團委工作總結學校 篇1
一學期來，校園平安和諧，校貌整潔優美，教育教學秩序井然，為學校持續發展奠定了基礎。學校將繼續完善管理思路，最佳化班子建設，轉變觀念、轉變作風、增強服務意識、提高工作效率、解決問題和改正不足，為全面提升學校教育質量、打造學校品牌、辦人民滿意的教育而努力奮鬥。
一、簡要回顧
上半年，校團委緊緊圍繞教育局工作大局和八個主題年活動，結合學校文化建設工作的實際，主要做了十件事，以下做以總結：
1.在認真總結分析年學校文化建設工作進展情況的基礎上，起草印發了教育局3號檔案，對今年的全深入推進學校文化建設工作提出了明確的目標和要求。
2.對全各學校學校文化建設工作開展專題調研。幫助和指導各校根據本校實際確定和落實了學校文化建設的重點項目，同時對梁中心學校、中心學校、x學校等實施了跟進式、參與式諮詢指導。
3.學生文明禮儀行為習慣養成教育推廣工作取得明顯成效。特別是一些農村中國小校通過抓“三有聲、三無聲”教育，不僅學生行為習慣變化深刻，而且促進了學生綜合素質的提高。
4.建立“學校文化論壇”，舉辦全紀念課程改革x周年總結報告會;圓滿完成了首屆文化名師研修班的線上研修、100節示範課硏磨錄製、學員檔案整理、研修結業考核、成績統計等工作。
5.學校管理機制創新有新的突破。協助新惠鎮中心學校成功承辦了全首次學校文化校際聯席會議，市教育局專家和局領導應邀出席並參加研討，會議對五國小校文化樣式展開深入觀察研討，收到了很好的預期效果。
6.面向全中國小徵集學校文化建設優秀成果10類50餘件，徵集各類會議、活動音像資料10件，組織召開學校文化建設專題總結研討會議3次。
7.圓滿完成教育局交辦的京蒙對口幫扶教育培訓二期項目、海淀區名師送教的10個培訓模組、20個專題課程的設計與教學組織工作，全有1300餘名管理幹部和骨幹教師接受了培訓。
8.小班化教育試點工作在新惠鎮中心學校和羊場中心學校啟動。
9.企業文化名師研修班學員到等學校與異地學校教師共同研磨示範課100節，發揮了很好的輻射示範作用，促進了教師同伴關係的建立和教學上的共同進步。
10.對申報學校文化建設實驗項目的25所學校的課題研究情況進行了實地調研指導。
二、工作反思
1.整體推進學校文化建設是我獨具的一項特色工作，它涉及面廣，創新性強。由於受我們思想認識和專業水平的局限，具體工作中很容易出現偏差或者問題。因此，我們必須堅持學習，不斷研究，才可能不出問題或少出問題;必須緊緊依靠廣大師生員工，一切從培育和促進全體學生的健康成長出發;必須緊扣提高教育教學質量和效益這條主線，建設好健康、美好、有專業理性的教師隊伍，修好豐富、靈動、紮實有效的課堂教學主渠道。總之，我們只要把所有有利於教師和學生髮展的工作做全面、做到位、做精緻，做到師生喜歡、家長滿意、社會認可，就是學校文化建設的最大成效。
2.學校文化建設是一所學校凝聚力和活力的源泉。凝聚人心、激發活力、鼓舞幹勁、創先爭優，是學校文化建設的靈魂，更是學校實施文化發展戰略的起點。
3.全各學校的文化建設工作差距逐漸拉大，研究先進的學校文化樣式、保證大多數學校在某些方面持續穩妥進步、督促少數確有困難的學校求得突破和進步，已成為下半年我們面臨的一項重要課題。
三、下步打算
1.明確今年的學校文化建設工作十項責任目標及達成情況：
一是各校要完善學校文化建設工作組織，年度工作有計畫、按月及時報進度、年末有總結。(個別學校沒做到)
二是各級各類學校校長均有一項文化研究課題或項目作業，並能按計畫實施完成並通過驗收;在本地、本校培育出1--2個在全產生影響的先行先試的各類典型。(尚有50%的學校校長沒有落實或沒有完全落實)
三是按要求廣泛徵集、評選學校文化優秀成果，向上推薦展示交流x項以上。(僅有x箇中心學校三所直屬學校完成)
四是落實學校文化校際聯席會議制度，年內承辦六校聯席會議一次。(僅有一所學校承辦)
五是創建學校文化實驗校和示範校工作有方案、有措施、有成效，並通過評審驗收。(共有xx箇中心學校和直屬學校申報，個別學校沒有申報)
