精選學校工作計畫集合 篇1
一、指導思想
20xx年是“十三五”開局之年,是學校承前啟後,繼往開來,發展至關重要的一年,我們將始終堅持教育教學為中心,推進學校又好又快發展,以“辦強國中,辦優高中,辦有特色,學有特長”為辦學思路,深掘“文明求實,礪學圖強”的校訓內涵,最佳化“為普通老百姓的孩子提供優質教育資源”的辦學理念,以“做一個有道德的人”為平台促進學生全面發展,植入“周南三心教育”,營造動靜相宜的德育特色;進一步提升學校辦學品位、鑄就辦學品質。以“百·分·導·練”生命化課堂為抓手,科技創新教育為特色,研判形勢,精準定位,打造“公平和諧校園”,構建“高質量的教育”,凝心聚力,依法治教,創新有為,努力教好每個學生,發展每位教師,共推學校邁上高品質的發展征程。
二、工作目標與主要措施
(一)加強隊伍建設,提高管理水平。
學校不僅是學生髮展的場所,同時也是教師發展的搖籃。學校將盡一切可能營造教師成長的平台,努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的高素質教師隊伍。
1、加強行政領導隊伍建設。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,嚴格落實中央、省、市、區關於切實改進工作作風的規定,不斷加強幹部隊伍建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平,切實做到“線”與“塊”工作兩不誤,實行校級幹部聽課與接待日制度,督查教育教學工作與聆聽“聲音”改進工作相結合。行政幹部要堅持“四強化、四淡化”工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創新意識,淡化守舊意識。做到“四好”:管好一條線,蹲好一個點,帶好一個班、值好一天班。達到“四不”:分工不分家,補台不拆台,建功不居功,服從不盲從,塑造新形象。行政隊伍要自我加壓,開拓創新,不斷提高自身素質和能力,密切聯繫民眾,服務於教學,服務於師生,服務於學校的建設和發展,要打造一支德才兼備、堪當重任、敢於創新、真抓實幹的幹部隊伍。在日常工作中要求行政實行“走動”管理,以制度管人與管事,提倡人文關懷。強化行政幹部的值班責任制,實施重大事故問責制,除個別崗位的行政幹部,均必須進課堂上課。無論哪個崗位的行政幹部,每學期聽課不少於20節。行政幹部聯繫年級,其實績與待遇掛鈎,聯點行政要參與年級的全程管理,深入課堂,關注師生,全面引領指導好年級組工作。
2、加強教師隊伍建設
狠抓師德建設,健全師德建設長效機制,把道德教化和法律規範結合起來,全面提升教師隊伍師德修養。貫徹落實《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》,加強社會公德、職業道德、家庭美德和正確輿論教育。努力在榜樣上感染人,業務上錘鍊人,體制上激活人,生活中關心人,提高教師的幸福指數。開展師德師風大討論,查找出師德師風方面的不足,充分挖掘師德楷模的真事、真情,用先進典型感染、引領、帶動教師的發展,形成全校爭先進、學典型的濃厚氛圍。加大“走出去、引進來”教師培訓力度,創新教師培訓方式,通過聘請專家學者來校講學、派老師外出參加各級各類培訓及到兄弟學校交流學習、加強校本培訓、開展讀書活動、進行師德標兵的評選等形式,提升教師的專業和師德素養。同時,在師德師風建設上敢動“真格”,年度考核德、能、勤、績綜合考評中嚴重落伍者要定等“不合格”。
依照教學需要,引進適量的名優、青年教師,最佳化教師結構,建立學歷結構、職稱結構、年齡結構合理的教師隊伍。實現教師隊伍老中青相結合,以中青年教師為主體。要以“百·分·導·練生命化課堂”為契機,組織開展好青年教師基本功大比武活動,促進新教師教學基本功水平的提升;組織青年教師沙龍,為青年教師提供交流成長的平台,繼續開展“青藍工程”,讓青年教師與經驗豐富的教師師徒結對,通過傳幫帶共同成長。充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的引領作用,加強名師團隊建設,打造3到4個校級名師工作室,發揮好教育教學輻射引領作用,加強學校督導室建設,聘請4-5名頗具影響力的高級教師擔任教學教學督導員,切實開創督導工作新局面。
健全學校規章制度,加強教師出勤管理,坐班、會議考勤實行“有考勤必通報”,並將每月考勤情況匯總納入教師個人績效考核獎金的發放。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續落後一票否決。
(二)堅持德育為首,培養高尚人格
思想品德是人才素質的靈魂與核心,教育工作要堅持“以人為本”、“德育為先”的方針,開展各項工作。20xx年我校被評定為“做一個有道德的人”的全國示範聯繫點(湖南省共有5所聯繫點學校),學校將繼續緊緊圍繞“做一個有道德的人”開展系列活動,做實德育工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、
精選學校工作計畫集合 篇2
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在XX市教育局正確領導下，在鎮黨委、政府關心和指導下，緊緊圍繞《XX市教育局20xx年工作要點》等檔案精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
一、指導思想
以十八屆三中、四中全會精神為指導，開展民眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續最佳化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動高王小辦學品位上台階。
二、工作目標
1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環境。
2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。
3.質量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，爭創全分會一流學校。
4.德育為先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛鍊，為學生一生夯實基礎。
5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。
6.加強營養餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
（一）管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取
1.認真領會市教體局的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。
3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網路在日常管理、教育教學、家校聯繫和擴大社會影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據上級精神，進一步鞏固好第二批民眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設再上新台階。
2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計畫的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊幹部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。
3.進一步細化《高王中心國小德育工作計畫》，從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監督崗，監督學生養成教育實施情況，並將每天的監督記錄詳細公示在校日誌，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進班級的依據。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、團隊精神思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網路。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新
1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節假日補課或進行有償家教。
2.加強教學常規管理，樹立質量第一意識。進一步嚴格執行《XX市中國小教師綜合考核細則》、《XX市教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優質教學活動。教研組創新管理、規範活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。繼續堅持每月一次的教學常規檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，並把檢查結果記錄在教師業務考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優選模依據之一。
5.進一步探索作業設臵方式，激發學生認真按時完成作業的積極性，定期舉行作業展評、寫字比賽活動，激發學生養成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開闢專欄宣傳特長學生，同時設臵學生書畫、作文、優秀作業專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發展。合理布臵家庭作業，一二年級不布置家庭作業，三至六年級每科家庭作業量不超過半小時。
（四）師資培養：儀表規範、舉止高雅、身心健康、人格優秀；敬業愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超
1.通過組織學習師德建設和教師職業道德政策法規，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。
2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風範，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業，促進學生、教師、學校的和諧發展。3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規範辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鈎的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續發展。
4.樹立職業、專業、事業三業並重的意識，全面貫徹《中國小教師職業道德規範》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。
（五）安全工作：安全第一，預防為主
1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。
2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力
3.把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。
5.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值日領導同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反覆排查，發現問題及時整改、匯報。制定校園周邊環境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校北校牆進行重新修建加固。
7.繼續加強校車的管理。
（六）體衛工作：豐富校園文化，健康學生身心
1.各班級抓好兩課兩操質量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、桌球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發病率，以養成學生良好衛生習慣創造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶祝“六一”兒童節活動，以形式多樣的文藝節目向高王人民展現我校師生的精神風貌。
