精選學校工作計畫模板 篇1
一、 指導思想
督導室在學校校長的領導下，按照職責範圍，認真執行學校年度工作要點，對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導，創造性開展工作，及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見和建議，促使學校工作向更高層次發展。
二、工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學質量的中心任務，打造高效目標管理運行局面，以發現問題，診斷問題，落實整改，提煉經驗的方式，確保學校教育、教學管理有序進行。監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。
2、配合校長室、辦公室，做好教職工的考勤、上崗工作。根據教育改革的新要求，特別關注教職工出勤、上崗辦公制度的落實；收集整理各處室檔案資料，規範整檔，做好迎接各級會議及綜合督導工作。
3、把各職能部門執行力和服務效率作為學校督導的一項重點工作來抓，建立督導考評機制，為績效考核提供真實依據。充分發揮督導室檢查、督促、評價和指導的工作職能。著力於創新與實踐，著力於常規與考核，完善評價激勵機制。通過督導，提升幹部與教師的工作執行力，提高部門的工作效率。 三、具體措施
學校督導室是一個新的處室，各類工作要求以校長安排部署，上級督導要求為主。要在校長的領導、指揮下，創造性的開展工作，讓分管工作爭創一流。
1、配合教導處、教科室的管理與服務。調查、了解三年規劃、學期工作計畫、有關政策的貫徹落實情況，提出改進建議；對教學改革、課程建設、師資培養、教科研工作等情況進行督查。
2、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是“翻轉課堂”的改革，校園網路的使用等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂。
3、配合學工處、少先隊的管理與服務。協助分管領導梳理學校的德育特色，幫助班級形成良好的班風，逐步形成新校區良好的校風。
4、利用家長督學制，通過問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等形式，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校教學管理的意見、建議等。
5、督促、督查各處室做好學校布置的`各級綜合督導的前期工作。分析匯總各處室每周工作執行情況和學校布置的任務落實情況。
6、按照學校部署，監督和檢查學校各處室部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況，並適時提出合理化建議，共同提高管理水平。
7、通過“督導觀察周”，以年級組為單位，展示教師、學生自我風采、發現優點、尋找亮點。明確教師發展方向，揚長避短，促進教師持續發展，提升師生精神面貌。
四、主要工作內容
1、做好各級綜合督導的前期工作，對教育教學、行政管理等工作督導，將發現的問題及時上報校長室或協調相關部門解決。
2、對中層幹部工作情況督導，了解中層幹部的處室工作、服務教學的能力，並依據工作情況計分考核。
3、通過“督導觀察周”，以年級組為單位進行督導考核，了解各年級學生學習、教育狀況。
4、聽取、收集幹部教師對學校建設發展中的意見、建議，及時上報校長室及相關部門。在領導與民眾之間起到上情下達，下情上傳的橋樑作用。
5、完善教職員工的考勤制度，落實責任，抓好教職員工的出勤上崗工作的監督。
6、收集整理相關資料，為學校檔案建設做好前期基礎工作，把檔案管理落實到規範、有序，富有特色。
7、做好校領導安排的其它臨時性工作。
8、做好各類會議的迎接準備工作，根據會議內容，做好分工工作。
五、工作安排
實驗國小桃花源校區督導室
20xx、8
精選學校工作計畫模板 篇2
一、教學質量穩步提高，教科研碩果纍纍。
1、20xx年全區高考考生5624人，上本科線人數3616人，上線率64。3%，比20xx年的上線率62。9%上升了1。4個百分點。
2、20xx年全區教師在各級刊物上發表論文417篇，區級以上立項課題結題21項，在市級以上優質課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中國小教學工作評價辦法”、“中國小教學質量監測系統”等研製工作；完成了“襄陽區地方與校本課程的開發與研究”；研究並制發了《關於進一步深化基礎教育課程改革的指導意見》；研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略；總結落實“58131129工程”（國小“56911210工程”），使中國小辦學行為進一步規範。
二、搭建多種有效活動平台，提高師生素質。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網路教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦製作競賽、科技製作創新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創建等活動，師生在活動中得到鍛鍊成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質，有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發展。
今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心國小、區實驗國小進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計畫執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。並與學生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今後工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑，深入地調查研究，逐個進行剖解。如國小出現寄宿後教學管理問題，通過研究制發了《關於進一步加強全區寄宿制國小教學活動的管理實施意見》；如部分國小高年級歸併國中出現的教學問題，形成了《國中設定國小寄宿制教學班的教學調查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮中心國小、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區教育教學工作得到進一步發展。
四、確定 “課堂教學改革年”，全面促進全區課堂教學大改革。
長期幾十年傳統的 “教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展，課堂教學必須與時俱進。於是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上，決定20xx年為全區“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，於春秋先後兩次組織中國小校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20xx年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今後繼續推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
提高學校校長和教師的專業素質是學校內涵發展的根本，是提高教育教學質量的保障，是減輕學生課業負擔的有效途徑，是推進素質教育的基礎。20xx年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業成長”這箇中心，推進均衡發展。
五、繼續紮實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛鍊、促進各自專業成長的舞台。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展“學校教材教法研修”活動。學校專設“新教材教法研修室”，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少於兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學最最佳化課堂教學方案。並在“研修室”設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，並進行精神和物質方面的獎勵。將“結對小組”的集體合影照掛在“研修室”，並開展自命組名活動。“結對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
精選學校工作計畫模板 篇3
20xx年度，學校根據教育局工作部署和學校中長期發展規劃，結合學校實際，制定如下工作計畫：
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十八大六中全會精神，以科學發展觀為指導，以素質教育為主題，以提升教育質量為中心，以課堂教學為抓手，以校園安全為保障，以提高教師隊伍整體素質為重點，堅持以人為本，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，持續推進高效課堂改革工作，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，實現學校的和諧科學發展。
二、工作重點
實現兩個提高：提高學校辦學水平，提高教育教學質量。 抓好四項建設：領導班子建設，教師隊伍建設，信息化建設，校園文化建設。
三、工作目標
1、學校管理：進一步規範學校管理，完善學校各項規章制度，依章辦事，提高執行力。
2、隊伍建設：通過學習和培訓增強領導幹部的服務意識、責任意識、領導能力，提高學校整體管理水平;通過校本培訓，逐步提高教師的專業化水平;加強師德建設，做到教書育人, 為人師表，增強教師的責任意識。
3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學生行為習慣教育和文明習慣養成教育，形成良好的班風和校風;探索德育工作新渠道，提高德育實效性。
4、教學工作：通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調動學生的學習積極性，培養學生主動學習的能力，養成良好的學習習慣。狠抓教學常規，提高棗莊市優秀教案入選率和優質課獲獎率。
5、環境建設：加強校園文化建設，形成良好的育人氛圍;做好校產的管理和維護，做到環境育人。
6、安全穩定工作：加強安全教育和隱患排查，積極組織各種活動，預防為主，加大安保投入，確保無安全事故和上訪事件。
四、工作措施
(一)、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真學習《義務教育法》，認真落實省市關於義務教育階段收費規定，規範辦學行為，實行校務公開制度化。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計畫，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間，做到教書育人、管理育人、服務育人。
(二)、創新德育工作模式，拓寬德育途徑。
1、在學校工作中，牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、充分發揮學生的自主性，結合重大節日開展多種形式的活動。20xx年學校將舉辦慶六一文藝匯演、“學雷鋒活動月”、 “讀一本好書”“環保手抄報比賽”等活動，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發展奠定基礎。
3、建立學生成長導師制度。在充分了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求基礎上，建立學生成長檔案，為特殊學生配備成長導師，依據學生的個性特點和教育需求，提出合理、科學的意見和建議，為每位學生成長提供個性化的服務。
4、認真開展陽光體育活動，保證學生每天有不少於一小時的體育活動時間。積極組織“大課間”活動，不能流於形式;繼續組織學生進行專業隊訓練;將學生課外體育活動納入教育計畫，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如田徑運動會、趣味比賽、冬季長跑活動等。
5、抓好班主任隊伍建設。完善班主任考核獎勵制度，加強班主任培訓，形成一支責任心強、班級管理有特色的班主任隊伍。
(三)打造高效課堂，全面提高教學質量。
積極構建生本課堂新模式，促進學生有效學習和教師有效教學，逐步形成我校特色的課堂教學模式。
1、重視集體備課，提高備課質量。堅持集體備課，發揮教研組優勢。做到“四定”、“ 四統一”、“三步走”。四定：定時間、定地點、定內容、定中心發言人。“四統一”：授課進度、教學要求、作業布置、質量檢測要統一。“三步走”：個人自備、集體復備、個人二次備課三個步驟。
2、最佳化上課環節，突出主體參與。認真執行課程表和教學計畫，能充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學過程把握恰當，教學環節緊湊流暢;尊重學生人格，關注個體差異，營造寬鬆和諧的學習環境，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維，使每個學生、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。
3、精心設計學生作業，切實減輕學生負擔。要嚴格執行《學校作業設定及檢查方案》，做到難易適度、分層作業，確保針對性和有效性，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案，指導學生配備好各科錯題集，堅持作業評價方式多元化。
4、加快信息化建設的步伐。硬體上，計畫20xx年每個班級都要配備班班通多媒體，專任教師每人一台筆記本電腦;軟體上，要加強教師信息技術培訓，鼓勵老師充分利用校園網路資源，開設自己的主題論壇，形成網上學習、網上教研的良好氛圍，逐步形成有自己特色的資源庫。
5、加強教科研工作。繼續認真抓好校本課程的開發，堅持以教研活動為主題、以教育反思為重點的教科研工作，抓好重點課題的研究，制度獎勵政策，鼓勵教師參加各級優質課評選和撰寫論文、論著。
(四)、創新機制，促進教師專業發展。
1、加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，並不斷增強終身學習意識，提高業務水平;加強合作、提升創新能力。通過開展學生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。
2、完善績效考核機制。完善教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭，促進教師隊伍發展，為德、才、能兼備的教師提供進一步發展的平台。
3、激發教師的自我發展意識，發掘教師的發展潛能。20xx年將組織“家長開放日”活動，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發展。制定教師專業成長規劃，讓有志於教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動，為教師搭台子、加梯大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
(五) 、堅持安全第一，努力打造平安校園
學校牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，增加安保投入，嚴格執行安全管理制度，加強安全教育，適時舉行安全演練活動，提高學生自護能力。以人防、物防、技防為立足點，全方位、多層次的推行安防措施。
(六)樹立主動服務意識，加強學校基礎建設。
後勤部門在做好常規工作的同時，要完成學校的臨時性任務。學校要積極籌措，加大基礎建設投入，對教學樓和地面進行改造。
新的一年給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們一定會認清形勢，抓住機遇，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創教育新局面而努力奮鬥!
