新的學期開始了，學校信息中心如何制定工作計畫?下面是小編收集整理的學校信息中心工作計畫，歡迎閱讀。
學校信息中心工作計畫篇一
一、工作目標：
圍繞堅持“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的指導思想。在20xx年，加大信息技術工作的領導力度，提高常規管理工作水平。配合學校的“名師結對”活動，充分發揮名教師的引領作用，開設示範課、研究課，帶動青年教師培養工作，推動教師隊伍建設。積極對教師進行信息技術的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。抓好學校成功申報的國家級教育技術研究課題《信息技術與高中學科教學的有效整合》的研究工作，推進我校的數位化校園的建設，使我校的信息技術工作再上新台階。
二、主要工作措施：
(一)加強常規管理
⒈進一步完善有關規章制度，包括《微機室使用制度》、《學生上機制度》、《多功能教室使用制度》、《校園網管理制度》、《軟硬體借還制度》等;建好各種台賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多功能室使用登記表》、《電教設備使用登記表》、《信息資源收集記載表》、《軟體借還登記表》等;以確保各項工作正常有序開展，進一步提高各種設備、資源的使用效率。
⒉配合學校總務做好各種信息設備的資產登記及管理工作。各室的信息網路設備由各室指派專人負責維護保養，出現故障及時上報維修，並作好記載，保證各設備能正常運行。
(二)組織各項活動，提高學生的信息素養。
1.指導高一、高二年級上好信息技術的必修及選修課，激發學生的興趣，培養學生的信息素養。
2.組織學生積極參加南京市電腦製作活動及創新大賽等各級各類的相關競賽。
3.做好20xx年“網路文明夏令營”的組織工作。
(三)加強學習和研究，進一步提高教師套用信息技術的能力。
1.組織教師學習《中國小教師教育技術能力標準》。對照《標準》，組織各種培訓。
2.配合學校教學處對青年教師開展相關教案及基本功比賽及教學論文評比活動。
3.組織教師參加各級電教論文、CAI課件評比。
(四)、加強教科研，使信息技術與學科整合更為有效
1.進一步深化相關的理論研究工作，深入開展課題研究，結合學校國家級課題《信息技術與高中學科教學的有效整合》和省級高效教學課題的研究工作，做好信息技術與課堂教學整合、提高課堂教學效益的實踐研究。
2.分兩學期完成4一6信息技術與高中學科教學的有效整合的研究公課(包括2節市級公開課)
3.協助教科室做好“十一·五”各級課題的研究工作。
⒋組織好高二年級做好20xx年學業水平測試信息技術學科的考核工作。
(五)為教育教學提供優質服務。
⒈為了進一步加強校園網作為學校信息發布平台的作用，加強學校在網路平台上的宣傳力度，重建校園網站，及時更新信息，充實欄目內容。
2.通過技術、制度等多種手段建立校內信息資源平台，實現校內信息資源共享(如教師教案、課件製作系統等)。為學校常規教育教學工作和各級各類活動提供信息技術支持。
3.合理分工，責任到人，各盡其職，在完成教學任務的同時，共同承擔校園網的管理和維護等工作。
學校信息中心工作計畫篇二
一、指導思想：
圍繞學校工作計畫，有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學校現有信息化成果，做好學校網站建設，加強現代教育技術的培訓，在提高廣大教師套用能力的基礎上，增強他們運用現代教育技術開展教學的意識。做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用。
二、具體工作：
1. 繼續最佳化完善學校網路、計算機分布和配置，為學校信息化的發展提供良好的、穩定的硬體環境。
2. 把學校網站建設作為學校信息化工作的重點，最佳化欄目設定、不斷充實網站內容，使上小網站向具有綜合性和特色欄目相結合的方向發展。
3. 強化學校網路等專用教室的管理，責任到人。管理好學生機房，嚴格執行機房管理制度。既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好機房的衛生、安全工作，要做到預約使用各專用教室。
4. 鞏固和繼續推進校園辦公自動化，開通辦公自動化平台的更多功能模組。完善學校內部管理電子化，進行公文、電子、交流等內容的管理與使用，在本學期實現教師校園辦公系統平台使用率100%。
5. 教師信息素養的培訓。提高廣大教師的認識，通過各種教育和宣傳，充分激發教師的內趨力，在學習中感受到學與不學真的不一樣。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發展要求的教師隊伍。
6. 做好信息資源建設工作，開設教學課件專欄，繼續做好圖片、視頻資料的積累。