六是按要求完成首期文化名師學員的結業考核和二期學員的前期選拔推薦工作;完善名師研修機制和經費保障體系。(絕大多數學校的學員已經結業，部分學校的學員放棄研修)
七是通過“走出去”、“請進來”方式完成年度學校管理人員的學校文化管理專題培訓計畫和以名師培養為重點的教師文化專項培養計畫，幹部教師校本培訓率100%，級以上培訓率10%。(暑期培訓個別學校沒有達到要求)
八是按要求開展xx市書法教育實驗建設，按計畫培訓書法教師3人以上，每年級開設書法實驗班2個以上，創建書法特色實驗校。(全尚未啟動)
九是宣傳交流學校文化建設理論和實踐研究成果，年內在發表研究報告、學術論文、心得體會等10篇以上，專題報導、新聞訊息20條以上，省級以上期刊或正式出版書籍發表各類文章5篇以上。(未作全面統計)
十是有學校師生自編的校本教材或校報校刊一種。(僅有少數學校有自編校本教材和報刊)
2.建立分組聯校研究和聯合推動機制，採取解剖麻雀方式，總結經驗，發現問題，找準癥結，化解難題，切實保證全學校文化建設工作不留死角，少走彎路，均衡推進。
3.採取有力措施，集中優勢力量，解決學校文化建設推進過程中出現各類突出的關鍵性問題。諸如學校幹部教師對學校文化建設工作的認識程度、工作態度問題;正確理解和處理學校文化建設與各方面工作的關係問題;專項資金投入與重點項目規劃設計問題等。
4.深入推進學校文化建設的五個重點項目：
一是舉辦一次“校長文化論壇”進一步廣泛深入研究、認真總結提煉新惠五小和瑪尼罕中學的兩個學校的學校文化樣式;
二是繼續推進校際聯席會議制度，金廠溝梁、瑪尼罕、古魯板蒿、豐收、四家子、長勝、貝子府、四道灣子等中心學校要做好承辦準備工作。直屬學校要按國小、國中、高中學段積極準備承辦聯席會議。
三是協助校園移址新建的10所中國小校搞好學校物質文化建設的具體布設工作，力求新校園呈現高起點，新校園蘊含新文化。
四是參與創建xx國小等一批鄉村田園特色的中國小校。
五是完成二期文化名師研修班學員推薦工作，完善《學校文化論壇·網路版”》建設與管理，充分發揮在文化名師研修中的作用。
5.啟動創建書法教育特色活動，本學期要把書法教育普及到學校，做到校校都有書法教育實驗班。
6.完成教育局和市教育學會交辦的其他工作任務。
團委工作總結學校 篇2
20xx年上半年校團委堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨，以爭創名校為工作目標，以促進學校快速發展為動力，全面貫徹落實學校各項工作計畫。美化校園，最佳化育人環境，營造良好的校園衛生環境，大力營造學校文化氛圍，作好文化建設，為創設和諧、美麗的蒸湘實小而努力著。現將工作總結如下：
一、加強了校園文化建設
1、加大了學校校園文化宣傳。繼續開辦校文學社，讓文學社成員經常進行室外練筆，使學生從活動中感受到寫作的樂趣，並為建設一支思想素質高、寫作能力強的信息員隊伍努力著。組織學校近20名學生參加了衡陽市“小記者俱樂部”活動，發揮了他們的寫作特長，對學校的校園文化起到了一定的宣傳作用。
2、加大了對宣傳的人力財力的投入，拓寬宣傳渠道。如：校報、校刊、新聞稿件、建設校園網及時做好學校新聞的宣傳傳送，讓社會了解學校，支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果，提升學校的知名度和影響力。年上半年學校宣傳櫥窗根據需要進行了更新。
二、加強了校園環境建設
做好了校園的綠化、淨化、美化工作。按照實用、經濟、美觀的原則，整治校容校貌，做好綠化工作，保持校園環境的整潔，堅持一日三小掃，一周一大掃的制度。並制定了相應的衛生標準，成立了學校衛生檢查小組，充分發揮檢查小組的作用。檢查小組負責檢查記分，表揚批評、教育督促、公布扣分情況等。校環保小衛士負責督促、檢查和落實衛生工作，各班環境衛生情況與十好百分掛鈎，周五大掃除檢查記分情況記入下周的十好百分。
三、進一步做好學校文明創建工作。
