一．指導思想
堅持以科學發展觀和十八大精神為指導，根據《xx區教育局XX年工作要點》的具體部署，以慶祝學校建校100周年為主題，以師資隊伍建設為抓手，以“書香校園”建設和“五節”活動為平台，紮實推進素質教育，狠抓目標任務落實，努力提升管理水平，引導師生共同發展，促使學校的教育教學質量得到進一步提高。
二．主要工作
（一）學習貫徹“十八大”精神，不斷提升師德水平
1.進一步領會十八大精神實質。本學期，學校黨總支將帶領廣大教職員工精心研讀十八大報告，組織黨員教師積極參與“貫徹十八大、學習新黨章、永葆先進性純潔性”主題教育活動，通過“學習十八大”知識競賽、“我看新黨章的變化”研討等活動形式，進一步凝聚人心，提高教師的政治思想覺悟。深入宣傳活動過程中湧現出的先進人物和感人事跡，激勵全體黨員和教師認真履行職責，爭做愛崗敬業、無私奉獻的行業標兵。
2．努力打造具有蓮品質的“高潔教師”隊伍。學校把蓮品質培養作為師德教育的重要內容，圍繞“塑蓮品，鑄師魂”主題開展師德教育系列活動，如“我的師德故事”演講、“愛崗敬業，教書育人，為人師表”師德論壇等。在全校掀起向泰東“教師媽媽”學習，向身邊師德榜樣學習的熱潮，營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，推動全體教師依法執教、優質施教、廉潔從教、文明執教，不斷提高師德水平和教育教學質量。
（二）豐富校園文化活動，促進學生全面發展
1．以常規教育為抓手，構建文明校園環境。一是最佳化德育管理。通過常規檢查，著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛生”等常規常規管理，加強學生行為習慣的養成教育。二是完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“文明禮儀模範中隊”“四好少年”“特色少年”的評選活動，提高值日質量，調動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規範、講文明”的良好校園風貌
2．以感恩教育為途徑，培養正確價值觀念。一是結合學校“百年校慶”和“學雷鋒日”“婦女節”“植樹節”“清明節”“世界水日”“世界地球日”“母親節”等重大節節日、紀念日的契機，開展感恩教育活動。二是利用“公民道德教育”平台，積極開展 “我是文明乘車員”“紅領巾與光榮同行”“紅領巾尋訪江蘇精神”等活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。三是以《基於德育實踐活動中的感恩教育初探》課題研究為引領，加強感恩教育的理論研究，通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3．以科技活動為亮點，打造科學特色品牌。常態化開展“電子百拼”興趣小組培訓，嘗試將該納入“做中學”課程中。組織學生參加XX年江蘇省“電子百拼”大賽，力爭取得佳績。組建學校首支“航模隊”，開展“航模”興趣培訓。組織學生參加“尚德杯”太陽能小車創意大賽。以建設學校“科學宮”為契機，通過學生喜聞樂見的實踐活動，引導學生關注改革開放以來，祖國和家鄉在科技方面取得的巨大成就。
（三）規範教學管理工作，提高教育教學質量
1．嚴格教學工作過程管理。採取切實有效的措施督促教師上足規定課時，上好規定學科，要求教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規範，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。嚴格執行“五嚴”規定，多方渠道進行監督檢查。嚴格控制學生在校時間和作業量，教師必須根據教學要求和學生實際布置作業，倡導精練高效。
2．構建家校聯繫溝通平台。本學期繼續辦好家長學校，分年級開展“家長進校園”和“教學開放日”等活動，讓更多的家長走進學校，走進課堂，了解學校，了解學生，監督並積極參與學校管理，共同提升辦學品位。
3．加強班主任工作的指導培訓。定期組織學習交流，通過開展“十佳班主任”評選活動，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。開展“完美教室”的評比活動，進一步美化班級環境，以環境育人。
4．全面提升學生心理健康素質。繼續深入推進心理健康教育，辦好學校心理諮詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學生的心理健康水平，有效實現 “助人自助”的教育目標，促進學生人格的健全發展。
（四）創新教育科研模式，引領教師專業成長
1．健全教研培訓制度。學校研究制訂了《xx市實驗國小教師教科研考核方案（試行稿）》，從本學期起開始試行，明確各類人員教科研基本指標，以激發廣大教師，尤其是骨幹教師的參研積極性，形成全員參與、氛圍更濃的教科研環境。督促教師及時上報論文獲獎情況、公開課教案等相關資料和信息，並將上報情況列入教科研考核範圍，