5.制定好學科教學計畫，班工作計畫，班隊計畫等。
6.建立教研組，分低中高年級，外語，科學等學科。低年級教研組長由比較年輕的教師孫永娟擔任，中年級教研組長由劉曉娟老師擔任，高年級教研組長由侯彩霞老師擔任，英語教研組由高雪輝老師擔任。寫出教研計畫，並按計畫開展活動。
7學校也要根據上級安排開展教研活動，主任xxx負責3-6年級，副主任xxx負責幼兒班、1、2年級。上級要求校長、主任每學期聽課50節以上，這樣校領導、有關老師要經常進課堂聽課，採取跟蹤聽課、推門進聽課，做到聽課必須評課，以促進課堂教學改革。
8學生作業、教師教案、班級管理檔案等有形的東西，學校定期檢查，並留有詳細記錄，也作為評價教師工作的一項標準。近幾天學校準備進行檢查。希望大家做好準備。
9建立獎懲制度，獎罰分明，解決教師乾好乾累都一樣的問題，乾好的重獎，記得到榮譽，也得到實惠，名利雙豐收。學校還實行月考，獎勵班級前三名同學，發獎狀、獎品。期中期末也是如此。學校獎勵鎮統考進優學科老師，獎金比上次的要多，實行重獎，各村也支持這項活動。獎金由學校和各村提供，這充分體現村民對教育的支持。教學成績是學校的生命，也是老百姓對我們的希望。因此我們一定下的力氣，把教學成績搞上去。
六、重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養，努力創設與幼兒教育相適應的良好環境，整合一日活動，讓幼兒在快樂的生活中獲得發展。
總之，學校工作是我們大家的工作，取得的成績也是大家的功勞。希望各位老師愛校如家，大家齊抓並管。