2023學校工作計畫書範文 篇1
新學期以學校工作思路為指導，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務。以貼近教師、貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，以全面提高教師的思想道德素質和學生的文明素養為目標，通過不斷開拓創新、整合德育資源，整體構架符我校實際的德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學校教導工作實效性，使我校教導工作再上新台階。
一、工作思路
1、確立兩種意識：以學生為主體，以服務於教師突破口。
2、抓住兩條主線：思想道德教育和開展豐富多彩的活動。
3、實現三個結合：教育與教學的結合，傳統與現代教育手段的結合，思想教育與環境薰陶的結合。
4、尋求兩個突破：深入教師工作的層面和增強各種制度的執行力。
5、做到兩個轉變：不重口號重實效和充分提高自身素質。
二、工作重點
1、繼續提高全體師生的思想道德素質，全面提高規章制度的執行力。
2、深入師生，加強各種行為的督導，做到問題提前發現，並在第一時間內妥善處理。
3、鞏固常規活動，加強特色活動，結合各個傳統節日，豐富師生的校園文化生活，做至“月月有活動，活動有主題”的目標。
4、加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關係。
5、督查師生的課堂行為，全面服務於教育教學質量的提高。
6、加強對班主任業務能力的培訓，定期舉行班主任業務例會，全面提高班主任隊伍的治班、管班能力，確保班主任隊伍的積極性和創新意識大幅度提高。
7、定期召班幹部、值周生、學困生、畢業學生座談會，了解來自各方面的聲音，使每一個學生成功。
8、加強自身素質的提高，用“唯有終生學習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學習，使我們的團隊朝著正確的方向健康發展。
三、工作目標
1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認識。
2、進一步發揮教導處、班主任、班幹部在學校管理中的作用。
3、規範常規工作，努力爭創德育特色。
4、正確處理突發事件，創平安和諧校園。
5、營造良好的育人氛圍，建設學習型校園和學習型師生隊伍。
6、搞好校園及周邊環境治安環境的綜合治理，主動加強與工商、文化、交通等部門的聯繫，切實解決校園周邊環境問題。
7、不斷塑造學校文化，打造校園精神，激勵師生積極進取、奮發向上；學校板報、走廊、展板有專人負責，並要確保質量，校園廣播要堅持並辦出我校特色；少先隊雜誌要進一步提高質量，定期出版。
四、具體措施
1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導，樹立新的德育理念。在教育思想上，大力倡導成人比成功重要，成長比成績重要的理念。在德育工作上，積極倡導“創新、務實”的作風。在班級管理上積極倡導“向德育要質量”的理念。
①規範教師行為，深入師德形象塑造工作，進一步提高我校教師職業道德水平。
②加強教師職業道德考核。
③堅持正面引導，大力宣傳優秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例，引導教師努力加強自身素養，努力使教師在工作中樹立良好的學者形象，在學校樹立良好的師德形象，在學生中樹立良好的師範形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學生，愛護學生，保護學生的責任意識，把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識，在嚴格抓學習、紀律、行為規範的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。
④加強班主任隊伍建設。
2、加快學校德育人才隊伍的建設。形成“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認識。班主任用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日常考評進一步體現務實性和人文化，積極探索創建優秀班主任群體的有效途徑。堅持月召開一次班主任工作例會；抽查一次班隊會記錄；每學期舉行一次班主任經驗交流會；每學期進行一次“文明班級”和優秀班主任的評比。加強制度建設，挖掘資源，培養學校德育人才。
3、健全學校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規範養成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。方法：
其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，採用學生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學習方式，使思想道德教育入腦入心。
其二，學校廣泛開展實踐活動，精心設計活動內容。堅持每周一次升降旗儀式；充分發揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節假日、紀念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。
其三，以“走出去，請進來”為模式，進行法制教育。學校繼續聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿於學校的各項文化娛樂活動中，使學生明確公民具有的權利和應盡的義務，掌握一定的法律知識，初步具備套用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。
其四，加強心理健康教育，開展心理健康諮詢，班內定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導，積累個案資料，提高心理輔導質量。
其五，開展誠信教育。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創造和諧的誠信環境，提高學生的誠信道德素養。
其六，積極組織各項活動，我們要在充分利用校會、班會、國旗下講話等有效途徑開展學校德育工作的同時，積極組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、喜聞樂見的德育活動，豐富校園生活，陶冶學生情操，並注重活動的生活性、寓教於樂和全員參與性，發揮學生的主動性和自覺性，努力打造活動精品。
其七，堅持不懈地開展文明習慣養成教育，不斷提高學生道德素養。抓好學生的細節教育。學校將對各班實施常規情況進行隨機檢查。通過把日常行為規範教育與完善學生成長結合起來，在工作上突出一個實字。努力建立起學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。
其八，開展民族精神教育，弘揚和培育民族精神。各班精心設計活動方案，通過主題班會、隊會、演講比賽、歌詠比賽等形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。通過活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。
4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加快學校德育建設，充分發揮德育的育人功能；充分利用家校聯繫的功能。通過家長會、告家長書等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。這學期加強家長會及家訪的力度，特別是重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
5、完善德育考評機制。評選三好學生、優秀學生幹部、學習標兵、進步生、先進班集體、優秀班主任。
五、各月活動安排
二月份：
1、舉行隆重的開學典禮儀式和首次學生紀律教育大會。
2、進行新學期第一次隆重的升旗儀式。
3、召開新學期第一次班主任會議，確定班主任業務例會時間，布置新學期工作。
4、印製班主任班級工作表格並填寫新學期班主任班級工作計畫。
5、各班召開“新學期、新起點、新形象”為主題的班會。
6、召開本學期第一次值周生會議並對上學期的優秀值周生進行表彰。
7、制定完善並實施考評細則。
三月份：
1、開展學雷鋒月活動。
2、召開班主任會議、班幹部會議。
3、開展“植樹節”演講、徵文系列活動，加強學生的環保教育。
4、各班召開以“誠信”為主題的班會。
5、分段召開家長會
四月份：
1、組織師生祭掃烈士陵園，緬懷先烈系列活動
2、各班召開以“振興中華是我們的責任”為主題召開班會。
3、開展一次法制講座。
4、召開第班主任會議，提高班主任的管理能力。
5、召開一次畢業生及家長會
五月份：
1、積極籌備慶“六一”文娛活動。
2、各班召開以“勞動創造一切”為主題的班會。
3、召開第三次班幹部會議，調查了解班級情況。
4、做好“五一”假期的安全、文明教育
5、召開第一屆班主任工作經驗交流會。
六月份：
1、評選學校“德育先進個人”、“優秀班主任”、“先進班集體”、“學生先進個人”等工作
2、本學年學校教導工作總結，下半年學校教導工作計畫
3、開展慶“六一”系列活動。
4、檢查驗收班主任班級工作以及考核工作。
5、發放暑假通知書和致家長信。
2023學校工作計畫書範文 篇2
我校工作以《某教委辦工作意見》為指導，牢牢把握“重和諧、強內涵、促發展”的三大主題，堅持創新驅動，轉型提升，走內涵式發展之路，努力建設高效能型學校，辦好人民滿意的教育。
一、深化改革推動事業發展
認真制定、論證新一輪《學校發展規劃》，充分調動村主幹辦學積極性和責任感。本學期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學條件，逐步縮小與名校辦學條件的差距。
實施數位化校園建設工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學校、教師和學生信息資料庫。本學期實現班班多媒體，使教育信息化，現代化裝備逐步到位。以縣域義務教育發展基本均衡省檢、國檢為契機，最佳化資源配置，配齊補足各類儀器設備，提高義務教育學校標準化水平。
加強業務培訓與督促檢查，把設施設備的管理使用納入教師績效考核範疇，通過新一輪素質教育督導評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現場會、定期通報等形式，進一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設施設備的使用效果，發揮設備的最大效益。
二、與時俱進 建設高效學校
1、確立學校全體師生的核心價值觀
經過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發展”為桐林國小核心價值觀。在這個基礎上引導教師建立共同願景，建構有愛有序的管理文化、引領融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學校各項工作，從理念到行為，都努力體現以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。
2、遵循以人為本的管理原則
遵循“以人為本”的原則，運用先進的管理理念對班主任培訓、教師培訓、教師例會進行改革，提高管理效能。
3、有效促進教師專業化發展
達成共同願景：校本研究是教師專業成長的沃土；讀書學習是教師專業成長的加油站；上公開課是教師專業成長的催化劑 。努力培植一種學校文化，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經驗分享、專業會談、展示自我提供平台，有效促進教師專業發展。。
4、大力構建高效課堂
提升自身專業素質，提高課堂教學效率。教師是學生學習的合作者、促進者和服務者；重視學生的獨特感受、體驗和理解；樹立終身學習的理念，做科研型教師；反思教學行為，總結教育教學；積極倡導“自主、合作、探究”的學習方法；強化對學生的學習進行有效的學法指導。
5、建立民主和諧的班級文化
以“‘和睦——自律’班級建設”為抓手開展民主班級建設，主要內容有：願景建設；崗位建設；制度建設；文化建設；活動建設。
三、精細管理 樹立依法治教
以學習實踐社會主義核心價值體系為基點，著力構建切合學校實際、適應學生特點併兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑，發揮課堂教學主渠道作用，制定實施加強學科德育的指導性意見；強化校園文化引領作用力爭首批通過新校園文化建設達標和示範學校評估；放大主題教育活動影響，進一步加強班主任、德育導師隊伍建設，組織參加首屆國小班主任基本功大賽及班級文化建設德育論壇。舉行建隊節唱國歌、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學生的心理健康教育。強化社會實踐內涵建設，培養學生創新能力、自主管理和自我教育能力。
建立完善督查和責任追究制度，進一步把“減負”工作落到實處；突出“提質”願景，以深化課程教學改革為重點，紮實推進“有效備課、高效課堂和科學作業”改革，整體推動學校全面提高教育質量。進一步加強體育、藝術教育和學生課外實踐活動，全面落實學生每天一小時校園體育活動，強化學生體質健康監測，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵學校組織學生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進學生全面發展。
根據國家課程方案，嚴格落實省頒課程計畫，開齊上足規定的全部課程，並納入績效考核。完善以“綜合素質評價”為核心的學生評價模式，積極探索促進學生全面發展包括學生品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成、學業負擔狀況等方面綠色評價指標體系，促進教師有效教學、學生有效學習的評價模式。重視構建常識技能科教學評價體系，積極探索英語、科學質量測試辦法；嚴禁對學生的成績排隊、公布，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據。不斷強化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯動教研。
