在新學期來臨之際，學校信息與如何制定工作計畫?下面是小編收集整理的學校信息員工作計畫，歡迎閱讀。
學校信息員工作計畫篇一
本學期的信息工作繼續全面貫徹黨的教育方針，以區教委信息中心信息化工作計畫為指導，以學校工作計畫為核心，有效、有序、有目的地開展電教工作。本著為學校服務、為教師服務、為學生服務的原則，以服務於教育教學為主要任務的基本工作思路，加強現代教育技術的培訓，提高廣大教師套用能力，以創新為動力，以發展為主題，充分發揮現有校園網、電教平台的作用。進一步推進我校信息化進程。使我校信息工作在原有的基礎上更上一層樓。
一、加強信息化基礎設施建設。
學校期初做好教師電腦使用調配工作;負責好學校網站建設與硬體維護，保障學校信息化管理系統的升級與維護，使之更好地與教育網管理系統接軌。
有計畫的進行信息化基礎設備的添置與更新。使之能更好地投入使用;根據實際需要，對不能滿足教學需求的計算機進行淘汰與調配，解決目前學校網路中存在的一些問題。
二、進一步加強教師信息技術培訓。
教師的信息素養是學校信息化水平的一個重要表現，加強對教師的信息技術技能培訓，對教師進行常規培訓，以使老師們能在最短的時間內熟練操作、維護及使用各項套用平台，提高信息化管理水平和信息技術素養。
三、加強信息技術教育方面工作。
1.認真做好課堂教學。課堂教學要面向全體學生，要以任務驅動教學，以培養學生興趣、養成良好的學習習慣為提高信息技術教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發展套用以及對人類日常生活和科學技術產生的深刻影響。加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數。
2、耐心細緻地做好後進生的轉化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高、“轉化”工作質量。3、積極開展對學生進行計算機運用的培訓，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。開展學生的計算機創作活動，收集學生作品。本學期將繼續開設機器人興趣班，積極組織學生參加各類計算機套用競賽，並爭取得好成績。
四、在實踐中探索信息技術與課程整合的有效性、高效性。
1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上，學校信息技術與課程整合力爭達到“最佳化課堂教學目標的實現”的層次。通過實踐，進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創新，提高信息技術與學科整合質量，合理體現信息技術輔助教學的優勢。
2、全面開展信息技術課題研究工作
學校將繼續以信息技術與學科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題，進一步鞏固和發展現代教育技術實驗基地的示範輻射作用，推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。
五、落實信息化常規工作。
1、積極發揮網站作用，推進學校管理信息化。保障教室多媒體、信息化系統的網路安全暢通，積極參加市“三服務”十佳網站的評比;
2、加強數位化校園建設，規範使用各教室與多媒體專用教室，提高套用的綜合效能;
3、對全體教師做好教育資產裝備管理網的使用培訓工作，並督促教師們正確高效地完成相關記錄的網路登記。
4、有效管理“校園論壇、片區合作、潤州區教學案協作”等網路互動平台，力爭開展以課堂教學為中心的網路教學研討，更廣泛地起到指導學生學習的作用;
5、全面展開教師教育技術能力培訓工作，如期完成規定的教師教育技術培訓考核任務;
6、做好學生信息技術相關競賽輔導工作，推進素質教育;
7、繼續推進綠色教學環境的實施，大力扶植、推廣、提高互動電子白板在教學中的運用能力，先對全體教師做好電子白板的初期使用培訓工作;
8、舉辦面向數位化校園的教師專業發展的校本培訓;認真組織教師、網管參加各級信息化技能培訓、整合研修班活動;
9.充分利用好現有電教資源。
學校信息員工作計畫篇二
虎林路國小經過全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實在教育的第一線，得到了廣泛的運用。本學年學校信息化工作有以下的安排：
工作目標：認真落實校長室、教導處對本校信息化工作的安排，對學校信息化進行指導和服務，以不斷開拓創新和最合理、最實際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學科整合的教育教學的實踐。
工作重點：
1、根據學生的特點運用多媒體技術進行計算機學科的教學，指導三年級學生參加本學年的全市計算機等級考試。
2、根據學校的工作重點進行學校信息化運用的指導和服務。指導學校老師學習新的信息技術的知識和技能，為學校在信息化運用方面的綜合實力提高自身的素質。
3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟體升級和更新，定期作好防病毒軟體病毒定義庫的升級，做好日誌記錄。
4、定期在學校區域網路上發布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。
5、建立學校的信息設備的報修制度，並做好每個工作日的維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。
6、作好學校電腦設備的財產管理。配合學校總務室及校長室做好財產的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。