20xx年校園藝術教育工作計畫(二)
為貫徹落實興城市教育局藝體工作實施計畫，根據我市教育工作會議的具體要求和布署，結合我校藝術教育的實際情況，制定本學期藝術教育工作計畫：
一、指導思想：
1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質教育的有關規定，繼續深入開展藝術教育，發展學生特長，培養學生的審美能力。
2、堅持“人人有發展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入進行教學改革。
3、加強藝教教師的自身修養及藝術修養，注重專業知識的學習、探究和發展，使素質教育過程中德智體美全面發展。
二、工作任務：
1、加強藝教工作的目標管理和計畫管理。
按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的教學計畫、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。
2、建立教研組長監督、檢查制度，教研組長要深入其中監管、檢查、指導工作，發現問題及時解決。
3、加強藝教教師的教育思想及業務學習。重視培養學科骨幹教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。
4、抓好藝教工作的常規教學工作
結合學校的教學常規管理，抓好藝術教育的常規教學工作，並在教學過程中體現分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發展。
5、有計畫地開展藝教第二課堂活動
音、美學科要根據上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業訓練。
加強校本課程的開發和使用，培養學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業視窗。
6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。
三、實施措施及成績驗收：
1、學生反饋(問卷、座談)
2、同行反饋;
3、學生獲獎情況;
4、平時授課跟蹤。
20xx年校園藝術教育工作計畫(三)
指導思想：
以科學發展觀為指導，以提高教育教學質量為根本，以全面提高學生藝術素質為宗旨，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面落實“兩綱”教育，全面關心學生的身心健康，進一步深化課改理念，加強準備期的教學管理，讓學生在學校生活中“體驗快樂激情，收穫身心健康”，培養學生的藝術綜合能力。
一、抓普及
1、重視每堂藝術課;認真貫徹和研究“二期課改”的精神，
採用靈活多樣的課堂教學組織形式，關注每位學生，利用藝術課讓學生在個性藝術特長方面得到充分展示。同時，注重對學生藝術素質的培養，教學過程中基本的藝術知識和藝術技能不能淡化。
2、挖掘潛力，組建各類興趣小組，讓學生全員參加，豐富學生的課餘生活。拓展學生的思維想像力，讓學生在欣賞美、感受美的同時，熱愛生活，珍惜生命。
二、抓提高：
保質、保量地進行舞蹈團、書畫團、戲劇社及健美操隊活動，提高校“三團一隊”的隊伍建設。
1、舞蹈團要深抓基本功訓練，加強學生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養。校隊在原有的基礎上，發展一、二年級新隊員，形成梯隊，為參加區級比賽做好積極準備，爭取好成績。
2、健美操隊每周進行一次固定的訓練，從個人單項著手，注重集體項目的訓練，調動學生的積極性，培養他們相互合作、協調能力，
3、書畫團，注重培養學生對美術的興趣、愛好和鑑賞能力。增長學生知識、提高繪畫技能，為培養美術人才起著積極推動的作用。
4、戲劇主要加強學生的基本功訓練，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級。
二、具體工作：
1、繼續加強學校“三團一隊”建設，定時定員開展活動與訓練。校舞蹈團是區特色藝術小組，堅持每周三次訓練，力爭讓特色項目做好做強。
2、積極準備參加區戲劇節專場比賽，爭取新的收穫和提高。
3、認真組織學生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學生的藝術興趣及參賽能力。
4、繼續推進音樂學科建設，在校領導、名師專家引領下，立足課堂，勇於實踐，積累素材，以教研促教學，提高課堂教學的實效。
5、藝術教師積極參加區、校的各類研訓活動，提高業務能力和鑑賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。
6、積極開展二課堂活動，在第二課堂活動中加強對舞蹈團、健美操隊、書畫團的訓練。
7、六一兒童節舉辦學生文藝匯演和學生繪畫工藝作品展。