：
1、加強教師隊伍建設，提高教師業務水平。積極送培教師參加各級教研培訓，同時校內加強理論與實踐相結合的校本教學研究，提高教師飢餓喔學能力，並制定好課堂教學促進方案，有目的、有針對性地提高課堂教學實效。
2、認真執行國家課程計畫，抓好教學常規管理工作。
3、抓教育科研，抓好新課題的實施工作，認真研究，結合本校實際，將校本教研與科研結合，提高研究的有效性。
4、抓好教學質量全過程監控。認真落實教學“八認真”(認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真考試、認真實驗、認真計畫、認真總結)，抓好單元的質量監控。對學生質量檢測多元化，以考促教，以考促發展，確保質量全面完成。
5、抓好教研組的工作，把學習與研究結合，有計畫，有目的地開展教研組活動，提高教研組工作的實效性。
6、重視特殊兒童教育工作，畢業班工作，學前兒童教育工作，學籍管理工作和學生安全教育工作及良好習慣的養成教育。
7、督促教師聽課，每月4節(40歲以下每月4節，40至45每月3節，45以上每月2節)，教研組長全期聽完該組成員的課。
8、將《國學經典》融入語文教學中，讓師生在誦讀活動中收穫人生智慧。
9、關注學生身體、心理健康，通過體育課、體育與健康課及陽光體育，教育學生科學鍛鍊，培養他們良好的心理品質。
三、工作重點：
1、深入學習新課標精神，提高教師對課標新理念的認識，轉變教育觀念，改進教與學的方式，提高教學水平。
2、落實國家課程計畫，認真抓好教學常規管理，抓好教風、班風、學風。
3、以課改為契機，加強和深化教研教改工作。
學月工作初步安排
第一學月(9月)
1、教研組長制定教研組工作計畫。
2、開展教研組教研活動：
①審議計畫、學習課標、看教學光碟、寫教材分析。
②根據學校新課題(國小課堂教學有效性的研究)，確立教研組的小課題。
③9月下旬開展全校作業評比(每班抽15份，)。
第二學月。(10月)
1、教研組內開展35歲(含35歲)以下的青年教師的賽課活動。
2、英語組開展活動。
3、素質檢測。
第三學月(11月)
1、教研組內開展教學設計比賽(組內確定同一內容，45歲以下的老師參與)
2、開展全校寫字比賽。
3、研究期末複習。
第四學月(12月)
1、上旬開展全校作業展評。(全班學生作業)
2、素質檢測。
3、做好期末複習工作。
行政教學管理分工安排
一、行政人員深入各年級了解教師教學情況、參加組內教學研究安排：
一、二年級數學： 蔡殷 一、二年級語文：向迪松
三、四年級數學： 周澤彬 三、 四年級語文：謝濤
五、六年級數學：鄭志林 羅曉芸 五、六年級語文： 巨登寶
英語學科：衛永紅 藝體學科：彭宏
其他學科：衛兵
二、行政深入教研組：
教 研 組 組 長 行政人員
__ 一年級語文__ __
二年級語文 ____
三年級語文 __
四年級語文 __
五年級語文 __
六年級語文 __
__低段數學 __
中段數學 __
高段數學 __
英語組 __
藝體組(體育、美術、音樂) __
綜合組(思品、科學、生命與安全、計算機) __
下半年學校工作計畫 篇14
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，進一步完善德育內容，創新德育工作方式和方法，在全體教師中牢固樹立“三本“育人理念，開發校本――最佳化人本――激活能本，準確把握德育工作的規律性，體現德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。
緊緊圍繞區德育辦“常規管理打基礎，隊伍建設添內力，實踐活動創特色，校園文化鑄品牌“的整體工作思路，為契機，將XX年確定為常規管理夯實年、校園文化提升年、隊伍建設加強年、實踐活動創新年。
結合我校實際情況及學校整體工作要求，進一步深化班主任隊伍建設，學生責任感教育和文化判斷力的培養。結合《哈八十一中學學生自主管理值周輪換制》的工作目標，推進校園精神文明建設，促進學生素質全面發展。加強學生自主管理意識，開展“行為展示風貌習慣成就未來“系列活動，努力實現主題教育活動化，教育活動主體化。以學生主動參與為形式，以學生的自我體驗為內容。堅持我校德育傳統，豐富德育工作內涵，爭取德育工作有新的發展。
二、工作要點
1、開展“行為展示風貌習慣成就未來”系列教育活動
轉變教育觀念，注重德育實效。“行為展示風貌習慣成就未來”的主題教育活動是責任感教育和自主管理能力培養的深化和延伸，是切實提高學生思想認識、組織能力、協調能力的難得契機，也是培養學生良好生活習慣、學習習慣、文明行為的有效途徑。計畫開展系列德育教育活動：
一是進行動員和發動，努力實現學生人人參與，3月1日由校團委、學生會發出“行為展示風貌習慣成就未來”倡議，為主題舉行升旗儀式，作為本次教育活動的啟動儀式，拉開主題教育活動序幕。
二是營造氛圍，充分利用校園廣播、電視、網路、黑板報等載體宣傳文明禮儀知識，開展學生自主管理，班級值周輪換制度，並進行評比表彰。
三是積極參加區里組織的“我在校園中成長”主題教育月活動。
四是在創建“優秀值周生”活動的基礎上，開展“優秀值周班級”評比、表彰活動，推進學生自主管理工作，營造融洽、互動的師生、生生關係。
2、主題教育活動
(1)以“行為展示風貌習慣成就未來”主題的行為規範達標教育活動
(2)故事演講詩歌比賽、大合唱比賽、拔河/佇列廣播比賽、清明節活動
(3)“我在校園中成長“主題教育月。
(4)德育實踐活動教育月
(5)精心組織實施以愛國主義為重點，以民族精神教育為主旋律的德育活動，，弘揚“五四運動”的人文、進步、變革的精神。
3、班主任隊伍建設
繼續重視和發揮政教幹事管理作用和學生自主管理的多層次管理模式，加強政教處和班級管理的協調與配合，及時溝通信息，重點解決突出問題。強化德育工作的針對性和實效性。
