（4）仔細批改。作業批改和學生作業要規範，逢做必批，作業設計要有針對性，難易適中，批改字跡公正美觀，錯題要求學生訂正並復批。家庭作業量執行“規定”。
（5）耐心輔導。面向全體學生，抓好促優轉差工作，認真寫好輔導記錄。注重發揮學生個性特長，輔導學生參加各類活動、比賽，耐心細緻地指導差生，大面積提高教學質量。
3、開展教研，加強教研組的進一步建設
組織指導教研組開展正常活動，逐步完善教研組工作常規。學期初各教研組認真制訂一學期教研計畫，安排好各級段的教研活動及校教研活動，定期組織教師收看優秀教師的教學錄像觀摩課。及時通知各組教師共同參與聽課、評課等。在教研組活動中，各教研組指導開展新理念指導下的各種教研活動，促進教改研究的深入發展，同時組內做好教研活動記錄，學期末進行總結。抓實集體備課工作，集體備課期間要認真鑽研單元習題，確保整體把握知識要點。
4、搞好培訓，促進教師進一步成長
鼓勵支持中青年教師參加學歷進修，學科知識培訓，提高自身素養。認真組織好教師外出聽課學習。鼓勵教師參加各級教學研討活動、觀摩活動、優質課評比、教學案例及論文評比等，力求改進課堂教學，不斷總結教學經驗。教師校外聽課學習後寫好聽課學習反饋，把自己聽課學習所思、所感及時記錄下來，外出培訓學習的老師必須上一節移植課。
著力培養青年教師，努力扶植骨幹教師。我們將進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習和展示自己的機會，對青年教師做到“放心、放手、不放鬆”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業務、生活等方面給予關心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。加強對青年教師的隨堂聽課，促進教師加強對教材的鑽研，認真上好每一堂課，並做好課後的教學反思。組織師徒結對，充分發揮名師工作室的作業，實施一對一的捆綁考核，其次進行備課組內互相聽課、評課，建設好一支以備課組長為中心、校級名師為核心的骨幹教師隊伍。
6、加強和充實電教管理，推進信息教育
加強對電教的管理，管理要正規化、制度化，責任明確到人。提高辦事效率，一切為教學服務。加大計算機的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學功能。全體教師要充分利用現有條件有計畫的提高水平，力爭絕大多數教師能製作和使用課件，並能進行資源共享、學科整合。
7、落實職責，抓好體、衛工作
我們要繼續落實好《學校體育衛生工作條例》，紮實抓好基礎工作，嚴格落實職責，保證學生身心健康發展。一是體育教師要上好體育課，認真做好學生體育體質健康檢測，並配合各班主任抓好兩操質量。二是學校體育組提前動手組織我校首屆體育節的工作。三是認真做好學生的課外體育運動訓練任務。四是認真上好健康教育課，為“創衛”做好基礎工作。
8、紮實開展富有特色的綜合實踐活動
綜合實踐活動是基礎教育課程改革的亮點。我們要認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》，以學會創造為目標，最佳化綜合實踐活動課程。首先，在開足國家規定課程、開好研究性課程的前提下，積極進行富有特色的綜合實踐活動課程的實驗，培養學生特長，張揚學生個性，切實培養學生的實踐創新能力。