3.加強骨幹教師培養。繼續實施青年教師“一二三”培養工程，力爭達到三年教有特色。推薦教師參加市局組織的第二期“3331”骨幹教師培訓班。積極指導教師參加校、片、市級及以上的公開課、評優課和論文比賽。做好教壇新秀、教學能手、學科學術帶頭人的評選工作。
4.完善教師考評制度。按照學校用人制度改革方案，以崗位職責為依據，以平時考核為基礎，以個人發展為目標，著重對教師的班主任工作、六認真工作、學科質量、教學成果等方面的考核。
三、最佳化質量，促進學生全面發展。
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，不斷深化課程改革，注重提高教育質量，努力促進學生全面發展。每位教職工一定要增強質量意識，明確質量目標，落實質量措施，完成質量指標。
1.突出德育工作。以“養成教育”為重點，狠抓一日常規，切實加強學生的學習和行為習慣教育。以開展主題教育月活動為抓手，有計畫地開展品德教育、安全教育、法紀教育，提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設為關鍵，通過每月例會、專題研討、經驗交流等活動，提高德育管理隊伍的業務水平和工作能力。以加強學校、家庭、社區為重點，利用家長會，蘇州網上家長學校、社會實踐活動等，增強德育工作的合力。
2.重視智育工作。明確質量指標，國小語文、數學雙科合格率達95%以上；語文、數學、英語單科合格率分別為95%、95%和90%以上，優秀率分別達30%、40%和30%以上。加強質量監測，強化作業布置與批改，強化抽測與分析，強化培優與補差，尤其要重視對學習困難生進行跟蹤學習調研，採取多種途徑，提高他們的學習成績。
3.強化體藝工作。按照課程標準，開齊開足體育課和藝術課。積極開展藝體活動，組建歌舞隊參加文藝匯演，組建田徑隊、籃球隊、繩毽隊參加全市體育比賽。全面執行《國家學生體質健康標準》，學生體質健康合格率力爭達90%以上；積極實施“蘇州市中國小課外文體活動工程”，實行義務教育階段學校“大課間活動”制度，組織舉辦全校體育運動會。
4.彰顯特色工作。推進學校教育實驗，創建書香校園，開展“奧運精神伴我成長”系列讀書活動，推進奧運文化進校園。突現無線電活動，人員有梯隊，活動有保障，組隊參加蘇州市運動會和江蘇省比賽，力爭再創佳績。強化學科競賽，做好寫作、數學等小組的輔導，參與市級及以上比賽。
5.做好考評工作。根據崑山市教育局《學校教育綜合考評方案》，明確職責，真抓實幹，做到“基礎部分”少失分、“加分部分”多得分、“實地部分”得高分，力爭綜合考評達到“良好”等級，實現綜合考評爭先進位。
讓我們在市教育局和鎮黨委政府的正確領導下，求真務實，開拓奮進，努力促進教育又好又快發展，全面提高教育現代化水平，不斷開創教育工作新局面。