子、引路子、壓擔子，促進教師的專業成長，打造我校自己的名師。
4、 加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。
(五) 、堅持安全第一，努力打造平安校園
學校牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，增加安保投入，嚴格執行安全管理制度，加強安全教育，適時舉行安全演練活動，提高學生自護能力。以人防、物防、技防為立足點，全方位、多層次的推行安防措施。
(六)樹立主動服務意識，加強學校基礎建設。
後勤部門在做好常規工作的同時，要完成學校的臨時性任務。學校要積極籌措，加大基礎建設投入，對教學樓和地面進行改造。
新的一年給我們帶來新的機遇和挑戰，也給我們提出了新的目標和要求。我們一定會認清形勢，抓住機遇，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創教育新局面而努力奮鬥!
精選學校工作計畫模板 篇4
為了進一步增強全校教職員工和學生的法制意識和學法、懂法、知法、用法、守法的自覺性，營造全社會了解教育、支持教育和尊師重教的'良好氛圍，進一步提高學校依法治校、依法治教的水平，根據阜陽市、潁東區依法治區辦公室、潁東區教育局、阜潁東法制辦《印發（關於深入開展“法律進學校”活動的實施方案的通知）》的通知的精神要求，結合學校方案，制訂本年度計畫：
一、指導思想
以黨的__大精神為指導，“法律進學校”集中推進年活動動員大會精神，認真學習宣傳、貫徹落實國家、省、市頒布的各種教育法律法規和政策性檔案，為全面實施素質教育營造良好的學校法制環境和社會輿論氛圍，為廣大教職員工和學生自覺學法、用法提供精神動力。根據小學生的生理特點、心理特點、接受能力，以課堂教育為主渠道，採取多種形式，有針對性地開展法制宣傳教育工作，促進素質教育的全面、深入實施，推動學校各項工作又好又快發展。
二、目標任務
通過“法律進學校”活動的全面實施，學校逐步形成科學、合理的法制教育體系，建立健全學校、家庭、社會“三結合”的學生法制教育網路，全面構建學生健康成長的良好法制育人環境，使全校師生的法律意識和法律素質得到明顯提升，學校依法管理水平得到明顯提高，學生違法違紀現象逐步減少，學校周邊環境得到明顯改善。
三、活動主題：
關愛生命，增強法制意識
四、主要內容
1、對中學生著重進行法律教育。重點普及學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《小學生行為規範》等與小學生學習、生活密切相關的法律基本常識，以從小養成遵紀守法的良好習慣。
2、對教師進行法律法規的學習再實踐教育。教師重點以學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等教育法律法規，提高自身法律素質。
3、對家長進行學法、執法培訓。通過家長學校，利用家長開放日活動邀請家長參與學校活動，充分發揮好家長委員會的職能。
五、主要工作安排
1、學期初，學校召開辦公會研究部署上級“法律進學校”工作要求，成立領導小組和工作辦公室，研究制定“法律進學校”實施細則、年度工作計畫，明確責任，分工負責。
2、建立學生普法宣傳小隊，開闢學校普法園地。學校設立“普法小隊室講團”為法制宣傳員，明確法制宣傳員的職責，加強管理，強化培訓。
3、充分發揮法制副校長作用，請法制副校長上法制課、作法制安全報告。
4、組織豐富多彩的學生法律宣傳教育活動。
（1）、學校積極整合資源，設宣傳牆，形成校園普法合力。利用課間操召開師生大會，向全體學生宣傳動員。組織全體教師參加一次法制教育講座。邀請司法所工作人員進校為學生進行專題法制教育。學生每月製作一期學法、用法手抄報。
（2）各班每月出一期以法律為內容的班級文化專欄。以《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律讀本為內容，各班隔周一次對學生進行法律教育。舉辦家長對外開放日活動，邀請家長走進課堂參與課堂教學活動。
（3）開展組織豐富多彩的法律教育活動，提升學生的法律意識。
5、組織富有內涵的教師、家長法律宣傳教育實效工作。
（1）、組織教師重點學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學相關的法律法規，黨員幹部要起先鋒模範作用。
（2）、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。
（3）、每學期召開一次家長會，適時宣傳有關法律法規，營造有利於青少年成長的家庭環境。
6、由活動領導小組負責，落實學校法制教育計畫、教材、課時、師資等關鍵環節。
7、根據要求，在抓好落實的同時，結合本校實際情況，創新載體，豐富內容，通過多種多樣的方式方法紮實有效地開展校園法制宣傳教育工作。
精選學校工作計畫模板 篇5
一、指導思想：
20xx年，學校教育工作要深入學習和貫徹執行科學發展觀，遵循教育教學規律和中學生成長規律，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實新《義務教育法》、《江蘇省中國小管理規範》、《規範中國小辦學行為、深入實施素質教育的意見》。以連雲港市“課程實施發展年”及灌南縣“全優工程”活動為契機，力促教師專業成長，深化課堂教學改革，減輕學生學習負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育和“全優課堂”活動，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動學校辦學品位的再提升。
二、工作思路：
1、堅持以科學發展觀統領學校發展全局，在實現科學發展上下功夫。深刻認識科學發展觀的豐富內涵，更新發展觀念，創新發展模式，提高發展質量。
2、堅持以人為本理念，在實現和諧發展上下功夫。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發展。
3、堅持與時俱進、開拓創新，在實現率先發展上下功夫。以實踐為基礎，以科研為先導，緊抓學生的思想道德和習慣養成教育、“全優工程”等中心工作，強化教學常規管理，尋求突破，實現率先發展，推動整體工作水平和質量的進一步提升。
三、工作目標：
教學目標：
2、大力實施課堂教學全優工程，積極開展振興閱讀行動，優課率達40%以上。
3、加強教師校本培訓，精讀《給教師的建議》等4本教育書籍。
4、積極開展“課程實施發展年”活動，促進教學質量全面提升。
管理目標：
1、認真貫徹省《中國小管理規範》，無違規行為。
2、加強校園安全工作管理，建設平安校園。
3、學習落實省《規範中國小辦學行為、深入實施素質教育的意見》。
4、重視校園文化建設。
創建工作：
1、創建課外閱讀特色。
2、創建市一星級心理諮詢室。
3、創建市合格教科室。
4、創建縣星級平安校園。
5、創建合格保健室。
6、創建合格檔案室。
四、工作措施：
（一）創新學校管理機制
1.完善幹部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化幹部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開闢有效途徑，通過家長學校委員會，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社會民眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關於教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
（二）加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中國小教師職業道德規範》為主線，創新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發揮教師的創造力，為教師自身的和諧發展搭建舞台，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網路進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統培養，使 5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨幹教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
（三）注重德育工作實踐
1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理發展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班會觀摩研討，完善班級一日常規考核，注重黑板報、圖書角等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育）研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現德育活動主題化，深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源，確定“一節一教育主題”，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”主題讀書活動，開展 “講國語、寫規範字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
精選學校工作計畫模板 篇6
對於新學期，我心中充滿了期待與喜悅，為了更加好的開展本學期的工作，我做了如下工作計畫。
管理方面：
繼續對學生嚴格要求，多關注學生的思想狀況、日常表現等，加強對學生的思想教育工作，根據不同的學生採取不同的教育方式，工作中要更耐心、更細緻，及時發現問題，多和班主任溝通，採取更好的方式解決問題。
加大早晨、中午、下午學生宿舍的檢查力度。督促學生整理宿舍衛生，養成良好的衛生習慣，按時乘車；午休時保證學生在自己宿舍充足休息，不亂竄宿舍，不聚集玩手機;下午乘車回來後，要求學生不外出 ，和個別不聽話的學生談心，進行思想教育工作，促使其向好的方向轉變。
宣傳發麵：
1、加強和網路公司的聯繫，保證網路能夠正常、安全的運行， 出現問題時以最快速度修復好。
2、及時更新網站內容。把學校的相關活動記事上傳到網上，做 到每周更新；豐富網站內容，讓網站為學校的招生宣傳發揮更大的作用。
3、宣傳品的製作、更新。下學期將迎來大師賽、月例杯等多項賽事。提前做好宣傳品的印刷、定做計畫等工作。對於舊的宣傳品進行更新，和廣告部多溝通，保證定做的宣傳品外觀、質量等符合集團要求。
4、加強和球場溝通。保證南山各球場與學校有關的宣傳材料完整齊全，向球場工作人員介紹學校招生獎勵政策，激發其幫助學校招生的熱情。
王
20xx年x月x日
精選學校工作計畫模板 篇7
一、加強領導班子建設
