2.切實減輕學生過重的課業負擔，確保“減負”不“減質”。
堅定不移、積極穩妥、深入持久地打好“減負增效”攻堅戰，全面提高教育質量，全面推進素質教育。各學科組要精心備好每一堂課，精心上好每一堂課，精心設計每一次練習，確保“減負”不“減質”。在減輕學生過重課業負擔和心理負擔的同時，學校的教育教學質量不能減下來。教導處在不加重學生的負擔的情況下有計畫地組織對各年段學生必備素質的考查。
五、具體安排
三月：
1．完成小教科統計上報工作
2.制定各項計畫並歸檔
3．聽推門課
4.召開教研組長及畢業班會議
5.布置本學期工作，傳達計畫
6.組織參加上級各學科的培訓活動
7.健全興趣小組，並正常開展活動
8.學困生建檔、學籍整理、上報新機制花名冊
9．各學科組教學研討活動的正常開展
10.五認真工作檢查
11．假期作業展覽、總結
四月：
1．青年老師（聽課、備課、作業、學科質量）“一條龍”隨堂跟蹤調研
2．書法比賽/學生數學計算能力競賽
3．五認真工作檢查
4．教研組長、備課組長會議（研究學困生的輔導工作）
5.校、區運動會
6.各項興趣小組活動開展情況檢查
7.教研活動
8.期中質量監測
五月份：
1．課堂教學展示月活動
（骨幹教師示範課、青年教師評優課、中老年教師傳經課、外請名師引領課）
2.學生閱讀能力測試/套用題解題能力競賽/英語百詞（詞組）競賽
3.期中階段性質量調研與分析及家長座談會
六月份：
1．五認真工作檢查
2.教學研討活動
3.開展“讀書節”活動，評比“閱讀之星”與“書香班級”
4.語文百詞競賽/數學解題能力競賽/英語口語能力競賽
5.畢業班會
6.做好期末複習
七月份：
1.做好各類教學資料的上交和歸檔工作
2.做好期末複習命題工作
3.做好工作總結
4.教育教學經驗交流
註：學校的其它活動結合區教研室的布置正常開展