完善德育教育的管理模式，開好每月一次的班主任例會，圍繞教育實踐中的個案，展開學習討論和交流，以“班主任qq工作群論壇”為平台，改進活動和工作交流方式，在輕鬆中探討問題，在愉悅中進行思考和體會，提升育德能力和水平。
加強班主任個案總結和徵集，努力提高個案質量。以學校文化判斷力培養為中心，搭建班主任討論、交流的平台，積累班主任工作案例，提高班級工作中的心理輔導意識和基本技能的運用，提高班級管理的藝術。
進一步關心班主任工作狀況，在心理上舒緩班主任工作壓力，了解青年班主任對業務提高的需求，創設更廣闊的工作平台。
4、法制、安全教育
與政治組共同開展法制教育講座，組織全校學生觀看安全教育片《中學生安全教育常識》，加強自我防範教育，學習基本防火、防災的知識，學會基本技能。加強紀律安全教育，提高紀律安全意識。學法懂法，進一步教育學生遵規守法的意識，學會用法律來保護自己和規範自己的行為。
5、常規管理工作
(1)學生自主管理
提高教師的服務意識，建全和落實管理制度。進一步加強自主管理值周輪換制的管理，充分發揮值周班級自主管理的管理機制，提高學生自主管理水平，注重學生幹部培養，充分調動學生幹部的作用促進自主管理，加強對自主管理值周班級的管理。
(2)鼓勵學生養成勤儉節約的好習慣
提升學生的責任意識，通過活動培養學生勞動習慣。
(3)注重心理健康教育，為學生的心理健康服務
繼續開展好學生的心理健康教育，進一步健全心理健康教育網路，針對不同年級的特點，作好全面服務。
下半年學校工作計畫 篇15
指導思想：
堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進素質教育的中心，增強“全體員工為學生成長服務”、“行政人員為教師發展服務”的意識，以“和諧”、“規範”、“創新”、“有效”、“發展”為著力點，大力推進和諧課堂，為促進教師、學生和學校和諧發展，實現師生快樂學習、幸福工作、全面發展，辦人民滿意的教育，建設教育強市，實現教育現代化作出新的貢獻。
主要目標：
一、構建和諧校園，營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規範學校管理，創新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養，在教師中明確為學生成長服務的意識，在中層以上幹部中明確為教師發展服務的意識，以學生的成長為本、以教師的發展為本。
四、注重德育工作的層次性，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動，形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上，形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研，廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類論文評比。
七、創新和豐富學校黨建工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發揮學校獨特的政治優勢和歷史文化優勢，提升學校文化品位。
下半年學校工作計畫 篇16
一、指導思想：
家庭是小學生極為重要的生活空間，小溪國小家長學校工作計畫。學生們的心理與言行無不與家庭氛圍息息相關。有研究表明，兒童青少年學習不良、反社會行為、違法犯罪行為和家庭根源、親職教育氣氛、父母教育方式及心理環境等密切相關。事實上，任何一個學生的心理偏差以至於最終的行為偏差都可能從家庭的教養方式和家庭人際關係中找到某些直接或間接的根源，有的甚至是家庭問題的表現或延續。因此我們以提高全民素質、提高親職教育質量、推動教育事業發展、推動教育社會化進程、推動終身教育體系為培養目標，依據中共中央辦公廳、國務院辦公廳在《關於適應新形勢進一步加強和改進中國小德育工作的意見》中的指示和安徽省教育廳關於《安徽省省級家長實驗校實驗工作實施方案》的檔案精神，特制定小溪國小家長學校計畫。
二、主要工作：
1、建立和健全家長學校組織機構，人員落實，職責明確，發揮三結合網路作用，辦好家長學校。
2、定期組織家長認真學習親職教育理論，輔導與自學相結合學完《親職教育讀本》1、2、3課，為家長提供交流的機會，努力提高家長的育兒素質，促進少年兒童全面發展，工作計畫《小溪國小家長學校工作計畫》。
3、教學做到定內容、有講稿。家長會本學期不少於2次。
4、建立集體家訪聯繫制度，學校定期組織班主任、任課教師集體走訪學生家庭，及時向家長反映學生在校情況，了解學生在校外學習生活情況，以促進學生健康成長。
三、具體措施：
⑴定期發放學習資料並進行輔導。
⑵每學期召開一次家長委員會座談會。
⑶針對熱點問題及焦點問題舉行專門研討。
⑷請專家、有經驗的家長舉行專題講座。
⑸開展家教徵文活動。
四、時間安排：
九月份：
1、制定家長學校計畫。
2、召開一年級新生家長會。並發放教材。
十月份：發放家長學校學習材料、教材
十一月份：
1、召開家長會。
2、發放第二期家長學校學習材料。
十二月份：家長評校。
三月份：一年級養成教育知識競賽。
四月份：發放學習材料。
五月份：六年級畢業班學生家長會議。
六月份：
1、家長評校。
2、發放學習材料。
紹濂中心學校小溪國小
二00七_年九月
下半年學校工作計畫 篇17
一、指導思想
在區教研室和學校領導的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實做好衛生保健及家長工作，努力提高保教質量。
二、主要工作
注重教師觀念的轉變，促進全體幼兒的發展。
