（二）教研教改
深入開展教研和教育科研工作，是提高一個學校辦學品位的必然要求，是提高教師專業水平、教學能力，保證學校可持續發展的必經之路。XX年，學校要在緊抓教學常規管理的同時，繼續深抓教研和教育科研工作，力爭使我校的教科研工作有新的起色。
1、繼續開展公開教學周活動，進行優質課示範教學。每學期繼續舉辦兩次公開教學周活動（分別於學期初和學期中進行）。公開教學周活動要在不斷總結以往成功經驗的基礎上，逐步完善和規範，要做到以下幾點：一是開展專題研究，要求每個教研組都必須確定專題，開展公開教學周活動，評出的優質課必須運用現代教育技術手段；二是擴大聽課範圍，教研組長要妥善安排每堂公開教學課，力爭使全組的每位教師都能聽到課；三是加大評課力度，每堂公開教學課後，教研組長要及時組織全組教師進行認真評議，做好記錄，並在此基礎上評出一堂優質課；四是進行優質課示範教學。整個活動要貫穿“教研”二字，要大興教研之風。
2、抓住機遇，繼續致力新教材和新一輪聯考改革的研究。每位教師特別是新教師要認真學習新《課程標準（實驗）》，認真研究新課程計畫，認真研究新教材，積極穩妥地進行普通高中新課程實驗，扎紮實實地搞好新課程教學。要做好學分認定工作，開好選修課程，認真探索選修課程尤其是“綜合實踐活動”課程的教學路子。高三年級各班級要做好學生綜合素質評價材料的準備工作。
3、群策群力，始終不懈地進行課題研究。目前，我校共有國家級課題1項，省級課題2項，市級課題2項，縣級課題1項。各課題組要集中精力，經常在一起研討，共同積累研究資料，解決研究過程中遇到的問題，將課題研究不斷推向深入。已到結題時間的課題組要積極準備材料，提出驗收申請。鼓勵教師積極主動地申報課題。
4、根據學校部署，教務處每年年終出一本《素質教育成果彙編》。請所有教師及時將有關素質教育方面的成果（如論文、師生競賽獲獎等）上報教科處，以便年終彙編成冊。
（三）活動課程
1、繼續做好省級學科競賽輔導工作，且注意總結。繼續辦好興趣小組，繼續開展學科講座、學術報告會，搞好各種校內學科競賽，並將競賽結果及時上報到教科處。
2、科學館要做好儀器藥品的保護保管工作，做好培訓實驗教師工作，同時要主動與任課教師聯繫，開足開好實驗課。數位化實驗室要儘快安排人員培訓，在下學期對師生開放，利用數位化實驗室先進技術，開展科學興趣小組活動。力爭在1-2年內完善科學創新實驗室、機器人實驗室，讓我校活動課程出現質的飛躍。
3、圖書館要在做好常規工作的同時，熟練掌握圖書微機管理業務，不斷提高圖書利用率。要儘快成立以高一、高二年級學生為主的“課外讀書讀報小組”（和語文組合辦），辦好“知識窗”專欄，以充分發揮館藏書報的作用，擴大學生的閱讀量，豐富學生的課外知識。
4、藝體組要認真抓好“兩課、兩操一活動”，確保在常規工作正常開展的前提下，確定專人抓小型運動隊和書法、美術、藝術等興趣小組的訓練，做到訓練有計畫、有內容、有地點、有時間，努力提高競賽成績。要及時上報學生健康檔案。
二、文明創建方面
（一）素質教育
1、學校各部門要密切合作，在高中各階段分別安排禮儀教育、榮辱觀教育、法制教育、心理健康教育等內容，對學生進行系統、全面的教育，幫助學生形成正確的人生觀、價值觀，培養良好的思想品德。