鄉鎮中心學校2024年秋季學期工作計畫

一、指導思想:

以科學發展觀統領xx教育全局,堅持以人為本,全面開展素質教育,促進每一個學生終身可持續發展;著力提升教師的道德素質和業務水平,改善工作條件,減輕工作負擔,讓每一位教師感受職業的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進教育公平,讓每一個家庭享受成功的喜悅;創新教育方法,提高教育質量,為國家發展和民族振興奠定堅固的基石。辦真教育,真辦教育。

二、工作目標和任務

(一)學前教育:抓好兒童早期教育,3—6周歲幼兒入園率達到98%以上。加強幼稚園的管理,特別是抓好幼兒安全管理,加強檢查與督辦,進一步規範民辦幼稚園教育,提高整體辦園水平。

(二)義務教育:加強普及程度工作,嚴格控制學生流失。國小適齡兒童入學率為100%, 6—12周歲殘疾兒童、少年入學率達85%以上,國小畢業率達100%。

(三)教育教學:堅持全面開課,積極開展校本教研,大力推行教學改革,全面推廣和套用新課標、新課改、新教材。在教師中積極開展“四課”系列活動。力爭畢業班合格率達95%、優良率達85%、優秀率達30%。

(四)教師隊伍建設:加強國小校長隊伍建設,推進校長選拔任用制度,加強校長培訓工作;加強幹部作風建設,防腐倡廉,防微杜漸;全面推行教職工聘任制度,將老教師充實到學校服務崗位工作,調整最佳化教職工隊伍結構;繼續加強教師繼續教育培訓工作,實施“名師工程”,建立骨幹教師資源庫。注重加強師德檔案建設,並發揮其應有的作用。

(五)書香校園建設:以打造學習型組織、學習型隊伍為目標,大力創辦書香校園,形成讀書的良好風氣。

(六)黨組織建設及領導班子建設:以“創先爭優”活動為契機,充分發揮黨組織的先鋒堡壘作用,提高學校領導班子防腐倡廉能力,進一步使班子有凝集力、團結力和戰鬥力。

(七)教育技術裝備:充分發揮功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服務於有效課堂。套用和維護好現有遠程教育設備,發揮其應有的作用。

(八)安全維穩:狠抓安全教育與制度落實,強化安全措施,消除一切不安全隱患,確保無重大校園安全事故發生。

(九)計畫生育工作:全面完成教育局下達的計畫生育考核目標責任制,確保計畫生育率達100%。

(十)學校管理:進一步推進標準化學校創建工作,鼓勵學校辦出品位和特色。管理工作重心向課堂傾斜。結合布局調整後的學校實際,進一步改善辦學條件,強化校園平面管理。多途徑地扶持薄弱學校,努力解決我鎮學校之間發展的不平衡問題。

三、工作方法和措施

(一)把“創先爭優”活動抓好

1.以“創先爭優”活動為契機,實施《xx鎮教育支部創先爭優活動方案》,把創先爭優活動與師風師德建設相結合、與打造專業化、專家化的教師隊伍相結合、與提升學校黨建工作水平相結合,努力提高學校辦學水平和質量。

2.加強中心學校領導班子建設。在中心學校大興學習實踐之風,大興調查研究之風,大興民主團結之風,大興開拓進取之風,使中心學校成為學習型、務實型、進取型、服務型的堅強領導集體。堅持學習制度和民主生活會制度,倡導以理想激勵人,以制度管理人,以實績評價人,以生活關心人的良好工作氛圍。