1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發展的關鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養及教育思想。能：即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職：就是要有管理業績。
2、本校班子要有明確的職責和明確的分工，要做到統一協調，步調一致，高能高效。各部門要仔細領會分工，科學安排工作，注重發現問題和考核調查。領導幹部要做到“十帶頭”：帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鑽研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養、帶頭團結；“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領導掛點制。掛點領導要全面安排布置，對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促，要盡職盡責，抓實抓好。全校總負責王永山，高三年級掛點領導沈素安，高二年級掛點領導朱士唐，高一年級掛點領導楊維勝，九年級掛點領導王念玲，八年級掛點領導胡壽，七年級掛點領導劉玉玲。
4、各級領導要全面落實學校總體目標和學期目標，為嚴格管理，提升學校品牌，建設校園文化而奮鬥。實行“五制”：一領導部門職責制；二領導帶班值周制：加強值周管理，保證學校有一個良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制：由教務處安排，列好表，值日領導對每一節課進行檢查登記。四教學質量檢查制：由教務處安排，對教師備課、授課、作業、批改全面檢查，每期兩次（期中1次，期末1次）。五班主任工作量化考核制：由教導處安排，每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設
1、加強思想政治教育，提高職業道德水平
教師要具備“五種意識”：同舟共濟的合作意識；以生為本的教育意識；自發的工作意識；全程服務的管理意識；終身學習的進步意識。
教師工作的指導思想：以制度規範學生；以行為促進學生；以愛心感動學生；以智慧引導學生；以成功造就學生。
教師工作的基本要求：
各司其職，不能各行其是。
上令下行，不能得過且過。
積極配合，服從合理分配。
守時到位，不能擅自離崗。
2、增加崗位意識，加大管理力度
實行崗位責任制，要做到人人有崗，人人有責。辦公室、教務處、教科室等部門要根據相應的考核細則進行考核，把教師的待遇與考核結果掛鈎，真正體現兼顧公平、效益優先的分配原則。
3、樹立統一的教育教學指導思想
學生的進步是學校生存和發展的生命線，因此本學期教育教學工作的出發點是：讓每一個學生都取得進步。
4、熱情關懷，全面關心，努力為教師創設一個良好的學習、工作環境。
5、關愛學生，關注學生的學習過程。
精選學校工作計畫模板 篇8
工作時間：20xx年10月08日——10月13日
會議安排：
1、星期一第五節召開班主任會議，安排相關工作。
2、星期一下午4:55召開黨政聯席辦公會，安排相關工作。
3、星期二中午1:10召開食堂工人工作會議，請李雷副校長、彭鋒副校長、石燕委員、梁金燦主任、食堂管理員參加。請曾主任做好通知，並列席會議。
具體工作安排：
一、支部工作
1、領導工會、婦聯、團支部開展相關工作。
2、指導團委開展“學生會”工作。
3、指導開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
二、校長室工作：
1、組織召開校長所安排的會議。
2、開展教學提質聽課，檢查指導教學工作。
3、安排到貴陽41中教研的相關事宜。
4、檢查第一次月考的相關準備工作。
三、後勤副校長室工作
1、組織對綜合樓修建工程第一層板的質量監督工作。
2、協助校長室開展教學提質的指導工作。
3、指導資料室完成普十五、義教均衡複查的相關資料收集、整理、歸檔工作 。
4、在支部的領導下開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
5、領導食堂管理工作，確保食堂工作順利進行，確保食品安全，確保不發生任何意外。
6、配合教務處落實第一次月考的相關工作。
四、德育副校長室工作
1、指導完成8、9月份的班主任考核工作，並周三前公示考核結果。
2、繼續開展“特殊學生”“問題學生”教育轉化工作。
3、組織並指導宣傳辦、班主任開展教室、寢室文化布置工作。
4、協助校長室開展教學提質的指導工作。
5、配合教務處落實第一次月考的相關工作。
五、辦公室工作
1、做好相關會議通知，安排落實相關工作。
2、做好政工和考勤工作，做好後勤服務工作安排。
3、安排好第一個月的考勤公示工作。
六、總務後勤工作
1、繼續開展相關費用清算工作，做好10月份報賬的相關準備工作。
2、嚴格管理學生食堂，杜絕任何安全事故發生，特別要注意食品安全管理。
3、到相關部門了解教學樓修建的準備工作進展情況。
4、配合資料室收集“義教均衡”複查的相關資料。
七、教務工作
1、安排好“第一次月考”的相關工作。
2、安排好到貴陽41中教研的相關工作。
3、安排好下周的月考質量分析、教研教改工作。
4、配合資料室收集“義教均衡”複查的相關資料。
八、安管辦工作
1、開展10月份安全大排查工作，包括校園及周邊環境排查。
2、組織開展留守兒童關愛工作。
3、啟動冬季安全教育，檢查指導學生的防寒保暖、傳染病防控、傷風感冒防控等工作。
4、配合資料室做好“義教均衡”複查的相關資料。
5、公布9月份班主任考核結果。
九、思政處工作
1、組織周一的升旗儀式，組織開展學生思想教育。
2、做好清潔衛生掃除、檢查、評比，確保校園乾淨整潔。
3、開展衛生、秩序、課間操等檢查督促，確保衛生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
4、在德育副校長室的領導下開展“特殊學生”的教育轉變工作。
5、指導班主任開展工作，開展9月份班主任工作考核匯總並及時公示考核結果。
6、配合資料室收集“義教均衡”複查的相關資料。
十、宿管處工作
1、切實做好寢室的常規管理秩序、衛生、安全管理，確保寢室秩序正常，建設和諧、安詳的生活氛圍。
2、指導宿管員開展對寢室的安全隱患排查，確保學生住得開心、放心，確保學生安全。
3、配合李雷副校長、宣傳辦、班主任開展寢室文化布置，營造和諧的寢室氛圍。
4、配合資料室收集“義教均衡”複查的相關資料。
5、公布9月份班主任考核結果。
十一、班主任工作
1、開展留守兒童核對、關愛工作。
2、繼續開展思想教育轉化工作，安排好學生的體育鍛鍊，日常生活和學習，嚴格執行學校的辦學理念，培養健全的合格人才。
3、啟動冬季安全教育，加強防寒保暖、傷風感冒、冬季傳染病防控等工作。
4、組織好學生參加第一次月考，做好思想教育，確保考試成績真實有效。
5、開展學風培養工作。
十二、工會、團委、婦聯工作
1、工會做好“校務公開示範校”的資料收集、整理、歸檔，迎接縣級部門檢查，並做查缺補漏工作。
2、團委要組織開展各種社團活動。
十三、宣傳辦
思考盆景的擺放位置，安排相關人員及時落實，配合李雷副校長完成相關工作。
未盡事宜，臨時通知。
大方八中校長室
20xx年10月7日
精選學校工作計畫模板 篇9
本學期是新一學年的開端，各方面的作業都很冗雜，因而要多方面的考慮和合作校園各方面才幹把作業正常展開起來，根據校園實際情況，特擬定本方案：
1、根據校園實情，作好部分教師的思想作業，合作校園完結崗位聘任，堅持初一實施雙向選擇；初二、初三堅持相對安穩而略有調整。
2、合作總務處完結學生報名註冊作業，完結好初一重生的選取分班作業，初二、初三按方案開學，正常開課。
3、合作政教處安排好初一重生軍訓作業，舉行開學典禮暨表彰大會，對前學期成果突出的學生進行獎賞，合作政教處完結對各班級的量化查核，有利於調集和為往後點評班集供給根據。
4、活躍合作各年級組完結各組方案，活躍安排有關教師，對講優質課的教師進行鑑定。
5、活躍合作校園和安排試驗室作業人員，仔細開好試驗課，並做好“普實”檢驗的準備作業。
6、合作各處室完結校園督導評價自查作業，一起做好綠色校園的創立作業，並教育學生要有保護環境的認識。
7、加強各年級學生的學籍辦理，並查對各班學生的考試成果，為往後各教師的查核供給根據。
8、擔任完結好排課、代課、調課的臨時性作業，為校園教育的正常作業作好作業。
9、合作年級組訂好本學期的考試材料，重視把教育放在平常來抓，活躍參加各年級組的活動。
10、完結好教材征訂作業，並對存書進行計算，以便往後使用，輔導和合作圖書室作業人員。完結好圖書室的敞開，教材發放和各教師、學生征訂服務作業。
11、合作微機室人員完結好期中、期未成果計算和各項作業。
12、盡力完結教務處日常業務作業，並完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭奪改卷前做好評分標準，職責到人。合作校園對作業不仔細的教師擬定出處分定見。
13、合作教研組做好本學期教研作業。
14、完結各教師方案、總結、教案和作業的檢查作業。
總歸，教務處作業是一項雜亂而又繁複的作業，要求作業上要仔細、仔細才幹完結好。因而，要求教務處每個成員既要有分工，又要有合作。只要每個人活躍主動才幹把作業做得更好。
x中學教務處
20xx年9月1日
精選學校工作計畫模板 篇10
七點多才到家，模範老公早已做好了美味晚餐，急忙忙扒了幾口，就開始忙著寫計畫，總算寫完了。
一、指導思想：
以繼續開展“有效教學年”為契機，立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效益為重點，強化教學常規管理，落實校本教研，紮實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質量觀，努力實施校本課程，加強概念主題研討，抓基礎、抓重點、抓過程，務實創新重內涵，加強規範管理，規範辦學行為，努力實施素質教育，全力提升學校辦學品位，促進學校教育教學質量向前發展。
二、新學期的整體工作思路是：
圍繞一個中心：全面提高教育教學質量
樹立兩種意識：即責任和示範意識。
突出三個重點：安全工作、德育工作，常規管理
三、主要工作
(一)強化質量意識，認真做好教學常規管理工作。
嚴格規範辦學行為，按新課程教學計畫開足開齊各門課程，教導處對各班執行新課程教學計畫的情況進行認真檢查，領導要深入課堂，進行每周一次的循課檢查制度，切實減輕學生過重的課業負擔。
2、加強教學過程管理。落實五認真，一是嚴把集體備課和教師個人備課關，包括電子備課;二是嚴把課堂教學關，加大領導隨堂聽課力度;引導教師關注常態課堂，提高教學效益，向課堂要質量。三是嚴把作業關，最佳化作業布置，抓好作業批改與訂正;四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”，加強學困生、輔導特長生的指導。教導處要做實做細教師的備課質量和作業批改情況的檢查工作，使教學檢查常態化。大力培養學校的青年骨幹教師，探討先學後教的的新模式，做好各項檢測，促進教學穩步提升。
3、開展豐富多彩的節日活動，讓學生在各種活動中培養能力，提升水平。繼續實施“陽光體育運動一小時，保開足上好體育課，做好廣播操、室內操、眼保健操，保證學生每天一小時的鍛鍊時間;同時結合音樂、美術、科學學科特點開展課外活動，繼續開展興趣小組活動，促進學生全面發展。結合各學科進行學科競賽，讓學生在豐富多彩的活動中提高能力，增強素質。