樹立終身學習的理念，致力於培養師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習慣。以“家校聯動”推進“書香家庭”的創建。按照推薦書目不斷充實學校圖書室適合學生閱讀的圖書，建立班級圖書角。充分發揮圖書室的作用，結合學生實際，經常開展讀後感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經典誦讀等活動，同時充分利用網際網路數字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導下多讀書、讀好書，培養學生良好的閱讀習慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。
四、真抓實幹 展現教師風采
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，深入開展“敬業愛生激發正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動，深化“爭創家長滿意學校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進一步樹立和培育“師德為先、業務為重”的先進典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措並舉規範教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風實行“一票否決”制。紮實開展評教議教活動和師德師風日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。
隆重慶祝第x個教師節系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習教師規範化培訓工作，推行教師個人專業發展規劃，實施“選單式培訓”和新教師三年關鍵期培養計畫，通過“頂崗實踐、支教交流、結對幫扶、示範課、講座、專業引領”等方式促進新教師及調入教師的專業化成長。
五、健全機制 構建和諧教育
牢固樹立“安全責任大於天”的思想，落實“學校安全教育和管理主體責任三年行動方案”，確保各項安全規章制度和管理措施落到實處。建立健全以“一崗雙責”為核心的學校安全責任體系，嚴格落實《某鎮教委辦學校安全工作約談制度》、《學校安全責任事故問責辦法》，確保校園安全責任落實、管理到位。積極開展校園食品安全整治、校園周邊環境整治，進一步夯實校園安全工作基礎。繼續開展師生識險、避險、自救、互救網上知識競賽和現場技能展示活動。開展“安全演練”，提高學生的安全意識和自救自護能力，積極探索建立學生意外傷亡和重大疾病救助保障機制。建立突發事件預警機制，進一步完善校園突發事件應急處置機制，提高學校應急處置能力。積極創新形式，尋找載體，整合各方資源，形成強大合力，讓安全教育入腦入心。
大力推進學校食堂標準化建設，根據《某市小學生校內午託管理工作實施意見》的通知，規範午託管理，提高午托的服務意識與服務水平。推進學前兒童看護點安全防範工作。加強安全穩定、教育法制、教育督導、教育宣傳和機關建設等各項工作，營造教育發展的良好環境，為教育事業改革發展提供堅強有力的保障。
2023學校工作計畫書範文 篇3
上個學期已經成為歷史，新的學期已展現在我們面前。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要重新調整思路，發揚上學年的優良作風，克服工作中的不足，進一步強化服務意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規範常規教學檢查，規範教師行為，及時準確的為學校、教師提供教學信息，為圓滿完成本學期教學任務，認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作：落實管理 提升質量
繼續落實向常規管理要質量，向課堂教學要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環節之中。在本學期的教學中，將嘗試推行教學工作“六字”方針，並把這“六字”方針作為我校強化教學中心意識，開發教師潛能，提高教育教學質量，進而形成規範化教學管理的重大舉措，同時，在教學活動的各個環節與層面加以體現。
(1)備課要“深”。即：深入學習課標和教學建議，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。
(2)上課要“實”。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
(3)作業要“精”。即：作業要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。
(4)教學要“活”。即：不局限於教材，不局限於現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。
(5)手段要“新”。即：在創設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。
(6)批改輔導要“細”。即：所有作業要做到“有布置必批改，有批改必矯正”，重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學困生檔案，有的放矢地進行輔導。
為了更好地落實常規管理思路，教務處進一步加強細節管理，規範落實，努力做到常規管理科學化、條理化、長效化，為達此目的。
(一)抓備課 深化集體備課和個人二次備課相結合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計畫，各備課組要根據實情確定集體備課時間，以後的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何採取較好的方法使學生樂意接受轉變。
(二)抓主題教研活動 增強教研活動的有效性，研訓相結合，以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習研究的力度，繼續開展好主題教研活動(一學期不少於三次)，每次活動研訓結合，含：課、微講座，評課、課後反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發與研究。
(三)積極開展課改研究 帶領教師學習新理念，轉變舊思想，研究新教法，嘗試“平行分班分層教學”的跑班形式的實驗，並不斷總結與改進。
(四)落實某某工程 深入落實以老帶新，優勢互補的某某工程。教務處在開學初將對學校骨幹教師和年輕教師進行梳理，準備師徒結對。以老帶新，從備課、上課、布置作業、批改作業等各個方面進行指導，相互傳遞新的教學動態，溝通、交流新的教學思想，使新教師很快進入角色，及時總結，及時召開經驗交流會，向校級名師的行列邁進。
(五)認真開展聽課評課活動 新教師(教齡在3年內)每周聽課不少於3節，有3年以上教齡的教師每學期聽課不少於20節，學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將繼續舉行示範課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學期還將舉行校級青年教師賽課活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽後必評，評出優點和不足，之後還要跟蹤聽課，看其改進效果如何。
(六)加強監督檢查力度 教務處將對每位教師備課、上課、輔導、作業批改、試卷的講評等教學常規加大力度進行督導檢查，做到按時檢查，及時反饋與公布，對違反常規行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學事故論處，記入個人業務檔案。
二、常規工作：認真細緻 規範有效
1、課程管理
(1)嚴格執行國家課程計畫，開足開齊規定課程，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計畫表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅持杜絕曠課現象。早自習和輔導課的有關教師應準時到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統計教師課堂考勤情況，並按月向教研組通報。被通知參加業務進修的教師應準時出勤，若因事不能參加應提前兩天通知教務處，以便協調，確保學校教學秩序的正常進行。
(3)落實減負專項工作，強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務處，由備課組提出訂購意見，教研組長審核把關，報教務處批准後方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執行學籍管理的有關規定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案、全國統一學籍以及轉學、退學、休學、畢業、等相關資料，要規範整理，並妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規範化。
3、採取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作：切實有效 勇創新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業班的目標意識，努力實現20__屆中考超市均45分，進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計畫。初三畢業班教師必須認真鑽研教材及課程標準，認真研究近幾年中考試卷，分析並找出其規律，結合新課改帶來的中考評價方式的變化，制定出切實可行的教學計畫，爭取實現我校20某某年中考成績有新的突破。
2023學校工作計畫書範文 篇4
本學期切實針對縣教研室工作思路,緊緊圍繞學校工作目標,牢固樹立責任意識、質量意識、課程意識、學習意識、創新意識,求真務實,在紮實抓好教師、學生、教育教學三大管理的基礎上,努力開拓教育教學新思路,創新教育教學新模式,營造教育教學發展新優勢,全面完成教務處工作任務,進一步最佳化教學質量,進一步促進教師的專業化發展,不斷強化教育教學管理,全面推進我校的素質教育向縱深方向發展。
一、以抓好課堂教學效率為主要任務,提高教學質量
課堂教學是素質教育的主陣地,要本著“向課堂要質量”的思想,努力通過課堂教學實現全面發展,培養習慣,培養能力,提高質量的目標。要注重從四個方面培養學生的能力:一是在課堂教學中多給學生創設提出問題的機會,讓學生敢於提出問題,善於分析問題,培養解決問題和辨別是非的
能力;二是在課堂教學中採用“自主、合作、探究”式的教學方法,重點培養學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法,提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會,提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創新想像的機會,培養學生賦予想像,勇於創新的能力;四是在課堂教學中多給學生創造動手動腦的機會,培養學生動手動腦,適應生存環境的能力。
總之,在教育教學過程中,要努力做到四個尋求:一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協同教育的新路子。
二、加強教學研究,提高教學質量
課堂教學改革的實效如何,說到底實際上就是落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學工作之中,落實到每一堂課教學之中。本學期,我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質,推動課堂教學整體最佳化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作,開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動,將理性思考和實踐探索相結合,及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。
把“教案怎么寫”、 “怎樣布置、批改作業”、“怎樣進行反思”“教是為了什麼”“成功課堂的基本特徵”“失敗課堂的基本特徵”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內容。各教研組要圍繞校本研究課題,召開課改研討會,開展課堂教學觀摩研討活動,使實驗研究工作落到實處,力爭通過實驗工作出經驗、出新意,使我校形成鮮明的教學特色。
教研活動分兩塊進行:一是教務處安排公開教學活動,二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性,重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計畫,安排好活動內容、方式、時間、地點,並扎紮實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作,要正常化、制度化、講實效。
三、以信息化建設為抓手,提高教師質量
強化信息技術對教師專業發展的引領作用,進一步濃郁學校的學習氛圍,建構學習型校園。加強信息技術軟硬體的管理和維護,最大限度提高現有設備和人員的效益。電教人員要做好各類設備的維護,做好教師信息技術套用的日常統計,確保各類設備處於待使用狀態。鼓勵和引導全體教師將校園網套用於學校日常管理、教學。利用“課堂教學網”的團隊部落格群組,把培訓、研討和學習有機結合,促進教師專業成長。
四、抓好體育、英語等課程,提高全面質量
進一步強化“健康體育”的思想,切實抓好學校體育工作,結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組,以廣播操為突破口,不斷推進民眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想,進一步探索切實提高學生身體、心理素質的有效措施,自覺關心學生的身心健康。學校要經常性組織開展民眾體育活動,引導學生自覺鍛鍊,使學生每天在校活動時間總量超過一小時。
加強英語課程的建設,有計畫,有針對性地對學生英語學習的質量進行監控,對學生作業或檢測中存在的普遍問題認真分析並採取對策有效解決問題,進一步提高我校各年級的英語教學質量。將開展各種活動,如舉辦英語周等活動,進一步提高學生學習英語的興趣,營造良好的英語學習氛圍。
五、加強質量監控,最佳化教學管理
質量是學校的生命線,是一所學校賴以生存和發展的基礎,也是檢驗課改工作是否落到實處的標誌之一。本學期,我們將加大督查的力度,做到“三抓”:一是抓備課——備好課是上好課的前提,要不定期的組織備課筆記檢查,要逐人指出優缺點和改進意見。