全園教師深入學習“新綱要”，貫徹“新綱要”，切實轉變觀念，尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要，營造一個較溫馨、整潔、寬鬆、愉快的氛圍，公正對待和接納每一個幼兒，促使每個幼兒在原有的基礎上得到發展。把促進幼兒的健康放在工作的首位。
開學時著重抓好新生的體檢關，嚴防肝炎等病傳入園內，認真學習了平江區關於加強學生食品衛生管理工作會議的精神，自查幼兒廚房衛生情況，發現問題立即進行整改和添置有關衛生用品。教職工每人擁有健康證，有關衛生管理制度和崗位責任制度上牆並落實到人，做到每天午餐、午點留樣200克，選單保留好。園內經常保持整潔通風，幼兒的食具，毛巾等進行嚴格的消毒，教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛鍊及戶外活動，增強幼兒的體質。
加強教職員工安全責任心，確保幼兒的安全。
組織大家仔細閱讀省教育廳關於安全的有關檔案，對園內的各項設施進行一次大自查，特別是對房屋、電路、廚房認真檢查，消除安全隱患，對已經發現的問題及時進行整改。幼稚園建立教師值班制度，讓有困難的家長解決後顧之憂。
強化教師隊伍的建設。
本學期，由於局人員調動，_個班正式教師只有_人，代課教師_人，人員緊，工作量較大，因此，提倡教師之間團結協作，具有奉獻精神。有機會要培養青年骨幹教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動，開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學，同最強的比，向最高的攀”的風氣，鼓勵教師多讀書，多思考，自加壓力，不斷進取。
強化常規管理。
強化依法治校的觀念，嚴格執行學校財務制度，合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公布，實行園務公開。
家園密切配合，實現家園合作。新觀念，教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體，相互之間是合作的夥伴關係。如，通過開放半日活動，廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時，儘量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯繫本，對幼兒的點滴進步予以表揚;每月更換家長園地內容，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，以取得家長的配合與支持。
總之，希望在新學期里不斷學習，努力提高教師及保育員自身的素質，積極投身幼教改革，努力提高幼稚園的聲譽。
下半年學校工作計畫 篇18
一、指導思想
以縣教育局教研室國中組工作計畫要求為指針，以全面實施素質教育為宗旨，堅持以“為了學生的一切發展”為辦學理念，著眼於學生和學校的可持續發展，穩步推進新課程改革。根據教務處“管理、服務，指導、評價”的職能，以深化教改、備戰中考、最佳化教學案、加強師資建設為工作重點，以提高教學質量為核心，以校本培訓為抓手，以教研組、備課組建設為突破，把教務處建成校領導決策的參謀中心，中考的指導中心，學科教學的管理中心，教學質量的監控中心，教師專業化發展的引領中心，全面提高我校的教學質量。
二、工作目標
1、深化“質量是生命”的意識，進一步提高辦學質量和社會聲譽，將學校辦成全縣一流國中。
2、根據學校教學發展的規劃，修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度，建立適合我校特點的教學管理制度。重點抓好優生的入圍率和提高學生整體水平。
3、逐步執行課程計畫，完善課程設定的結構，加強教學過程的監督和管理，突出質量意識，聚焦課堂教學，切實提高課堂效益，全面提高學校教學質量。
4加強教研組、備課組建設，規範教研組、備課組的活動，尤其加大教師常規工作的督導和檢查力度，切實提高備課組民眾教學研究工作，改善課堂教學。
三、工作要點與主要措施
(一)強化過程管理，提高教學效率
加強和最佳化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，
要根據加強和最佳化教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。
1、制訂好計畫
各教研組應根據學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計畫，備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計畫，並嚴格按教研室規定的統一進度教學，教研組長和備課組長對此要定期進行檢查，以保證計畫的順利實施，教務處也將定期或不定期檢查各學科教學進度及執行狀況。
2、嚴格教學秩序
教師務必嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象。教師調課要經教務處批准。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位，完成本職工作。參加業務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處，以便協調好課程，確保學校教學秩序的正常進行。
3、做好教學五認真
(1)、備課要充分，部分老師要在民眾備課的基礎上，構成自己的個性教案，製作的教學案目標要明確，質量要高，要求做到三結合，即課程標準、教材資料與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合。本學期期末教務處將對老師的教案進行評比，把優秀教案推薦給教研室評比.