4、加強工作檢查督促，實施評比考核制度，進一步提升各部門的工作效率。
(二)加強隊伍建設，提升師德形象及教育教學能力。
組織學習，抓好培訓。九月份組織全體教師學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，明確工作方針和戰略目標。開展師德教育，開展崗位奉獻，組織崗位爭先創優活動，促進良好教風、校風的形成。
2、圍繞上級計畫，制定教研工作計畫，做到活動有主題，有效果;制定個人發展計畫和目標，引領教師關注教學方式的變革，努力提升教學質量。
3、積極參加各級各類培訓，加強業務學習，進一步促進教師專業發展。
4、做好教師教研業務能力評估工作，加強對教學質量薄弱教師的管理和幫助。
5、繼續採用師徒結對的方法，落實青年教師培養計畫，通過個人反思、同伴互助和專業引領，促進快速成長。
6、加強班主任隊伍的建設。通過班級工作檢查督促，努力提高班主任隊伍的整體素質。細化班主任學期考核和班級常規評比，以考核評比激勵工作良性發展。
精選學校工作計畫模板 篇11
我校自20xx年被認定為雲南省綠色學校以來，始終重視校園建設的整體規劃，有計畫分步驟地進行合理建設，把教學區、生活區、體育活動區、技能訓練區分開，區間建有綠化帶，種植各種花卉苗木。在綠化、美化、淨化校園工作方面，我校提出的口號是“建設好一幢樓，綠化好一片地，管理好一片草，繁殖好一批苗。”綠化帶的管理由職工管理，責任到人。力求將我校建設成一所花園式的校園，為師生提供良好的工作和學習環境。
一、將環境教育納入教育工作中
利用政治學習、教研時間組織教職工學習有關環境教育檔案，統一認識，明確環境教育的重要性外，組織任課教師集中學習環境教育知識，研討將環境教育滲透於學科教學的方法。各專業組要切合實際地指導學生開展各種各樣的環境教育活動。
二、加強環境教育宣傳
通過校園網站、板報、廣播等方式對學校開展環境教育的活動及時宣傳。以主題班會的形式，對學生進行環保衛生知識宣傳。在植樹節、世界環境日等活動日舉行主題形式的宣傳教育。
三、組織活動
校團委、德育處是學校環境教育的主陣地，結合環境教育主題，今年將組織開展各種豐富多彩、貼近學生生活的活動：
1、開展環境教育活動
在學生中開展 “讓校園更美”的主題環境教育活動。包括：
（1）組織學生參觀污染環境的企業、廠礦及污水處理廠，增強學生解環境污染對健康影響和節約用水、保護水資源等方面的意識；
（2）為校園綠化作調查、樹木製作身份證，了解學校現有綠化狀況、植物特徵，
對生態環境所起的促進保護作用等，然後將樹木分門別類，自己設計、製作介紹牌，給樹木辦了身份證；
（3）組織師生為校園添綠活動；
（4）組織“廢物利用——環保製作”活動。增強學生環保意識，樹立“校園是我家，環保靠大家”的思想和意識。
2、開展節能降損知識教育
今年我校將繼續這項活動，把節能降損的知識宣傳貫徹到底。安排德育處組織學生會成員對學校水、電、糧等進行調查，向全校師生髮出“節糧、節水、節電 從我做起”倡議。
四、創造良好環境
校園環境對學生起著潛移默化的作用，因此，學校在創建過程中，要重視校園環境建設，投入人力、財力，為學生創設一個“綠色”的學習環境。
1、將環境教育有效地滲透到學科教學中。在不影響正常教學任務完成和不加重學生的負擔的同時，積極開展環境教育及環保活動，要求各學科教師在教學過程中根據教學大綱和教材要求，找準環境教育的切入點，把環境教育拓展和延伸到本專業當中去，根據實際適時、適量、自然地滲透，在潛移默化中提升學生和環境素養。
2、給學生營造一個綠色環保的學習環境。學校利用一切可利用的空間植樹、栽花、種草，讓校園一年四季綠樹成茵、鮮花常開，讓學生隨時隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹木都掛上學生自己製作的介紹牌。在教學中，美術課可以到室外寫生，語文課可以組織學生實地考察，加深要領，提高教學質量。
3、給學生一個清潔、舒適的育人環境。將學校公共活動場所按班級劃分區域，實行每天兩掃，定期開展教室、清潔區評比活動，做到始終保持整潔校園環境。
4、繼續開展控煙禁菸活動。要求教師不能在教室抽菸；學生嚴格禁菸。
5、加強食堂衛生管理。要求食堂人員持證上崗，安排總務處和學生會成員不定時對食堂衛生和飯菜進行檢查。
精選學校工作計畫模板 篇12
一、指導思想
本學期，我校要在鎮黨委、政府和上級教育主管部門的領導下，認真貫徹落實黨的十八大精神，以提升辦學品質為目標，以“真教育行動”為落點，以“四課”建設為主題，牢牢把握傳承、發展和創新這一強大動力，全體老師精誠協作，砥礪奮進，促進學生健康成長，促進教師專業提升，促進教育事業和諧發展。
二、具體內容目標：校內美化整潔;學生文明好學;教師團結協作;文化引領學校發展，提高教學質量。
(一)學校管理策略
1.以情飴校，以法治校，以制度管校;文化引領學校發展。
2.抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。
3.從一年級始著重培養小組合作。
4.注重宣傳並建立良好的周邊關係
5.注重學生髮展。
(二)德育工作
1.定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生幹部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報(四周一次)。
2.以學習貫徹20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》為抓手，加強學生日常行為規範教育，促進良好班風、學風、校風的形成。
3.以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以活動、黑板報、櫥窗、晨會為輔進行德育和法制教育。規範升旗儀式。
4.關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立後進生和問題學生檔案，制定切實可行的轉化措施。定期家訪，加強與社會、家庭的聯繫，充分發揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。
5.通過辦好家長學校，家長開放日，家校通，辦好紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地，發揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。
(三)師德建設工作大力加強師德建設工作。
進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持每周的師德培訓學習，使全體教師做到敬業愛崗，盡職盡力。
(四)教學工作
1.開學初制定好學校各類工作計畫和學科計畫。
2.嚴格執行課程計畫，按計畫排課、上課。調、代課由教導嚴格手續。
3.每位教師要做好教學“五認真”工作。課表所列課程都認真備課。加強新課程的研究，鑽研教材;根據學生實際，就地取材地套用教學媒體，採取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。
4.安排“一幫一”方案，以老教師帶動年青教師，以經驗豐富的教師影響年青教師，使他(她)們儘快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5.鼓勵教師自學，提高學歷層次;鼓勵教師業務進修;鼓勵教師多寫心得和小論文;
6.教導認真落實並組織各項競賽。安排教師外出聽課;採取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業務水平。
7.全體教師嚴格按鎮教委辦的備課格式備課、改作，堅持“月查”制度，由教導組織檢查，並把檢查的情況及時反饋給學校教師，要使這項工作常規化;進一步提高教研活動的針對性和實效性。
8.教導組織好期中、期末考試;組織、收集好相關資料。
9.加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。加強校本培訓工作，通過多種形式的課程改革培訓，轉變教師的教學理念，從而進一步指導教學行為，改變教學模式，不斷提高教師自身業務素質，提高教學成績，提高教學質量。
(五)少先隊工作
1.各中隊要開展好中隊活動，確保效果，並作好記錄。
2.組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，並收集好相關資料。
3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾廣播站、集體晨會、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育，確保校內外環境衛生。
4.抓好紅領巾監督崗，定期檢查校內外環境衛生，檢查一日常規特別是兩操，並量化。
5.進一步規範周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習20xx版《小學生守則》、踐行《弟子規》，通過“學規範、講規範、守規範”活動來促進學生的良好行為習慣的養成。
6.繼續發揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包乾到班、到人。加強學生常規管理，本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到淨化、教育化。
(六)安全工作
1.建立校園安全網，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2.建立校舍、學生在校安全檔案，層層落實到位。
3.定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。
4.班主任簽定安全責任狀，繼續做好晨檢工作。
5.利用晨會、班會、黑板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育(如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。
6.採用告家長書和學校教育等手段，向學生及學生家長宣傳學生乘車、騎車、行路安全。
7.加強學生安全教育，樹立學校安全重於泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、晨會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。
(七)體育衛生工作
1.認真貫徹落實體育衛生工作條例，使體育衛生工作規範化。
2.做好兩操的推廣和糾正等工作。
3.上好體育課，規範體育課的上課程式。開展體育活動課，促進學生健康發展。
4.進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。
5.做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。抓好體育課的廣播操教學，規範動作，同時配合鎮教委辦做好運動隊的訓練工作，迎接鎮運動會。