（七）服務保障：增強責任，改進方法，完善服務學校的後勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。
1.後勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學的後勤服務，確保教學需要。
2.嚴格校產登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務制度，按規定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。
認真、細心做好學校檔案、圖書、保管等工作。
關心教師，不斷提高教職工生活水平。
精選學校工作計畫集合 篇3
步入規劃的開局之年，我校教育、教學、科研、後勤等各項工作將以黨的“__大”和__屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“關注人本，開拓創新，和諧發展，惠民利國”的教育科學發展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標，進一步強化“創造適合學生髮展的教育，構建適合教師發展的平台”的辦學理念，凸現“以人為本，評價導航，課改先行，重建校本”的辦學特色，以提高育人質量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設，集中精力抓教學，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，全面穩步推進中考評價改革，著力加強學校內部管理，努力實現學校學年工作總目標。
工作目標與任務
一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象 。本學期在全體教師中要紮實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特色，力爭創建“人民滿意的學校”驗收合格。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內，力爭實現“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規範。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創新特色，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創建“話題式”校本教研示範學校。
四、突破難點，不斷最佳化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規範，管理到位，過程落實，作風紮實。
五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規範合格率達到99%；全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創學校藝術教學特色，體質健康合格率達到95%以上；各年級各學科各項指標進入全市前十名；綜合辦學水平保持全市優秀等次。
工作思路
一、強力推進全員育人，著力最佳化層級管理，大力實施過程管理。
二、強力推進校本課程，著力張揚師生個性，大力實施分層教學。
三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標激勵。
四、強力推進後勤改革，著力美化校園環境，大力實施名校工程。
工作任務與措施
一、以創建“人民滿意學校”為契機，大力加強師生思想道德建設。
突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學校德育工作的特點及方法，解決好當前學校德育工作中不同程度存在的“計畫多、執行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標及要求；繼續開展好德育的針對性與實效性研究，認真組織好第六屆主題班會設計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。充分發揮主渠道、主陣地、主課堂作用，真正形成全員育人、全程育人和服務育人的德育氛圍。各年級組要開展好以基本道德規範，行為習慣養成和心理健康教育為重點的主題教育活動，調動全員參與，彌補管理“真空”；全體教師都要以“育人”為第一己任，針對少數精神空虛、行為失范，懶於學習，對抗教育的同學，我們要多關愛、多疏導、多溝通，特別要關注和加強對“留守”學生的教育，認真執行《宜都市中小學生違紀處分聽證程式暫行規定》，採用必要的懲戒措施，堅決遏制“三對抗”行為（家長、學校、教師）。逐步推行學生幹部競爭上崗制度。
不斷加強校園文化建設，提升學校文化品位，政教處、年級組、教研組要讓學生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好師生“迎五一、慶五四”文體系列活動，拓寬校內外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經常性的、多種形式的家校聯繫活動，認真辦好家長學校，積極協調和統籌社會各方面資源，不斷最佳化學生健康成長的社會環境。
狠抓教師職業道德建設，把師德建設放在教師隊伍建設的首位，紮實開展好以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題，努力培養全體教師的敬業精神，務實精神，奉獻精神和創新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內適時推出管理、教育、教學、科研、服務等各方面優秀的人和事。充分發揮榜樣的示範作用，全面落實“六條禁令”和黨風廉政建設的新要求，對有悖師德規範的'教師決不姑息遷就。
二、以創建“話題式”校本教研示範學校為契機，不斷深化課程改革。
我校自xx年秋進入課改以來，積極參與，大膽探索，積累了不少鮮活的經驗，部分成果在省、市產生了較大的影響。湧現了一大批優秀集體和先進個人，課改工作已成為全市的一面旗幟，從去年秋季開始，各年級都已全面進入課改，今春教導室、教研組及各位教師要進一步總結成績，提煉經驗，在深化課程改革上做大文章，在話題式校本教研方面取得新突破，話題從實際出發，從實踐中來，又能服務於教學，真正形成一批具有學校特色的話題式校本教研成果。共2頁,當前第1頁12
精選學校工作計畫集合 篇4
指導思想：
本學期國小語文研訓工作繼續以推進課程改革為核心，學習新課標、把握新理念、通研新教材、探究新教法；科學建構教育教學理論新體系；以學科教學建議的學習落實為契機，重點抓好學生學習習慣的養成和教師課堂教學行為的規範；以教師隊伍建設為根本，進一步完善校本教研機制，引導教師開展課題研究，引領教師專業成長；積極開發語文課程資源，不斷豐厚師生人文底蘊。
工作思路：
一、開展讀書活動，豐厚理論素養
1、認真學習《語文課程標準》，更新教學觀念。課改實驗的第一輪已經結束，本學期各校要繼續重視對《語文課程標準（修改稿）》的學習，針對課改一輪以來各學段課堂教學中出現的典型問題進行專題研討，將標準中的理念落實到具體的教學行為之中。
2、引導教師開展讀書活動，各校應為語文教師制訂切實可行的讀書計畫，組織教師尤其是中青年教師系統地學習（每學期一至兩本）理論專著，多讀書，讀好書。積極倡導師生共同讀書，營造書香校園。
二、最佳化過程管理，提高教學質量
本學期，我們將繼續認真學習常州市教研室修訂的學科教學建議，積極探索與新課程理念相適應的新型課堂教學管理機制與教學研究體系。各校要堅持不懈地抓好常規的學習和內化，切實通過常規的實施向課堂要質量、要效益。同時，依據我市《學科教學實施意見（試行）》的要求，關注過程管理，切實提高教學質量。
1、繼續開展多種形式的課堂教學研討活動，加強對“常態課”“常規課”的研究，使語文課堂回歸本色。
2、重視課堂教學的研究和改革，切實提高課堂教學效益。本學期將繼續立足學段開展課堂教學研討，通過漢語拼音、口語交際、閱讀、習作等專題的研討和研究，提高課堂教學的有效性。
3、切實抓好課堂常規，通過精緻巧妙的活動情境，讓學生的語文素養在平時扎紮實實的課堂教學活動中長期積累與提升，對學生的終身發展負責。
本學期將繼續做好以下工作：
①進一步提高對寫字教學的重視程度。各校要加強對各學段寫字教學的過程管理與指導，要及時地進行檢測、評價與歸因。
②要繼續加強對口語交際教學的研究。以我室承擔的省蘇教版教材編輯部立項課題《以文本資源為載體的低年級說話寫話訓練研究》的研究實施為契機,組織教師認真學習課程標準中關於口語交際的要求，鼓勵教師對現行教材中的口語交際內容大膽實踐,結合我市實際開展專題研討，真正落實口語交際學習的真實性和有效性。
③進一步重視閱讀教學。本學期將繼續結合《語文課程標準（修改稿）》在教學中重點研究“課堂教學的有效性”“文本學習與其它資源開發的關係”“母語學習的地位”“課堂教學評價”等問題，通過同題異構、第一課時教學、課外閱讀指導等專題的研究，切實提高課堂教學的效益，促進學生語文素養的提升。本學期將舉行第六屆段玉裁杯閱讀競賽。
④作文教學要加大研究力度，要重視作文與學生活動及社會的關係的研究，重視想像作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，切實提高學生的作文能力。
三、開展課題研究，紮實推進課程改革。
1、認真抓好小語會新一輪課題“加強國小語文課堂教學有效性的研究，提升學生的語文素養”的研究，重視學生語文素養的全面提高。
2、以中心研訓一體化課題的實施為依託，以“金壇市小語骨幹教師研修班”為平台，探索研訓一體化在小語學科研訓中有效策略。
3、繼續抓好小語學科基地的建設工作。本學期將進一步加強對河濱、直溪兩基地學校的教學研究，通過城鄉區域聯動及校際間的交流與溝通，發揮基地學校的輻射作用。
4、不斷完善語文學科教學質量評估體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。
四、改善研訓方式，促進教師成長。
進一步改善研訓方式，關注青年教師成長，為他們提供脫穎而出的舞台，促使他們早日成才。本學期將做好以下工作：
1、繼續加強對青年教師的培養。本學期將繼續做好對 年新教師的研訓工作，為他們快速成長提供幫助。
2、加強教研組建設。本學期將進一步充分發揮教研組的研究合力，在區域內利用經驗交流等形式發揮輻射作用，引領各校基層教研組共同發展。
3、加強對我市國小語文特級教師、學科帶頭人的宣傳與打造，幫助他們總結提煉教學經驗，實現對全市廣大語文教師的專業引領。本學期將繼續利用現有資源優勢，組織開展講師團活動，在區域內實現資源共享。
4、繼續為青年教師成長提供平台，本學期將做好“金壇市小語骨幹教師研修班”的階段培訓工作。
精選學校工作計畫集合 篇5
工作目標：質量提升求生存、創新管理促發展，綜合評估爭進位。緊緊圍繞區教育局的工作部署和發展主線，強化全面質量年建設，創新管理，全面推進素質教育，不斷豐富內涵，努力讓教育現代化創建的成果惠及百姓。
具體措施：
一、常規工作
1、進一步深化德育工作。開展身邊的“好人評選”、“ 我們的節日”等文化活動。，加強少先隊陣地建設，通過文明班級、學生爭星等活動促進學生良好道德品質和行為習慣的形成。
2、嚴格執行省“五嚴規定”，開齊上足教好所有課程，按照《國家學生健康標準》。開展“陽光體育”冬季長跑和體藝 “2+1”活動，迎接每天1小時校園體育活動專項檢查。
3、裝備管理。強化現代裝備的日常使用，加強對教師用電腦、圖書室、實驗室、電腦室的管理，確保“賬物相投”，常態運行達到區局評估要求，提高學校信息化水平。
4、特色建設。在現有基礎上學校將按照“育人性、大面積、可持續、校本化、有成效”的要求，把特色活動與德育活動緊密結合，不斷提升活動層次。
5、安全穩定工作。完善技防、物防和人防相結合的防控體系和安全制度建設，保障師生安全，食堂食品衛生、學生活動、校車安全要確保萬無一失，及時消除安全隱患，爭創區平安校園。
6、關愛工作。發揮家校聯繫的優勢，不斷最佳化“54321”農村留守兒童關愛活動，加強家長學校建設，提高家校共育效果。
二、重點工作
1、精心抓好教學管理。學校的中心工作是教學，教學質量的學校生存的根本，本學期學校將圍繞小班化的教學模式進行教學管理新方法的探求與改革，本著對學校負責、學生負責的態度加強督查與教學考核，力求高標準、嚴要求，通過日教學的規範化成為教學質量提升的助力，讓教師真正沉到課堂，用負責的態度、認真工作贏得家長的信任、學生的喜愛、社會的認可，做百姓滿意教師。一是對備課、上課、作業批改，進行全面的`最佳化。二是堅持聽課巡查活動(校級20節，中層30節，教師15節)，引導教師規範教學，發現問題及時處理。三是重視提優補差，真正把個別化教育工作落到實處，特別是學生家庭作業的完成與批改。四是細化考核。對於教學流程的考核工作改變以住學期總算的方式，把每每個環節考核分至各月，各塊考核由專人負責，真正發揮考核的導向、引領和過程監控的作用，獎勤罰懶，獎優罰劣。