(2)、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好重點錯題的滾動練習，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。
(3)、作業布置與批改要落實到位。教學案上的題目設計要精當，有層次，批改要到位，並督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實狀況進行檢查。用心開展第二課堂，認真組織興趣小組、優生及待轉化生輔導。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。各項活動要有主題，有計畫，有記錄，有檢查，注重實效。
(4)、輔導要及時，針對性要強。個性重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生帶給發展的機會，為優秀學生帶給更廣闊的上升空間。
(5)、認真落實考試分析工作。各備課組要定時間、定地點、定考試資料。要建立記分冊、。每次考試後，教師要認真做好質量分析，分析要細緻到每一題和每一個學生，具體到每一個學生的知識缺陷、潛力差異，教務處將定期檢查各備課組落實該方案的狀況。對落實狀況好的備課組提出表揚，對工作不力者及時提出批評，限期糾正。4、掌握第一手資料，減輕課業負擔。教務處將定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學狀況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。切實減輕學生過多的課業負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰術”等違反教學規律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。
(二)強化青年教師培養，加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長，是增強學校發展後勁的關鍵。本學期教務處將繼續落實加速青年教師成長的“青藍工程”，並立足崗位練兵，培育後勁，努力建設一支高素質的教師隊伍，具體做好以下幾個方面的工作：
(1)、開展青年教師課堂達標活動，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束後再進行民眾評議。同時，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時。
(2)、繼續完善教學聯盟活動，共同探討，構成一個良好的課堂教學研究氛圍。
下半年學校工作計畫 篇19
為進一步貫徹落實上級《教育部辦公廳關於加強義務教育學校作業管理的通知》等檔案精神，加強並最佳化學校作業管理，探索減負增效新舉措，科學有效地提高教學質量，為學生的綜合素質提升、可持續發展打下堅實的基礎。現就進一步加強我校作業管理制定如下制度：
第一、作業管理的部門。
學校的作業管理由教導處負責，負責教學的教導主任是具體的負責人。各學科教研組長協助教導主任做好作業管理工作。
第二、作業管理的內容。
學校的作業管理包括根據上級精神設定各年級、各學科作業門類、作業數量，提出各學科各類作業的內容要求、作業批改與講評的要求，鼓勵教師創新作業類型和作業形式。
第三、作業的批改和講評
(1)重視作業批改的及時性。教師應合理使用各種批改形式，批改採用等級制，使用規範的批改符號，使用激勵性、啟發性、指導性批語，培養學生良好的作業習慣。作業中的錯誤，應該督促學生訂正，並做好復批。
(2)對布置的作業做到全批，同時認真分析學生錯誤的原因，反饋改進教學過程。
(3)加強作業講評的針對性。提倡面批與集體講評相結合，教師應及時向學生反饋作業批閱結果，共性問題集體講評，個別問題面對面批講，要舉一反三，加強拓展和延伸，突出作業中難點的處理，關鍵點的拓展。引導學生根據作業分析學生存在的問題，更好地開展後續學習。
第四、作業的控制與審核，加強作業質量監督。
學校學科備課組長對作業質量進行把關，審查難易程度，形成每日備案。教導處定期統計和分析各年級作業布置和完成的質量及批改情況，定期開展有關作業情況的問卷調查，及時提出相應整改意見，問卷調查的分析報告要存檔備查。審查與統籌協調本班作業總量。加強作業總量監控。班主任對作業總量進行把關，一、二年級不布置書面家庭作業，中高年級每天家庭作業總量，分別控制在1小時以內。
第五、實行作業備課制度。
教師每次布置作業，要根據所學內容的重點、難點和學生的接受水平，科學設計作業內容，保證作業的層次性、鞏固性、拓展性、實踐性、趣味性。嚴禁隨意布置作業，堅決杜絕懲罰性、機械抄寫性作業，提高作業的效益。
第六、實行作業審批備案制度。
每次布置作業之前，教師要將設計的作業交由教導處審批，審批的內容包括：作業時間、作業目的、作業內容，預計時間。審批合格後方可布置給學生。
第七、實行作業公示制度。
每天作業審批合格後，教導處要及時將各班級各學科的作業通過校園網進行公示，並告知學生和家長學生網站地址，接受社會監督。
第八、實行作業檢查制度。
學校、教師要進一步加強家校聯繫，及時了解學生學習動態。但不得要求學生家長自行列印作業，不得通過手機微信和QQ群等方式布置作業，不得布置要求家長完成或需要家長共同完成的非實踐性作業，不得要求家長批改教師布置的作業。
學校對教師布置作業的情況、批改情況、學生完成情況、講評情況進行定期和不定期的檢查。定期檢查每學期至少兩次。檢查的情況列入教師責任制考核。
下半年學校工作計畫 篇20
一、指導思想：
堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，最佳化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，促進我校教育又好又快發展，努力實現“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。
二、工作目標：
一加強制度建設，規範學校管理。
二注重師德修養，加強德育工作。
三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團活動。
五發揮學校鄉村少年宮優勢，提升學校文化品位，凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作，實現學校和諧發展。
三、具體措施：
(1)、常規管理
1.規範各項規章制度。結合學校具體情況，，進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，通過績效考核來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。
2.規範校務公開制度。發揮民主監督職能，開好教代會，給教師搭建參議學校大事的平台;利用好家長委員會，組織好家長會，認真聽取家
長對學校工作的意見和建議。