(八)總務、後勤工作
1.不斷改善辦學條件。加強“各室”管理。
2.綠化校園，維護草坪。建立班級公物包乾制。
3.民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用於教學上。
4.及時採購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。
5.管理好食堂，定期檢查衛生，保證師生飲食安全。
6.加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理(特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理)，分類登記造冊，及時核對、報廢。
7.加強安全衛生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作後盾。
精選學校工作計畫模板 篇13
一、院長辦公室（武裝部、檔案館）
1、起草學院20xx年工作總結；2、下發元旦、寒假放假通知及值班安排；3、安排院長辦公室幹部職工考核；4、整理學院大事記；5、籌劃明年校慶相關工作；6、落實門前二環路建設學院相關問題的解決；7、協助網路中心建設學院英文網頁；
8、做好年終外事工作統計的上報工作；
9、做好冬季人防工程維護；
10、音像檔案整理；
11、接收高職分院畢業生檔案。
二、宣傳部
1、黨委中心組學習及簡報的印發；2、更名畫冊、宣傳片的製作；3、更名報告的撰寫；4、年度工作總結和20xx年度工作計畫；5、學校規章制度的歸納整理與編輯；6、校慶60周年相關工作的籌劃；7、校史展調研；
8、校內典型人物和事跡的宣傳工作；
9、開展年度讀報評報活動；
10、校園網、校報、視頻空間的采寫編工作；
11、學生就業工作對外宣傳報導。
12、走訪相關上級單位和新聞單位；
13、幹部作風建設年相關材料的撰寫與上報。
三、人事處
1、繼續做好人才引進工作；
2、組織實施20xx年度職工考核工作；
3、開展20xx年教學工作量摸底和測算工作；
4、完成年度增人的聘用審批和落戶審批工作；
5、完成新增人員的工資報批；
6、啟動職稱換證的購證和列印工作；
7、完成專業技術崗位聘用表的填寫和歸檔工作；
8、做好退休人員手續報批工作；
9、完成契約制工人各類保險的報批工作；
10、做好學校臨時工的管理工作；
11、完成年度新進人員檔案材料甄別和信息錄入工作；
12、召開20xx年新進博士座談會；
13、做好博士聯誼會的籌備工作；
14、完成留學歸國人員成果信息的採集工作；
15、籌備參加留學歸國人員成果交流會；
16、做好有關規章制度的重新修訂並組織討論；
17、完成人事處大事記的撰寫工作；
18、做好年度人事統計工作，並協助院長辦、科技處等部門完成專項統計工作；
19、協助有關部門做好學校更名的材料準備工作。
四、財務處
做好1-11月份預算項目執行情況分析；
做好20xx年綜合預算調整工作；
與上級財政部門核對20xx年財政專項資金和預算外資金撥款數額；
繼續核對、催繳學費，統計各分院、系學費收繳比例，總結全年收費情況；
整理收入契約，完成科技開發免稅契約的減免稅審批備案工作；
繼續清理個人借款及預開票據，督促及時還款、入賬；
完成向有關單位上報的財務月報、定期報表、高校基本情況統計表及高校專項資金投入情況表；
做好各分院、系20xx年度基金收入統計工作；
做好單位及個人所得稅納稅申報工作；
繼續配合工商等部門對我院的檢查工作。
學校維穩工作計畫
道路交通安全等專項教育活動，尤其要做好住宿生的消防、食品衛生等教育，增強學生自我保護意識。進一步加強和推進學校心理健康輔導站的規範建設，開展形式多樣、積極有效的心理健康教育和心理危機干預活動，確保學生健康成長。
2、進一步開展法制教育，貫徹落實教育系統普法規劃，各種途徑組織廣大師生認真學習《中國小幼稚園安全管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《梅河口市接著中小學生、幼兒校車管理暫行辦法》等法律法規。充分發揮法制副校長的作用，加大依法治校的力度。
3、結合“4.17”防火宣傳日、“11.9”宣傳日、“5.12”防災減災日，定期開展以防火、防踩踏為重點的應急突發事件自救逃生演練，避免和減少因突發事件造成的損失。各校每學期至少舉行一次安全疏散演練，提高師生在突發事件下的自救、自護、防災和逃生能力。
三、定期檢查，排除隱患，認真履行平安建設義務
進一步加大校園內外隱患排查及整改力度。定期進行校園內外隱患排查，每年至少要有5次以上對各類師生活動場所開展安全隱患專項排查活動，並實行台帳管理，對存在的隱患要立即整改，確實不能馬上進行整改的要制定整改計畫和防範措施，避免排查於形式。教育局將採取定期和不定期抽查，重點和一般檢查，專項和綜合檢查相結合的督查機制，對檢查出來的問題，該通報的要通報，該問責的要問責，進一步推進學校安全檢查工作規範化、制度化。
加大學校安全設施投入力度，力固“平安校園”成效。協同有關單位和部門完善學校周邊道路的交通標誌標線、減速帶等安全防護設施的設定，加強學校安保硬體設施的投入，配齊配足學校電子監控設備、保衛準備，逐漸實現由傳統單一的人防為主向現代以技防為主的安全防控體系過渡。強化校園封閉式管理，做好重點部位監管。增加消防設施設備投入，大力整改用電線路老化、電氣設備陳舊及人員密集場所的通道問題，營造深厚的安全和諧校園氛圍。加大對食堂食品衛生安全設備的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校園的傳播和蔓延，切實保障師生的身體健康和生命安全。
四、健全組織，完善應急預案，全面有效地加強安全應急管理工作
按照《中.共中央、國務院關於進一步加強社會治安綜合治理工作的意見》要求，學校要進一步完善安保機構並配備專（兼）職安保人員，建立健全學校工作監管體系。
完善突發事件應急處置預案。學校結合自身實際，建立完善火災、水災、食物各毒、重大治安、防震、傳染病等突發安全事故及自然災害應急處置預案，並抓好實際演練。遇有緊急事件發生，應立即啟動應急預案，及時、有效地疏散學生，切實保護師生身體健康和生命財產安全。
精選學校工作計畫模板 篇14
一、指導思想
根據縣禁毒委的部署《禁毒集中宣傳教育活動的通知》要求，為深入推進禁毒戰役，廣泛動員人民民眾參與禁毒人民戰爭，結合學校實際，圍繞“參與禁毒鬥爭，構建和諧社會”的宣傳主題，根據青少年的年齡特點，組織學生積極開展，禁毒宣活動，使廣大師生進一步樹立“珍愛生命，拒絕毒品、遠離毒品”的意識。
二、活動安排
第一階段（九月份）宣傳發動（以找資料、學習資料為主）
第二階段（十月份）充分利用各種形式開展活動，營造一個禁毒宣傳的氛圍
第三階段（十月底、十一月初） 總結、反思，資料存檔
三、具體工作
1、向圖書室負責人借閱介紹有關“禁毒”方面的書籍。
2、十月上旬本班級學生每人寫一篇禁毒心得或以禁毒為內容的徵文，在班級評選的基礎上各班選出兩篇室。
3、上好專題教育課，用好《毒品預防教育教案》，對學生進行禁毒知識的宣傳教育。
4、向每位學生髮一份有關禁毒宣傳教育的告家長書。
5、積極開展“小手牽大手”活動。教師、學生和家長一起上網瀏覽有關毒品的知識和禁毒的報導，充分認識毒品的危害性，並積極參與鎮、街道、社區開展的禁毒教育活動。
6、各班在學習宣傳的基礎上舉行一次禁毒主題班隊會。
7、做好活動小結，並寫好書面小結交到學校。
精選學校工作計畫模板 篇15
在對上一個學期的工作作出總結後，結合學校學院以及我班的實際情況，本人（工商管理類084班團支書）作出第二學期的工作計畫如下：
1）跟進第二批入黨積極分子的考核情況，並協助院黨支部所組織的活動；
2）時刻關注第一，二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況，並適時提醒；
3）繼續宣傳黨的有關訊息，讓更多的同學向黨組織靠攏；
4）協助班長處理班內事務；
5）協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動；
6）鑒於本學期學校學院推出的許多活動，本人會儘量地協助組宣委員通知相關事情，同時盡力提高同學們參加活動的積極性；
7）需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知，暢通訊息渠道，讓同學們更好地掌握信息；
8）由於本學期取消了晚自習，所以會更加注意協助學習委員的關學習的工作，同時儘量起表率作用，正學風，除歪氣；
9）繼續充當好輔導員和同學們之間的橋樑；
10）要及時地反映同學們的各方面需求和意見，最重要的是幫助同學們解決問題；
11）與各班委更好地磨合，建立一個更好的協助團體，從而引領我們班向先進班集體靠攏；
為了更好解決上學期由於本人因素所造成的問題，本學期我向自己以下要求：
1）提高自己的工作熱情，進而在保質的同時更好地提高工作速度；
2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關事情；
3）儘量減少出錯幾率，全面並及時了解信息再向同學公布訊息；
4）不要將自己個人事情參雜在公務中，正確處理私人問題與公事；
5）積極參加班級活動，從而更好地組織活動；
6）適時適地了解同學對班務意見，使我班工作更貼近同學要求；
7）不單是了解同學需要，也要了解班委的意見，進而更好地團體協助處理好各種班務；
精選學校工作計畫模板 篇16
學校的安全教育工作要堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規範化，促進教育事業的健康發展。根據我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。
一、重建網路，明確職責
建立有效的工作負責制度，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。
在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政領導對學校的安全教育負責，增強"第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入單位及責任部門、責任人的年終考核，並與榮譽、經濟利益等掛鈎。強調要分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。
二、加強教育、增強素質
1、加強學校心理健康方面的教育，提高學生的身心健康水平。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。加強學生防溺水教育，使學生有較強的防溺水的意識，增強自我保護的能力。學校學生對周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的'生命安全。要發動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行(組織工作計畫)安全教育，增強家長的安全意識和能力。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。