二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環節,要牢固樹立質量源於課堂的意識,切實提高課堂的實效性,向課堂四十分鐘要質量;要高度重視課前的物質準備,提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發展性的對教師和學生的評價體系,以評價促發展,以評價促提高。與此同時,還要注重提高教師執行課程計畫的嚴肅性,嚴格按課表上足,教好各類課程。
要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質量意識和效益意識。繼續實行推門聽課制度,經常查閱教師的教案和作業批改情況,鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補短,教導處要及時發現並解決教學工作中存在的實際問題,認真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導,當好參謀。
學期中期和結束前,將在總結對部分年級、部分學科進行調研活動的經驗的基礎上,繼續加強質量監控工作。尤其加強畢業班所有學科的質量調研,定期召開任課老師會議,研究教材、研究教法、研究評價方法,做好月檢工作,進行質量分析,提出改進措施。擬採用靈活多樣的形式,全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。
六、主要工作安排
九月份:
1、期初制訂教學計畫、備課。
2、各教研組計畫制定上交。
3、期初常規教學認真檢查(一)。
4、組織上交暑期讀書徵文。
5、各教研組組織聽課、評課活動。
十月份:
1、教研組組織學生競賽。
2、語文教研組組織語文優質課競賽。
3、英語教研組組織英語優質課競賽。
4、檢驗組組織聽課、評課活動。
5、組織英語示範課活動。
十一月份:
1、期中常規教學認真檢查(二)。
2、教研組組織數學科優質課競賽。
3、教研組聽課、評課活動。
4、外出學習老師上匯報課。
5、組織教師教學案例、教學反思活動。
2023學校工作計畫書範文 篇5
在校園全體員工共同努力下，我校某年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在某年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創新意識，職責意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理，全面提高教學質量。
同時，作為一名負責人，應對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我務必對自己今後的發展有一個計畫，在這段時間裡，我也不能放鬆自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛崗的職業道德素質，也就應是透過不斷地學習和理解培訓，充實和更新知識，提高水平和潛力，成為教書育人的一名合格的教師。
一。主要工作目標和任務
1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生"的教育理念，確立"服務樹形象，質量求生存，特色打品牌。"的思想。
2、抓好校園穩步發展，爭取把班級的留生率持續在90%以上。
3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模，擴大招生人數，儘自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習。
4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，並在課堂中獲得最大的收穫。
二。具體工作和措施
1.教學常規管理
教學質量的好壞直接影響校園的生存，教學質量是校園的生命線，是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的用心性，培養學生的潛力，學生成績的提高才是我們校園最好的宣傳。任課教師務必將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們那裡學習的學習成果。
2.加強教師隊伍建設
(1)老師必須要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫忙學生、關心學生、正確評價學生;
(2)關心和幫忙新老師。對他們的工作給以指導和幫忙。安排新老師聽課，試講，幫忙他們糾正工作中的錯誤，並且多給新老師鍛鍊的機會，讓他們快速成長起來，能夠為校園的發展做出貢獻。
3.強化日常工作規範
(1)按時交工作周計畫，學期個人工作總結等。
(2)認真檢查晚托日誌並做好統計工作，提高留生率。
(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。
(4)期望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學質量。
4.加強學習，提高自身業務潛力，提高教學質量
(1)學習教育理論，提高自身道德修養
要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、透過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力透過自己的課堂教
學使學生學得簡單，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助於教學的進行。
(2)提高教學潛力，並帶動新老師。
要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的職責感。在教學過程中認真研究教材，立足於學生的角度來研究教材，用心備課，認真上好每一堂課，及時做好課後反思，總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。
重視單位中新生力量，對他們用心培養，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。
三。具體活動安排
(1)某年9月份
全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作資料和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課
(2)10--11月份
認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神
初步規劃寒假學期招生計畫(校長)
做好期末各項事宜
④做好期中各項事宜，準備期中家長會
(3)20某年12月份--20某年1月份
穩定現有生源，出台寒假學期招生計畫，並開始理解報名，準備結業典禮的相關事宜
④做好期末各項事宜
(4)某年2月份--3月份
穩定現有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區。
(5)某年4月份
開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計畫，做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生工作。為即將開設的班級選取適當的教材。
④做好期中各項事宜，準備期中家長會。
(6)5月份
月初出台具體的暑假招生計畫。
(7)6月份
20某春季學期即將結束，做好結業典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。並全面開始招生工作
(8)7--8月份
做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的職責，保障暑假課程的順利進行做好秋季學期的招生計畫，並開始續班。
④爭取趨於穩定發展的學億教育學生人數到達新的高點。
2023學校工作計畫書範文 篇6
我校德育工作的總體要求是根據《市中國小德育工作要點》檔案要求，堅持以黨的精神為指導，深入貫徹習近平總書記重要講話精神，圍繞立德樹人這個根本任務，以社會主義核心價值觀教育為主線，以文明校園創建為抓手，以加強班主任隊伍建設為重點，以提升學生核心素養為目標，不斷加強未成年思想道德建設，結合我校特色為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，把我校的德育工作推上一個新的台階。
一、積極創建文明校園，迎接首批文明校園測評驗收
我校在20某年已經根據《某市教育局20某年文明校園建設行動工作方案》要求開始進行積極部署，著力提高師生道德修養和文明素質，推動社會主義核心價值觀融入學校教育教學全過程，融入師生工作、學習、生活各方面，提高校園文化生活質量，為迎接首屆文明校園測評驗收作出積極準備。本年度，我校將繼續以文明校園創建為抓手，推進德育工作再上新的台階，以優異的成績迎接市教育局文明校園創建驗收。
二、常抓不懈，將德育工作切實滲透到日常教育與特色活動中去
針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規範養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。主要工作包含如下：
1、開展“讀書引領人生創作點亮夢想”校園讀書創作和“百年追夢全面小康”主題讀書活動。
根據市教育局相關檔案要求，切實開展主題讀書活動。通過與與某市青少年愛國主義讀書教育活動組委會開展的“百年追夢全面小康”主題讀書活動相結合，通過讀書徵文、演講比賽、網上知識競賽、校園閱讀創作等系列活動豐富是學生的精神世界，提升學生審美情趣，積澱人文底蘊，促進全面發展。學校通過現在學校內部進行主題讀書活動，然後擇優推選優秀學生前往市教育局參與市級評比。
2、繼續開展以關愛留守兒童為核心的志願活動
我校位於某市，學校生源多來自周邊農村，大量留守兒童的教育及成長成為需要重點關注的問題。在本年度中，我校將繼續開展以關愛留守兒童為核心的志願活動。為留守兒童營造良好的學習與生活環境，促進以留守兒童為代表的特殊群體的健康成長。
3、重視加強愛國主義教育
愛國主義教育是思想政治教育的重要內容。愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優良傳統。20某年是香港回歸某周年，全民族抗戰某周年，我校將繼續堅持以往作風，以重大節慶日、紀念日為契機，積極開網上祭英烈、“童心向黨”活動以及“向國旗敬禮”、網上籤名寄語等主題實踐活動課程滲透等形式，引導廣大學生重溫黨的歷史，緬懷革命先烈，紀念革命年代，進一步激發愛黨愛國之情，堅定理想信念，傳承和弘揚革命精神。繼續開展“中國夢”愛國主義讀書教育活動，引導廣大青少年積極弘揚主旋律，踐行核心價值觀。
4、抓好文明禮儀教育
第一，繼續加強以“良好習慣”為主的養成教育。
組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》把學生的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導學生多參加豐富多彩的道德實踐活動，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內化成健康的心理品格，轉化成良好的行為習慣。
第二，抓好學校常規禮儀，創建積極向上的校風。
堅持以行為規範養成教育為基礎，結合開展創建“文明學校”“文明班級”“人人爭當禮儀標兵”等系列活動，加強校紀校風建設，使自律與他律，內在約束與外在約束有機地結合，形成人人學守則，事事講規範，人人講文明，人人重禮儀的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學習禮儀，讓每一位學生親身參與學習禮儀，實踐禮儀，展示禮儀的活動中，親歷轉變過程，注重情感體驗，逐步將禮儀行為規範轉化為學生的文明禮儀素養。通過文明勸導員、值日教師、值班行政人員巡查等方式，在校園提醒檢查，讓不文明行為在校園無處藏身。
5.抓好中華民族優秀傳統文化教育。
中國有著五千年未曾中斷的發展歷史。在漫長的、不絕如縷的繁衍歷程中，我們的祖先創造了光輝燦爛的文化，形成了本民族特有的思維方式、價值取向、審美情趣、行為模式、德行素養和社風民俗。通過開展“中國傳統文化教育”，系統整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學校辦學的核心競爭力，全方位提高育人質量。通過開展傳統節日活動、大力開展中華經典誦讀系列教育活動和“我們的節日”等主題實踐活動，豐富拓展校園文化生活。引導學生深化對愛國、友善、孝敬、勤儉等中華傳統美德的認識，增強對中華優秀傳統文化的認知、認同和自信心。
6、繼續健全我校心理健康教育體制
以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質為根本目的，在全校學生中開展好心理健康教育。心理健康教育通過各種方式，多種渠道進行指導和教育，逐步提高學生的心理素質，糾正不良心理。為了能更好地開展心理健康教育，學校有計畫地逐步建立一支以政教處為主體，以教務處陳飛老師具體負責，以班主任為骨幹的全體教師共同參與的心理健康教育師資隊伍。
7、充分落實安全教育
學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用各項活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，上放學遵守交通規則，堅決杜絕乘坐“三無”和超員車輛。以杜絕不安全隱患。
三、工作要求
1、抓德育隊伍建設，促進德育隊伍水平的整體提高
堅持“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、團隊精神為主線，以加強未成年人思想道德建設為核心，深入開展道德實踐活動，以德育科研為先導，創建和諧最佳化的學校、家庭、社會和諧德育環境；不斷創新德育工作方式，努力建立適合我校實際的德育特色化管理體系，在以領導班子為核心，以政教處、團委為推動，以班主任為骨幹的學校德育團體共同努力下，推進德育工作有效開展。
2、三位一體，調動家校聯動，發揮整合優勢。
加強學校、家庭、社會的聯繫，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯繫、告家長書等形式對親職教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，促進良好的教育與生活環境，為學生健康成長、快樂成長創造良好氛圍。
2023學校工作計畫書範文 篇7
一、指導思想
以科學發展觀和xx屆三中全會精神為指導，以《瑞安市文明單位建設管理辦法》和《瑞安市文明服務示範點考核評分細則》為依據，以創建瑞安市名校為目標，以思想道德與職業道德建設為核心，以主題教育和群體創建活動為載體，加大精神文明的宣傳力度，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。