我校被評為衡陽市“三星級”文明單位。文明行為走向社區，每周五衛生日學校辦公室組織學生到社區進行“彎腰”行動，受到社會各界和民眾的一致好評。
四、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
五、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作和做好各種臨時性工作。
六、加強了學習，提高了服務水平和工作質量。
七、與其他部門加強溝通，在工作上能做到主動補位。
上半年，國小教研室在教育局的領導下，在分管局長的帶領下，以提升教學質量為核心，以推進新課程改革為重點，積極開展各項教研工作，取得了顯著成績，圓滿完成上半年工作計畫，為下半年教研工作打下了堅實基礎，本學期開展的工作如下：
1.開學初組織全市片區以上完全國小的分管教學副校長、教務主任、教研員進行“校本教研”專題培訓;
2.召開全市國小專、兼職教研員工作安排會議，對本學期教研工作作具體安排部署。
3.x月x日在市教育局七樓會議室，組織開展全市國小四年級語文、數學教材培訓活動;
4.x月xx日在新店國小舉行全市數學、品德、班隊、信息技術、科學五個學科主題研討活動;
5.配合市教科所在三小進行蹲點教研活動;
6.到x國小等學校開展推門聽課、檢查教學常規、督促指導學校開展“校本教研”工作;
7.x月xx日在xx國小開展語文、英語、美術、音樂、體育、綜合實踐六個學科的全市主題研討活動;
8.組織全市國小專、兼職教研員召開“建立國小學科試題題庫”工作安排會;
9.x月中下旬，完成國小畢業班畢業測試試卷的出題和審卷工作;
10.完成本學期出題、制卷，組織期末考試工作。
11.配合市教科所到三小開展“三聯三進”活動，進行蹲點教研;
12.積極配合完成市國小綜合實踐學科質量監測;
13.積極推薦我市國小品生品社、科學教師加入市中心教研組。
圓滿完成了教科所及局領導安排的相關工作。
課題工作開展方面：
1.組織《“問題生”心理障礙的成因及對策研究》課題組成員到xx國小、x國小進行課題研究交流學習，以及開展階段性研究經驗交流會;
2.到四小、xx國小檢查課題研究情況。
3.組織全市各校參加市級、省級年課題申報工作。
語文教研工作方面：
1.組織12名教研員和語文骨幹教師到參加第x屆全國國小語文教師素養大賽觀摩活動;
2.組織語文教師到市省xx國小參加“教學開放日”活動;
3.組織語文兼職教研員參加“省國小新課程標準培訓暨課堂研討會”;
4.國小語文教研員到參加市教科所組織開展的“三聯三進”送課進校活動。
5.組織開展全市國小語文教師朗讀比賽。
6.組織全市小學生參加市“春芽”杯作文競賽;
7.組織我市教師參加“市第二屆‘’獎國小教師寫作技能大賽”;
數學教研工作方面：
1.組織4名國小數學教研員、兼職教研員、骨幹教師到參加“國小數學課程與教學系列研討會”;
2.組織國小數學教研員、國小數學兼職教研員到教科所參加國小數學教師基本能力培訓;
3.國小數學教研員、兼職教研員和承擔市教科所組織的“國小數學教師基本能力培訓”的培訓工作，並組織我市國小數學教師參加教科所在三中開展的“國小數學教師基本能力培訓”培訓活動;
4.組織我市20餘名國小數學教師參加市教科所組織開展的國小數學說課寫作培訓;
5.組織各鄉鎮開展“國小數學教師說課比賽活動”初賽和市級複賽，並推薦前六名參加市教科所的選拔賽。
英語教研工作方面：
1.組織8名英語骨幹教師到湖南長沙參加國小英語名師高效課堂教學觀摩展示活動;
2.英語教研員參加教科所組織的國小英語集體備課教研觀摩活動;
3.組織國小英語教師到實驗國小參加市國小英語教學觀摩活動。
4.組織市小學生英語課本劇比賽。
5.在xx中學組織九年級中考英語複習策略研討活動;
6.組織英語教師參加主題為“國中參與式教學”教研活動;
7.組織全市國中英語教師參加英語新課程標準培訓;
8.組織七年級英語學科送課下鄉。
體育、藝術、科技活動：
1.配合完成教育系統“體育藝術季”系列活動;
