2025年學校保密工作總結 篇1
按照上級對學校保密工作的要求，我校認真對照(檔案名稱稱)規定組織有關人員按照檢查評比內容，逐條進行自查。一年來，我校認真貫徹執行《保密法》和學校已制定的保密相關制度，針對學校保密工作的特點，堅持向幹部、職工進行保密知識宣傳教育，學校幹部民眾從講政治的高度認識保密工作，較好地遵守《保密法》和學校內部保密制度，未發生失洩密事件。下面將保密情況匯報如下：
一、領導重視保密工作，建立了領導小組和工作機構。學校建立了保密工作領導小組，明確專、兼職保密人員及其職責。領導小組組長由校長趙武龍同志擔任，各科、室負責人為組員。學校將保密工作列入議事日程，認真貫徹執行黨的方針、政策，全體教職工保密意識明確提高，政治責任感進一步增強。
二、保密宣傳教育富有成效。組織全體教職工特別是涉密崗位人員認真學習《保密法》知識和學校保密相關制度，提高保密工作的自覺性，加強責任心，學習研究保密工作的方法，提高保密工作質量，把保密工作落到實處。
三、學校涉密人員均參加了涉密人員上崗培訓，並持證上崗。學校的檔案起草、打字、影印、信息系統保密管理、考試試卷的保密均有專人負責，制定了包含保密條款的崗位職責規定。保證了保密工作有人管、有人作，作得好。
四、嚴把電腦、手機保密關。隨著國際網際網路的普及發展和科技進步，電腦和手機在成為人們便捷的交流和通訊工具的同時，也逐漸成為保密工作的隱患。各部門指派一名懂電腦、責任心強的同志負責電腦管理工作，在電腦使用過程中，採取技術防範措施，防止因操作不當或管理不善而造成的失密事件。學生機房也制定了規章制度，教育學生遵守保密法規和制度。學校教育本校全體手機用戶，以國家利益為重，不以任何方式通過手機將自己知道的機密向外傳送。
五、做好檔案檔案的保密工作。我校的檔案檔案有專人負責管理，檔案登記、傳閱都按照程式進行，認真執行檔案不準橫傳、不準帶入家中及公共場所，向外借閱檔案、檔案由領導批准等相關規定，做到了上繳檔案齊全，沒有丟失現象。認真執行秘密等級以上檔案的傳閱、使用、上交、銷毀規定。
六、學校的安全保衛措施落實，有專人對進出的非本校人員進行管理，學校常年堅持值班制度，加強對學校各部位的查巡，未發現有礙保密工作的人和事。儘管我們做了一些工作，但按市保密委的要求還有一定差距：主要是保密工作的各項制度不很健全和完善。結合此次自查和檢查，我校從現在起將下大力做好這項工作。
2025年學校保密工作總結 篇2
我校設國小教學班6個，現有學生98名，附設幼稚園一所，在校幼兒70名。本學期加大了教師隊伍的培訓提高、管理，進一步加強學生養成教育和法制、安全教育，抓好校園文化，確保學校教育教學工作安全、穩定、有效。現將本學期的工作總結如下：
一、堅持科學發展，最佳化育人環境
加強學籍管理，繼續做好控流工作，杜絕學生非正常流動，本學期學生流失率為0%。進一步改善了學校辦學條件。投入資金裝修了幼稚園和國小教室陽台。進一步補充了體育活動用品和學生圖書。
二、堅持全面發展，強化道德建設
深化開展安全主題和愛國主題的德育活動。化了常規管理和值周工作，學生行為習慣得到了進一步加強，全面提高了學生的思想道德素質。
三、抓實教學工作，深化有效管理，提高教學質量
本學期牢固樹立了「質量立校」的思想，切實解決了素質教育與教學質量的關係，突出教學工作的中心地位，求真務實、學校成績穩中有升。
「開齊、上足、教好」國家規定的各類課程，規範辦學行為，把「教師課前準備，遠程教育設備使用，學生作業處理」這些重要環節落到了實處。嚴格執行規範的課程表和作息時間表。認真上好體藝課和大課間活動課，保證了學生每天1小時體育活動時間。採取切實措施控制學生在校時間和家庭作業量，家長滿意度高。切實抓好教學常規管理工作。
(一)學校對每天的教學活動實行了全天候管理，如發現不按教學常規上課，課堂環節脫節、不完整，隨意上自習課，未按規定時間放學，不執行坐班制度等現象，都要作為教學事故根據學校獎懲條例進行了處理。一學期以來類似事件沒有發生。
(二)切實加強了課堂教學管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認真鑽研教材，精心組織集體備課。備詳細教案、備教學目標、備教學環節、備教法和學法、備板書設計和作業練習。第二，把力量放在課內。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學例題、習題、作業題，做到精選精改，注重效率。第四，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查以外，隨堂聽課外，加強對重點教師的管理。採取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業務能力。方法為：一聽(聽課堂教學);二看(看備課、作業批改);三座談問卷(開學生座談會、問卷調查，了解教師的教學情況);四總結提高，全面解決「教」和「學」之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展，培養全體教師嚴謹、認真、一絲不苟的教學作風，加強課堂教學管理。同時，把教學質量落實到教學過程中的每個環節上。著力建設優良教風，規範教師的教學行為。
1、認真開展了教研組活動。
2、以公開課、示範課等形式的課堂教學「比武」為導向，認真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環節。
3、加大對後進生轉化力度，提高整體成績。根據考試分數和任課教師平時觀察，確定後進生名單，抓兩頭保中間。
(三)注重師資建設，強化學習培訓，打造骨幹隊伍
繼續加強教職工的政治學習，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，強化制度約束，加強師德培訓，鞏固治理體罰或變相體罰學生等師德失范現象的成果，不斷提高師德水平。
抓好教師的在崗培訓進修、繼續教育工作，確保各項培訓工作順利進行，組織參加各級教學競賽和骨幹教師培養活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學歷層次，通過培訓不斷提高教師業務文化素質。
(四)統籌兼顧，積極做好其它各項工作。