二、創建目標
努力創建瑞安市文明單位，順利通過檢查評估，為爭創溫州市、省文明單位奠定堅實的基礎，本年度達到以下目標:
1、加強思想道德和職業道德建設，提高教職員工的文明素質;
2、完善規章制度，堅持科學民主管理;
3、切實推進素質教育，提高辦學和教育教學水平;
4、大力開展學生禮儀文明教育，進一步加強學生行為規範養成教育;
5、積極參加公益活動，加強社區精神文明共建;
6、加快基礎設施建設和校園文化建設，營造濃厚的學習氛圍;
7、最佳化整潔內外環境，實現校園綠化、淨化、美化。
三、組織機構
為切實加強對創建工作的領導，保證創建活動有序正常開展，學校決定成立創建文明單位領導小組，在林校長的領導下，負責制定創建工作的總體規劃和落實措施，並協調各工作小組的相關工作。創建文明單位領導小組名單如下:四、創建內容與措施
1、加強創建責任，完善考核制度
(1)、成立和完善文明創建領導機構，建立文明創建責任追究制。領導小組成員通過簽訂文明創建責任書，提高領導成員對分管工作中開展文明創建的責任感和使命感。
(2)、強化文明創建規劃意識。創建領導小組制訂學校創建規劃，小組成員根據學校整體規劃，結合分管工作實際制訂多項計畫，由學校創建領導小組定期檢查驗收，使創建規範有序。
(3)、是落實“一崗雙責”的工作機制。即對創建領導小組成員實行“分管工作和文明創建工作”一起考核，在年度考核和平時民主評議中，既考核其分管工作的成績，又考核其結合崗位職責開展文明創建的成效，使大家牢固樹立“三個文明一齊抓、兩項成果一起要”的思想，積極參與投身到爭創活動中去。
2、加強隊伍建設，提供創建保證
(1)、加強黨風廉政建設。健全黨風廉政建設工作責任制和民主決策機制，充分發揮黨支部在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領導班子的團結和和拒腐防腐的能力。以主題教育活動為抓手，切實增強黨員的先進意識、模範意識，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用。
(2)、抓好中層幹部隊伍建設，進一步健全選拔任用、培養教育、民主評議、定期考核的管理監督機制。堅持中層以上幹部聯繫點制度，每人聯繫一個教研組和一個年級段，了解實情，加強指導，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導，積極承擔培養青年教師的任務。在幹部中提倡大局意識，服務意識，艱苦創業，務實創新，追求卓越，爭創一流。做好每年度學校中層以上幹部的民主測評，努力提高幹部隊伍的整體素質。
(3)、大力推進教師教育工作，努力提高教師整體素質。主要通過自主學習、學歷進修、業務培訓、教研活動、傳幫帶、教育教學比賽、教育教學研究等途徑，深化校本教科研，逐步建立一支學科齊全、專業結構合理、教學方法獨特的專業教師隊伍。大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、中層幹部等，在重要崗位上培養鍛鍊。
3、加強創建的廣度，提高創建的深度
(1)、加強文明創建的廣度，即拓展兩個面:文明創建工作的覆蓋面和人員參與面。在拓展文明創建的覆蓋面方面，我們將把文明創建由過去單純的思想建設向業務建設、文化建設、環境建設和社區建設四個方面拓展，進一步充實創建的內容，形成創建網路。教職工參與是文明創建工作的生命力所在，最廣泛地動員教職工投身到創建工作中來是不斷提高創建效益的有效途徑。我校在提高教職工參與面方面將做到“三全”，即全員參與、全過程參與、全方位參與。全員參與就是動員全校師生上上下下一齊動手、共同努力，形成教職工參與熱潮;全過程參與就是提高教職工等的參與度，從創建的規劃、重大決策到實施、監督、反饋等全過程，讓教職工或教職工代表、家長等積極參與，讓創建工作向家庭、社會延伸。注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報導，通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(2)、在提高創建的深度方面，一方面我校將大力加強組織、制度、理論、陣地四大建設，建立層層負責的創建組織，制訂切實可行的工作制度，探索學校文明創建的理論，廣泛開闢創建陣地，為創建工作提供強有力的組織保障。另一方面進一步加強領導班子作風建設，促使領導班子成員在文明創建中做到“三個深入”，即深入教職工，了解個性，發揮特長;深入組室，了解工作，協調指揮;深入家庭，融洽關係，排憂解難，使文明創建工作深入細緻，不走過場。
4、加強道德建設，突出創建重點
在創建中將以道德建設為重點，加強教師職業道德教育和學生思想品德教育、文明禮儀、行為規範教育，努力探索和建立適應時代要求的師生道德體系，在師生中樹立強大的精神支柱。在教職工中，我校將發揮黨支部、工會的組織優勢，全員全方位開展“優秀共產黨員”、“優秀班主任”、“優秀教師”、“教學能手”、“文明家庭”等的評比活動，在全體教職工中形成“比、學、趕、幫、超”的競爭氛圍。在學生中，開展“文明學生”和“優秀紅領巾崗位監督員”等評比活動。
5、盤活創建載體，最佳化創建環境
(1)、在盤活創建載體方面，一方面我校將把活動作為文明創建的有效載體，在教師中開展創建“文明辦公室”、“文明教研組”等活動;在學生中開展創建“文明班級”、“文明宿舍”等活動;同時，以節日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，起到淨化心靈、陶冶情操、激勵鬥志的效果。另一方面我校將把教育科研作為文明創建的載體，進一步提高創建效益。
(2)、在最佳化創建環境上，學校將加大投入、合理規劃，著力抓好校校綠化、淨化、美化、文化工作。繼續加強對食堂、衛生的管理，完成校園文化建設第一期工程，同時將加強對功能室的建設和利用，不斷滿足的學生需求，適應現代化教育的發展。
6、最佳化管理秩序，提供創建保障
(1)、健全規章制度，提供規範和管理依據。各部門、科室要根據學校八大規章制度內容，認真按時制定相關規章制度，確保在第一屆一次教職工代表大會上順利通過，並正式實施。
(2)、加強安全工作和綜合治理。簽訂安全目標責任書，健全學校治安管理、健康衛生等工作網路，加強對師生進行安全、文明、衛生等教育。辦好家長學校，健全學校、家庭、社區的教育網路，加強與市交警玉海中隊、錦湖派出所的共建，不斷最佳化校外育人環境。
(3)、加強後勤管理，健全保障機制。進一步增強後勤人員為教育教學服務、為師生生活服務的意識。明確崗位職責，加強崗位制度建設和考核，充分調動後勤人員工作積極性。嚴格校產和財務管理，遵守財經紀律和財務制度，規範收費行為，加強民主理財。嚴格對校舍、教學設備器材、圖書資料和學校其它物資的管理，認真執行校產管理責任制和公物損失賠償制度。
(4)、堅持校務公開，完善教代會等民主管理制度，使廣大教職員工充分行使自己的民主權利。
(5)、規範檔案建設，認真迎接評估。各成員根據分工的任務，開展各項活動，必須要有計畫、有過程、有總結，特別要做好活動過程的記載和材料蒐集，嚴格要求上交材料的真實性和規範性，按照建檔要求，及時查漏補缺、整理歸檔、裝訂成冊，確保檔案建設的齊全、美觀、規範。
五、月工作安排
3月:申報瑞安市文明單位;“教師職業道德考核實施方案(草案)”制訂、宣傳、學習;教職工登山比賽;“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動;“我是護綠小能手”系列活動;安全教育活動周;“永遠的豐碑”革命傳統教育活動。
4月:制定創建瑞安市文明單位工作計畫、宣傳發動;第二屆讀書節活動;“我講師德”演講比賽;教職工“慈善一日捐”活動。
5月:安陽教育學區教職工“我講師德”演講比賽在我校舉行;“我講師德”徵文比賽;教師職業道德考核;校級領導幹部考核;慶“六一”第三套廣播體操比賽。
6月:禁毒教育;教職工年度考核、評優評先;文明學生(住校生)、文明寢室;文明班級評選;文明辦公室、文明教研組、文明家庭評選;校刊試行版出刊。
7月:慶祝黨的生日;第一屆一次教職工代表大會。
8月:第一期校園文化建設完成;校本課程《我是瑞安人》一、二年級段教材出版;暑期師德專題培訓。
9月:弘揚和培育民族精神月活動;交通安全教育宣傳月活動;申報瑞安市“綠色學校”;第一屆田徑運動會。
10月:慶祝國慶;第二屆科技節活動;創建瑞安市文明單位工作自查。
11月:消防演練;第三屆讀書節活動;黨員活動;創建瑞安市文明單位工作檔案整理歸檔;創建瑞安市文明單位工作總結;迎接市文明委檢查組評估。
12月:“法制宣傳日”活動。
2023學校工作計畫書範文 篇8
一、指導思想
以“xx屆四中全會”精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高親職教育水平，促進家校聯繫;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、親職教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校親職教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最最佳化。
4.開闢多種渠道，夯實家長學校的管理。
5.採用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校“家長學校”委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前親職教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習親職教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3.藉助《家教園地》和學校網路平台，開闢“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當前親職教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下親職教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從親職教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高親職教育的水平。
(二)抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。
1.充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次，並通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及親職教育的科學知識，指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。
2.開展“好家長”和“親職教育專題徵文”的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“好家長”和“親職教育專題、經驗徵文”的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請親職教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展“學習型家庭”的創建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯繫工作
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學校活動沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫，強化親職教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計畫，有講師隊伍，有家長學校工作計畫、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規範。
(三)切實加強指導管理，提高辦學水平
1.充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。
2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計畫，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。並且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。
3.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋樑。在家長中廣泛徵集親職教育經驗論文，並評獎擇優刊登在《家校園地》上，並積極向各專刊推薦。
2023學校工作計畫書範文 篇9
為切實加強基層服務型黨組織建設，以提高社區居民素質和文明水平為目的，結合社區實際情況，充分發揮市民學校作用，促進社區政治文明和精神文的協調發展，全面提高我社區居民綜合素質。為此結合我社區市民學校實際情況制定本年度工作計畫：
一、工作目標
以黨的精神為指導，堅持“以人為本、立足社區、服務市民”的原則，以服務民眾、抓好民眾教育，提高居民素質為主要任務，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、職業道德、創業就業技能、科學、文化、節能、環保、安全、保健養生、文明健康等知識教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高市民的整體素質，教育引導社區廣大市民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁，熱愛生活，調動全民積極參與社區建設，推動社區各項事業蓬勃發展，促進社會和諧。
三、 教學內容
市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量,對居民進行創業就業技能培訓，政策法規、法律常識、文明禮儀、環境保護、優生優育、育兒知識、親子教育、心裡輔導、急救知識、安全知識、減災避災知識、科普知識、親職教育、保健養生、音樂、書法、繪畫、文化基礎課程等。同時針對廣大市民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育。
四、設立活動場所
西湖社區總戶數3076戶，總人口9063人，其中流動人口36人，社區以現有活動場所為主，市民學校建立在西湖社區，授課班級設立在多功能活動室，學校面積400平米，教室面積200平米(多功能教室100平米、活動室100平米)、配置完善的教學設備。實施辦學資源共享，切實提高各類服務資源利用效率.