2.組織學生參加市第x屆中國小電腦機器人大賽;
3.組織全市中國小學生參加全國年科技創新大賽、生物學聯賽;
4.組織全市中國小開展科技活動月活動，並向市科協上報相關數據;
5.五月份協助市文明辦、市發改局、市科協開展年科技活動周活動;
下步工作打算：加強學生良好行為習慣的養成教育，加強校本教研工作的開展，力圖通過一年的努力，改變我市目前常規的教研活動模式，校本教研推廣主題式研討活動，基本程式是：梳理問題—確定研究主題—制定研究方案—課例研究—形成經驗或成果—推廣經驗或成果，從而實現教研活動的針對性和實效性。狠抓課堂教學研究，抓課題研究、抓蹲點教研，通過各種途徑提高教學效率，減輕學生負擔。
團委工作總結學校 篇3
本年度中，我校團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學工作有機的結合起來，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，紮實開展了以下工作並取得了一定的成績，現將我校本年共青團工作總結如下：
一、充分認識加強中學共青團工作的重要意義
(一)加強組織建設，增強團員意識
1、中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔著重要職能。切實加強中學共青團工作，有針對性的開展好面向學生的思想、組織引領和成長服務工作，可以幫助他們形成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質。加強團的組織建設，提高我校團員青年的思想道德素養，加強團員對團員先進性的認識，發揮團員的先鋒模範帶頭作用，同時選拔13屆和14屆共18位優秀的團委幹部並推薦為貴陽市優秀學生，正是這些優秀團員分子的模範帶頭給一中團員隊伍起到了示範作用。
2、廣泛開展理想信念教育：為了加強幹部隊伍建設，本年度校團委每兩周召來一次團乾大會，組織團乾學習理論知識和團工作的基本知識，明確團乾職責，在工作中培養團乾、鍛鍊團乾。
3、本年度，按程式辦理了20xx屆1700餘位畢業生的團籍轉出手續，辦理了20xx屆新入學團員的團籍轉入手續，同時在對入團積極分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習的基礎上，還發展了20xx~20xx屆的新團員。
二、準確把握中學共青團工作的指導思想、主要任務和載體
(一)規範常規管理，樹立服務意識
1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動上報。20xx年5月我校進入校內檔案整理階段，此時也正是團委進行資料匯總、圖片收集、視頻編輯的忙碌時期，在此期間，每一名工作人員均克服了家庭、身體等不利因素，任勞任怨，在我處室三名工作人員及其他相關處室協調人員一名(電視台專業指導教師)的配合和努力下，按時按量完成資料整理工作。
2、擬定《貴陽一中升降國旗管理辦法》並認真組織每一次升降旗儀式，規範每天的常規升、降旗活動，加強對國旗班和禮儀隊的培訓及管理。本年度團委國旗班共進行室外大型活動出旗4次，禮儀隊共參與校級頒獎引領25次。並且從20xx年5月起，周二至周五的常規升降旗活動由值周班升旗手負責，旗手由國旗班同學培訓監督，使得每天的升降旗活動更加莊嚴、有序，對學生的愛國教育起到了良好的促進作用。
3、認真組織對科技館講解員等志願者的日常培訓，2月—5月，組織團委、社聯社團幹部及部分志願者接待和引領4所國中校初三學生參觀我校，協助學校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開展強化了學生幹部的集體榮譽感和自豪感，為了學校形象視窗的開啟起到了基礎貢獻。