2、規範各項制度執行。學校各項管理工作做到定人定崗、職責明確、責任到人，加強問責制度的落實，突出常規管理的檢查與考核，改變值班檢查中記錄與考核的脫節，加強制度的執行力度，通過管理的變革促進學校運行質態的提升。
3、提升教師隊伍素質。一是落實《中國小教師職業道德規範》，強化師德建設“八不準”和“五條禁令”，尤其是嚴禁體罰或變相體罰學生、有償家教等失范行為。學校將組織專題學習、簽訂責任狀、走訪民眾、專項督查，加大宣傳督查的力度。二是強化教師的時間管理與崗位管理，充分發揮績效考核的激勵，克服各種不利因素和消極情緒，要求教師做到組織紀律做表率、質量上乘不僅要憑良心工作，更要有務實作風、規範施教，不斷細化對教師工作的考核，獎勤罰懶，獎優罰劣。
三、創新工作
1、小班化的教育教學研究。我校是小班化教學實驗學校，學校將積極研究小班的管理模式與教學模式的創新，強化文明班、班級之星評比，關注學生的個人成長，重視個別化教育工作，力爭出成果、出成效。
2、校本教研。組織青年教師參加各項活動，建設好學校青年部落格群，進一步提高教師的綜合素質和執教能力。本學期將圍繞個人課題紮實開展研究，語文、數學、英語學科確定研究的方向與專題，通過校本化的課題提高研究的實效，對教師完成教科研情況進行細化，提高教師的科研意識，促進師能提升。
精選學校工作計畫集合 篇6
一、成立創建領導小組，加強對創建工作的領導
組長：
副組長：
組員：
二、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質量
1、學習貫徹__大精神，圍繞__大報告主題，抓注精髓，深入學習，堅持理論聯繫實際，學以致用。
2、認真貫徹實施《德育工作規範》做到教書育人，管理育人，服務育人；認真實施《國小德育綱要》、《小學生日常行為規範》、《小學生守則》。充分發揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好多項教育活動和社會實踐活動，做到有計畫、有落實。
3、加強師德教育，提高師德水平。
（1）要求每個教職工認真對照《教師職業道德規範》檢查自己的工作，做到為人師表。在教師中開展“文明行為和文明用語”活動，提高我校教師的素質。
（2）、組織教師積極宣傳、學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教育職業道德》等有關法律、法規，提高教師的思想政治素質，形成團結合作、奮發進取的風氣。
（3）、鼓勵教師參加師資培訓，提高業務素質。
（4）、根據上級精神和學校的實際情況，制訂合理的人事流動方案。
4、加強班主任工作，要有計畫地組織班隊活動，切實搞好學生思想政治教育和道德品質教育，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規範的要求。
三、加強學生行為規範管理，培養新世紀的“四有新人”。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，提高未成年人的思想道德素質。
2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》，開展一系列的教育活動，養成良好的行為習慣。
3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛鍊，形成良好的班風和校風。
4、充分發揮校勸導隊員、優秀班級等團體的作用，勸導、督促學生的行為規範使他們都成為合格的小學生。
四、積極開展愛國主義教育活動。
愛國主義教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內容，結合實際情況，進行具體的愛國主義教育：
1、加強領導，完善機構，成立德育領導小組，實行以校長為德育總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的德育網路層層負責制。
2、創設一個良好的德育環境，對學生進行潛移默化的愛國主義教育。
3、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。
4、發揮課堂教學法的主導作用，把愛國主義教育貫徹到課堂教學中。
5、精心組織校內外各項有益的教育活動。
①、在每一個節假日慶祝活動中突出愛國主義教育這一主題。
②、組織師生觀看愛國主義影片。
③、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。
④、開展“愛國主義教育”主題中隊會。
五、做好學校的安全工作。
由於校園場地小，學生數多，加強安全教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“安全第一的思想意識”，加強對學生的安全教育，進一步健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故的發生。
1、學校高度重視安全教育，常抓不懈。
2、後勤部門對學校安全方面工作認真過細，排除安全隱患。
3、各班班主任、輔導員應將安全教育作為班級管理的常規，用多種形式開展經常性教育，增強學生安全觀念和自我保護意識。
4、加強對師生進行法制教育和安全防範教育，提高學生的自我保護意識和能力。
5、密切與當地派出所、綜治辦聯繫，形成群防群治警校齊抓共管局面。
6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規法紀，為學生創造一個良好的成長氛圍。
六、加強組織建設，促進共建抓成效。
1、切實抓好領導班子建設。
2、組織黨員過好組織生活，充分調動黨團員的積極性，為學校文明建設做貢獻。
3、充分發揮工會的組織作用，團結廣大教師形成集體風氣正，凝聚力強的教師集體。
4、各部門互相配合，努力創建文明學校。
精選學校工作計畫集合 篇7
XX年至XX年度教學工作已經開始。本學期學校的中心工作是以教學為主，抓好了教學有效時間就是抓好了教學播種工作。搶抓機遇，與時俱進，應該是我們XX人共同的選擇。“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們XX人應該團結協作，眾志成城，和衷共濟，共同實現跨越和發展。
一、上學期工作回顧上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期。
令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設定；教師隊伍在動態發展中得到最佳化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮鬥，不但按計畫順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。
1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構設定運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。
3、教學常規措施得力，嚴格務實，教風和學風有了進一步改善。
4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴大的情況下，高國中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網咖、涉足早戀和轉化後進生工作的力度，並顯現初步成果。與城北派出所聯合，設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、淨化校園周邊環境起到了積極作用。
5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園網建設，並在網際網路上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建設方面發揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。國中部室內學生男廁所得到恢復。
7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定紮實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。
8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。
成績是突出的，但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體現著我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1）學校整體工作的計畫性和協調職能有待進一步加強。
2）教師教育觀念轉變相對滯後，教學方式、教學方法尚顯陳舊、落後，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，甚至還出現了嚴重的教學事故。
3）教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。
4）需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規範、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早戀、迷戀網咖等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。
5）衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。
6）體育課和音樂課教學尚需改進和提。
7）從宿舍和食堂管理來看，由於經驗缺乏，人力不足，宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。
二、本學期的教學工作的指導思想
以培養德智體美等全面發展的一代新人為根本宗旨，以教學工作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，深化改革、提高質量、持續發展，提升學校辦學質量和辦學效益。立足新起點，開創新局面，構築新特色，發掘新優勢，在原有的辦學基礎上，力求各項工作都有新突破，辦學水平再上新台階。
本學期教學工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為本，教師興校；以校為本民主管校。新學期工作目標與任務：
1、要抓住難得的歷史機遇，高考要發揮生源優勢，有1人考入清華或北大，有5人高考成績超過600分，15人考入全國前20所重點大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優勢，使一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高，高考升學成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15，要有12人進入一中擇優分數段，爭取達到15人。各科成績均在全市領先。國中各科競賽成績不低於去年，爭取有所突破，力爭拿到金牌。高中學科競賽要有新的突破。
2、改進和提高招生工作，要有新的更加積極的舉措。今年的新生在保證質量的前提下，要突破400人，保證7個班，力爭達到8個班。
3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業務檔案，對高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、準確的歸檔整理，專人負責，使檔案管理規範化，制度化，使其在教師考核評價、晉職評優等方面發揮更大的作用。完善對教師的考核、選聘制度。建立人才儲備庫。
4、加強學校科研工作，使科研工作制度化、規範化、科學化，以新課程改革的學習為突破口，深入推進素質教育。
5、進一步探索特色辦學的途徑與方法，繼續聘請外教，辦好英語特長班。
6、搞好學校環境建設，重點做好新教學樓室內的布置與裝飾和兩樓之間的花園規劃與建設。進一步增強人文氣息，加強校園文化建設。
7、進一步辦好校園網，完善充實欄目內容，提高辦公信息化、自動化水平，使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能得到進一步發揮。擴大學校影響，增加學校知名度。
8、高中部啟動班班通計畫。
9、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制，提高管理水平和服務質量，更好地發揮服務育人的功能。
11、體音美學科教學要更加規範，各項活動要爭取更好的成績。
