此外，學校積極鼓勵教師投身教育教學改革，撰寫教學體會文章，趙文龍老師撰寫的《不同的經歷 共同的成長——記一次校際共同體活動》，裘海表老師撰寫的《舍“遠”求“近”，巧用特殊資源——“支教名師”引領下鎮級校際教研共同體的建設》在蕭山區“校際教研共同體建設”徵文案例系例分別獲得三等獎。一學期來，我們教師在蕭山教育電子版上發表文章8篇。
五、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平。
學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生髮展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用、經濟、美觀的原則，重新規劃了校門口道路兩邊的綠化工作；我們為了培養學生尤其是外地民工學生的衛生意識和衛生習慣，我們設立了“文明一條路”；為使學生關心奧運，我們開展了迎奧運的系列活動，活動包括“童心迎奧運”知識競賽、“迎奧運、講文明”中隊報評比、“迎奧運”長跑接力比賽等等；為積極回響國家的號召，我們開展了“環保袋”的製作比賽，同學們將廢舊物品再利用製作環保袋，為保護生態環境，共建美好家園作出了貢獻。四川汶川大地震牽動著全世界人民的心，我校及時開展以“情系災區、愛心捐贈”為主題的捐贈活動。此次捐贈活動共籌得善款13455元，是我校歷史上捐款數額最大的一次。此外，學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據期初確定的講話主題開展德育教育，已經收到了較好的德育效果。
六、加強教學管理，全面提高教學質量。
1、加強理論學習，轉變教育觀念。組織廣大教師進一步學習各級教育行政部門關於減輕中國小生過重課業負擔的意見，認真學習關於基礎教育課程改革的檔案精神，強化現代教學意識，明確教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學生髮展為本”、“為學生服務”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。
2、強化教師責任心，提高學科教學質量。在剛剛過去的六年級畢業生參加國中新生分班考試中，我校取得了輝煌的成績，我校學生的數學和科學及格率、平均分均居全鎮四所國小第一位，英語及格率、平均分均居全鎮四所國小第二位，語文平均分第一，及格率第二。在區學科抽測中，我校的三年級數學和六年級語文的得優率、得合率均超過區常模。
3、積極組織學生參賽，提高學生的綜合素質。在過去的一個學期里，我校學生在上級教育行政部門組織的比賽中，取得了歷史性的突破，尤其是2012年“賽馬裝飾”杯蕭山區國小生桌球比賽，學校參賽的六名同學，在個人名次上共獲得三個冠軍、一個亞軍、一個第三和一個第五的好成績，並榮獲區比賽團體第一名，在積分上遠遠超過第二名。這在我校歷史上尚屬首次。在2012年蕭山區國小生三棋比賽中，學校獲得象棋比賽團體第二名，圍棋比賽團體第六名的好成績。在區英語閱讀能力競賽中，田瑜佳獲二等獎；在區電子製作比賽中，俞佳琦、田天華獲二等獎，田蔡榮、鍾依娜獲三等獎。許金輝同學在浙江省第二十二屆青少年科技創新大賽科技創新項目獲得二等獎，是我們蕭山區唯一的一個，為我們杭州市爭了光！許金輝、鍾依娜、田瑜佳等七位同學在全國國小生“小探索者”科學小論文競賽中分別獲一、二、三等獎。