五、課程計畫及教學方式
市民學校採用專題講座、網路培訓、觀看錄像、知識競賽、文娛活動、現場指導等形式，由學校結合工作實際開課。計畫每月至少學習培訓一次，每次不少於2課時。根據社區居民所需，對居民開展技能培訓、政策法規教育、文明禮儀教育、環境保護教育、計生宣傳教育、科普知識、文化、音樂、書法等培訓。根據社區實際情況安排具體授課時間，可根據市民需求及時調整課時及內容。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動。授課老師由社區大黨委委員具體安排人員授課。
六、結合市民學校開展豐富多彩的活動
1、開展科普知識宣傳進校園、進小區活動。
2、開展文化進小區文藝演出活動。
3、開展知識競賽。
4、開展特長展示評比活動。
七、組織保障及經費預算
1、組織機構。成立西湖社區市民學校工作領導小組，具體組成人員為：
組 長：殷秀霞(西湖社區黨支部書記)
副組長：范寧琴(西湖社區居委會副主任)
成 員：荀春梅 劉 潔 俞 蕊 張曉晶 (西湖社區居委會委員)
2、經費保障
市民學校經費由專項資金保障。各單位舉辦培訓費用自行承擔。給社區市民學校培訓費200元/次。
(1)授課老師補貼，每課時補貼60--100元。
(2)學員 學習教材費、筆記本、筆等。
(3)教學器具教具等 。
(4)實習用具 書法繪畫用筆墨紙岩、音樂舞蹈等道具。
(5)科普學習實習材料
(6)學員補貼
七、工作要求
1、市民學校要制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。並根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，並按照要求建立文明市民學校學習筆記。
2、社區要進一步完善市民學校組織機構網路，健全以社區書記為校長、社區有關人員和社會志願者為成員的市民學校管理委員會，明確分工、各司其職。
3、社區市民學校要結合工作實際，制定切實可行的培訓計畫，按照市民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。
西西湖社區
2023學校工作計畫書範文 篇10
一、指導思想：
以“發展”為目標，以“創新”為動力，以“規範”為準繩，落實素質教育，規範教育教學行為。更新教學觀念，轉變教學方式，繼續推行“導學案”課堂教學模式，努力構建高效課堂、和諧課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查”的功能，為推進教學改革，提升我校的教學質量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目標：
1、貫徹素質教育方針，圍繞“一切為了殘疾孩子的幸福和尊嚴”的辦學理念，以培養健康人才為學校的第一追求目標，科學有序開展好教育教學活動，積極主動、開拓創新完成上級教育主管部門和學校布置的各項任務。
2、培養一支合格的具有一定責任意識和理論水平的教師隊伍，充分利用先進電教媒體和網路，自覺地結合學科和年級的特點開展思想教育，加強環境教育、心理健康教育在課堂教學中的滲透，使環境教育和心理健康教育融於各學科教育之中，培養學生愛護環境、珍愛生命、具有高度的社會責任感的意識。
三、工作任務：
1、貫徹中國小健康教育指導綱要，重視對教師加強健康教育相關知識的培訓，要求80%以上的教師能正確理解健康概念，60%以上的學科教育要滲透健康教育內容，教務處做好健康教育督導檢查工作。
2、進一步加強教育教學常規管理，努力提高教育教學質量。
3、充分發揮各功能室的作用，使之更好地服務於教育教學，各功能室做好使用登記手續，既要做好網路信息登記，又要做好紙張登記。
4、繼續推行導學案課堂教學模式，提高課堂教學效率。
5、利用學校網站平台，增強師生網路交流，評選優秀教師、學生作品，展示教師、學生風采。
6、積極開展各種興趣小組活動，提高學生的各項技能。
7、規範教學常規管理，認真做好教學常規督導檢查工作，建立健全教師教學常規檢查記錄檔案。
8、舉行九年級教學工作研討，根據培養方向和學生需求，尊重學生差異，有的放矢對學生加強教育。
9、重視對學生加強安全、健康、衛生、法律、禮儀、品德、環保、一日常規等方面的教育。
10、加強學生電子學籍管理和學生檔案資料管理。
11、充分發揮學校圖書館的作用，鼓勵學生隨時借閱圖書，要求各班一學期生均借閱圖書12冊。
四、具體措施：
(一)注重實效，抓好教育教學常規管理。
1、進一步規範辦學行為，嚴格按照《全日制聾校課程計畫》，開齊開足並上好各門課程，積極開發校本課程和地方課程。
2、加大教學常規管理力度。
(1)、課堂教學：所有教學人員要嚴格按照課表上課，並認真備課、編制學案、製作課件，充分利用現代教學手段組織教學，對班上不同層次的學生進行複式教學，因材施教，對有殘餘聽力的學生重視口語教學。不得擅自調、代課務或空堂，堅決杜絕教學人員上課遲到、中離、早退、串堂等現象，教務處將協同校長室做好教師教學常規檢查記錄，定期進行匯總公布，將嚴格按照鹽都區教學常規制度執行。
(2)、備課可以是電子備課，也可以是紙張備課，教學目標，重難點要明確，教學程式要清楚，教學內容要具體，各個環節明顯體現教師的導學角色和學生的主動參與學習方式與過程。每節課都要進行認真備課，都要寫教學反思。
(3)、作業、作品要求：語文學科每課至少二~三次作業，並進行認真及時批改，錯誤題目要求學生及時訂正。作文要另外備課， 不得與語文備課混在一起，一學期學生作文不得低於8~10篇，教師要進行認真修改，最後讓學生謄抄在作文本上。數學每天只要有課都要有書面作業。常識、理科、思品(一、二年級除外)、政治每節課都要有書面作業，美術課、手工課、職教課要保存好學生的作品，將根據年級檢查學生作品完成情況，學生烹飪作品可以用照片形式保存，作為課堂教學成果憑據，藝術課一學期至少要有一~兩個新的節目展示。
(4)、班級日誌要每天正常填寫。每天晨會課內容和每周班會主題要如實填寫在班級日誌上，每學期要召開6次以上安全教育主題班會和6次以上健康教育主題班會，分別寫在會議記錄本上，隨時對學生進行心理健康教育和環境保護教育，每天的廣播操班主任都要到場督促學生認真做好，學生的眼保健操由上這一節課的任課老師提前到班督促學生做好，班主任要檢查學生眼保健操完成情況，大課間活動由各班班主任自行安排，每天的兩操和大課間活動情況都要填在班級日誌上，學期結束要收齊班級日誌並進行存檔。
(5)、聽課要求：嚴格執行聽課制度，所有教師堅持每周聽課一節，一學期不得低於20節，前勤管理人員、各年級主任、教研組長每周聽課1～2節,一學期不得低於30節。每聽一節課都要認真記錄並寫好對這一節課的評價，教務處將不定期檢查教師聽課情況。
(6)、公開課教學要求：男55周歲，女50周歲以下的教師一學期至少上一次公開課，由教務處具體安排哪位教師在哪一周上公開課，教者要做好充分準備，確定好這一周的哪一天哪一節上什麼課，告知教務處，由教務處通知大家去聽課。
(7)、正常參加學校每次安排的業務學習活動以及其他形式的集體活動，不得遲到、早退。
3、加強年級組和教研組的管理，充分調動年級主任和教研組長的工作積極性，切實發揮年級組和教研組的作用。
4、繼續實行學校制定的二十四小時管理方案，並落實責任追究制度，確保學校的安全安寧，鞏固學生零出走率和零輟學率的成果。
5、積極開展爭當“三好學生”、“優秀學乾”、“紅花隊員”和爭創“先進年級組”、“優秀班主任”和“先進班級”等活動。
6、嚴格執行教學用具借用、歸還登記制度，並做好教學儀器和設備的紙張登記使用記錄和網上登記使用記錄等相關工作。
7、加強學生的電子學籍管理，認真做好學籍的完善和會審工作。
(二)推進課堂教學改革，提高教育教學質量。
1、為提高課堂教學效率，鼓勵教師正常使用多媒體進行課堂教學，並對每節課多媒體使用情況進行記錄。
2、繼續探索和嘗試“導學案”教學模式，充實並更新教育教學模式，推進課堂教學改革。
3、加大中、青年教師培養力度。通過一系列的學習、研討、競賽活動，不斷錘鍊教學技能，促使他們脫穎而出。
4、發揮學科帶頭人、教學能手和教壇新秀的示範引領作用。學科帶頭人、教學能手和教壇新秀要積極開展教科研活動，指導中、青年教師上好課，努力做到人盡其才、才盡其用、用當其時。
5、根據不同學生的發展需求有針對性地抓好九年級教學工作，妥善處理好學生的升學與畢業關係，確保每一名學生都能得到更好的發展。
(三)全面實施素質教育，凸現特色項目。
1、重新探索職教課程的管理，加大職教設備和資金的投入。確保學生學得實在，將來能適應就業的需要和社會的需求。強化素質教育特色，大力開展剪紙、十字銹、娟花等特色課程的開發。
2、加強陽光體育工作的指導力度，開展各種體育活動。
3、加強興趣小組的指導工作。將興趣小組活動納入“教學五認真”考核範疇，每周四下午二節課後將所有學生分到各興趣小組參加活動，培養學生的各種興趣愛好。
4、為慶祝第二十四個全國助殘日，開展文化藝術展示活動，內容涵蓋體育、舞蹈、剪紙、娟花、十字銹、繪畫、書法、學生作文、職業教育、黑板報等。
5、開展教師手語競賽活動、教師粉筆字競賽活動。
6、定期組織學生參加一些競賽活動，如：春季運動會、看圖即興寫作比賽、寫字比賽等活動。
(四)對學生傾注一片愛心，使學生健康成長。
1、全體教學人員要事事、處處關愛每一位學生，在任何場合下不得對學生進行體罰或變相體罰，要尊重學生的人格。
2、衛生保健人員每天對學生進行晨、午檢，每月為學生開設一次衛生講座。
五、活動安排。
二月份：
1、報到註冊，整理環境;
2、對學生進行班風、學風教育;
3、舉行開學典禮;
4、制訂、上交各種計畫;
5、收齊《學生素質發展報告書》;
6、開展興趣小組活動;
7、安排教師公開教學活動。
三月份：
1、組織學生寫字比賽;
2、舉行教師手語比賽;
3、籌劃助殘日活動安排，布置任務;
4、狠抓課堂教學常規管理;
5、“教學五認真”檢查。
四月份：
1、檢查各項活動準備情況;
2、督查公開課聽課情況，檢查聽課筆記;
3、組織七、八、九年級學生期中檢測;
4、調研九年級學生升學考試情況。
5、舉辦春季田徑運動會。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節;
2、檢查助殘日活動落實情況;
3、慶祝全國第二十四個助殘日;
4、“教學五認真”檢查;
5、進行文化藝術作品展示;
7、檢查各學科教學進度。
六月份：
1、慶祝“六一”國際兒童節;
2、舉行教師粉筆字比賽;
3、舉行學生看圖即興寫作比賽;
4、“教學五認真”檢查;
5、做好九年級學生升學、畢業工作;
6、組織好期末複習考試;
7、搞好學期結束評比工作;
8、安排學生暑假生活;
9、填寫發放《學生素質發展報告書》;
10、整理資料歸檔;
11、歸還教學用具。
2023學校工作計畫書範文 篇11
一、指導思想：
堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發展觀，深入學習黨的xx屆三中全會和湘湖街道的有關會議精神，緊緊聯繫社區實際，繼續推進“創先爭優”各項工作，以社區民眾的需求為出發點，強化社區日常管理，提升社區服務水平，力爭打造一個文明平安的社區。
二、工作措施：
1、積極發揮黨組織的領導核心作用。認真學習，宣傳和貫徹黨的路線和方針政策;加強居委會、支委會班子建設，通過加強組織建設，完善全體社區工作人員和黨員工作管理制度，增強社區黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。結合今年局黨委關於績效考核的制度，我們也進一步完善了對社區工作人員的考核管理辦法。一是重新對工作人員進行條線分工，將流動人口協管員納入到社區條線工作中去。二是制定內部考核細則，主要將從日常出勤、能力考評、人員互評三方面進行，每個月進行綜合評定，以加強工作人員的積極性和緊迫感。
2、舉全社區之力做好文明創建工作。20xx年是文明創建迎檢年，是最關鍵的一年。我社區面積大，流動人口、市場門面多，小區樓棟和轄區內背街小巷都比較多，文明創建工作難度很大。根據這種現實情況，要完成好上級賦予的各項任務，我們必須集合社區的力量，綜合社區的全部資源，全力投入到文明創建工作當中。
一是繼續加強宣傳，提高文明創建意識。充分利用社區、單位、學校、物業公司、小區的宣傳欄、黑板報、牆報等，大力宣傳創建文明城市及構建*社區的重要意義及主要內容，增強居民的創建意識、參與意識。
二是廣泛開展市民素質和普法教育活動。利用重大活動、節慶日等深入開展社會主義核心價值體系，社會主義榮辱觀、《公民道德建設實施綱要》20字基本道德規範等教育。充分利用市民學校這一有效載體，開展社區居民和外來人員的“知法、懂法”教育。大力倡導人際互助行為，友善對待外來人員。孤、老、病、殘、弱者能得到志願服務。
三是鞏固往年文明創建成果，開展多形式文明評選活動。社區做好基礎台帳等準備工作，為今年文明創建迎檢打好基礎。宣傳和鼓勵駐區企事業單位、學校、居民積極參與開展多種形式的文明評選活動，如“文明單位”、“文明學校”、“文明企業”、“文明樓棟”、“文明家庭”等。
