14、加強校本教研和課題研究。
三、主要工作安排
二月份
1、組建學科團隊(共31人)。
由學校領導、教研組長、縣優秀教師、骨幹教師為主,吸收部分青年教師為學科基地中心組成員。使之對所在學校及片內學校起輻射作用。
2、召開中心組成員會議。各組組長布置集體備課和網路研討等任務。
3、網路基礎知識培訓(資源上傳、下載等)。
三月份
1、邀請名師專家講座。提高教師的教學水平和教研能力。
2、召開中心組組長會議。
3、中心組成員集體教研活動。
4、給幫扶對口農村學校上課或送教下鄉。
四月份
1、協助縣教研室舉行的“國小數學教師素養”大賽活動。
2、召開中心組組長會議。
五月份
1、中心組成員集體教研活動。
2、協助縣教研室舉行的“國小數學教師磨課”比賽活動。
3、召開中心組組長會議。
六月份
收集整理資料,總結評比。
(歡迎各位領導、專家們提出寶貴建議,本人表示感謝!)
XX年2月
附:各校中心組人成員名單及工作職責
(1)、學科基地組建
顧問: 黎新愛 張蘇友 張相聖
組長: 劉曉燕
副組長:肖海霞
成員:
城南: 段滿輝 陳 霞 段紅艷 凌青蘭 王宏華 張彩花
明德: 鄒春輝 譚麗紅 羅紹軍 郭利軍 羅紅萍 劉建發 黃 瓊 陳艷艷 羅淑玲
霞陽:羅立輝 朱春林
沔渡:吳淼源 曾書華
十都:金 暉 孟麗萍
龍溪:石新榮
水口:劉顯平
龍渣:李 丹
三河:段會明 曹青蘭
鹿原:劉艷華 尹雙平
船形:鄒 瑛
魯坑:唐勤武
(2)、 學科中心組成員主要工作職責
組 長:負責國小數學學科基地建設的全面工作。具體負責科研基地總體建設方案的制定、方案的實施及基地工作的總結,大專題活動的策劃、團隊建設和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理,集體備課、評課,課堂教學研討活動的主持等。
副組長:協助組長做好以上各項工作。
各年級組長:
(1)、負責組織開展本年級的每次活動,做到每次有主題、發言人和主持人,收集、整理每次活動的資料(包括在網上交流的各種資料)。把結果發在學科qq群里。
(2)、及時安排本組成員做周主持人(根據教學實踐有針對性地提出問題)。組織基地中心組成員和全縣國小數學教師進行交流討論,並把內容歸納整理。
成 員:
(1)、負責基地qq群的建設。
(2)、積極參加基地和全縣開展的各項教研活動。