2、實施隨機聽課制度，校長偕骨幹教師不定時進行教學隨訪，聽課後檢查教學常規並與上課教師交流，既肯定成績，又提出努力方向。
3、結合校本教研做好學校骨幹教師的培訓工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛鍊，提高能力，在中心校、區脫穎而出。
4、教師們要相互多聽課，共同促進，每位教師每學期聽課不少於15節，教研組長、骨幹教師不少於18節，校長、教導主任不少於30節，聽課筆記除記載所見所聞外，還要記所思、所想、所評。
（三）、紮實教研，促進提高
加強教研組隊伍建設，調整、充實教研組長。各教研組長要認真履行職責，發揮集體智慧與結晶，按照要求結合本組實際，有目的、有步驟地開展教學研究活動，解決教學過程中所面臨的困惑、問題，努力提高本組教學質量。
1、雙周一下午學校組織校本培訓，業務學習。單周各教研組以組為單位集中開展活動。
2、各教研組要以課例為載體進行教研。每個教研組本學期研究課數應達任課教師數的二分之一。教研組研究課由組長組織實施。要做到課前集體備課，課後集體研討，評課既有口頭評點，又有書面評議。相鄰年級同學科教師共同參與。
3、對教學中的薄弱環節要下大力加強實踐研究。語文學科堅持對低、中、高年級進行說話、寫話、作文方面的指導和訓練。數學學科要在提高學生計算正確率方面有所突破，堅持課前的基本口算訓練。英語學科要加強學生閱讀與聽力的訓練。體育學科要通過三課兩操兩活動，有效開展達成健康體質標準的研究及合理循環使用教材的研究，其它學科要在怎樣提高學生興趣，擴大知識面、增強技能等方面加強研究。
4、各組要在作業設計方面加強研究，嘗試“我能行”單項賽。
5、紮實做好校本培訓各項工作。
（四）、其它工作
1、學籍管理。認真做好各項統計工作，百分之百完成上級部門布置的工作。
2、科研工作。加強課題研究的監督管理，指導好已有課題的結題工作，做好新課題的審核工作。
3、體育工作。堅持“健康第一”思想，全面實施《國家學生身體質健康標準》，將棋類作為體育活動的重點，抓好各運動隊的常規訓練工作。
4、信息技術。要力爭信息技術與學科整合，加強信息化管理，網路要為教育教學服務。
5、學習習慣。繼續全員抓學習習慣，樹立良好的學風、班風。每一周或二周重點抓一個習慣，爭取經過一年的努力，使學風、班風上一個台階。
6、技能比賽。積極組織落實教師們參加各級教師技能賽，力爭有所突破。
四、主要工作及安排
九月份:
1、開學常規管理,正常教學秩序,迎接局期初開學工作檢查。
2、召開教研組長會議,制定教研活動計畫,教學計畫等。
3、教導處開始隨堂聽課。
4、結束招生工作,建立一年級新生檔案及學籍。
5、各教研組正常活動。
6.、舉行慶祝“國慶”活動
十月份:
1、檢查農遠工程設施。
2、舉行班主任經驗交流。
3、檢查學生作業本。
4、組織教師進行寫字教學的培訓。
5、舉行聽課評課。
十一月份:
1、檢查各科備課筆記。