3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，並上牆、上網，接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動，創新陽光體育活動。
4.規範招生行為。嚴格執行教育局招生方案，本著公平、公開、公正原則，認真完成2___年招生工作。
5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用。
(2)、德育工作
1.堅持以人為本，加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模範作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。加強師德師風建設，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。
2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果，納入教師
年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計畫，加快其專業成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。並開展各種社團活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。
4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛鍊。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計畫，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
(3)、教育教學工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示範課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計畫”，以教研組為單位，由教研組長組織，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習，有記錄，有匯報，有交流，有總結。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨幹教師”的培訓工作。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鑽研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人，並充分發揮其輻射作用並組織“名師、學科帶頭人和骨幹教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。
5.做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。
6.加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環保、國防、道德及法制教育。
(4)、安全工作：
1.牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查每周不少於1次，及時排除學校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。採取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防範不安全事故的發生。
3.建立健全安全工作機制，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議，提高師生安全意識。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式，積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預防，群策群力，做好學校的衛生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續發揮我校獨特的鄉村少年宮優勢，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度，創造良好的外部環境，激發師生員工的積極性，促進學校的科學發展、和諧發展。
下半年學校工作計畫 篇21
牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰略主題，以立德樹人為根本任務、以智慧教育為主攻方向、以深化改革為根本動力、以依法治校為可靠保障、以加強黨的領導為堅強保證，努力創建“書香校園、智慧校園、法治校園、活力校園、文明校園”。
一、德育工作
1工作重點
德育課程;優秀傳統文化教育;法治教育;研學旅行;環境教育;班級建設;團隊活動;習慣養成教育;輔導員工作。
2目標要求
把團隊課、主題班會課、安全教育課、思品課、法治教育課、心理健康課從時間安排、人員安排進行整合，所有課程都要有規範的電子稿教學設計。
分學段有序推進中華優秀傳統文化教育;
開展好模擬法庭辯論活動，大面積高質量培養紅領巾講解員;
確定主題，制定方案，開展以鄉土鄉情、縣情市情為主的研學活動;
環境教育做到有計畫、有載體、有成果，爭創省級綠色學校;
出台《班級工作手冊》，作為班級建設的行動指南和考核評價的重要依據;
規範團隊建制，豐富社團活動;
繼續圍繞五個重點加強習慣養成教育，標準立在前，強化督導和考核;
規範輔導員工作內容、考核方法。
二、教學工作
1工作重點
《課程標準》的學習測試;教學資源;智慧課堂;優秀課例;教研組建設;校本課程;師生閱讀;課題研究;語言文字規範化工作;考試成績。
2目標要求
每學期組織一次《課程標準》的學習測試;
形成一整套所有學科教學資源(包括教學設計、課件、作業、試卷、微課等);
形成各學科新授課和複習課的教學模型，推薦評選表彰優秀小組;
每位教師每學期至少推薦一節優秀課例，學校組織評優;
每學期建立各教研組的檔案資料，整理成冊，藉此評選優秀教研組;
每位教師或個人或組團開發實施校本課程，學校評選優秀校本課程，編印出版校本教材;
開闢閱讀場所，添置閱讀刊物，編制閱讀計畫，開展閱讀活動;
每位教師或個人或組團申報參與課題研究，學校評選優秀校本課題;
以《語言文字規範化學校評估標準》為依據，做好學校語言文字規範化推廣套用工作，爭創省級示範校。
201x年中考目標：7A人數至少6人，全縣前50名3人，低分人數為0，總均分全縣前5名;
201x年六年級應知應會評估目標：總評進入全縣中游，平均分進入全縣前十名，及格率不低於63%，優秀率不低於9%。
三、體美勞工作
1工作重點
陽光鍛鍊一小時;校園足球;體育節、藝術節;體藝特色課程;綜合實踐活動課;志願者活動。
2目標要求
豐富陽光鍛鍊內容，提高陽光鍛鍊質量;