四是繼續加大創建力度，最佳化社區生活環境。做到保潔和攤擔整治工作日常化，文明監督、創建宣傳經常化，城市管理精細化，鞏固文明創建成果，爭取文明創建知曉率、支持率、參與率穩步上升，文明創建得高分，打滿分。發揮社區志願者隊伍的骨幹作用，主動爭取共建單位和其他相關單位的支持，對小區道路、路燈、地下網管破損現狀進行檢修，突出重點，量力而行，著重幫助解決居民呼聲強烈，嚴重影響居民生活的公共基礎設施的維修和建設。
3、搞好社區綜合治理，認真做好戶籍管理及外來人口私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網路，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時公正做好民事糾紛調解，確保社區內無重大刑事案件。建立和完善低保義務治安巡邏隊、民事調解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種民眾性的自治組織，協助駐社區做好社區的治安工作，對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理，處理社區內發生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少於一次，幫助他們解決生活中的困難，確保不發生重新違法犯罪情況。大力加強社區治安防範，預防和減少各類治安事件的發生，進一步推進“平安社區”建設。
4、為居民辦實事，不斷提高居民對街道和社區滿意程度。積極開展社會養老、尊老愛幼服務活動，進一步完善社區居家養老的建設。開展健康諮詢等服務活動，切實做好轄區殘疾人的相關服務及困難家庭的基本生活保障工作。組織黨員義工、志願者隊伍不定期的對孤寡老人、困難家庭、弱勢群體上門看望、慰問，過年過節為他們送上愛心物質。
5、廣泛普及計畫生育相關法律法規知識;抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務工作，熱心為育齡婦女服務，做到信息化及時逐月變更，抓好計生基礎工作和日常管理工作以及流動人口“一盤棋”工作，力爭在計畫生育服務上有新的突破。堅持以人為本，搞好服務，一是搞好政策服務、生殖健康服務、藥具宣傳服務、隨訪親情服務，二是充分發揮計生協會作用，實現居民的自我教育、自我管理、自我服務，提高民眾對計生工作的滿意度，爭創先進。
6、充分做好再就業的各項工作，為符合條件的下崗失業人員辦理《就業失業登記證》，申報社會保險補貼，讓他們實現穩定就業，樹立自主創業、健全就業援助等。著重抓好社區失業人員、公益性崗位開發等工作，成立勞動保障服務平台;做好城鎮居民基本養老、醫療保險參保工作，逐步推進社會保障的社會化管理。
7、彰顯活力，打造社區品牌。一是精心部署，全力以赴，全面備檢，迎接每一次的文明創建檢查，爭創市級文明社區。二是做好綠色環保和節能減排工作，爭創長沙市節能環保示範社區。三是繼續完善綜合治理和維穩工作，爭創市級綜合治理工作“先進社區”，創建“平安社區”和“無刑事案件社區”，力爭創建市級法治示範社區。四是緊抓計生工作，爭創市級計畫生育工作“先進社區”。
8、以活動為載體，增強社區品牌文化。以建黨九十周年為挈機，積極開展愛國歌曲大家唱，紅色服務月黨員活動;圍繞“我們的節日”系列活動，引導居民開展豐富多彩的民眾文化娛樂活動，滿足社區民眾的文化娛樂需求和精神文化需求;開展市民教育，提升民眾文化素養，促進社區精神文明建設;加強志願服務活動，定期走訪、慰問社區孤老殘弱;打造社區品牌文化，不斷增添社區魅力，不斷提升居民對社區的歸屬感、認同感、安全感、幸福感，增強社區凝聚力。
9、實施以“五大工程”為核心的社區建設工作。
(一)持續實施以完善社區服務功能為主題的“民心工程”。
著眼於溫馨服務型社區建設，圍繞以人為本，在服務居民上狠下功夫。設立“一站式”服務模式，扎紮實實地為民眾辦好事、做實事。建立社區便民服務網路，著力形成包括計畫生育、下崗再就業等系列的社區服務體系。以“社情來訪接待簿”的形式，將居民反映的熱點難點問題進行登記，並逐一解決，努力實現社區居民困有所助、難有所幫、需有所應。
(二)持續實施以關心弱勢群體生活為重點的“幫扶工程”
充分發揮社區組織貼近民眾的優勢，摸清困難民眾底數和相關具體情況，將弱勢群體進行分類，建立幫扶檔案，以便為他們提供有針對性的幫扶服務，積極開展“三送”活動。(1)送服務。通過“一幫一”、“一幫多”結對幫扶，黨員幹部要主動與民眾聯繫，傾聽民眾心聲，鼓勵他們走出困境。(2)送政策。主動及時向困難民眾提供有關低保、經濟適用房等有關政策，並幫助辦理相關手續。(3)送愛心。利用春節、“七一”等重大節日，籌措資金對困難黨員、老黨員、困難家庭進行慰問，為困難群體提供切實的幫助，讓他們充分感受到黨組織的溫暖。
(三)持續實施以社會勞動保障工作為重點的“惠民工程”
加強社區就業服務體系的建設，做好下崗再就業、零就業家庭、大中專畢業生就業等工作，進一步完善退休人員管理制度，規範退休人員資料台帳，開展退休人員退休認定等服務活動。二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度，規範幫助程式;三是努力提高社區居民醫保覆蓋率。
(四)持續實施以社區文教體育為依託的“文體工程”
社區精神文明建設，始終是社區工作的重要內容之一。依託轄區共建資源，通過開展與長沙晚報、大同二小等轄區單位聯辦各種文體活動等形式，多渠道滿足社區民眾的文化娛樂需求，豐富社區居民的文化生活。繼續發揮社區文藝隊的骨幹作用，不間斷開展民眾性文體活動。利用宣傳欄、橫幅標語、東湖黨建網等形式對居民進行宣傳發動，圍繞道德觀念進行教育，對社區居民進行社會公德、家庭美德和職業道德教育，促進社區“三個文明”建設。
(五)持續實施以社區孤寡獨居老人為服務對象的“居家養老工程”
以人為本，持續開展居家養老服務。強化平台建設，加強宣傳力度。通過充分挖掘和利用轄區內的服務資源，與轄區4050下崗失業人員簽訂服務協定，實行“有償、低償、無償相結合”的管理運作模式，為老人提供全方位、多層次的服務項目;繼續發揮志願者服務隊、老年人健身文娛活動服務隊、醫療保健服務隊等服務隊的作用，切實加強助老服務;進一步完善工作機制，有效提高社區居家養老服務工作水平和工作質量。
新的一年，孕育著新的希望。我社區全體工作人員會在湘湖管理局的領導下，在社區全體工作人員的努力下，積極發動廣大居民參與社區建設，用優質服務贏得居民滿意，以“五大工程”來打造幸福*社區。
2023學校工作計畫書範文 篇12
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學發展觀，積極構建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質和業務素質，借“三城聯創”契機，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，把學校建設成為精神文明建設的重要基地，充分發揮我校在建設社會主義精神文明中的示範作用。
二、創建目標
以教育素質優良，校園環境優美，教學秩序最佳化，管理服務優質的“四優”標準“辦人民滿意學校”，爭創市級文明單位。
三、創建工作計畫
(一)高標準建設隊伍，為創建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設，發揮創建領導作用。
(1)加強思想作風建設。組織學校領導認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀理念，堅持學以致用;努力提高領導班子的思想政治素質、理論決策水平及執政執行能力。
(2)抓好中層幹部隊伍建設。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校幹部要敢於管理，善於管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執行教學常規，帶頭實踐個人奮鬥目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關心鼓勵教師進步。以師德建設教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創新，多作貢獻。
(2)積極培養名師。從學校事業發展和教育教學需要出發，堅持業務培訓，制定《武當路國小教師校本培訓計畫》，有組織有計畫地安排教師培訓學習，造就骨幹、名師創造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養青年教師的工作，充分發揮我校星級教師、骨幹教師、名師的引領作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示範課、考核課、研討課等活動，促進青年教師儘快成長。
四是大膽選拔使用優秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層幹部。在重要崗位上培養鍛鍊青年教師。
(二)高要求學習理論，增強創建意識。
堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新台階。
(三)高起點定位目標，豐富創建內容。
1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風廉政”建設為龍頭，以“工作作風”建設為抓手，以“優良校風”建設為落腳點，以“師德師風”建設為平台的創建工作思路，把“四風”分解到學校工作的各個環節。
2、探索科學的創建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務處、政教處等各處室主要負責人為成員的創建工作領導小組，做到分工負責，責任到人，把創建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統一部署，進一步健全文明創建工作的激勵機制。
3、不斷創新工作載體。力求在形式上體現民眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校健康穩定發展;積極組織對《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規的學習、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。抓住以公民道德建設宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學生思想道德建設活動。用主題讀書活動、班級文化建設、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學生，增強學生道德意識，爭做合格小公民，提高學生的精神文明素質。
(3)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示範輻射作用。抓好學校《信息空間》編輯、信息報導工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報導。通過組織學生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯繫，組織學生活動，加強學生愛國主義教育，幫助學生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
(四)高效率落實措施，提升創建水平。
1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。
(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學校一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。
(2)加強德育隊伍建設，努力培養一支優秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規範教育，做到榜樣示範，以身作則。班主任平時認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班集體的有效途徑。
(3)創建德育特色學校，提倡“愛學校、愛老師、愛同學”，成立“優良行為習慣養成”為主題的課題組，搞好課題研究。
(4)加強學生心理健康教育。把課堂教學和各項教育活動中有機結合，及時對學生進行心理指導，培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮鬥的精神，增強少年兒童適應社會生活的能力。以學生為主體，面向全體學生，針對學生心理發展特點和身心發展規律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
