20xx學生處工作計畫範文(二)
一、指導思想
樹立科學的發展觀，堅持把學生思想工作放在首位，狠抓學生養成教育;進一步強化綜合治理，切實加強德育隊伍建設，進一步促進優良的班風、學風、教風和校風的形成，創建優良的育人環境，進一步發展我校德育工作特色，開創德育工作新局面。
二、主要工作
(一)以主題教育為突破，切實加強和改進學生思想政治教育
1.理想信念教育：以學生思想工作為龍頭，堅持德育為首，圍繞重大歷史事件和紀念日，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.現代公民教育：以“愛國、守法、明禮、誠信”為內容，加強愛國主義教育、遵紀守法教育、文明修身教育和誠信教育。
(1)愛國主義教育：利用重大節慶、歷史事件和歷史人物的紀念日宣傳中華民族的歷史、地理和文化，幫助學生掌握民族精神的內涵;利用課堂、媒體、第二課堂、講座等宣講改革開放和現代化建設的實踐和偉大成就，增強學生的民族自尊心和自豪感;組織學生參觀愛國主義教育基地和觀看相關影片，引導學生繼承和弘揚革命傳統。
(2)遵紀守法教育：9月份為行為規範教育月，在學生中開展校規校紀教育，10月在學生中開展“法制教育宣傳月”，幫助學生正確理解社會主義民主的內容和實質，準確掌握法律法規和校紀校規，增強法制觀念和紀律觀念，學會運用法律規範引導自己的思想與行為，養成自覺遵守學校規章制度的良好習慣。
(3)文明修身教育：11月啟動“文明修身工程”，開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育;創建“文明宿舍、特色班集體”，把道德實踐活動融入學生的學習生活之中，引導學生從身邊的事情做起，從具體的事情做起，如節約水電、愛護草坪、遠離毒品、網路自律等，培養良好的道德品質和文明行為。
(4)誠信教育：12月作為“誠信教育宣傳月”，結合學費收繳、綜合測評、評優評獎、徵文寫作、考風考紀、求職擇業等學生日常行
為，組織豐富多彩的誠信教育活動，幫助學生樹立“講誠信受益”的價值觀念，進一步增強學生的誠信意識，建立學生誠信檔案，努力探索學生誠信教育的途徑和方法。
3.安全教育：定期宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識和技能技巧;及時排查學生宿舍、大禮堂等重點場所的安全隱患;加強雙休日、國慶、元旦等節假日的安全防範和管理;完善應急機制，妥善處理突發事件。本學期還將進行安全自救演練。
4.聘請政法系統領導和法制副校長對學生進行法制教育。
5.充分利用學校網站、學校櫥窗、班級黑板報等各個陣地做好宣傳工作。
6. 配合團委，進一步開展好國旗下講話活動。結合每周的教育重點，在學期初確定每周的國旗下講話內容，讓這一活動更好地服務好學校德育工作。
7.逐步成立學生社團，力爭能有3—5個學生社團組織起來。力爭每班30%以上學生加入到學校各種志願者隊伍中來。
(二)繼續狠抓學校的常規管理。常規管理工作歷來是我校德育工作的重中之重，試想，一個學校如果沒有一個良好的學風，文明的班風，整潔的校園環境，在這樣的學校里，有什麼理由去做好學生的思想工作。“沒有規矩，無以成方圓”因此，學生行為習慣的養成教育，仍然是學生處和各位班主任工作的重心。
1.加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任管理水平的高低，工作藝術性的強弱，直接影響班集體的建設。本學期，我們將實踐“依據規章制度，加強人文化管理，個人魅力與工作藝術相結合”的模式，繼續加大對班主任隊伍的培養力度，全面提升班主任自身素質。
(1)加強班主任常規管理工作指導。完善落實班級組織機構，確定班級靈魂口號，設定班級安全員。
(2)開好每月一次的班主任例會。會前認真準備學習材料，採用學習、匯報、交流、研討等多種方法調動班主任工作的積極性，提高班主任的業務水平。
(3)組織一堂主題班會匯報課。做到堂堂有準備，堂堂有主題，堂堂有收穫。學校將請各次活動和各項評比中湧現出的優秀班級上一堂高質量的主題班會。老教師有示範，新教師要匯報，人人參與，層層落實，做好加強學生思想道德建設的陣地保衛工作。
(4)要求班主任制定好班級工作計畫，並督促班主任認真實施。學期結束，檢查班主任工作總結，鼓勵班主任認真撰寫有一定理論水平的文章，對特別優秀的經驗總結，積極推薦給報紙雜誌發表。
(5)做好班主任工作考核。對班級各項工作的檢查、評比結果及時匯總、歸類，並按要求評出等次。評選出“文明班級”、“文明宿舍”。在考核中要做到項項有依據，每項評分儘量準確，力爭公正、透明。