4、規範學生社團管理，加強對其指導與投入，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設。本年度進一步完善了社團常規管理工作，並把社團活動時間固定於每周二和每周五下午放學後，同時組織社團參與了3月份的校園活動月，並在10月份的社團活動月中開展了以社團之夜為主的一些列社團活動，展示了近期社團建設的成果。
5、協助教育處等相關處室完成開學典禮、愛心義賣、校運會的部分組織工作。組織和培訓現場拍攝、時訊報導、現場採訪和來稿播音等學生幹部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團委五大部門及下屬的攝影協會、電視台等八大部門進入活動現場進行采編工作，電視台、《希望報》社共派出學生小記者共20人，播音負責站站員20人進行忙碌而快樂地工作。並且組織社團聯合會和藝術類社團參加愛心義賣活動並成功募集到4000餘元善款。協助教育處舉辦了20xx屆畢業生的畢業典禮，成功舉辦20xx屆畢業生成人禮宣誓活動，國旗班同學還出色地完成了成人禮宣誓的出旗環節。
6、20xx年4月13日、14日，全省第28屆青少年科技創新大賽在我校舉行，在此之前，全校進行了一個多月的精心準備，團委的全體老師和學生都積極投入到準備工作中，並在大賽期間擔任校園引領志願者的服務工作。
7、20xx年3月12日開展“學雷鋒·樹新風”活動，號召大家向雷鋒同志學習，並開展了淨化校園的植樹節活動。當天組織全校師生為我校高三莫蔓莉同學捐款，共收到用於莫蔓莉同學手術的善款八萬元。這次活動不僅讓同學們感受到了樂於助人的快樂，更增加了同學之間的凝聚力。
(二)強化陣地建設，搞好宣傳工作
1、今年，團委加強宣傳部的建設，在宣傳部下設五個分部，電視台、廣播站、《希望報》社、攝影協會(簡稱“四傳”)及負責日常活動的宣傳部。在年度中，四傳及時報導了校園裡的新鮮事，還增加了節日專欄，每逢重大節日或大型活動，就會有相關的專題報導。
2、加強對校園電視台的管理，頒布了校團委對電視台的整改意見。每隔兩周在周一播放校園電視節目，每周組織電視台成員的培訓。使電視台的節目製作流程更加規範化。
2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓，嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節目，遇到節日則有節日專題活動。
3、加強對《希望報》社的管理，在每個學期中，每月出版一期《希望報》，目前，今年共出版了5期《希望報》。在此期間《希望報》特約合作方菲斯特培訓學校校長也親臨一中指報刊編輯和技術指導。
4、攝影協會為展現學校美好的生活畫面，豐富同學們的課餘生活，提高中學生熱愛生活的熱情，提升中學生生活品味，提升校園文化氛圍，今年5月成功在行政樓下舉辦了“你好，時光”專題攝影展，10月還在行政樓下舉辦了校運會攝影作品展。
三、建設高素質團隊促進校園文化建設
(一)廣泛開展愛心教育“綠絲帶“在行動
20xx年3月至今，我校青年教職工團員“綠絲帶”志願者參加了市文明辦組織的志願者活動，按照要求時間到下合群路監督市民按照交規安全過馬路。
第28屆全省青少年科技創新大賽過程中，校團委幹事在全校佩戴綠絲帶，擔任志願者的職務，為全省的來賓提供了優質的志願者服務工作，得到一致好評。
(二)深化實踐育人工作豐富素質拓展活動
20xx年5月7日我校教育處組織愛心義賣為雅安地震災區人民捐款，我校團委社團聯合會和5個藝術類社團在當天積極募集善款並且收穫頗豐。
四、深化社團文化建設促進多元校園文化
我校社團隊伍結合青年喜歡的交流、溝通、聯絡方式，充分運用情感、藝術、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。本年度學校團委·社團聯合會在學校黨委和各位領導的正確指導和大力支持下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作和學生成長發展需求，立足實際深入開展了一系列的教育教學活動，取得了一定的工作成績，現將今年社團聯合會工作總結如下：
