3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。
XX年度，我們將組織大規模的民主評議學校活動，並以這次活動為契機，廣泛徵求並形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見並用書面形式向每個黨員反饋評議意見。
4、切實加強師德教育。
XX年度，黨支部將組織新《規範》學習測試活動，以此檢驗老師們是否深刻領會了《規範》中的一些新提法、新要求和新內涵，將測試成績錄入每個教師的師德檔案。
根據教育局提出的“學規範要與學習抗震救災中英模教師的事跡相結合、與學習區內校內先進教師典型相結合”的要求，學校將評選XX年度師德標兵，把他們的照片張貼在宣傳櫥窗上，將他們的先進事跡上傳校園網，展現教師朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，用身邊的典型激勵教師愛崗敬業、教書育人。
5、全面實行黨務、校務公開。
黨務（校務）公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，並做到 “四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料；公開時間經常化、公開內容真實化、公開形式規範化、公開程式民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無民眾上訪事件發生。
6、充分發揮團隊組織和關工委組織的作用。
黨支部帶動團的工作，開展青年團員教育活動，組織學習“五四”精神，踐行科學發展觀。引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。
7、開展了黨員述職活動。
學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然後發放評議表，在民眾中進行黨員滿意度測評，並將評議結果公開。