國小五年級組工作計畫

4、各科任教師接受本月常規檢查:檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。

5、語文年級組發部落格。

6、組內教師參加學校教學沙龍活動。

7、班主任組織學生出一期黑板報

8、確定備課日及主題

語文時間:每周一上午 地點:三辦 主題:結合自己的課堂教學,談談如何在自己的備課中避免問題的瑣碎

數學時間:每周一下午 地點:三辦 主題:有效數學中如何處理好直觀與抽象的關係

9、語文教師開展學科競賽活動。內容:閱讀理解競賽,時間:11月中旬,表彰形式:張紅榜表揚。

10、英語教師開展學科競賽活動。內容:(暫未定)時間:11月下旬,表彰形式:張紅榜表揚。

十二月份

1、上交教師記分冊,接受第三次教師備課筆記本檢查。

2、組內教師填寫素質報告書底冊。

3、班主任組織學生出一期黑板報。(主題:慶元旦,迎新年)

4、組內教師參加學校教學沙龍活動。

5、確定備課日及主題

語文 時間:每周一上午 地點:三辦 主題:結合五四杯校內選拔課,圍繞主題評課

數學時間:每周一下午 地點:三辦 主題:有效數學中如何處理好預設與生成的關係

6、語文年級組發部落格。

7、數學老師組織開展小數的加減乘除計算能力競賽活動。時間:12月中旬;表彰形式:學校張紅榜表揚。

XX年元月份

1、迎接區部分年級、部分學科教學情況調研。

2、班主任組織學生出一期黑板報。(主題:展望新學年)

3、語、數、英、科任教師接受本月常規檢查:教師聽課筆記。

4、語文年級組發部落格。

5、各學科制定期末複習計畫。進行“有效複習課”教學的探討。

6、各科老師做好各學科期終調研檢測工作。

7、組內教師參加“國小有效課堂教學案例評比”。

8、組內老師做好學期結束總結工作。

9、組內老師填好各項填寫表格。

10、 班主任填寫好《成長腳印》,並進行自查工作。

11、 班主任填寫學生學籍卡,交與教導處。

本年級組成員:江倩 (語文、班主任) 劉寧 (語文、班主任)

馬鴻 (語文) 楊代瑞(數學、班主任)

施葉青(語文、班主任) 孔艷 (數學)

尚萍 (英語) 曹文清(英語)

王瑋 (科學) 邵娟娟(美術)

備註:本年級組特色活動

1、語、數、英學科競賽活動。

2、本年級信息上報員:施葉青