三、為完成以上各項工作目標與任務，我們必須著力抓好以下幾個方面的工作。
1、招生工作。
①廣泛發動師生進行宣傳。
②設專職人員，及早、深入地開展招生工作，要在生源地上有更大拓展。
③學校領導適時下去走訪關係學校，鞏固原有根據地
2、進一步發揮完善行政辦的協調和管理職能。
①做好各部門工作的協調與部署。
②利用網路，完善學籍管理，提高辦公自動化水平。
③實行教師檔案材料上報制度。教師個人獲得的科研、競賽、輔導等各類證書，要及時上交相關部門備案。
④完善和嚴格考勤管理，教師出勤情況每周統計並公布一次，同時進行不定期抽查。
⑤改善學校特別是辦公室的辦公環鏡，對辦公秩序、辦公環境也要進行經常性檢查和考核。
⑥要實行對備品、辦公設施、公共設施實行管理責任制。
3、加強新形勢下的學校德育工作。
①繼續貫徹值周常規要求，並在薄弱環節和工作方法上進一步改進和提高。
②要更新教育理念，加強德育工作方法的研究，加強德育科研，提高德育工作的藝術性，增強工作實效性。要強化以德為首的凝聚力，以能為主的向心力，以賽為主的競爭力。
③要善於做好學生的轉化工作。要善待學生，尤其要善待後進生；要善待家長，尤其要善待對學校工作有誤解的家長。要用全面的發展的觀點看待學生，要平等地對待每一個學生，但平等是相對的，對後進生要給以更多的關注，善於發現他們身上的閃光點，幫助他們樹立起進取的自信心。轉化後進生要有打持久戰的思想準備，要制定周密的轉化計畫，要因人而異，因時而異。
④要善於掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，但不排除否定教育中的懲罰。
⑤對涉足早戀、迷戀網咖的現象，要採取強有力的措施，力爭從根本上解決問題。有效防範校園暴力。重視學生心理健康教育。
⑥發揮好學年組長的傳幫帶作用，加強班級工作經驗的交流。
⑦加強並做好宿舍的管理。
4、教學與科研工作。以基礎教育課程改革為契機，深化教育改革。繼續以關注課堂為工作主線，更新教育觀念，加強業務學習和教學研究，注重和改變學生的學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和實踐性學習，深化課堂教學改革，大面積提高教育教學質量。啟動名師工程。
①嚴格落實教學常規，摒棄形式主義，講求實效，使教學常規於動態管理中獲得螺旋式發展。
②進一步加強備課指導，改進作業批改方式。
③改進學校三課及各級各類公開課的管理。
④加強教師教學研究和科研工作。科研工作要科學化、規範化、制度化。學校成立科研領導小組，教師科研工作和論文寫作納入學校績效管理，建立較為完善的科研管理和激勵機制。
⑤加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流，抓好教研組建設，充分發揮其在教學研究、業務學習以及科研工作的開展等方面的職能和作用。
⑥注重並搞好教育教學資源的開發與利用，做好教學資源庫的規劃與建設。
⑦採用有力措施，提高體育課堂教學質量，切實保證體育課堂秩序，要從根本上加以轉變。
5、總務後勤工作。
①牢固樹立為教育教學服務，全心全意為教職工服務的思想，全力做好本職工作，做好大型活動的後勤保障工作。
②提高工作效率，發現問題要及時解決，急工作之所需，急老師之所急。
③勤儉辦學，提高經濟效益，努力做到少花錢多辦事，辦好事。
④完善各項規章制度，做好考核工作。
⑤加強對後勤人員的考核與管理，工作要高標準、嚴要求。
⑥嚴格財務制度，搞好財務管理，要盡一切可能提高資金使用的效率。每年財務支出要做出預算，定期結算，增加財務透明度。為教職工辦實事，辦好事。搞好教師福利工作。
明年，我們將沒有任何藉口，我們別無選擇，惟有務實求真，惟有團結拼搏，惟有汗水加智慧，使高考在數量上、質量上有大的突破，求得學校生存，贏得學校發展，在學校的成功中彰顯我們個人的價值。
精選學校工作計畫集合 篇8
二中20xx年工作計畫本學期，我們將繼續根據教育局的工作安排，結合我校工作實際，堅持以教學為中心，向管理要質量的宗旨，堅持實事求是、與時俱進，全面推進素質教育，使我校的辦學水平有更大提高，辦學層次有更大的發展。
一、指導思想
以三個面向為戰略思想，以三個代表為重要指針，深入貫徹落實__大精神，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和發展步伐，加強學校內部管理，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標，最佳化育人環境，爭取三考完成指標，塑造全新的教育形象。3、20xx年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培養的學生，基礎紮實，有潛力，在幾次練兵中，人數與ss中學持平略顯優勢，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有希望。老師們，這是檢驗二中的關鍵時期，也是實現可持續發展、跨越式發展的關鍵時期，進一步海闊天空，退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以乾克難，牢固樹立服務意識，質量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。
二、工作思路
一樹立安全第一的意識，搞好德育管理工作教育部黨組書記、部長周濟多次強調，加強學校安全是當前和今後一段時間教育工作的重點，各地教育行政部門和各級各類學校要提高認識，加強管理，排除隱患，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。上學期，我縣幾所學校相繼發生的行兇殺人、食物中毒事件給我們敲響了警鐘--學校安全重於泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。本學期，我校德育工作要以認真貫徹履行上級有關部門關於抓好校園安全工作的指示為指針，以確保校園安全為目的，增強師生安全意識，強化學校安全管理，明確責任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環境。
1、加強領導，明確責任學校將繼續建立健全由校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有計畫、半年有小結、全年有總結。進一步完善學校安全工作的網路機構。根據誰主管，誰負責的原則，使學校的安全工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、廣泛宣傳，加強教育。政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣傳，並組織開展形式多樣的主題教育活動，做好全體師生的法制教育、思想教育和安全教育，使之學法、懂法和守法。對學生特別要加強防止青少年犯罪的教育，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全校的普法率達到100%，犯罪率控制在零。
3、立足防範，變堵為疏。堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。要教育學生養成良好的生活習慣，在提高安全防範意識的基礎上組織學校各部門對學校各處如實驗室、學生宿舍樓、食堂以及校園一些死角進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
4、嚴格管理強化落實看好自己的門，管好自己的人，本學期將進一步加強門衛的管理，監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的'情況，並經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閒雜人員入內。
5、加強師德修養，建立新型的師生關係教師要樹立育人鑄魂，一切服務於學生的思想，要與學生多溝通，與學生建立良好的師生關係，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、繼續加強班主任工作。政教處要認真開好星期一班主任例會，充分發揮班主任在班級管理中的作用，幫助班主任及時解決學生學習、生活當中存在的問題。二圍繞高考中考目標，搞好教學管理工作教學質量是學校教育始終不逾的追求目標，是學校工作的主題，教學質量的不斷提高是學校的立足之本，本學期，教學工作的重中之重就是高考，雖然會有很多困難，但我們絕不能有任何藉口、任何理由，我們只有苦幹加巧幹，我們只有成功。
為此，作好以下幾方面工作：
1、樹立為教學服務的思想，後勤人員要做到職責分明，主動積極地為學校教學及各項活動提供周到的服務，主動採購、發放教學用品，及時做好教學設備的添置和維修，保障教學工作正常進行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順利開展。本學期，根據上級安排，我校要進行教學實驗樓改擴建，學期初，後勤就要作好資金、設計、招標、手續等方面事宜，保證按時開工建設。
2、發揚勤儉辦學的作風以勤儉辦學的思想觀念為導航點，力爭在增收節支的基礎上為師生多辦實事。努力抓好財務和校產管理，不斷提高管理效益。財務工作要做到手續齊全，賬目清楚，賬賬相符，堅持校產專管制度，定期登記和核對檢查，完善領用、借用手續。要繼續教育和鼓勵全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節約日常開支，多辦實事，多辦好事；
3、加大校園校舍安全檢查的力度加強校園校舍電、水、暖氣、體育設施等安全檢查，每學期不少於兩次，各班各室不準私拉電線，亂接開關。嚴格把好維修校舍關，確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。堅持貫徹執行《食品衛生法》，加大對學校所有餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質量關，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生，確保衛生先進單位稱號。
4、加大綠化美化校園的力度抓好包乾區的劃分和檢查評比工作；抓好腳踏車按點停放工作；努力創設清淨和諧的工作和學習環境。加強督促花木的除害和養護工作，不斷最佳化校園環境。把創設美麗潔淨的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以乾淨整潔的校園環境給學生以教育和感染，使他們從國小會用自己的勤勞，維護和創造美好的生活。老師們，儘管我們面前的道路充滿艱險，但希望與我們同在，奮鬥與我們同在，成功就一定與我們同在，那個用智慧和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子一定會到來。二中美好的明天也一定會早日到來！
精選學校工作計畫集合 篇9
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計畫：
圖書室的日常管理工作。
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧譁，閱後要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象，建議扣除一次三項競賽的優勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜誌、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
精選學校工作計畫集合 篇10
基本情況回顧：
在過去的一年裡，我校在上級的正確領導下，全體師生共同努力，順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩定，校園環境進一步改善，校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作，現將上學期工作總結如下：
一、強化“一崗雙責”，確保學校安全穩定。
為了明確教師職責，規範教師教學行為，德育處與不同層面的人員鑑定了“一崗雙責”責任書，進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上，在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣，既提高了教師的值班意識，也增強了責任感，實踐證明，這種做法效果明顯，確保了學校在安全工作方面不出任何問題。