(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，要求班主任不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果
三、抓住重點確保全全
(一)、要建立學校安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，並按照預案進行緊急處理，使處理工作規範化，使事故造成的損失降到最低限度。
(二)、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。
(三)、認真做好學生運動會等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。
(四)、認真做好學校食品衛生工作，預防食物中毒。學校對食堂和商店要實行重點防範。
(五)、規範教育教學行為，消除安全隱患。
(六)、規範學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生。絕不允許因我們的教育教學行為不規範，而發生安全事故。
(七)、重視學生的交通安全。確保遵守交通規則，確保學生的安全。
精選學校工作計畫模板 篇17
一、指導思想
本學期學校教學教研工作，以縣教育局、縣教研室、片區督導站工作要點為指導，以強化常規教學管理、提高教育教學質量為中心，以服務教學、服務師生為出發點，堅持依法治教，努力提高教師的業務能力，切實轉變教風、學風，積極穩妥地推進素質教育。
二、工作要點
1、堅持深入開展教育教學常規檢查、監督、指導。
2、加強學風建設與學法指導，建設良好學習、教學氛圍。
3、堅持校本研修活動和課題研究活動。
4、開展多種形式的教學主題活動，促進學生全面發展。
三、工作措施
(一)堅持落實教育方針，班子落實責任目標
1、全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計畫。開齊課程，開足課時，嚴格按課表行課，任何教師不得隨意擠占音樂、美術、體育、信息技術和生命生命與安全的課程時間，沒經過教導處或學校行政值周同意不得隨意調課換課。
精選學校工作計畫模板 篇18
工作計畫是行政活動中使用範圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計畫。工作計畫實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有範圍大小之別。
指導思想
xx年下半年，我校以十八屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以“十二五”教育改革與發展規劃為引領，以迎接“省義務教育優質均衡區”創建為重點，結合區教育局暑期教育系統會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生髮展奠基”的教育理念，穩中求進，進中求好，力爭在事業發展、質量提升、隊伍建設和人民滿意等方面取得新進展。
工作目標：
1、以效能評估深化全面發展。細緻學習《江寧區中國小辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結合，責任到人，爭取在20xx年全區中國小辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。
2、以精細管理促進質量再提升。以《江寧中國小教學常規工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全並完善學校精細管理標準，引領廣大師生不斷走向優秀，全面提升辦學質量。
3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創南京市數位化校園，擴大優質教育資源，努力提高省義務教育優質均衡軟硬實力。
4、以市青年文明號創建提高服務水平。 以市級青年文明號創建為契機，加強宣傳，增強畢業班團隊服務意識，全面提升畢業班教育教學質量，使之成為學校的文明視窗。
5、以市依法治校創建強化規範辦學。依據市依法創建細則，強化依法治校行為，規範學校辦學。
具體工作：
一、德育工作：育人為先。
遵循德育規律，培育德育特色，切實培養學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環境。
1、加強隊伍建設。深入貫徹實施《江寧區中國小德育工作規程》，發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優秀中隊輔導員”“優秀班主任”為契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示範、輻射作用；爭創“德育創新獎”。德育處要督促班主任規範填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創建的細則，重點打造畢業班團隊，使之成為學校教師為民服務的文明視窗。
2、深化班集體建設。結合全年工作，德育處要引領廣大班主任結合自身專業背景用心開展班集體建設工作，各班集體要力爭優質、有特色。通過班集體建設促進班級優良班風隊風乃至學風的現成。
3、重視養成教育。德育處和少先隊要突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等內容的學習和討論，引導學生把規範內化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養成。工作中，一方面，要關注細節，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導；另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監督，健全學生自治管理。
4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中國小心理健康教育工作綱要》，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導，並進一步做好隨班就讀工作；對教師要注意考前複習時的心理疏導。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理諮詢員、學校心理健康教師培訓，一定要達到區教育局要求“每校2名心理諮詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的優質均衡標準。心理諮詢室要定期開放，並在師生中開設心理健康教育講座不少於6次。
5、落實好讀書節系列活動。結合市、區開展的各種讀書節，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，進一步規範圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜誌等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節總結表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。
6、落實教育三結合。發揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養活動。所有教師要想方設法調動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學校“網上家長學校”欄目要及時更新內容，發揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。
二、教學工作：強化過程。
20xx年下半年，我們要以《江寧區中國小教學常規工作精細化管理實施意見》為依據，引領全體教師聚焦課堂，結合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關注學習方式的轉變，切實提升課堂教學質量，讓學生在課堂中中得到最充分的成長。
1、教學管理過程化
更新教學觀念。要把轉變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預習遠比灌輸重要，預習是件事半功倍的事情，上課的內容取決於學生們上課客棧前做了什麼；問題遠比答案重要，敢於提出問題，善於提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂；質量遠比數量重要，課後作業要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰術。
規範教學行為。一是嚴格執行課程計畫，不擠不占，並依據《江寧區中國小教學常規工作精細化管理實施意見》，規範教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規範常態課的管理，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態課、執行相關法律法規情況；三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發展。每學期年級不少於2次，學科不少於1次。
嚴格教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理；二是重視課前準備，提高課堂教學效率；三在作業管理上，課堂練習時間不少於5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業做到“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，並要保證批改的正確率；四是培養良好的作業習慣，為後續發展打下堅實的基礎；五是重視輔導，做到課內外相結合，特別要重視課內關注學困生的學習活動。
重視質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初，教導處對上個學期全校學生測試情況做質量分析，並提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關注班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質”優秀教師先進典型，進行經驗推廣，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。
切實抓好“兩頭生”。 建立後進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實學困生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關注後20%學生的學習狀態和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優生”，注重學優生的後續發展，從作業分層布置、課後單獨輔導等方面提升學生水平。尤其是畢業班要切實兼顧好“兩頭生”。