每學期開展一次校園足球聯賽活動，三支學生足球隊水平確保領先全縣，爭取走出九江;
要求體育節、藝術節參與面廣，內容豐富，形式多樣，有創意，質量高，讓兩節真正成為師生喜愛的文化盛宴;
把足球、書法精心打造成體藝特色課程;
規範綜合實踐活動課的內容、管理和考核;
充分調動師生的自覺性和積極性，有計畫地開展志願者活動。
四、信息化套用
1工作重點
教師空間;深化套用;創客教育。
2目標要求
教師套用網路學習空間開展備課授課、家校互動、網路研修、指導學生學習等活動，逐步向學生開放網路學習空間;
每一位領導和教師都去尋找思路和方法，用信息技術解決教育教學中的問題困難，用信息技術支撐改革創新。
紮實有效開展好機器人、航模、陶藝、益智數學等創客項目教育，著力提升學生的信息素養、創新意識和創新能力。
五、文化建設
1工作重點
教師文化講壇;講好學校故事;制度修訂執行;建立評價體系。
2目標要求
提前約定好文化講壇主題，每學期不少於10場，及時歸檔整理，編印成冊;
每一位師生每學期都要提交一個故事，可以是純文字、圖文結合、視頻等多種表現形式，開展講故事比賽、優秀故事評選等活動;
暑期開學前召開教代會，修訂完善各項制度，執行制度要到位;
完善《教師評價標準》和《學生成長手冊》。
我們要依據國家相關教育政策規定、學校實際和學生未來發展需要，把上述工作落實抓細做好。統一思想，凝聚力量，銳意進取，攻堅克難，不斷譜寫學校發展新篇章。
下半年學校工作計畫 篇22
為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本年初工作計畫：
一、指導思想
以貫徹落實《某某縣關於加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭，實幹興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。
二、工作思路及重點
1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。
2、抓規範，嚴格學校管理規範化、科學化、提高管理水平。
3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發展。
三、主要任務
1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業務水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在於管理者憑藉教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規範的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規範與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。
4、加強對青年骨幹教師的培養。
5、加強安全教育，培養學生安全意識。
6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
8、切實加強體、衛、藝工作，培養學生體質，提高學生審美鑑賞能力，培養學生綜合素質。
四、狠抓教學常規工作，做好常規工作的檢查與落實
1、提前寫好切實可行的教案。
2、規範作業要求，減輕學生課業負擔。
3、強化課外輔導，培養優秀學生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結工作。
五、加強教學研究，規範課堂教學
加強教學研究，是提高教學質量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作：
1、教研組制定出切實可行的工作計畫。
2、建立聽課制度，實現教學管理規範化。
3、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。
4、切實做好初三年級複習指導工作，根據研計信息，具體作出複習和檢測計畫。
5、組織初三年級各科複習型公開性，探討教法提高質量。
6、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件製作。為進行多媒體教學奠定基礎。
7、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節數。
8、教務處充分發揮管理的職能，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。
學校年初工作計畫範文(四)
為迎接新一年的挑戰，學校對於新一年制定新的工作計畫，面對即將到來的20__年，提前做好準備，為之後的工作做有條理的計畫，下面是學校制定的2020__年初的工作計畫：
一、指導思想
以科學發展觀統領全局，堅持以人為本、和諧發展的思想，實現學校和師生共同發展為目標，以“樹某某新形象，展某某新風采，全面提高教育教學質量”為中心，以推進教育現代化、促進教育內涵發展為主線，加強隊伍建設、嚴格教育管理、紮實教育常規真抓實幹，努力把澤口國小打 造成“教師安心，學生開心，家長放心，社會滿意”的學校。
二、重點工作
1、學校管理：進一步規範學校管理，完善學校各項規章制度。各部門要制定精細化管理細則並認真組織落實，進一步加強年級、教研組、備課組建設。各部門開學前出台學期工作計畫，學期結束前要完成本學期工作總結，工作和檔案材料同時結束。
2、隊伍建設：通過學習和培訓增強領導幹部的服務意識、責任意識、領導能力，提高學校整體管理水平;通過校本培訓，逐步提高教師的專業化水平;加強師德建設，做到教書育人，為人師表，增強教師的責任意識，實現全員管理。
3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學生紀律教育和文明習慣養成教育，形成良好的班風和校風;探索德育工作新思路，提高德育實效性。
4、教學工作：通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調動學生的學習積極性，培養學生主動學習的能力，養成良好的學習習慣。狠抓教學常規，實行精細化管理，實現有效教學。
5、環境建設：加強校園文化建設，形成良好的育人氛圍;做好校產的管理和維護，做到環境育人。
三、具體工作任務
(一)以“課外訪萬家 課內比教學”活動為契機，加強教師職業道德建設和業務培訓，努力打造師德高尚、業務精良的教師隊伍。
1、 以改革創新精神，不斷加強幹部隊伍建設。學校領導班子要加強學習，不斷提高管理能力、改進管理方法。班子成員要做到各司其職，通力合作，增強責任意識、大 局意識，做一名“勤學習、善思考、有激情”管理者。學校黨組織要發揮政治核心作用，支持和監督校長履行職責，充分發揮黨員的先鋒模範作用，協調學校內部關 系，調動各方面積極性，共同管理好學校。健全校級領導班子及其成員的考核評價與獎懲機制，把對行政幹部的考核納入年終績效。
