會同二中XX年上期教導室工作計畫
一、指導思想
認真學習和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關檔案、政策和法規,緊緊圍繞學校的工作目標,以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;依靠本校骨幹教師,大力開展校本研究,加強教師隊伍建設;強化教導處研究、指導和服務功能,為我校教育教學質量的提高做出應有的貢獻。
二.基本情況
本期我校仍有教學班16個,其中高中6個班,每年級各兩個班,國中10個班,九年級2個班,八年級和七年級各四個班,學生500多人,其中在職在崗教師65人。上期在局領導的指導下,各教師圓滿完成教學任務,在年終檢查評比中,我校榮獲教育教學和綜合考查第四名。
三、工作思路
(一)健全和完善教學管理制度
為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學管理帶來的種種弊端,本學期修訂《教育教學常規制度》、《年級組長工作職責》、《教研組長、備課組長工作職責》等一系列制度,為教學管理提供保障,為充分體現教師“德、勤、能、績”提供有力的依據,真正起到考核公開、公正、公平的原則。
(二)立足校本,積極組織參加各級培訓,進一步提高新課程背景下的我校教師素質。
(1)為進一步促進教師轉變觀念,了解新課程標準的理念,在課堂教學中的落實情況,加強對教材的教學研討活動。學期初組織全體教師按學科分組,對本學科的《教材分析》進行集體學習,讓教師對本學科的教學目標、重難點、知識目標等有一個系統的了解,為全期的課堂教學打下一個良好的基礎。
(2)本學期定期組織專業電腦教師對全體一線教師進行電腦套用、課件製作等培訓,逐步提高教師對多媒體的運用能力,達到豐富課堂教學手段,提高課堂的教學效率。
(三)以教研活動為重心,嚴格教學過程管理,進一步整體提高教學水平。
(1)教育無小事,教師無小節,教師的常規教學行為直接關係到學校的教學秩序。本學期教導處將更加重視教師的考勤記錄,繼續實行每周一公布 制度,對那些上課時間接打電話、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告,考勤直接與績效工資掛鈎。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。
(2)強化課堂教學研究活動,切實提高課堂教學質量。課程改革的核心環節是課堂,實施其基本途徑就是課堂教學,廣泛開展指向正確、主題鮮明的教學研究活動,要在學生學習方式變革這一重點上有所突破,才能有效提升課程實施水平。
(3)繼續關注學生作業的反饋情況:作業布置合理,適量,批改及時規範,並認真做好輔優補差工作。
(4)強化考試管理,從命題、制卷、監考、巡視、考務、閱卷各個環節,嚴肅考試紀律,做到獎懲分明,責任明晰。
(5)進一步規範體育、藝術、實驗、信息技術等非考試課程的課堂教學秩序。繼續開展和完善第二課堂活動。
(6)通過普查、抽查、問卷調查和評教等各種形式,及時跟蹤掌握和研究學校的教學工作狀況。
(7)開展“師生面對面”活動,及時了解和解決教育管理,日常教學工作中發生的問題、矛盾和現象。
(8)做好各年級月考成績的蒐集、統計,認真做好質量分析,質量監控工作,特別是九年級和高二年級的學科質量工作。
(9)進一步加強教研活動,教導處、教研組分層管理,嚴格按照教研活動制度進行,教導處直接參與各教研組的教研活動.
(10)加強日常課堂教學巡查的落實,每日檢查的結果周末匯總,例會通報。
四、具體工作安排
三月份
1、 各年級學生報到、註冊、繳費和開學工作
2、 教導處制定新學期工作計畫
3、 組織初三政治、初二地理、初三數學教師參加教學質量研討會
4、 個別教師工作、課務調整,重新排課表,分發到班
5、 對上學期期考成績進行分析,並表彰優秀學生及各項賽事優勝者
6、 月考 制卷工作
7、 年級組、教研組、備課組、各學科上交工作計畫、教學計畫