(5)加強法制教育和安全教育。全貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;深化師德教育，嚴格按《教師法》、《未成人保護條例》等法律、法規約束教師的教育行為，學習先進的教育理念並能運用於學生教育的實踐中，使師生同步健康成長;結合本校、本班實際，經常性地對學生傳授法律常識和安全知識，教育學生增強法制觀念和安全意識，防止意外、重大傷害事故的發生。
(6)開展公民道德教育。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，以愛國主義為主線，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續地開展下去。大隊部指導、協調各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況，引導學生，真正達到自我教育的境界。
(7)進一步發揮家長學校的作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網路。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫。
(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
舉行各種形式的活動，建構學生行為規範養成教育的平台，讓學生在活動自我提高，通過各種活動規範自己的行為。結合“文明禮貌月”、“行為規範月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注重內化，注重養成;開展“校園之星”評比活動，引導學生從身邊的事做起，從最小事做起。
(9)搞好各項主題教育活動，創新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。
2、抓科研促教改，推進素質教育。
以校本研訓為基礎，以科研課題為引領，以開拓創新的精神和求真務實的態度，做好組織、研討工作，促進基礎教育課程改革的穩步推進。
(1)加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。力爭使我校各科教學質量進一步得到提升;堅持教學常規月檢查制度，做好期中、期末定期評估;加強質量監控，按時做好單元檢測和單項檢測及質量分析工作。做好培優補差工作，嚴把教學質量關。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距;對外來插班就讀學生要做好指導工作，建立、規範外來插班就讀學生的檔案，採取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導，努力促進他們的發展。
(2)立足課堂教學，進一步推進新課程改革。
重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為，教師要結合教學實際寫好教學案例並組織評選活動;組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領教師把握教學規律，並不失時機的組織教師學習新理念、實施新課改、摸索新方法，積極把先進的教學理念轉化為教學實踐，達到提高教師教學水平的目的;按照課程計畫開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程;以校園網建設為平台，推動我校校園網的開發利用。
(3)加強教育教學科研，走科研興校之路。
緊緊圍繞課程教學改革，以“科研興校”為核心戰略，強化行動研究和教學反思，以自主研修、同事互助、專業引領三方面為主要的科研形式，扎紮實實開展課題研究，提高教師的專業素養和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的台階。
(五)高品位建設校園，最佳化育人環境
1、加大內部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責、崗位職責和管理制度，建立科學高效的管理機制。倡導民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務公開和教代會制度，完善民主管理的各項規章制度，進一步增強教師的參與權，完善學校重大事項的議事制度。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創設進取、民主、和詣、愉悅的工作環境。
2、後勤、安全保衛管理工作到位
(1)牢固樹立服務師生、服務教學、的思想，強化自覺服務意識，變後勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
(2)嚴格執行財務預算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務制度，嚴格執行重要項目申報審批制度，提高學校經費的使用效益。
(3)群防群治，積極創建安全、文明的校園。在衛生工作管理上實行劃塊承包管理;在安全防範上，繼續整治好校園及周邊治安秩序，形成學校安全防範體系;堅持門衛制度，做好來訪登記工作;加強住校學生進出校園管理;繼續深入開展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身及財產安全。
五、創建步驟
(一)元月份成立創建領導小組。成立以書記、校長李德成為組長，章智、徐文海、王俊為副組長的創建工作領導小組。校辦公室、政教處、教務處、總務處、科技處等相關科室為創建工作成員單位，將創建任務和責任層層分解，責任到人，形成齊抓共管格局。建立目標管理責任制，把創建任務分解落實好，形成責任到人的目標責任體系。
(二)2月至11月開展創建活動和做好申報工作：按計畫開展創建活動，嚴格把握考核評選標準，建立和完善文明單位創建檔案;突出重點，統籌安排，注重實效，做好“文明單位”的申報工作，迎接上級部門的檢查、指導和驗收。
(三)建立創建長效機制：一是健全創建工作網路，明確學校分管領導專抓文明單位創建工作，制定實施方案，做到有內容，有措施，有檢查。二是要健全督導網路，各項創建工作有分管領導督查，抓好落實。
2023學校工作計畫書範文 篇13
一、指導思想
新的一年裡 ，我校工作要立足實際，堅持科學發展觀的總要求，落實市區教育局工作部署，以常規管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手，繼續走內涵發展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質學校”，全面提升學校的教育教學水平，力求教學質量穩中有升，不斷增強我校可持續發展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、薰陶人，構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發展，形成人文管理、民主管理、規範管理有機統一獨特的學校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目標
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續發展。
(二)創新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創新。二是注重學校特色文化的研究與創新，凝練養成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。
(三)發展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發展途徑和策略，全力提升教師學科素養;二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是最佳化信息化教育教學環境，加強學校文化建設。
三、重點工作及實施措施
(一)創新學校管理機制
1.完善幹部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執行力、規劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化幹部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續落實領導班子十二字工作方針，體現“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開闢有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區單位民眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關於教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。
(二)加強師資隊伍建設
1.以學習貫徹《中國小教師職業道德規範》為主線，創新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發揮教師的創造力，為教師自身的和諧發展搭建舞台，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網路進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統培養，使 5--7名青年教師成長為名教師、優秀教師、骨幹教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。藉助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。
(三)注重德育工作實踐
1.抓好德育常規管理。依據學生生理、心理發展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現德育活動主題化，深入挖掘中華民族優秀傳統文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統節日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動，開展 “講國語、寫規範字、讀經典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養學生生存能力、實踐能力和創造能力，倡導師生環保理念，實施環保行動，通過組織環保手抄報、繪畫比賽，在環境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創建綠色學校的概念和意義，增強學生的環保意識，並創造機會創建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
2023學校工作計畫書範文 篇14
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高親職教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標
為全面貫徹落實瀋陽市青教辦關於辦好家長學校的檔案精神，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育，學校高度重視家長學校工作。自20xx年開辦家長學校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎上我們針對學校的具體情況又做了進一步的整改，以便使XX年的工作更有起色。先制定目標如下：
1、按教學計畫圓滿完成教材家教課程，使家長認識親職教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握親職教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率。
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。
3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規範家長自身的教育行為，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣，促進孩子身心的健康成長。
三、具體要求及措施