加強學校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班主任簽訂安全責任書，進一步加強學校師生的安全教育。認真做好食品衛生安全工作，加強交通安全管理，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。
加強和改進學校體育、藝術和衛生工作，加強學生課外文體活動，抓好兩操、陽光大課間工作。
(五)堅持和諧發展，重視依法治校
搞好校務公開工作，對教職工最敏感的評優、大金額購買、校舍整修，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。
加強校產教具管理，完成校產的清查建帳工作，對新購入的固定資產要及時造冊建帳，做到帳物相符。
新冶路國小
20__年_月_日
2025年學校保密工作總結 篇3
時光匆匆，透過工作總結看看在過去一年裡，校長如何看待自己的工作：
一學年的時光就這樣過去了，回顧一學年的工作，想說的真是太多太多。我本學年9月被組織任聘為校長。在鎮黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩步發展。下面就自己在20_-20_學年度的思想和工作情況總結如下：
一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。
堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規，努力學習黨的教育方針，學習三個代表重要思想;在業務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感，讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。
繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。能堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖，關注師生的發展，不急功近利，努力建設和諧校園。我把教育當作事業，「用整個心去做整個校長」。我始終認為作為一校之長要嚴於律己，要有「從我做起、向我看齊、對我監督」的勇氣，要成為"教師之教師"。為了學校的生存、發展而不輟勞作。
二、工作業績
在擔任校長一年來，我主要抓了以下四項工作：
(一)根據學校實際定位學校的發展目標
圍繞我們作為農村村完小的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體，全面發展;辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質量高的和諧農村寄宿制國小;辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。
(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度
20_年9月份經教代會討論通過了新的《兩岔國小教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平台;進一步完善了各項工作規章制度，重點解決「管理到位、勤政求實」和體現「人性化管理」，為學校教職工的專業發展創造良好的制度環境。我還加強了校務公開工作，實施民主決策，強化了教代會的作用，確保學校管理良性循環，對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。
(三)協調幹群關係、加強班子建設和教師的思想教育
學校過去由於總總原因導致幹群關係矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以後，花大力氣去協調幹群關係，首先通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。其次堅持民主集中制;堅持勤政、廉潔、務實。三是增強班子的「三個意識」，即目標意識，協商意識，激勵意識。四是通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法，現在我校幹群關係已有很大的轉變，幹群關係融洽，為構建和諧校園搭建了平台，為學校的發展奠定的基礎。
學校發展的根本是教師的發展。提高教育質量和辦學水平，關鍵在於一支高素質的教師隊伍。一年來，我大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質。通過學習，教育全體幹部、教師要以又紅又專立足社會;注重業績樹立形象;靠教育科技興校發展。此外以師德、師風建設為重點，不斷提高教師的政治素質和業務素質。嚴格按照__同志提出的「志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤實、與時俱進」的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了xx大精神，深刻領會其內涵，把握教育改革發展方向，增強教師投身於教育改革的使命感和責任感。積極錘鍊教師集體的師德形象，對教師進行師德再教育，認真學習貫徹《__市教師日常行為準則》和教師的《六條規定》，規範教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等醜惡現象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生，在學生和家長心目中樹立起兩小良好師表形象。
(四)、抓住課改契機，深化素質教育
我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加__市、江津市的賽課、獻課、教研課、示範課、觀摩課、研討會和鼓勵教師撰寫教育教學論文等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩步紮實的取得了實效：
三、存在的問題及今後努力的方向
回首過去，展望未來，我深深地感覺，我的有關管理的理論水平不高，有待不斷學習，不斷提高，以適應學校管理發展的需要。今後我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤於學習、努力工作，以人為本，實事求是，走民眾路線，為開創具有兩岔國小特色的教育而盡一份微薄之力。