二、為了開展好校本研訓工作，我們以“聽評課活動”為抓手，進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪，每位教師準備一節公開課，為全體教師搭建了相互交流學習的平台。第二輪，由教研組牽頭組織了校級優質課評選，共有12老師獲得校級優質課二等獎。第三輪，由教導處推出了兩位老師的校級公開示範課，屆時全校老師聽課踴躍，收到了良好的效果。在前三輪課的基礎上，我們還大膽嘗試了“研究課”。但由於時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。
三、理順年級組管理，年級組管理水平又上新台階
從建校至今，我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力，年級組管理在學校管理中發揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任，年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是，三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時，還能夠審時度勢根據本年級不同情況，開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結，有著極強的凝聚力、戰爭力，這是我們能夠取得一個又一個成績的基礎。
四、工作中的不足
在剛剛過去的一個學期中，在學校各方面工作中我們仍存在很多的不足，主要表現在：
1、在學生流失上我們做了大量工作，但仍然力度不夠，各年級流失現象依然比較嚴重。
2、學科教學中，在全科合格及全科優秀率提高上我們缺少有效的方法，還有待進一步提高。
3、在校本教研工作中，針對“教師教學理念落後、課堂教學模式陳舊”等問題，我們還缺少改進和提高的有效辦法。
為了更好的開展本學期各項學校工作，現制定本學期的校工作計畫。
學期工作計畫
一、指導思想
認真貫徹黨的教育方針及教育規劃，積極推進基礎教育課程改革和教育創新，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，培養高素質的21世紀創新人才。進一步解放思想，更新觀念，深化改革，與時俱進，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實，保證開齊課程開足課時。
二、新學期工作目標及工作重點
4、加強學生的'學法指導，強化學生的主體意識，引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育，激發學生的學習積極性、主動性，促成良好學風的形成。
5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線，解決教材、教法、學生、學法等方面問題，達到優勢資源共享的目的。縱向以校本教研為主線，開展以“學習洋思課堂教學經驗”為主要內容的研究課，努力探索新的課堂教學模式。
精選學校工作計畫集合 篇11
一、指導思想：
以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以《江蘇省中國小管理規範》、江蘇省教育廳《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》為準則，在江北新區發展戰略指導下，緊緊抓住規範管理、提升師資素質的關鍵，進一步提高學校教育教學質量，打造品牌學校。
二、工作思路:
1、教育思想---行知教育思想。
辦學宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩
辦學理念： 熱愛生活 幸福人生
校 訓: 行（才高行厚 行動第一 自信前行）
校 風： 修德求真 力學篤行
教 風： 自信自立 循循善誘
學 風： 自信自力 天天向上
2、實現一個目標：用三年時間把xx中學打造成全區品牌學校，三個年級質量都要在全區前9名。（兩個抓手：文化建設、課堂教學力提升）
3、搞好兩個服務：服務好教師隊伍。著力打造青年教師隊伍，新學年我們將在省教科所專家團隊的帶領下，立足課堂教學改革，提升教師的教學力，為他們發展創造有利條件。（讀書活動、教學力提升、博約青年教師聯盟建設）服務好學生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）
4、做好三項工作：校園文化建設、小班化實驗學校驗收、抓好畢業班工作(爭取20xx年中考成績達市均分)。
5、打造四支隊伍：管理幹部團隊（選拔教學實績突出、師德高尚、敬業奉獻的年輕同志進入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優秀的同志進入副校級崗位，提升管理水平、服務意識、敬業精神）、班主任團隊（提高管理水平和敬業精神、完善聘用制度）、教研組長團隊（提高業務水平和在全區的影響力）、青年教師隊伍（紮實開展讀書活動，細化博約青年教師發展聯盟活動）
6、落實五大任務：
1）行知文化統領學校
2）規範管理促進和諧
3）培訓師資提高素養
4）科研引領提升質量
5）特色教育打造品牌
三、主要措施：
（一）隊伍建設：
1、加強黨建工作，抓好黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模範作用。建設一支思想過硬，敬業愛崗，求真務實，樂於奉獻的黨員隊伍。
2、提高學校管理幹部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習，通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學知識，強化中層（以上）幹部的思想、政治教育，切實改進工作作風，要求做到：思路要創新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開展讀書學習活動，大力提升教師的業務能力。在全體教師中營造終身學習、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優秀的骨幹教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育的創新精神。
（二）德育工作：
1、加強德育隊伍建設，完善德育管理網路。加強以德育處及各班級團支部、班委會幹部為骨幹的德育隊伍建設，完善德育管理工作網路，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時建設好一支堅強有力的高素質的班主任隊伍。以班主任培訓為主導，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設，以和諧班風促優良校風。
2、完善德育工作制度，加強考核，建立激勵機制。進一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規範化管理。
3、開展主題實踐活動，強化社會主義核心價值體系教育。抓住重大節日，開展“我們的節日”活動，幫助學生了解傳統習俗，傳承中華優秀文化，增強文化認同感；繼續積極開展各種實踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時鍛鍊學生勤於動手的能力，磨鍊學生吃苦耐勞的意志。
4、加強文明禮儀教育，提高學生文明素養。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《xx中學一日常規》的要求，結合學校日常管理，引導學生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養成良好行為習慣。
4、信息中心工作力爭再上新台階。一是完善辦公室和實驗室的硬體設備和網路建設，針對暑期辦公室改造後的現狀，合理進行網路完善建設，保證教師正常上網。加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，努力保障硬體設備的正常使用。配合完成錄播教室建設，培訓相關管理教師，努力發揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設工作；加強新設備的使用培訓，努力實現新裝備的正常高效的運轉，為學校的教育教學服務提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內容，鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現代教育技術意識，加強信息加工、發布的能力。三是集中學校精力，大力加強學校網站建設。要在學校領導和各部門統一規劃下，責任到人，充實欄目內容。並加強重點部門欄目建設，提高校園網站點擊率，努力加強現有欄目的常規工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關資料及時上網，加強信息的公開和資料的積累。製作“微網站”、建立目前較流行的“微信公眾平台”，實現移動終端的互動訪問，讓學校網站建設走在全區前列。
xx區xx中學
XX年8月30日
精選學校工作計畫集合 篇12
20xx-20xx學年，x國小將以黨的十八大精神為指導，以“多彩教育”理念為統領，按照“明辨、創新、務實、篤行”的要求，努力做好“六名工程”提升年和第二周期謀劃年的各項工作，以“高質量、，名品牌、優服務”為目標，全力推進課堂教學改革，積極提升學校品質化水平，努力開創學校教育新局面，使我轄區人民民眾滿意。
一、提升學習力，增強管理育人水平。
1、加強學生習慣養成教育。大隊輔導員藉助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊乾認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養成教育工作管理制度，重點抓好一日常規管理，藉助少先隊一日百分比檢查，發揮少先隊隊乾的管理力量，健全、完善養成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內化。針對我校學生行為習慣的現狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。
2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規定》《六條禁令》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮級優秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，並評選出校級和鎮級師德先進個人各1人，並將教師師德考核與年度考評、評優掛鈎。
3、加強少先隊基層組織建設，重視發揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結合重大節日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗，努力成為“XX市四星級紅領巾師範學校”。
二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區域特色。
“六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續打造優良隊伍。劉子科局長提出：“內涵發展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強一創’為抓手，鍛鍊一支靠得住、拉得出、打得贏的幹部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計畫，頒發師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優秀的.老師，全面促進教育教學質量的提高，進一步增強幹事創業的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發展過程中的矛盾和問題，有效防範各種潛在風險，努力促進“六名工程”計畫的順利實施，維護大局穩定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴於律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好乾部、好教師。
2、持續提高教育質量。黨的十八大明確提出：“要著力提高教育質量。”只有高質量，才能夠鑄就名品牌，提供優服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創佳績。
一抓好規劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”，我們會結合過去、現在、未來的角度整體規劃學校發展，完善提煉辦學理念，並將其滲透到學校教育教學的各個環節，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規範化、精細化促進教育教學質量的全面提升。
