xx鄉中心校XX年教育工作總結
一年來，xx鄉中心校在縣教育局的正確領導下，帶領全鄉教職工積極進取、銳意改革，全面落實科學發展觀，狠抓細化管理，穩步推進各項工作。同時，結合本鄉實際創造性的開展了一些工作，已取得了一定的成效。為進一步全面做好工作，現將XX年教育工作總結如下：
一、教育工作目標完成情況
縣教育局與中心校簽訂目標後，xx鄉中心校結合實際，將目標層層分解，細化到人，細化到校，並與全鄉中國小簽訂教育工作責任目標。中心校人員根據分管工作，採取平時督查和集中檢查相結合的方式督促目標的落實。目前，各項工作都圓滿完成了預期目標。
（一）布局調整
按照新一輪中國小布局規劃，在縣教育局和鄉黨委政府的科學指導下，今年，中心校多次深入中後坡、葛邱、西八里、石佛營四個行政村，走訪民眾，召開村委領導座談會，截止目前，中後坡、葛邱西八里、石佛營四所教學點分別併入呂寨中心國小、謝店中心國小和xx中心國小，教學點撤併任務已基本完成，教育資源得到最佳化整合。
（二）基礎建設
鄉中心校高度重視學校基礎建設工作，年初，多次召開專題會議進行宣傳發動，要求各學校要提高認識，加大投入，全力營造良好的學習氛圍。截止目前，此項工作已取得顯著成效。首先爭取上級項目資金20餘萬元完成了桑園教學點的教室建設項目，目前已投入使用。其次，鄉一中籌資8萬元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷和校園電路改造。三是張灣中心國小征地1600平方米建設學校操場、呂寨中心國小進行了學校圍牆、大門和操場的改建、硬化，均已投入使用。四是xx中心國小教室安裝了防盜門窗，學校大門進行了改建。五是馬寨中心國小校投資近10萬元對校園進行綠化、美化，種植黃金垂柳、紅葉李、櫻花、翠蘭松、白玉蘭、紫荊花等風景樹近80棵，在教學樓前先後建成了8個大花池，完成綠化面積310平方米，使校園環境大大改觀。各中國小校的校容校貌煥然一新，創造了良好的育人環境。
（三）學前教育
鄉中心校根據上級檔案要求，以學前三年行動計畫為抓手，大力發展學前教育。一是明確目標思路。中心校召開專題會議，專題研究部署學前教育工作，安排部署XX年度學前教育行動計畫工作任務。二是加強組織領導。成立了學前教育工作領導小組，統籌實施學前教育三年行動計畫。三是不斷發展壯大幼稚園的主體力量。按照《學前教育三年行動計畫》，盤活資源，充分利用閒置的教學點擴充幼稚園數量和規模。四是強化督促檢查，鄉中心校把學前教育納入年度目標責任考核體系，定期開展檢查，督促創辦進度。目前，我鄉順利完成XX年度學前教育行動計畫和工作任務，新建中心國小附屬幼稚園2所，民辦幼稚園2所，創辦縣級示範幼稚園2所。
（四）教育教學
1、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校每學期對校長的任課、聽課、評課情況進行檢查，檢查結果進行通報。新學年，中心校出台了《XX年xx鄉中國小校教育教學評估細則》、《xx鄉中心校關於教育教學獎懲的規定》，每學期要對學校教育教學工作進行專項考核，獎懲分明，從而調動廣大教師教書育人的積極性。
2、中心校每學期精心組織，周密安排一次教學質量抽測活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，督促學校開齊開足課程，促進學生全面發展。中心校認真組織教師研討交流，分析教情、學情，抽考成績不僅校與校之間互相比較，讓學校查找到自己學生成績在全鄉學校中的位置，而且學校也縱向比較，看看自己是倒退了還是進步了，學校校長和任課教師進行總結反思、及時查漏補缺。
3、紮實開展教學活動，每次活動有目的、有計畫、有落實、有總結。三月份，鄉中心校成功舉辦了“用教育智慧重鑄xx教育輝煌”專題報告會和科研課題開題報告會。為全鄉教職員工自身職業定位指引了方向，要做學習型教師和創新型教師。鄉一中組織進行了“知識樹、手抄報”評比活動，鍛鍊了學生的書寫、繪畫能力和對知識進行系統歸納整理能力，有力地推動了教學工作。
4、在全縣教學質量抽測中，我鄉國小教學成績在全縣排列第二名。中招升學實現新突破，XX年中招，我鄉共畢業學生118人，被高一級學校錄取110人，錄取率達到93.2%，其中被一、三中錄取63人，被職業學校、中等專業學校錄取47人，畢業生升學成績在全縣綜合評比中名列第四名。全鄉中國小教學質量穩步提升，總體位居全縣前列，贏得了社會、家長的信任和好評。