（２）關於期末學校及班級各項評優活動。
認真落實每周五的學校、班級互評活動，原則上“值日生不認真負責”兩次以上將取消評選資格；學校各項評優與班級評優名單不重複。（每期評優情況將作業期末評選“班級模範生”的主要依據。其中“評優方案”參考上學期評優細則）另附：班級互評條例。
６、班級開展的節日、紀念日等活動。
（１）配合學校開展“講述一本書”活動。（具體按班級周曆表）
（２）本學期擬開展“我為媽媽獻枝花——三八婦女節”活動、“端午粽飄香剪貼報比賽”、六一遊園等活動。
７、健全班級部落格，充分發揮平台的互動功能，增進學校、家庭二位一體的溝通情感。
８、整理本學期孩子的成長檔案袋（將每單元語、數試卷；寫字單、繪畫作品等裝入）（添置“書櫥”）
９、探討“班級口號、班歌、班訓、班徽”及“培養目標”。（五好少年）
三、附班級班幹部名單及職責表（見部落格）
四、附班級周曆表
時間活動內容活動情況１評選“寒假作業楷模” 召開家委會評出博倫等十六位“作業楷模”。２舉行“我給媽媽獻枝花——三八婦女節”活動出版第一期班級板報（三八婦女節專刊）家委配合組織負責人合影留戀３更換第一期“學習園地”（以“母愛”為主題）合影４擬訂“班訓、班級口號” ５第一季閱讀小明星評選採訪小明星及家長６ 班級開一節全校語文公開課 ７選拔參加學校“講述一本書”比賽自薦與推薦相結合８出版第二期板報（五一勞動節專刊）負責人合影留戀９更換第二期“學習園地”（“寫話”專刊） １０期中文考小狀元評選五一放假１１舉辦期中家長座談會 １２第二季閱讀小明星評選 １３更換第三期“學習園地”（以“六一”為主題） １４出版第三期板報（六一兒童節專刊） １５開展班級“小詩人背誦”比賽從本學期讀的《日有所誦》《古詩》《弟子規》《三字經》中隨意抽取兩篇１６期末複習 １７期末複習 １８班級評優活動（班級：優秀值日生、作業楷模等；推薦參評學校評優） 註：本學期班級計畫各項內容歡迎各位家長提供寶貴意見和建議。