二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發為抓手，構建完善“多彩教育”課程體系;依託“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續推動義務教育學業評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全
面發展，實現“立德樹人”的目標。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發點和落腳點，把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心，繼續加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內涵，辦有文化品位的學校。
3、持續推進品牌建設。
第一、以打造書法品牌學校為契機，加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校一是要加快品牌定型，努力實現特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
精選學校工作計畫集合 篇13
母乳餵養是最好的餵養方式，為了保護、促進和支持母乳餵養，我院建立了孕婦學校，凡到我院產科門診進行檢查的孕婦需參加孕婦學校培訓。從產前開展對孕婦加強健康教育，使孕婦和家屬認識母乳餵養的好處和技巧，並對其進行具體指導，解決母乳餵養中的一些問題。具體計畫如下：
1、師資;由我院婦產科醫生或助產士擔任
2、時間：每周第一個圩日下午3:00—4:00，講課和看錄像，講課時間約25分鐘。
3、平時給孕婦產前檢查，可隨時與產婦交流，解答孕婦提出的問題。
4、方法：
a、發邀請信，請孕婦及其家屬參加培訓
b、上課形式：集中講解
c：坐談形式：平時孕婦來產檢時，以坐談的形式交流意見，特殊情況進行個別指導。
5、上課地點：新江衛生院孕婦學校
6、上課內容：孕期保健，母乳餵養知識和技巧。
孕婦管理工作計畫
為了切實加強我鄉孕產婦保健工作，提高兩個系統管理質量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節，現制定20xx年婦幼工作計畫。
認真落實“兩綱”和“母嬰保健法”，從而降低孕產婦和兒童死亡率，消除新生兒破傷風，全面推動孕產婦管理工作，提高轄區孕產婦保健質量，現計畫如下：
一、提高認識，增強責任感。
①院領導兼職婦幼工作成員、婦產科人員專職
②逐漸完善婦產科硬體設施;配合婦產科醫生與有關部門的溝通;建立新的網路，並保持良好的關係。
③與村醫簽定責任書，保證基礎資料的真實性，準確性。
二、孕產婦系統管理。
①每月8號各村上報孕產婦及兒童(包括流動孕婦及兒童)人口信息，力爭準確。
②每月8號各村醫上交孕產婦資料和其它方面的婦幼資料。
③每月30號到中心醫院收取孕產婦系統管理的各類全部資料。
三、學習與監督。
①按時按點參加上級領導單位組織，舉辦的各類學習和例會，並及時把與會精神和工作任務下傳落實。
②醫院定時對村醫進行培訓和工作督導，並有書面記錄。
③隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。
四、加大婦幼宣傳。
①醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳，每村永久性宣傳標語不低於2條。
②對於孕產婦的諮詢，各村專乾要做到科學準確不推不拖。
精選學校工作計畫集合 篇14
一、工作指導思想。
為了做好20___—20___學年度第一學期我校的教學工作，更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“提高教育教學質量，辦人民滿意的學校”這個目的，進一步規範我校教學常規管理，努力提高我校整體教育教學質量，為我校的發展奠定基礎。
二、工作思路。
1、正視成績，面對現實，認真分析我鎮教學工作中存在的不足，及時整改。
2、制定較合理的教學工作任務和目標，加大計畫的落實力度，保證計畫的實效性。
3、通過抓好國培示範性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。
三、工作重點。
抓好教研室工作。
全鎮的教學工作主要靠鎮教研室發揮作用，由教研室主任董世傑負責，教研室副主任楊賢鋒協助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計畫，包括全鎮的教學常規檢查，全鎮的賽課活動，各科的線上研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長，主抓中心學校語文教學工作；由吉翔老師任數學科組長，主抓中心學校數學教學工作；由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長，主抓全鎮英語教學工作；由中心校體育教師李平任綜合科組組長，主抓全鎮綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計畫，安排好活動內容、方式、時間、地點，並做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動，重點解決一、兩個問題。並按制定的計畫進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內制定好本人所任學科的工作計畫並上傳到中心校部落格。
（一）、加強教學常規管理，完善各種教學制度，規範教師教學行為。
1、繼續完善教學常規管理制度，讓每位老師都明白，並認真落實。
嚴格按課表上課，不得隨意調課。
嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不拖堂。
按體育活動總表安排組織活動。
2、加強對教師備課、上課、作業布置與批改、輔導、考試與評價、課後反思等的常規管理力度，輔導、檢查、評優相結合。
備課：堅決杜絕不備課上課現象，教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業設計、板書設計、有教後反思等。開學初普查，兩周內對有問題的教師教案進行重點複查，期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查，每學期一至兩次。
上課：課堂上語言要精練、規範，知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況，上課時要維持正常的教學秩序，師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段，按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備，無教案，克服課堂教學的隨意性，要求教師做到，課前備課，課後反思，學校教導處加強檢查監控力度。
作業布置與批改：課堂作業、家庭作業、練習等適量，批閱反饋要及時、規範、正確。統一用“ABCD”評分，並標明批閱日期，多寫鼓勵性批語。低年級不布置課後書面作業，中高年級語文、數學可布置適量的課後書面作業，其他學科一般不布置課後書面作業。中高年級作文每學期不少於8篇。作業檢查由各科指定教師負責，每兩周一次，時間定於雙周周四進行，教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。
輔導：科任教師要做好培優輔差計畫。提倡面向全體學生，兼顧兩頭的科學輔導原則，加強對優秀學生的重點培養，重視對學困生的個別輔導，各學科教師都要對學生採取針對性方法進行培養幫助轉化，並要有實效。
考試與評價：要求科任教師儘量做到每單元測驗一次。
課後反思：反思的方式有“課後記”“教後感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少於1/4新授課時的教學反思，每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質量的教學反思，在科組或校內交流。
3、加強課堂教學，提高教學質量。課堂教學是主渠道，因此，所有教師必須扎紮實實地上好每一節課，向40分鐘要質量。
①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
②課堂結構要完整，首先回顧上節課內容（一般3—5分鐘），其次提出本節課目的（如了解或掌握），給出思路；然後進行講授，最後應對課程內容進行總結及布置作業、提出思考等。
③課堂板書要事先設計好，板書要認真，注意少而精；畫圖要規範、完整，將嚴謹治學的教風傳遞給學生。
④板書、語速應注意不要太快，有急有緩，把握節奏，聲音高低應有起有伏，給學生留有思考、接受的空間。
⑤講授中多採用不同的教學手法，如啟發、對比、提問等，調動學生積極性，增強師生互動。
⑥使用多種教學手段，特別是要發揮一體機的優勢，增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記，不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。
（二）實施校本培訓，切實提升教師素質。
1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習（周一16：30—17：30）。
2、落實科組工作，由科組長直接負責；做到有計畫、有活動記錄（時間、地點、參加人、活動內容）、有總結，認真落實聽評課活動。公開課結束後要及時組織教師進行議課，做到反饋及時。各教研組要以組為單位，利用網路資源組織教師收看優秀教師錄像課。
3、組織教師結合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業務交流，每月在自己部落格上發表4篇文章以上，評論40篇以上。
4、充分利用一體機，做好教學資源的建設與套用專題課題的研究，使信息技術與常規教學有效整合，邊研究，邊總結並撰寫論文。
5、加強骨幹教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。
6、教師要按時參加各級教研、進修活動，做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。
（三）關注學生差異，切實做好幫帶工作。
1、關注學困生，耐心進行學困生的幫助，轉化工作，各班做好“一對一”的幫帶工作。
2、語文、數學、英語等主課教師堅持個別輔導，採取因人而異、因材施教的方法，使得每一位學生得到發展。
做好基礎年級和畢業年級的管理工作。
根據學校的實際情況合理進行班級配置，充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調動學生學習各學科課程的積極性，杜絕學生的厭學心理的產生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養成，六年級畢業班的管理，採取教師目標責任制，畢業班要參照去年中考成績制定中考責任目標，非畢業班制定期中、期末考試目標，並提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。
做好期中考試後的家長會工作。
班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現的記錄，對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上，班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關教育政策法規，同時要和家長們對學生的家校表現進行溝通，要與家長商討如何從思想、學習上關心孩子，使孩子更加健康地成長。
四、各月工作安排。
八月：
1、教導處做好課程安排及教師晚修安排。
2、教導處及教研室做好全鎮教材的分發。
九月：
1、教導處做好學生報名註冊工作。
2、教導處做好開學典禮工作。
3、各班主任進行班級常規管理及文明、禮儀、衛生、安全、紀律、德育等方面教育，並制定出本學期班主任工作計畫。
4、各教研組制定教研計畫，教學進度，教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。
5、各科任教師制定培優輔差計畫，並發在部落格上。
6、教導處和語文組要結合國語活動周開展“讀書”活動。
十月：
1、各教研組進行教學常規檢查。
2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質。