1、加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，定期召開家長學校成員會議，研究當前親職教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、 家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請親職教育方面的有關專家作家長學校顧問。根據不同年齡段的學生安排具體的教學內容，做到有計畫，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。“家長學校”授課可集中進行，也可分年級進行，每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、健全各項制度，規範管理。有關家長學校的各種檔案、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，並實行規範化管理。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。
4、加強教學研究，提高業務水平，定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決親職教育有關問題。定期組織教員學習親職教育理論，提高業務水平；利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。組織教師總結經驗撰寫有關論文。
5、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
2023學校工作計畫書範文 篇15
20xx年是全面實施“”規劃的第四年，為了大力倡導和推進“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範，進一步提高幹部職工道德素質和文明水準，充分發揮市民文明學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，鞏固和深化文明城鎮的創建成果，現將20xx年市民文明學校教學工作安排如下：
一、指導思想和教學目的 以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建和諧社會的重要論述和提出的關於“八榮八恥"社會主義榮辱觀為指導，以提高幹部職工思想道德素質，強化幹部職工文明言行、禮儀的養成，培養良好的社會風尚為根本任務和目的，鞏固和發展平等、團結、友愛、互相的社會主義新型人際關係，努力塑造良好文明形象。
二、教學內容 20xx年市民文明學校的教學內容要突出學習領會關於“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要論述，並作為20xx年精神文明和思想道德建設的重要內容，緊密結合全國第七個“公民道德宣傳日”，廣泛開展“知榮辱、樹新風”為主題的公民道德教育和實踐活動。繼續抓好《公民道德建設實施綱要》的學習貫徹，做到“五個堅持抓好”即：堅持抓好乾部職工“榮辱觀”教育和養成;堅持抓好文明行為規範的教育和養成;堅持抓好文明禮儀的教育和養成;堅持抓好“誠信”教育和未成年人思想道德教育;堅持抓好鞏固和發展中心精神文明建設暨深化文明單位創建的大好局面。
三、教學形式
市民文明學校的教學形式，要繼續採取形式多樣，內容豐富，寓教於樂，生動活潑，學以致用的教學方法，注意克服以往“以考代教”的簡單方式，要拓展教學內容，豐富教學形式，提高教學質量，舉辦各類專題講座、舉行座談會、研討會等方式，使幹部職工通過不斷的學習教育、答題考試和實踐活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收穫和提高。
四、幾點要求：
1、制定具體的市民文明學校教學安排，周密安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。
2、每月第二周周一下午為市民文明學校學習日，課時一般不少於1小時，並根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排。
3、要做好市民文明學校教學記錄、考勤，全年組織答卷考試要在2次以上。參加市民文明學校的學習考勤和答捲成績將作為年終評選優秀文明職工的重要內容和指標。 4、要按要求建立市民文明學校學習筆記。市民文明學校是對幹部職工實施思想道德建設的重要陣地和有效途徑。市民文明學校要持之以恆地對幹部職工進行公民道德建設的學習宣傳和教育實踐，把幹部職工思想道德和文明素質提高到一個新的水平。
2023學校工作計畫書範文 篇16
一、進一步熟悉__客服工作的整個流程，多參與多走動，對於每個項目按時結案，做到少出差錯。
二、全面負責公司內部的辦公行政管理工作，協調公司各部門間各項協作事宜。
三、完善公司各項管理規章制度，定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查，保證公司的管理規章制度切實可行。
四、根據今年的具體實際情況，進一步完善考評制度，對員工業績考評，及時匯報上級，將結果及時反饋給員工，幫助員工更好地工作，最重要的是加強員工的工作積極性。
五、根據實際情況，加強公司人員的培訓工作，基本思路和去年一樣，力求形象多樣化，增強趣味性。
六、及時按實登好各類台賬，做好各項目的成本核算，以及各種材料的購買、使用情況，正確節約各項開支。
七、協助各項目經理及時做好應收、應付款項的工作。
1、日常工作
(1)與銀行相關部門聯繫，井然有序地完成了職工工資發放工作。
(2)清理客戶欠費名單，並與各個相關部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
(3)核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續，完成對我公司職工的意外傷害險的投保工作。
(4)做好年各種財務報表及統計報表，並及時送交相關主管部門。
2、其他工作
(1)迎接公司評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。
(2)為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計，並提交領導審閱。
(3)按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.
3、出納工作總結與計畫在本年度工作中
(1)嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現現金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
(2)及時收回公司各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行，從無坐支現金。
(3)根據會計提供的依據，及時發放教工工資和其它應發放的經費。
(4)堅持財務手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
2023學校工作計畫書範文 篇17
一、指導思想
20xx年是感動的一年，同樣是充滿希望的一年。本學年，我校家長學校將以黨的xx大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以國家教育部、市、區教委有關 “家長學校”檔案精神為標準，努力辦好“家長學校”，充分發揮“家長學校”的作用，採取多種形式普及家教知識，引導家長樹立正確的家教觀，掌握科學教育方法，努力提高廣大家長的素質和親職教育水平，促進智殘學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。
二、工作目標
1、使家長認識親職教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。
2、掌握親職教育的方法，提高教育效果,家教知識普及率100%。
3、開展學習型家庭創建活動，創設良好的家庭環境，培養孩子良好的個性品質和行為習慣。
三、具體要求與措施
(一)加強組織領導，做到四落實
1、組織落實：健全組織機構，成立班級、學校各級“家長學校”委員會，每學期召開家長學校成員會議，研究當前親職教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好 “家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、時間落實：“家長學校”上課學習時間，本學期安排2次，每次授課可集中進行，也可分年級進行，每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實：家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師，聘請親職教育方面的有關專家作家長學校顧問。
4、教學內容落實：根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計畫，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。並且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。
(二)健全制度，規範管理
1、建立各項制度，實行制度管理。
2、建立評先表彰制度。每學年評選一次優秀家長，評上的優秀家長由學校發給榮譽證書。
3、建立檔案管理制度。有關家長學校的各種檔案、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，並實行規範化管理。
(三)加強教學研究，提高業務水平
1、定期組織家長委員會成員召開會議，研究並解決親職教育有關問題。
2、定期組織教員學習親職教育理論，提高業務水平;
3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。
4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。
(四)開展豐富多彩的活動，提高家教水平。
1、充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深入細仔地了解學校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。
3、組織家長共同參與學校或班級的有關活動，引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
四、行事曆：
三月份
1、制定家長學校活動計畫。
2、召開新學期家長會。
3、成立學校家長委員會。
4、各年級開展家長諮詢活動。
四月份
1、與家長委員會成員取得聯繫，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。
2、召開家長會，引導家長配合學校幫助孩子養成良好的學習生活習慣。
3、各班組織家長對學校工作進行評價。
五月份
1、各年級開展家長諮詢活動，家校互動交流。
2、組織家長和孩子一起社會實踐。促進感情。
六月份：
1、藉助校園體育節，進行親子融合活動。
2、各班組織家長對學校工作進行評價。
七月份：
1、家長學校學期工作總結。
2、評選“優秀家長”。
一、指導思想：
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。親職教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高親職教育水平，促進家校聯繫，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標：
(一) 開闢多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
(二) 採用多種形式，豐富"家長學校"的活動。
三、具體工作：
(一)開闢多種渠道，夯實"家長學校"的管理。
中共中央關於改革和加強中、國小德育工作的通知中強調指出："關心和保護中小學生健康成才，不僅是教育部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和親職教育密切結合起來，形成全社會關心中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理紮實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯繫，通過開展豐富多彩的活動，研究當前親職教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少於2小時。並有計畫、有層次的開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與親職教育同步協調。