切實抓好畢業班教學管理。畢業班是最終端的顯示，其教學質量反映出全校的教學水平，加強畢業班教學工作的指導與分析尤其關鍵。畢業班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計畫，深入研究備考工作。20xx年的畢業考試中學校語文學科表現搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導處要了解情況，分析原因，找出差距。
抓珠心算特色發展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發展，爭取普教科進行的推進會和現場會，繼續做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創造條件在三年級開班珠心算實驗班。
2、校園建設數位化。
信息技術與學科教學的整合，越來越發揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網站；二是完善信息技術設備使用、保養的相關制度，規範設備使用與保管，用好信息技術設備；三是實施好技術裝備達標升級工程，根據市教育局的要求，公用經費至少8%用於技術裝備，我們要依據本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創南京市數位化校園；四是加大電子白板培訓力度，中老年教師普及中抓提高，骨幹和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術裝備的套用能力的提高。五是定期完善EMIS系統，教育資產與技術裝備管理系統，校信通系統，數字圖書館系統數據，做好各項技術支持工作；六是利用電子螢幕以及學校網站及時宣傳學校的大事。
三、教育科研工作：注重實效。
1、積極實驗，發揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《國小專題式研究性學習的實踐研究 》和市區兩級個人課題的研究，引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。
2、強化過程，提高“個人課題”研究質量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三小：探討小問題，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優先推薦，努力使更多的教師有文章在區級以上獲獎或發表，擴大麒麟教育的影響力。
3、培植團隊，加快教師專業成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導年青教師制定“教育生涯規劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，並有針對性的制定相關對策，助推青年教師、骨幹教師快速成長；以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。
四、體衛藝工作：有聲有色。
關注學生身心健康的全面發展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我校活動方案，鼓勵學生超越自我，超越夢想，通過有創意的紮實的活動調動學生的積極性。
1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課；二是全面推進“2+2”才藝拓展計畫，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝；三是做好《國家學生體質健康標準》測試數據的採集和報送工作，確保報送數據的真實、有效和及時，更要將數據匯總、分析，採取措施，不斷提高學生體質健康水平；四是下半年辦好第__屆學校田徑運動會；五是廣泛開展民眾性體育活動，扎紮實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目，有計畫地組織了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是組織學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，確保不發生群體性安全事件。
2、藝術科技工作抓規範。圍繞“2+2”計畫，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執行課程計畫，加強藝術教師隊伍建設，紮實有效推進藝術教育工作的開展。一是圍繞區級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業訓練，努力提升專業水平和藝術修養；二是組織開展好“快樂星期三”活動，積極組織參加小學生器樂比賽；三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績；四是圍繞科技周及全區四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓練，爭取較以往有大的.突破。
3、衛生工作抓實效。堅持“安全第一，預防為主”的方針，以良好的衛生習慣的養成為抓手，提升師生衛生技能。一是建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衛生工作順利開展；二是按要求積極開展學生生長發育監測工作，了解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛生檔案，並進行分析評價；三是切實做好預防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好H7N9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發生傳染性疾病，及時報告衛生部門和教育局，並採取適當措施。四是積極開展健康教育，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學生養成良好的衛生行為習慣。五是搞好校園環境衛生，堅持抓好每天一小掃，每周一大掃的清潔制度，杜絕校園內有衛生死角的現象，保持教室經常通風；六是加強衛生監督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。
五、安全法制工作：常抓不懈。
堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養，確保校園和諧穩定。
1、強化法制教育。對照市級依法治校創建細則，全面強化依法治校行為；利用網路安全法制競賽、“12·4”法制宣傳日等引導師生學法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。
2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學生，堅持做好護導上車及交接手續，重點抓好因重大活動和季節更替造成作息時間調整引起的乘車問題。與街道、社區、交通、公安等部門主動協調、通力合作，全力保障學生交通安全。
3、強化食堂工作。認真學習《江寧區學校食堂精細化管理細則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結合本校實際加以落實，規範食堂工作，完善管理簿冊；落實學生就餐營養制度，學校營養師要參與菜譜的制定；適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。
4、加強校園安全管理，創造和諧校園環境。一是利用全國“安全教育實驗區”創建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每周一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，並有計畫安排舉行校園逃生演練活動，保證每學期一次；；二是層層簽定目標責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責；三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除；四是妥善處理矛盾糾紛和學生人身傷害事故，確保校園和諧穩定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規定，在校內按要求限速行駛、停放等。
六、隊伍建設：提升師德。
教師是教育事業的第一資源，而師德師風則是教師專業發展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設，才能擔負起時代賦予教育的神聖使命。
1、強化師德。
確立核心價值觀。“為師先為人，修業先修德。”教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的人格；不僅要勤於教書，更要勤於育人。每位教師要自覺加強理論學習，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，升華道德境界；要有大愛情懷，涵養積極、奉獻、和諧、深厚的文化底蘊，不斷提高履行教師職責的主動性和自覺性。
積蓄傳遞正能量。結合民眾教育路線，發揮骨幹示範引領作用，學校領導、黨員教師要亮出身份，發揮模範帶頭作用。學校的教學骨幹，既要“學為導師”，又要“行為人師”。班主任更是學校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學校、教育的良好形象。
強化約束守底線。根據教育局要求，我們堅持師德考核與業務並重，把師德考核結果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴守教師職業道德標準，關愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴禁玩任何遊戲，一經發現嚴肅處理。
2、提升師能
不斷學習。對照《中國小（幼稚園）教師專業標準》，教導處要制定詳細的學標、達標方案，紮實開展好達標活動，自覺提升素養，努力走專業發展之路。
加強青年教師的培養。青年教師是學校教育、教學的重要力量，教導處要針對區組織的基本功大賽，開展好“三字一畫”、製作課件、說課、公開課等基本功競賽，多搭台子，努力提高他們的業務水平。
發揮骨幹教師作用。發揮“青藍結對”中師傅的作用，加強指導。積極選送骨幹教師參加區、市、省級培訓，多渠道提高骨幹教師隊伍實力。通過系統學習，使他們在教學理念、教學思想、教學能力上得以高位提升。
七、其他工作：服務為本。
學校的後勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。
1、加強制度建設。沒有規矩不成方圓。下半年，校長室要會同學校各職能部門整理匯總學校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學校規範辦學的進一步深化。