（1）加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
（2）目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計畫，定時、定任務地進行培訓，培訓採用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師儘快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備儘快發揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益。
（1）分語文、數學兩個教研組，開展看優秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
（2）組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網路資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為最佳化課堂教學結構服務。
（3）要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件製作、教具製作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，並積極投稿，對有作品發表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，並給於獎勵，同時在評優評先中學校將優先推薦。
（4）結合學校實際，研究、開發適合我校，易於操作、便於落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，並借鑑觀看其他國小已開發的校本課程，探索、確定本校的校本課程。
5、充分發揮學習小組的作用，督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。並在教育教學工作中充分發揮學習小組的作用。
6、做好每月的匯總工作，並及時向教師公布。
7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規範地做好檔案的裝訂工作。
十一月：
1、教導處及教研室做好期中質量檢測、分析。
2、教導處做好家長會工作。
3、教研室做好全鎮教學常規檢查。
十二月：
教研室組織全鎮賽課活動。
一月：
1、教研組進行常規檢查。
2、教導處及教研室做好期末複習、考試、評卷工作。
3、教導處做好期末質量檢測和質量分析。
4、各科組做好個人及科組期末總結。
5、教導處做好期末總結、評優、各種材料的回收。
6、召開期末總結大會。
精選學校工作計畫集合 篇15
根據國家、省、市、區中長期教育改革和發展規劃綱要的要求，以及民辦教育促進法實施條例第二十七條的規定，特制訂《星辰實驗學校20xx年國中招生工作方案》。
一、招生計畫
招收人數375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級品德行為評定為“良好”以上。
2、學習成績：五、六年級各學科學期成績評定大部分為“優秀”。
3、身體素質：五、六年級體育學期成績評定等第“合格”以上。
4、有特長的學生。
計畫招生數的5%為藝術、體育、科技特長生招生數。
桌球：市級及以上競賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區級及以上競賽冠亞軍的主力隊員。
圍棋：區級及以上競賽團體前三名中的一、二台選手。
藝術：市級及以上競賽一等獎獲得者。
游泳：區級及以上競賽前兩名獲得者。
科技：市級及以上競賽個人一等獎獲得者。
三、招生辦法
1、自願報名
學生家長自願到星辰實驗學校招生辦公室報名，根據報名條件準備好相關材料原件。每名學生限報一所民辦國中，違反規定者取消其報名資格。常州市區(包括新北區)的學生在所在國小報名。
2、學校錄取
我校招生工作領導小組將根據錄取條件，認真審核學生的相關材料，按德智體發展情況全面衡量，按以下順序依次錄取：
①國小五、六年級各門學科學期成績評定均為“優秀”等第者。
②其它可以區別學生綜合素質差異的項目。
四、收費標準
按物價部門核定的標準收費。
五、基本保障
我校“小升初”錄取工作遵循“公開程式、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優錄取”原則，在學校董事會的領導下，成立由黨總支、工會代表組成的紀檢小組，全程監督錄取工作。
六、時間安排
6月7日12∶00結束報名工作。
6月8～26日：整理報名信息，做好錄取準備工作。
6月27日15∶00：校園網上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學生名單，完成錄取工作。
七、招生工作領導小組
組長：陸一平
副組長：嚴曉東
組員：匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵、殷春艷、何江燕
聯繫電話：
八、紀檢小組
組長：馬琴妹
組員：嚴春、胡英娟、羊文龍
精選學校工作計畫集合 篇16
新的一個學期又開始了，每一個學期總有一個學期的不同特點，本學期，學校工作計畫的總體指導思想是“把握一個中心，做好四個方面的工作，以優異的成績迎接黨的十八大”。根據學校工作計畫，現制定個人工作計畫如下：
一、 學習方面
學習方面，本人將延續上學期學習計畫，繼續加強學習《品德與社會》課程標準，吃透課程標準的精神實質，以課程標準為理論指導，指導自己的工作實踐。同時要注意向同事們學習，保證聽課時間、保證聽課質量，儘可能以更多的時間參與公開研討課的觀課議課活動，向優秀教師學習，學習同事們的優秀做法，取人之長，補己之短；認真總結教學過程，精心思考教後反思，用心編寫教育教學故事，力爭使自己的教育教學水平再上一個新台階。
二、 教研活動方面
品社（生）綜合學科組可能是我校學科教研組中平均年齡最大的一個組，有其劣勢，也有其優勢，依據本組人員組成特點，按照學校教研工作計畫，本人將積極組織本組教師參與公開研討課的觀課議課活動，調動老教師的發言積極性，提升年輕教師的課堂教學水平。其次是要組織好本組教師學習課程標準的修定，重點學習《品德與社會》課程標準。第三是共同研討“如何備課”，每人準備好一個講座稿，人人發言，群策群力，每個年級確定一課，由大家共同設計、共同備課；還要共同研討“檢測考試”的命題，由每位教師設計不同年級的品社試題。
課題研究一直是本組存在一個薄弱問題，雖然我們有課題，有方案，但是由於種種原因，（主要是由於課時少，教學內容多，任務重，班容量大，操作起來有困難）組內教師一直沒有很好地開展起來，新的學期，本組教師將再次利用集中教研時間，共同探討“小學生人際交往缺失及團隊精神的培養”課題的開展，力爭將課題落實到課堂教學中，落實到組內每一個科任教師身上，學期末組內每個成員寫出階段性小結。
三、教學方面
本學期我繼續擔任六（4）、（5）兩個班的《品德與社會》學科的教學任務，六（4）班學生整體學習氣氛好，學習積極性高，幾乎沒有讓我多操心的學生，我只需要認真對待每一節課，認真對待每一次作業，重點做好小組長的協調管理，將學生的學習考核落實到平時每一節課中即可。六（5）班學生養成教育沒有搞好，學生上課狀態不好，不會聽講，既需要集中整頓，又需要個別交流談心，關鍵時候還需要特別補習，從學期開始就要一如既往，毫不放鬆，必須讓每個學生跟上，不能有一個掉隊。
四、常規教學管理方面
根據學校要求，在每周一次的執勤過程中，我將堅守崗位，認真負責檢查學生的言行舉止，檢查教師備課、候課、上課、作業批改、教案編寫問題，認真做好記錄，為學校的年度考核提供公平、公正的原始資料。
精選學校工作計畫集合 篇17
1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計畫有針對性地對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網路教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建行規示範學校為目標，從規範學生行為習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處繼續會同各年級組有計畫地分批舉辦行規培訓班，對後進生強化幫教措施，促使其轉化。
2、要進一步強化班、團、隊、會的作用，按學校計畫圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模範作用，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學校的三風建設作出貢獻。
3、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節，加強德育環境建設。形成三位一體的教育網路，為學生成才成長創造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計畫落實、內容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行2次以上，一學期中班主任的家訪率必須達到100%。校外教育輔導員要按計畫請來講課，同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。
4、各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，並把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個重要內容。
5、班主任隊伍建設要積極實施名班主任工程，每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度內容要有創新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論，積極探索創建優秀班級集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
6、為繼續強化班級管理。全體中層以上領導和有關教師輔助聯繫一個班級，平時要主動深入班級，協助班主任抓好班級管理，做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行規示範班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，並湧現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
精選學校工作計畫集合 篇18
指導思想
認真貫徹落實江蘇識關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統幹部大會上的講話精神。加強師德建設，樹立師表形象；推進素質教育，尋求特色發展；規範辦學行為，提升教育質量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規範辦學行為，提升學校內涵發展，全面紮實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等，積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作，與時俱進，努力開創桃紅中學教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學走過的歷程，學校發展到今天來之不易，為今後又好又快的發展奠定了良好的基礎，為促進學生、學校進一步發展，根據我校實際和形勢發展的趨勢，確定我校本學期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模範；強師能，當素質教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學管理，提高辦學質量。
規範辦學行為，全面實施素質教育；追求內涵發展，著力打造文化校園。
工作目標
1、進一步最佳化獎勵性績效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優勞優酬，調動廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學校內部人事制度改革，努力創新教育管理機制。學校將從實際出發，根據校情，在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制，最佳化資源配置，對校內人事制度進行更深層次的改革。
3、加快步伐推進高效課堂的實施，轉變教師的教育教學和學生的學習方式，把素質教育真正落實到實處。