2、加強隊伍 建設，增強隊伍活力，提升隊伍素質。一是以愛生為基礎，以民主為前提，深入開展教師師德師風建設活動，以切實可行的方案及措施，著力整頓師德方面存在的突 出問題，樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的良好師德形象。二是從學校的實際出發，制訂學校校本培訓方案，高度重視青年教師、骨幹教師的培養。以新理念、 新課程、新技術為重點，組織教師經常性學習研討活動，努力提高教師的業務素質，建設一支“學習型”的教師隊伍。繼續在全校開展“讀一本經典教育專著、設計 一份經典教案、上好一節公開課、寫一篇經驗文章”、“課內比教學”等活動。儘可能提供更多展示、交流才華的機會和平台。三是改進教師考核評價機制和師德考 評制度。建立學校、學生、家長和社會多方面參與的多元化評價機制，堅持考核評價與教師專業發展相結合，與績效獎勵、評優評職相結合，切實發揮名優教師在師 德建設、教育教學等方面的示範和輻射作用。
(二)以學生日常行為規範養成教育為突破口，加強班級管理，全面提高學生文明素養。
1、不斷完善德育工作運行機制，加強對德育工作的領導。一是由分管領導牽頭，政教處具體負責，完善學校德育工作體系和管理、考評體系;二是繼續加強班主任工作的培訓、指導、考評，不斷提高和落實班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
2、 堅持“德育為先、能力為重、全面發展”進一步加強我校德育工作。積極開展“誠信做事、誠信做人”主題教育活動;“感恩永遠，共創和諧”“我為父母做一件 事”等感恩教育主題班隊會;開展 “中華詩詞進校園”愛國主義讀書活動;號召學生為“希望工程”捐款，開展清明掃墓，對學生進行革命傳統教育。引導學生積極參與社區服務工作，不斷增強學生 社會實踐能力，以豐富多彩的少先隊活動推動學校德育工作紮實開展。
3、進一步發揮課堂教學主陣地和主渠道的作用，將《品德與生活》、《品德與社會》及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合。
4、加大教育資助政策的宣傳力度，做好幫困工作。利用校園廣播、文化長廊等方式，宣傳國家各項資助政策，倡導師生關心弱勢群體，引導家庭經濟困難學生樹立信心、克服困難;建立經濟困難學生檔案，規範操作程式，使學校家庭經濟困難學生資助工作真正成為惠及學生的陽光工程。
5、開展競賽活動。完善班級評比制度，落實澤口國小一日常規檢查，繼續開展好評先、評優活動。以班級為單位，每周量化評分，評出先進班級，頒發流動紅旗，期末進行總評。
6、繼續加強校園文化建設。緊緊圍繞“讓學校成為學生成長的搖籃，讓學校成為教師成功的園地”的辦學目標，按照整體布局，分步實施的方針推進校園文化建設，力求達到弘揚傳統文化，最佳化校園物質文化、精神文化的目的。
(三)加強安全教育管理工作，重防患，重教育，抓落實杜絕責任事故發生。
1、 建立健全學生安全教育制度，落實好安全教育工作責任制。定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查，著重抓好人身、交通、飲食、傳染病防控、防火、游泳、 活動等方面的安全教育，增強學生的行為後果意識和生命可貴意識。堅持全面重視安全，全員抓安全，全過程落實安全，落實安全責任和措施，確保師生生命安全。
2、搞好學校周邊綜合治理工作。繼續會同公安、消防、交通、衛生、工商等部門，整治好校園及周邊治安秩序，搞好警校共育工作;堅持門衛制度，做好來訪登記、貴重物品進出登記工作。
3、加強安全檢查。以安全巡查為載體，按照上級有關部門的要求，對校舍、圍牆、護欄、旗桿、食品衛生、消防設施、用電設施、防雷設備、疏散通道、體育設施、實驗危險化學品、校園周邊治安、道路交通狀況等進行全方位檢查，確保不留死角和盲點，認真排查消除一切安全漏洞。
4、進一步加強值班護導工作。做好學生上、放學護導，落實課間護導，做到每一時段、每一崗位責任到人。
5、切實抓好交通安全工作。一是加強對學生交通安全常識和交通安全法律法規的宣傳教育。二是書面告知監護人履行監護職責，做好學生上放學的接送工作。三是對從事接送學生的營運車輛，學校要與其簽訂責任狀，杜絕安全事故的發生。
6、 切實抓好食品衛生工作。一是依據《食品衛生安全法》、《傳染病防治法》等法律法規，認真做好食品衛生、飲用水管理、傳染病防治等工作的自查自糾，堅持晨檢 和因病缺課缺勤登記追蹤調查制度，促進學校食品衛生、飲用水衛生和傳染病防治等工作的規範化管理，有效防止群體性公共衛生事件的發生。二是重點加強食堂管 理，全面實行食品市場準入制度，抓好從業人員培訓，強化督查管理，保障食品衛生制度落實到位。
(四)強化教學常規管理，穩步提高教育教學質量。
樹立回歸課堂理念，強化“學生主體、教師主導”意識，狠抓課堂教學，加強過程管理、教學視導和教學管理督導，最佳化教法學法和教學流程，重視學生創新精神和思維能力的培養，提高課堂效益。
1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經驗交流會，切實不斷提高課堂教學水平。
2、 注重研究實踐。修訂和完善教學管理制度，在教學常規的管理上以規範為基點，高效為核心，務實為保證，努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。嚴格執行 《某某市教學常規三十條》，切實將備課、上課、作業設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處，不斷開拓思維，創新機制、完善考評， 以強化和落實過程管理和督導為重點，將狠抓教學常規管理的落實作為提高教學質量的重要載體，促進教學質量新的提升。
3、積極推進學校教育信息化工作。不斷完善學校教育信息資源的套用和拓展，推進信息技術與課程整合，加大教師現代教育技術培訓，促進學生學習方式和教師教學方式的逐漸變化，以教育信息化帶動教育現代化。
4、 加強過程督導，不斷改進學科教學質量評價機制。成立由校長、副校長、教導主任、教研組長、骨幹教師組成的“課堂教學質量監控小組”，對全校教師的教學活 動、教學環節、教學手段等進行經常性的隨機抽查、督導和反饋;建立健全“推門聽課”、“教學骨幹督查指導”、“課堂校內集體視導”等機制，積極探索提高教 學質量的途徑和方法。
5、強化過程管理。加強教師的教學設計、教學活動、作業評改、個別輔助、實踐活動、效果檢測等教學常規督導。做到： 精心備課，用心上課，細心批改，耐心輔導，公心評價，悉心活動。在備課、上課、批改作業等方面要求教研組長定期檢查，教導處不定時抽查，將檢查情況記入 《某某國小教師教學常規工作檢查表》中，並與常規教學獎和績效分掛鈎。注意抓好教師的上課常規和學生的學習常規，建立健全教導處巡查制度，行政領導分學科 經常性地聽教師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發現問題及時溝通、交換意見，並妥善解決問題。
6、狠抓畢業班工作，努力完成教育、教學責任目標。認真開好畢業班教師會、家長會、學生會，學校領導深入畢業班課堂，幫助查找、解決存在的問題;實行行政包乾到班，全面落實畢業班班級管理。