2、強化服務功能。後勤工作人員要深入各組、各室了解情況，利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益，確保教學需要。搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、淨化工作。
3、加強校務公開。發揮校務委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監督。特別是要嚴格規範教育收費，嚴格執行“收費制度”，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執教水平。
4、嚴格校產管理。校產管理員要及時登記校產，實施網路管理，協助後勤保管、使用，監督賠償，使物盡其用。
5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學校黨組織建設，紮實開展科學發展觀學習活動，吸納中青年骨幹教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情。學校工會、共青團要樹立服務意識，深入教師，了解教師的疾苦，關心教師身心健康，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業餘生活，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策，每年召開兩次。年內，工會和教代會進行換屆選舉。
同志們，實幹成就夢想，奮鬥創造未來。辦出理想的教育，是我們的奮鬥目標，必須矢志不渝。讓我們團結一心，勤勤懇懇，扎紮實實，真抓實幹，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮鬥。
精選學校工作計畫模板 篇19
金豬辭舊歲，玉鼠迎新年，--20xx年學校工作計畫。我們又迎來了20xx年的新學期。回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，我們學校各項工作得到了充分開展，辦學水平得到了進一步的提高，辦學質量得到了各級領導的充分肯定和社會的廣泛讚譽。20xx年，將是學校發展意義特別重大的一年，是提高教育教學質量、落實計畫關鍵的一年。回顧過去，我們無比激動；展望未來，我們充滿信心。為了做好20xx年學校的各項工作，我們制定20xx年工作計畫如下：
一、指導思想。
堅持黨的教育方針，全面貫徹落實__大精神，以生為本，以師為根，教研先導，教改推進。堅持"安全立校，和諧治校，管理興校，質量強校"的辦學理念，法、理、德、情，四輪驅動，不斷深化學校管理功能，狠抓落實，注重實效。全校團結協作，勤奮務實，和諧民主，開拓創新。內強素質，提高教育教學質量；外樹形象，提升學校品位。傾心打造名校，真情塑造未來。為我把校建設成為自治區名學校而不懈努力。
二、工作思路。
以鞏固成果、深化改革、提升質量、持續發展為方針，全面提升管理水平、全面提升思想素質、全面提升教育質量，強化基礎道德規範，強化學校文化建設，強化學校內涵建設，大力提升學校的知名度，積極探索新課程背景下學校管理的新路子，主動適應新課程背景下考試方式，主動適應考試內容的新變革，確保20xx年初升高考試創造新的輝煌。
三、新學年工作目標。
(一)、加強領導班子建設，提高領導水平。
1、大局為重，密切配合。
學校班子成員要明確自己的工作目標、崗位責任。在其位，謀其政。要胸懷責任，胸懷大局，和諧治校。在工作中要主動與相關人員溝通，誠懇徵求對方的意見，聽取合理的建議，"以平平常常的心態，高高興興的情緒，做平平凡凡的工作"。工作中本著相互尊重、團結共事的原則，不爭誰主誰次，不計較誰多誰少，分工合作，密切配合。
當工作中遇到阻礙時，班子成員，尤其是主要領導之間要互相關心，互相提醒，互相補台；當工作發生矛盾和衝突時，要學會換位思考，多一點理解，少一點埋怨；當工作出現失誤時，班子成員要主動自我檢查，主要領導要主動承擔責任，不要互相指責，更不要隨意指責下級，要保護好整個班子的積極性。
2、和諧為本，確保穩定。
①班子成員要加強業務學習，努力提高自己的業務素質和工作能力，更新觀念，多謀劃專項工作，把握機會，為實現自我價值、推動學校工作而貢獻自己的力量。
②維護好班子的團結和統一，和諧發展，共謀大計。要自覺依法行政，照章辦事，不搞一言堂。凡屬全局性工作都要按集體領導、民主討論、個別醞釀、會議決策的原則，促進"民主、科學"教育思想的形成。
③班子成員要胸懷自律，加強紀律建設，自覺遵守組織紀律、會議紀律。會議上議的事情該保密的必須保密，不要因傳播會議內容，使班子成員產生隔閡，給工作造成被動局面。要注意辦事行為原則，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，不利於團結的行為要用鐵的紀律加以控制。
(二)切實加強教師職業道德建設，努力鍛造高水平的教師隊伍
1、堅持把師德建設擺在突出位置。要不斷發揚"上善若水，厚德載物"的三中校園精神，繼續深入開展踐行"建設平安校園、構建和諧學校"活動，開展"四創四爭"評比競賽活動，進一步激發廣大教師的歷史責任感和使命感，胸懷服務，用自己的實際行動踐行"真情塑造未來"的服務理念。教師努力建設好愛崗敬業的精神樂園，熱愛學生的精神樂園依法執教的精神樂園。每一位教職工都要自尊、自重，堅決杜絕體罰學生，有償辦班補課，亂訂資料，亂收費等違背師德建設的行為，做到以法從教，不做違紀違法的事情。
2、教師間要互相團結，繼續發揚三中人奮勇爭先的精神，把"原諒人、幫助人、關心人，只琢磨事，不琢磨人"、"盡職為樂，自強為樂，育人為樂"、"校興我榮，校衰我恥"這些至理名言佳句做為全體教職工的行為準則，深入領會"荷花原理"，共同描繪三中明天的藍圖。要珍惜在一起工作的緣份，要辯證地看問題，別計較別人的短處，大事講原則，小事講風格，要建立一種和諧的人際關係，讓每一位三中人都能找到自己的歸屬感。
3、認真反思我們在發展過程中的得與失，工作計畫《--20xx年學校工作計畫》。通過反思進一步增強發展的信心，搶抓發展的機遇乘勢而上，認真思考在新形勢下如何更好地實現教育的全面發展、協調發展、可持續發展。堅持發展是硬道理，要學會用發展的眼光、發展的辦法來看待和解決前進中遇到的困難和問題，聚精會神搞課堂教學，一心一意謀學校發展；要提高工作質量，堅決把工作重點放到提高教育質量上來；鞏固成果、深化改革，不斷提高學校的生機和活力。
4、加強校本培訓，實施"名師工程"。充分發揮各級骨幹教師、學科帶頭人、教學能手的骨幹示範作用。學校要結合全年工作目標，重點開展課堂教學技能方法的研究，開展好課互送活動，在本學期要召開教育教學論文宣讀會和班主任經驗交流會，促進教師將親身的經歷、經驗總結出來，出集子，結碩果。要多給教師建平台，使其盡顯才華；多給教師搭階梯，使其登高望遠；多給教師立機制，使其自我完善。老教師為學校的發展做出了多年的貢獻，你們要繼續發揚敬業奉獻的光榮傳統，尤其是在工作作風、學校傳統上為中青年教師繼續做出榜樣。中年教師是我校的中堅力量，你們要繼續承擔起學校發展的重擔，爭做名師、做優秀教師，青年教師要加快成長步伐，爭取早日承擔起學校工作的重擔，要自覺地培植敬業愛崗的精神和高度的責任感。同志們，現在社會、家長十分重視教育，誰是能力強、方法新、名望高的教師，誰就最受社會歡迎，最受家長信任，最受學生尊重。因此，我們人人都應該樹立成就名師的思想，爭做名師。教育部20xx年工作要點第4條，提出要深化教育人事制度改革，組織實施各級各類學校崗位設定和收入分配製度改革建立和完善，以崗位管理為基礎的教師聘用制度，研究制定實行績效工資分配的指導意見和義務教育階段實行統一教師職務的政策措施，要進一步加強勞動紀律的管理，每一位教職工都要自覺地遵守學校的勞動紀律。按時上班、不遲到、不早退，有事請假。遵守勞動紀律這是任何一個單位職工最起碼的職業道德，別人都在勞動，我們怎忍心隨意出入校園，破壞學校的勞動紀律，要求每一位教職工都要嚴格遵守學校的規章制度，提高遵規守紀的自覺性，為三中教師隊伍的整體形象增光。
(三)、牢固樹立"育人為本、德育為首"的觀念，繼續推進我校德育精細化管理工作。
本學期學校將繼續加強學生養成教育為重點，通過強化對班主任隊伍、學生幹部和班組三個層面的管理，著重培養學生的自我教育能力，促進學生主動全面發展。
1、要加強對班主任隊伍的管理，一支一流的班主任隊伍，責任心是基礎、管理藝術是關鍵、科學考核是動力。本學期學校繼續執行《班主任工作量化考核細責》，繼續執行班主任跟班的有關制度以及班主任津貼的發放辦法。
2、繼續抓好養成教育，首先是反覆抓，抓反覆。一種良好的行為習慣的養成需要過程，陋習、惡習會在不同階段出現反覆，這就需要反覆抓，抓反覆。其次是重點抓，抓重點。注意對個別學生進行重點教育，對特殊學生要給予特殊的關愛，使他們找到自信，要注意點面結合，區別對待。
3、開展系列性的德育教育活動。素質教育德育為先，教育創新德育為首，為此學校要結合學生特點開展系列性的主題教育活動，組織好校會、班隊會、升旗儀式和宣傳專欄的宣傳功能。利用好學生成長記錄袋，使其教育功能得到真正的發揮。
4、進一步加強安全工作。安全是大局，是一切活動的根本前提。學校將繼續落實安全責任制，加強對師生進行安全教育，增強安全防範意識和自我保護能力。加強檢查，及時消除隱患，堅決把安全責任落到實處，確保防火、交通、上下樓、防盜、校外住宿等方面的安全。繼續執行間操和中午放學學生分樓層隔時下課制度，並由教師輪流看管學生下樓安全。對校外住宿的學生要定時召開安全會議，班主任定期走訪，學校定期抽查制度，確保學生安全。
(四)、大力強化教學管理，不斷推進課程改革，全面提高教學質量
1、強化課堂常規管理，向課堂45分鐘要質量。要進一步加強課堂教學常規管理，按課堂教學的有關要求，規範教學行為，做到"人人懂常規，個個守規範，班班有秩序"的要求。課堂上教師要結合自己學科特點，在課前預習，課堂聽課，課上練習，課下作業和階段性複習鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反覆強化訓練，狠抓落實，直至學生養成習慣。
2、最佳化課堂教學改革，不斷提高教學效率。各教研組要組織教師研究和探討最佳化課堂教學，提高課堂教學質量的策略和方法，保證課堂教學做到開放性、靈活性、探究性、合作性與講授相結合。教師在教學過程中要做到"三指導"和"三落實"，即：指導學生課前預習講方法，指導學生的課堂質疑和聽課講策略，指導學生課後溫故知新講效益；做到落實課堂和單元檢測制度，落實作業、試卷批改分析反饋制度，落實因材施教、分類推進的分層教學原則。加強教學過程的質量檢測，切實重視教學管理和教學效益。
3、加強備課管理，提升教學設計水平。教師要胸懷創新，學校要創設教師合作的教本教研氛圍，使教學設計既能體現個體的教學創意，又能體現集體的教學智慧，通過備課質量的提高來促進課堂教學質量的提升。教導處要加大對備課及教案的檢查管理力度，堅決杜絕無教案上課現象。
4、加強畢業年級的管理，努力提升中考成績，做好畢業生的分流指導工作。初三工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會聲譽。我們一定要認清形勢，加倍努力，認真研究中考改革方案，準確把握課改要求和中考改革方向，爭取20xx年中考再創佳績。全旗中考前十名前百名的學生我們要占絕對的優勢。為此，要加強對初三學生