4、堅持樹立以中考為中心正確的質量觀，全面提高教學質量。強化質量意識，面向全體學生，加大對全校各年級學科教學情況的監控，繼續實行教學視導制度，發現問題及時處理，徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學效率，避免題海戰和重複勞動，把有限的時間真正用於學生對所學知識理解、鞏固、套用、提高上來。
主要工作
一、強化師德建設，樹立良好師表形象。
1、加強幹部隊伍建設，轉變領導作風。
火車跑得快，全靠頭來帶。本學期學校將進一步加大對幹部隊伍的管理和教育，從行政值班到個人的教育教學，全方位地做學校教職工的表率，增強服務意識，提升個人的教育教學能力，通過教育教學的業績，做師德的模範，當師能的尖兵。
2、加強黨員隊伍教育，發揮先鋒作用。
一個支部一個堡壘，一名黨員一面旗子。進一步加強支部建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，鞏固學教活動的成果，將科學發展觀真正落實到學校教育教學的實際工作中去。
3、加強骨幹隊伍考核，體現示範引領。
學校將充分發揮現有的市、區學科帶頭人和骨幹教師的作用，加大對其的管理和考核，讓這些教師在校內起到示範引領的作用，加大教育教學改革的步伐，推行高效課堂，實現教育教學和學習方式的根本轉變。
4、加強教師隊伍管理，激發工作熱情。
狠抓師德建設，樹立良好師表形象。教師是人類靈魂的工程師，教師的言行直接影響著學生的發展，因此，良好的師表形象是學生學習的榜樣。本學期，我們將師德建設作為教師隊伍建設的一個重要內容，學習踐行《中國小教師職業道德規範》，在教師實行績效工資的大背景下，廣大教師更應該注重師德修養和師能的提高。繼續加大師德建設的力度，評比校內師德標兵，樹立校內師德榜樣，塑造良好的師表形象。堅決貫徹落實"三要八不準"的有關規定，增強教師作好本職工作的責任感和使命感，堅決抵制和杜絕有償家教的現象。學校行政領導和黨員骨幹及所有教師不得從事有償家教。教師應將主要精力集中用於教育教學工作，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，立足崗位，守得住清貧耐得住寂寞，要有甘為人梯的精神，努力形成"敬業愛生，明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。學校將創建新一屆區師德建設先進群體，不斷學習和宣傳本單位、本系統先進人物的先進事跡，發揮身邊師德模範的示範帶頭作用，不斷總結樹立先進典型。
二、打造高效課堂，全面提升教學質量。
教育質量是學校永恆的課題和話題，教育質量是學校的生命線。無論什麼時候，作為學校放棄對教育質量的要求都是不全面的。本學期學校將在上學期的基礎上加快高效課堂的實施和推進，轉變教育教學和學習方式，努力提升學校教育教學質量。
1、加快高效課堂的實施和推進。
(1)成立高效課堂領導小組，由學校校長任領導小組組長。
(2)制定高效課堂實施推進工作方案和工作計畫，做到分工負責，整體協調，分階段實施。
(3)採用請進來、走出去的方式，對廣大教師進行學習培訓，把握高效課堂的真正內涵，最大限度地少走彎路或不走彎路。
2、聚焦常態課堂，規範教學過程管理。
常態課是教師上課的真實水平體現，常態課的生成質量直接決定了學校的教學質量。堅持把目光聚焦在常態課堂上，把上好常態課作為打造高效課堂，提升教學質量的主渠道。
狠抓教學五認真和學習五認真的管理。
學校開展巡課活動，將過程督查作為提高教學質量的一種常態來抓。巡課內容包括教學常規、課堂氣氛、師生狀態等。對檢查中發現的問題將及時通報。對問題較為嚴重的實行談話並限定時間及時改進，跟蹤調查。
加強校內視導，本學期將進行三至四次校內教學視導，百分子八十以上的教師要上公開課。
制定室外課紀律管理規則。
3、強化質量意識，提升專業素質。
一個教育教學實績不明顯的教師不能稱之為是一名好教師，因此必須把提高教學質量作為學校的`中心工作，學校的教學工作始終不能放鬆。學校教學質量要有一定的提升。
4、實施有效教學，注重學法指導。
結合高效課堂的實施，針對教學實踐中部分學生不懂得如何學習，不會學習，忽視學習，放棄學習的現象要在全校開展了校風建設、學風建設、考風建設、班風建設以及學法指導的活動，探索學習過程中基本策略，改進學生學習的方法，激發學生的學習熱情，使所有學生都感受到學習的成功和快樂。
三、深化德育功能，加強班集體建設。
德育工作是學校的靈魂，是整個素質教育的核心。學校在"以德立校、育人為本"辦學宗旨的指導下，將德育工作朝著規範化、標準化、網路化、活動化的方向發展，使校紀校風有一個較大的改變。
1、加大常規管理力度。
嚴格的常規工作是做好德育工作的關鍵。學校將從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。學校將繼續組織全體學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《桃紅中學學生一日常規》，制定一系列規範學生行為的具體管理制度，讓"守則"、"規範"入腦、入心。同時，學校德育處、團總支還將設立紀律監督崗、衛生監督崗等，充分發揮團員、學生幹部在學校管理中的作用，督促學生規範自己的行為，養成良好的生活習慣。
2、建立科學有效地學習小組。
學校結合高效課堂的實施，在各班級成立若干學習小組。
首先加強對學生的培訓，轉變思想觀念，認識學生自己是學習的主人，是學校的主人，是我要學，我能學，我一定能成功。
其次建立各個學習小組，合理搭配小組成員。
再次學習小組內進行明確的分工，做到人人有事做，事事有人做。
最後制定學習小組的評價制度和評價標準。
3、要開展豐富多彩的德育活動，有組織、有計畫地進行"陽光體育活動"、全校趣味運動會、慶"五一"文娛活動等以豐富全校師生校園文化生活。結合"規範辦學"的要求，大力開展班集體建設，班級文化建設，認真組織社會實踐活動，環境教育，法制教育，感恩教育，增強學生集體榮譽感。通過班集體建設培養學生的良好思想品德、行為習慣、良好的心理素質。
4、加強班主任隊伍建設，結合教育部對班主任工作的重視，進一步提升班主任工作的水平。要完善班主任管理與考核制度，加強對班主任的培養，在實踐中鍛鍊和成就一批班主任。開展校內優秀班主任評比工作，制定評比方案和細則，鼓勵更多地中青年教師勇於且樂於從事班主任工作。進一步做好年輕班主任培訓和培養工作，加大對年輕班主任工作指導，使年輕班主任儘快成長、成熟，成為學校教育骨幹和中堅。
5、抓好後進生工作，困難生工作，建立後進生檔案，困難生檔案，增強責任意識，建立長效管理機制。做好家訪工作，發揮家校通的功能和社區教育的作用，做到多管齊下，齊抓共管。
6、召開期中總結表彰大會，樹立學生中典型，學有榜樣，趕有目標。
四、深入校本教研，推進學校特色發展。
1、立足本校實際，推進校本培訓。
學校的發展必須依靠教師的發展，而教師的發展需要不斷學習和培養。本學期，學校將從實際出發，切實做好教師繼續教育和校本培訓工作。學校將成立校本培訓領導小組，制定培訓計畫，確定培訓內容和培訓人員，做到精心組織，周密安排，抓好典型，形成自己的校本培訓模式。加速對教師的培訓和培養，以便於更多的中青年教師脫穎而出，成為學校教育教學骨幹。
2、加強兩組建設，充分發揮兩組作用
充分發揮教研組和備課組的作用，加強集體備課，做到定時間、地點、內容、主備人，在教師中提倡相互聽課、跨學科聽課。學校將加大對教研組的管理和考核，制定具體管理意見或細則，充分發揮教研組在學校教學管理中作用和功能，促進學校教學工作正常有效開展。
3、加大校本教材的研究和開發。
學校將在現有環境教育系列校本教材的基礎上積極組織人力集中專門的時間編寫各個學科的校本教材，形成自己的特色，學校將對各個學科編寫的校本教材在期末進行一次校內評比，對編寫較好的學科進行表彰獎勵。
4、繼續開展科技教育活動。
學校組織學生開展海模訓練已有兩年時間，初步形成了一定的基礎，學校將進一步做好海模訓練工作，作為一項特色來做大做強。
5、大力倡導科研興校之風
學校申報立項的南京市教育規劃課題已順利通過開題論證。在此基礎上進一步加強對課題研究的管理和督查，使課題研究與學校發展、教育改革、教師成長融為一體，把教育科研落實到教育教學的實踐中去。
五、增強經營意識，發揮資源導向作用。
1、嚴肅財產紀律，開源節流，減少沒必要的浪費，對招待費、用車費、用餐費、維修費、耗材費等加以監控。
2、加強財產管理，對各處室、班級財產要登記，對班級進行財產管理檢查考核。
3、確保各項教育教學的後勤保障。樹立服務理念，堅持教學為中心，一切為教學服務、為師生服務，把學校有限的資金真正用於促進學校發展，教師進步、學生成長方面，用於促進教職工積極性、創造性、主動性發揮方面。
4、加強後勤人員管理，明確責任，檢查督促，加強考核。
5、發揮教育信息網作用，提高教師信息技術使用效率。
六、提高防範意識，確保校園和諧平安。
1、學校要牢固樹立安全的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防範措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現安全教育制度化、規範化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產安全；建立應對各類突發事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，及時向有關領導報告情況，不瞞報或者漏報。反覆排查校園中存在的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態。
2、要進一步完善學校安全工作的各項規章制度，深入細緻地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，認真抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實。加大宣傳力度，在校園內醒目的地方懸掛橫幅、張貼標語，辦理有關安全知識的板報，對廣大師生進行宣傳教育。
3、完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校在日常教育教學活動中要樹立以人為本的理念，自覺尊重並維護學生的人格權和其他人身權益。
4、嚴肅值班紀律，嚴格門禁制度。強化安全防範意識，加強門衛管理，確保校內無閒雜人員，切實保證學校師生的安全。
七、貫徹教育法規，規範教育教學行為
堅持把執行"五嚴"規定，規範辦學行為看成學校內涵發展的底線，引領教師走內涵發展之路，倡導以依靠教育科研、教師隊伍素質提升和最佳化教學管理作為提高教育質量的路徑。
1、認真組織廣大教職工學習省"五嚴"的相關規定和檔案精神，認清形勢，明確要求，增強法規意識，提高規範辦學的自覺性。
2、向全體學生及家長和社會進行廣泛的宣傳，讓"五嚴"的規定家喻戶曉，人人皆知，歡迎學生、家長、社會的監督。
3、嚴格執行課程計畫，開齊開足所有學科課程，堅決不分快慢班。執行教育局規定的作息時間表。
4、重視體、衛、藝、科技、環境、國防和健康教育。
貫徹執行國家課程計畫，開齊開足所有課程。強化科技教育、國防教育和中學生心理健康教育，努力做好體、衛、藝、科技、國防教育工作且納入學校工作計畫，加強對體、衛、藝、科技、國防教育等方面的領導，促進學生的全面發展。充分發揮學校心理諮詢室的作用，消除師生心理障礙，提倡文明、健康、高雅的生活和工作、學習方式，保證師生每天一小時的體育活動時間，增強師生的體質。
堅持素質教育，全面提高學生綜合素質，學校將在區教育局的引領和指導下，為創建"南京市體育與健康教育、藝術教育、科技教育普及性特色學校"做好各項準備工作。
"新學期、新背景、新目標、新發展"。展開新的一學期，我們將面臨較多的困難和挑戰，但對教育充滿著理想和憧憬的桃紅人，會立足新起點，在《關於進一步規範中國小辦學行為深入實施素質教育的意見》的指導下，用我們的雙手和智慧續寫新的篇章；在區教育局、街道黨工委和辦事處的正確領導下，開創桃紅中學教育工作的新局面，把桃紅中學辦成老百姓滿意的學校，全區一流的學校，有"建樹"的學校。
精選學校工作計畫集合 篇19
村民學校是農民學知識、學文化、學技術的課堂，是農民開展各類文體活動的.場所，是培養現代農民的平台，是農村各類信息的集散地，具有釋農民疑、解農民難、幫農民富、帶農民樂的作用。在新的一年裡，七里王村將通過強化宣傳力度，豐富學習培訓內容，開展各種有益身心的活動，滿足農民民眾各類需求，進一步提升農民民眾素質，不斷促進村民學校工程。
一月份：開展新春茶話會
二月份：邀請歌舞團來我村表演
三月份：組織法制學習會
四月份：組織開展安全用火知識講座
五月份：開展羊毛衫製作技能培訓
六月份：開展農村勞動力素質轉移培訓
七月份：開展學習黨建知識搶答活動
八月份：開展企業安全生產知識培訓
九月份：開展“愛護綠化、保護環境”活動
十月份：舉辦重陽節門球賽及重陽節趣味活動
十一月份：開展計算機操作培訓
十二月份：開展幫扶慰問活動