5、實施“精品創校”戰略，要把有利於學生個性發揚、特長發展的各類達標考級活動做大做優做強。體現特苗特育，張揚學生個性。藉助新校區的特點，探索才子課程，實施才子教育，凸顯知識類（語文、數學）超人一等，才藝類技高一籌（英語、作文、體育、音樂、美術、舞蹈）的特色建設。每個教研組本學期至少開展一次有自己學科特點的、有創新的活動。
（四）培基固本，思進創新，學校品位求新提升。
安全衛生確保落實：學校還在建設，環境正在美化。因此，安全工作是學校本學期工作的重中之重。學生的生命與健康是家庭與學校必須關注的一個方面，我們必須尊重生命，關注健康。從我部實際情況出發，扎紮實實做好安全衛生的各項工作，有序進行“守則記在心，安全伴我行”的系列安全教育活動，確保全校師生快樂工作、快樂學習、快樂生活，使我校成為名副其實的學生樂園。
體育工作力爭領先：加強學校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，著力提升學校體育教學質量，努力從體育活動課的時間保證向活動課的質量保證轉變。全面落實學生每天一小時體育活動時間，增強學生身體素質，增進學生身心健康。要調動一切積極因素，抓好學校各運動隊（桌球隊、籃球隊、田徑隊、排球隊等）的訓練，在穩定隊伍的基礎上形成訓練梯隊，提高訓練質量，校運動隊要力爭在今年的各類比賽中取得好成績。
藝術工作再上台階：藝術教育是全面提升學校內涵的有效途徑，要在全員參與的基礎上，提高檔次，多出精品。學校鼓號樂隊、腰鼓隊、小小畫家班、棋類小高手等，要下大力氣抓梯隊建設，在確保訓練人員、訓練時間的基礎上下苦功夫，爭取每年舉行一次高質量的文藝演出。要不斷加強藝術類課題的研究，創新學校藝術教育，提高校園文化品位，培養人文精神。
（五）綠化環境，美化心靈，建設和諧美好新校園。
和諧發展的人像一顆種子，只有在和諧的校園裡才能孕育出來。那么，如何建設和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優美的校園環境是和諧的根本。首先，校園的自然環境應是和諧優美的。本學期學校計畫投資十幾萬元綠化校園。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境裡，學生會潛移默化地受到美的薰陶，放飛美的心靈。 當然，校園環境不僅包括自然環境，還應當包括師生創造的人文環境。一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環境的建設。“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。”
總而言之，學校工作是一項龐大而系統的工作。新學期的工作又提出了新的要求和舉措，我們廣大教師要圍繞“文化立校”這個發展主題，群策群力，精細化地做好本職工作，認真主動地做好群體工作，創造性地開展好各項工作，樹武寧四小嶄新形象，辦人民滿意的教育。
附：本學期學校主要工作安排
【二月】（預備周—第一周）
1、全面做好開學入學工作。
2、學期初學額鞏固工作。
3、開學典禮。愛綠護綠、安全、紀律、衛生教育講座。
4、召開武寧縣第四國小第二屆教代會（2月29日下午）。
【三月】（第二周——第五周）
1、舉行慶“三八”女教工卡拉ok比賽。
2、舉辦班主任培訓班、班級文化建設經驗交流。
3、開展安全教育月活動：多形式地開展安全法規、安全常識、安全技能教育。
4、結合三月份的幾個節日，開展多形式的德育活動： 3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節；3月12日中國植樹節；
3月15日國際消費者權益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；帶法回家活動等。
5、開始製作和開通武寧第四國小網站