（二）切實抓好隊伍建設，提高教書育人的本領
1、抓好班子隊伍建設。本學期，學校班子隊伍出現了橫向的流動和新老的交替，加強現有班子隊伍的建設已經顯得十分迫切和重要。現有的領導班子成員要牢記"奉獻、團結、高效、開拓"的工作作風，解放思想、轉變觀念、勇於探索、求實創新。具體做到以下三點：
一是思想上要有活力。要善於學習，善於鑽研。唱響素質教育的主鏇律。追求先進的教育思想與理念。把學校辦學理想作為每一位成員的工作目標，幫助教師物化教育思想，使學校教育煥發出生命的活力。
二是工作上要有創新力。要勇于思考，善於思考，形成創新的意識。要善於虛心學他人之長，總結自身，勤反思，求創新，努力形成自已的教育思想和工作特色，具備創新力。要理清思路，求真務實，大膽探索，不斷進行創新實踐，取得創造性的業績。
三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰鬥力的堅強戰鬥集體，既要有自身崇高的人格魅力，又要有自已的學術權威，還要善於挖掘教師的潛能，揚起教師理想的風帆，真正調動教師的積極性和創造性，形成全校師生心往一處想，勁往一處使的良好局面。要講究科學管理，實行目標管理與層次管理的結合，各部門、各位領導有明確的工作目標，工作責職，提高工作達成度。要給教師創造成功的機會，發展的舞台，通過每一位教師的成功，實現學校教育的成功。
2、抓好教師隊伍建設。學校對師資隊伍的建設要求是："提高學歷、培養能力、增強實力、開發潛力"，努力培養一支事業型、複合型、科研型的教師隊伍。本學期要重點抓好以下幾個方面：
一要轉變觀念，樹立正確的學生觀，做學生的知心朋友。平等和諧的師生關係是當今師生關係的主題，教師應該把學生當作自已的摯友，對學生全方位關心，使之對教師產生親情感；對學生一視同仁，把每一個學生都視為好學生，使之對教師產生信任感；把學生視為教師工作的合作者，共同實現心中的理想，使之對教師產生敬重感。教育中要杜絕破壞師生平等關係的用語，多用鼓勵、激勵的語言，並能善解人意，創造和諧氛圍。
二要提高現代教育技術運用水平和英語口語表達能力。45周歲以內的教師均要學會製作課件和個人主頁，學校力爭順利通過蘇州市教育信息化先進學校的驗收。各教研組還要充分利用好音像資料室，開展業務學習活動，攝入教改信息和經驗。其次，中青年教師要堅持採用自學與輔導相結合的方式提高自己的英語口語表達能力，學校繼續開展以《英語語感訓練1000句》為教材的英語口語培訓。本學期在中青年教師中開展優秀課件評比活動和英語短文朗頌比賽。
三是抓好"青藍工程"和"名師工程"。實行校級"導師制"，培養名特優教師。本學期，各個學科逐步摸索"導師制"教師培養形式，導師要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方面加強指導，使新教師工作上能更快的上軌道，使更多的青年教師能脫穎而出，使更多的星級教師能成為市級以上的學科教改帶頭人。
（三）加強學校特色建設，打響學校的教育品牌
1、積極開展"新教育實驗"研究
"新教育實驗"是在朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究，旨在將教育的理想轉化為教育的現實，最大限度的開發人的潛能，並且促進人的最最佳化發展。本學期，我校將根據教代會通過的《太倉市朱棣文國小"新教育實驗"行動研究方案》穩妥有序的開展行動研究。具體量化目標如下：
（1）讀書目標：學生每學期讀課外書不少於2～4本（低中高年級逐步增加），背誦古詩文不少於20～40首（低中高年級逐步增加），教師讀書不少於3本（其中至少有一本是教育專業書），所作讀書筆記中高年級學生不少於2000字，教師不少於5000字（其中至少有1000字為所讀教育專業書中的內容）。
（2）寫作目標：師生每周堅持寫生活隨筆或教育隨筆，學生周記的主題是"七彩生活"，教師周記的主題是"感悟教育"。有條件的學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。