(6)高一班級的班主任認真組織學生學習《第二中專學生手冊》，組織學生認真聽取紀律、心理健康、國際形勢講座，並把各項精神落實到實處。在教育學生的過程中，時時處處都要在心中有一把教育的“尺”存在，要把握好一個“度”。因為這群學生的自我控制能力比較薄弱，自卑感很強，但是他們的自主意識強，不願受過多的管束。如果動輒就對學生橫加指責，效果往往是相反的。我們要多了解學生，多與學生談心，了解他們的各種要求，做思想工作時以理服人，以情動人，在工作中要努力尋找開啟學生心靈的鑰匙。凡事要防患於未然，在萌芽階段就能預見並給予引導，讓學生自覺遵守紀律，自覺自愿完成學校各項任務。
(7)抓好特殊生的教育，班主任要對班級的特殊生做到心中有數，認真做好差生轉化工作，落實一幫一活動，班主任和任課教師要確定幫教對象，做好跟蹤調查和教育工作。繼續開展送溫暖活動，完善特困生檔案，解決家庭困難學生的後顧之憂，讓他們全身心地投入學習中。
(8)建好校級心理諮詢室，進一步做好心理健康教育。充分發揮心理諮詢師、班主任、德育教師的特長，把握學生的心理，引導學生遠離網咖，遠離毒品，堅決杜絕一切不利於成長的東西。讓他們在一個寧靜、安樂、祥和的環境中健康成長。
2.加強導護、護校隊的管理，把各項工作抓嚴、抓實。學生處將在開學初就安排好全學期的導護安排，充分利用年輕教師資源，認真抓好早晨、中午、晚自習的常規管理;安排女教師做好中午和晚上的就餐管理;安排男教師做好護校工作。
3.狠抓宿舍管理。要落實生活管理人員的職責和工作時間，要求生管老師協助班主任抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活、休息情況，解決學生中實際存在的問題，及時和班主任聯繫，交流情況，發現宿舍中有苗頭性問題及時匯報學生處和班主任，要做到防患於未然。
4.抓好校園的環境衛生。開學初，各班要抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎腳踏車、亂放腳踏車、用腳蹬牆、課間打、踢球、追吵等不良行為的糾正，要求學生自備廢物袋，自查自糾。班主任要指導值日生拖地，清理包乾區。做到堅持每天早晨、中午各打掃一次。教室、整潔區衛生和宿舍內務天天查，天天通報，周周匯總。
(三)堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，做好學生的事務管理和學生資助工作
1.最佳化學生日常服務：以熱忱的態度，做好學生胸卡辦理、學生校服征訂以及事務諮詢等日常工作。
2.規範學生管理程式：維護學生的合法權益，加強對綜合測評的指導和督察，嚴格執行違紀學生的處理程式。
3.做好學生資助工作：健全學生資助機構，完善學生資助體系，做好中職助學金管理系統的管理和維護工作，及時調整系統內資料庫、準確無誤地發放各類困難補助和學生經費，開闢綠色通道，按政策減免部分學生學費。
總之，在當前和今後的工作中，學生處將認真抓好各項常規管理，進一步發揮管理育人的功能，努力學習，注意德育方法的創新和實踐，抓緊抓實學生的思想道德建設，在校長室的領導下，通過廣大教師的共同努力，讓我們的德育工作上一個新的台階。
附：每月工作行事曆
八月份
1.召開高一學生會議，學習管理條例。召開生管員會議。
2.準備好開學典禮上的各項表彰材料
3.整理上學期班主任工作總結和學生處工作總結並裝訂成冊
4.各班制訂班務工作計畫，並裝訂成冊
5.召開第一次班主任工作會議，布置本學期工作
6.召開導護工作會議，布置本學期工作
7.第一次全校大掃除
8.調整學生宿舍鋪位
9. 學校安全隱患大排查
九月份
1.成立新一屆學生會、社團組織、志願者隊伍，指導專業辦解決問題學生調處工作。
2.收繳暑期的讀書徵文和社區報到卡，並分別作好評選和裝訂工作。
3.高一新生中認真開展一日常規教育，新高一落實班級口號。
4.開展“學道德規範，做文明學生”未成年人思想道德知識競賽的動員發動。
5.陪讀生情況匯總與調查。
6.完成高一國家助學金登錄工作。
7. 配合做好校田徑運動會相關工作。
8. 利用大班會進行安全教育。
9. 綜治安全隱患排查。
10.召開各年級專題教育會議。
十月份
1.成立問題學生幫扶管理機制。
2.安全隱患排查。
3.班主任例會，優秀班主任經驗介紹。
4.班主任主題班會示範課。
5. 學生中心活動
十一月份
1.開展青年班主任主題班會匯報課。
2.學生法律知識講座。
3.德育提高班會議。
4. 安全自救演練
5. 學生中心活動
十二月份
1.安全知識講座。
2.班主任例會。
3. 安全隱患排查。
4. 學生中心活動
一月份
1.元旦文娛活動
2.各項評比匯總
3.學期結束的有關工作
4. 綜治安全迎檢