⑶加強對班主任工作的日常指導和考評，教導處和保衛科的領導要加強對班主任的指導和管理工作，檢查與考評，本學期學校將試行班主任工作量化考核，考核將作到要做到及時、準確、公平、公正。學校積極推薦責任心強，工作業績突出的骨幹班主任外出培訓，推薦市級“千名優秀班主任”人選。
⑷學校將繼續加強培養班主任後備人才，為副班主任參與班級管理提供保障。為提高班主任工作水平，還要加強班主任的工作交流和研討。期中舉行班主任工作交流會，期末舉行班主任工作研討會。
２、貼近學生生活 搞好專題教育
⑴三月份在全校開展 “學雷鋒 樹新風”主題活動，學校將召開“學雷鋒樹新風”活動動員大會，召開“學雷鋒 樹新風”主題班會，舉辦“學雷鋒 樹新風”各種形式的系列活動。
⑵積極開展心理健康教育活動。學校將加強心理健康教育工作，充分利用心理健康諮詢室，心理健康培訓室、心靈驛站、宣洩室，調劑、緩解、釋放學生學習與生活中的壓力。三月份要完成七中學生心理健康狀態再調查工作，舉辦一次大型心理健康講座及訓練課。充分發揮心理健康諮詢優勢，改善學生亞健康狀態，保證學生校園生活輕鬆、愉快、健康的成長。
⑶認真抓好安全法制教育、生命健康教育。
做到安全警鐘常鳴，堅決遏止校園暴力事件發生。堅決貫徹“安全第一”的原則，堅持預防為主，認真落實各個崗位責任制，確保師生的生命安全和學校財產安全，確保學生的交通安全，飲食安全，杜絕傳染病在校園內的流行。
3、抓好德育的日常管理工作
⑴教導處和保衛科人員要抓好日常班級管理工作，要特別做好“三面流動”紅旗的評比工作、指導好值周班工作、執行好文明崗制度。要根據有關規章制度做好對班級和班主任的日常檢查，督促及考評工作。
⑵堅持不懈、持之以恆地抓好學生日常行為規範的養成教育工作。本著教育與管理相結合的原理，針對學生中存在的各種各樣的問題，耐心、細緻地做好工作，切實做好學校設備、設施、各種物品的維護工作。培育文明校園，樹立良好校風。
⑶期中召開家長委員會會議，舉辦第六期家長培訓班，全面徵求學生家長對學校各項工作的建設性意見，溝通家校感情，促進家校和諧，讓七中成為學生家長放心、社會滿意的育人搖籃。
4、加強校園文化建設 豐富學生生活
⑴3月份啟動“學雷鋒 樹新風”主題活動，舉辦“學雷鋒 樹新風”各種形式的系列活動。開展寒假學生書法、繪畫展及徵文活動。
⑵4月份組織七年級學生清明祭掃烈士陵園活動；組織師生春季植樹及校園綠化工作。
⑶5月份以迎奧運為主題的開展體育健身系列活動，在七、八年級組織舉辦“奧運知識”競賽；舉辦第二屆學生籃球賽；組織學生接力長跑活動；舉辦學生“優秀校園歌曲”演唱比賽。
⑷6月份，七年級學生素質教育基地學習。
⑸7月份，在全校學生中開展評選各類“才藝特長生”活動，學校將對評選出的各類“才藝特長生”給予表彰與獎勵。
（四）突出教學中心地位 全面提高教學質量
新學期的教學工作將以全面提高教學質量為核心，加強常規教學管理；深入推進課程與課堂教學改革；摸索符合課改精神的獨特的教學模式；強化教師業務素質的提高，繼續實施“名師工程”，擴大教研骨幹教師隊伍，提升教學發展後勁。
１、抓好常規管理 規範教學行為
⑴全面完善教學常規管理規範，倡導從嚴治教、依法從教的原則，確保各項規章制度的落實，確保教學工作的良好秩序，確保教學環境的舒適與溫馨。
⑵堅持教學常規檢查的高標準要求。本著嚴謹治學、精細管理，科學規範的原則規範教學行為，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合、教導處檢查與領導檢查相結合、注重質量評價，為教師的年度業務考評提供詳實的、可靠的依據。
⑶堅持聽課、評課制度。教學人員學期聽課應不少於30節，不滿工作量的任課教師每學期聽課不少於60節，主管領導不少於80節。做到聽課後及時評課，一課一交流。學校領導要採取跟蹤聽課、回頭聽課、推門聽課、研究性聽課、指導性聽課相結合的辦法，促進教師課堂教學水平的提高。教師要及時整理交流筆記，進行教學反思，不斷提高自己的業務水平。
⑷加強對作業批改和輔導的管理，要把握好數量、提高質量，做到針對性強，防止盲目的、低效率的、浪費時間的、不負責任的做法。作業適留精練，勤批詳改，面批面改，輔導勤走多問，有課必導，共性問題集體指導，個性問題個別輔導，講究輔導效果，提升輔導效率。大力提倡同組同事間的交流，互通有無，作業題單勤印、勤練、勤批、勤導，團結協作。課堂檢測做到考完即批，批後即講，講評必懂，及時反饋。
２、深入推進課程改革 向課堂教學要效益
課堂教學必須符合新課標的要求，不允許“老式常規課”課堂的再現。
⑴通過開展課改研究課、研討課、匯報課等活動提高課堂教學水平。學校擬舉辦九年級教師教學複習研討課；擬舉辦研究型教師學科創新自薦研究課；擬舉辦語文學科創新研討課；擬舉辦體音美特色教學研討課。培養各學科教學改革的典型，加強對典型的指導，促進典型的成長，發揮典型拉動作用。