7、 切實抓好體育、衛生、藝術、勞技教育。貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》，加強體育課常規管理，抓好兩操、兩課，體育特色項目的訓練，做到責任到人。保證 學生每天鍛鍊1小時，舉辦學生運動會。衛生工作要落實學生防近措施，控制近視率，防止新發病率;要加強學生傳染病的預防以及學生飲食、飲水衛生和衛生藥品 的管理。藝術學科要充分挖掘校內外教育資源，因地制宜開展經常性、豐富多彩的藝術活動。勞技教育要讓學生去親身體驗，去感悟，培養學生的動手能力和科學素 養。
8、認真做好義務教育均衡發展迎國檢工作。對照檢查標準查漏補缺，修訂完善各類制度，實現管理制度化、科學化、民主化。
下半年學校工作計畫 篇23
為了完成學校總的工作目標，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造星源實驗學校的德育管理品牌。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。
一、工作目標
抓出實效，乾出特色，探索創新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恆”字。
二、工作思路
1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。
2、抓住兩條主線：抓學生的養成教育，抓班級常規管理。
3、突出三個重點：通過課堂教育薰陶學生良好的品德。通過常規管理促成學生行為習慣養成教育，通過豐富的活動培養學生多種能力。
三、主要工作舉措
1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間。
我校屬全寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，某多名學生學生主要來自某、某及周邊各個縣市，匯聚成一個較龐大的群體。由於他們的生活背景、家庭狀況、社會關係、品德修養、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活輔導老師；其三：團委會、學生會。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。
（1）、加強班主任隊伍建設。
①、期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結，對一期班務工作回顧與展望。
②、規範班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發揮共同管理的作用。
③、規範班主任語言，規範班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恆心）。
④、完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，採取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。
（2）、對公寓生活老師進行細心的指導和培訓。
①、對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示範和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。
②、健全公寓管理的各種規章制度，嚴格規範管理。
③、繼續實行“五星寢室”考評制度，對寢室內務、衛生、紀律等方面進行綜合評價，並將其結果作為“五星班級”考核的一個重要組成部分。
④、指導督促生活老師大膽參與管理，學生會幹部參與協助管理，充分發揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，儘量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現象，要堅決杜絕學生在公寓抽菸、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕公寓惡性打架鬥毆事情的發生。
⑤、開展寢室文化建設、文明寢室、優秀寢室長、寢管幹部評比活動，調動了學生參與管理的積極性，培養學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。
（3）、加強學生會幹部隊伍建設，充分發揮學生自治作用。
①、加大對學生會幹部的培訓，充分發揮其監督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。
②、以學生會開展活動為主要載體，培養學生自主管理、自我發展的能力，加強學生的前途理想教育。
③、學生會每天對各班的衛生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到五星班級評比，通過評比調動各班的積極競爭，爭創五星班級。
④、通過學生會幹部的培訓，努力實現學生自我管理的目標。
2、全面推行學生素質教育，把養成教育擺在首位
（1）、開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。
（2）、狠抓學生行為習慣養成教育，從大處著眼細處著手。
（3）、加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。
（4）、提倡保護環境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。
（5）、加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發生。
（6）、加強了學生自我安全保護教育。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行安全教育。
3、以人為本，營造有利於學生身心發展的校內環境，全方位育人。
（1）、管理育人
根據全封閉式管理學校的特點，政教處將採取班級管理與公寓管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動，各班從爭創五星班級開始，逐步提升為免檢班級（每學月評價一次）。依照制定的《衡山縣星源實驗學校國中部“五星班級”考核細則》，對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進行全程考核，指導學生會、團委會幹部具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況，嚴格實行升降級和一票否決制度。另一方面：根據《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規範化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學生良好的行為規範。通過一系列的評比，激發學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。