今年我校團委加強了對團員青年的政治學習和思想教育工作，圍繞學校工作要點，立足學校實際，本著服從學校管理，豐富校園文化，利於學生成長的原則，構建健康、向上、活潑、和諧的校園文化，並積極探索學校社團工作特點。
二、主要工作回顧
(一)完善社團聯合會、各社團的組織建設
1、進一步發展和完善組織建設，努力打造學生鍛鍊和成長的平台，加強了對社團和社團的管理工作，為學校的社團建設注入新鮮血液，完善組織建設，為新同學提供鍛鍊和成長的機會。
2、加強學生幹部隊伍建設，加強學生幹部的學習。為了加強社團隊伍建設和常規管理，今年，校團委社團聯合會定期召開社長會議，傳達學校對於教育教學、學生活動等工作的要求，明確社長職責，在工作中培養團乾、社團骨幹。進一步提高了學生幹部的業務素質。
3、規範學生社團管理。在分管領導的帶領下重新擬定社團管理規範，社團評優制度，尤其是規定周二下午五點至六點和周五下午是全校社團的活動時間，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設，為將其納入綜合實踐活動課程體系作準備。
二、注重社團活動的宣傳工作
在規範社團管理的前提下，要求各社團儘可能的加強自身活動的宣傳力度，每期的《希望報》和新的校園網站中也預留社團展示的版塊，既為校園新聞提供了學生活動的素材來源，也為社團的宣傳和展示提供了平台，並且體現我校以人為本，以學生為本的理念，使社團活動深入全校同學課餘生活中。
三、立足活動育人，積極開展社團活動
本年度中，校團委不斷拓寬社團活動的領域，努力挖掘社團文化的內涵，積極支持各社團蓬勃發展，並努力為一中社團構建公共平台，並在活動中鍛鍊和培養組織者的勞動意識和溝通交流能力，使參與的同學從活動中獲取最大的收穫與快樂。
總結這一年的工作，我們雖然取得了一點成績，但是我們也清醒地認識到一學期以來的工作中還存在很多不足之處，還有很多值得思考、改進、完善的地方，尤其是對團委五部四傳和社團的常規管理還有待加強。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校工作中心，努力改進工作中的不足，使團委的工作取得更大的進步。
團委工作總結學校 篇4
以下是我對這兩學期以來的工作總結。
1. 宣傳
對任何一個組織而言，宣傳是非常重要的。及時將隊內活動及精神宣傳出去有利於廣大同學了解我隊，也能有效擴大我隊的影響，獲得更多同學的配合。但由於基礎不夠人員有限，歷屆隊內宣傳一直不夠。21屆成立以來，由於領導的重視，宣傳力度有所加強。每次隊內大型活動如成立大會、紅色之旅、演講賽、宿舍文化節等均有隊員寫稿，並要求宣傳文藝小組成員定期交稿。儘管由於不夠專業採用率低，但也是一種進步。曾組織具一定寫作功底的隊員參加校團委舉辦的寫作培訓講座寫作能力得到一定提高。除文字宣傳外，隊內也曾多次繪製展板形象的宣傳成立大會、失物招領、演講賽等，成員每次均利用課餘時間高質量按時完成，且主題鮮明，頗具特色。因文字宣傳和展板宣傳的開展需要具一定寫作功底或繪畫功底的隊員的合作，但隊內有此方面特長的隊員不多，具一定局限性。儘管如此，在不斷的學習和實踐中不僅作品質量不斷提高，部分隊員也得大的鍛鍊，興趣愛好得到發展。
總的來說，宣傳方面較往屆有所進步，為以後的大力宣傳打好了基礎。希望下一屆成員能在宣傳方面投入更多，組織較專業的培訓，安排專門的寫稿人員，並鼓勵隊員積極向校內報刊和電台投稿。
2. 文藝
雖然隊內以常規工作為主，參加全校性文藝演出的機會較少，但文藝活動在隊內必不可少。不但能生動的展現我隊風采，也能活躍隊內氣氛。軍舞、武術、軍體拳等都能直觀、形象的展現我隊多才多藝的一面，帶來意想不到的宣傳效果。另外適當的在隊內組織娛樂活動或競賽如籃球賽、演講賽、舞會等可緩解工作、學習壓力，增近隊友間感情，豐富課餘生活。同時也可使隊員戰勝自我增強自信。
每年的新老隊員聯歡晚會也是隊員盡情展示自我的平台。今年4月份的21屆新老隊員聯歡晚會上共表演五個節目，包括老隊員蒙古舞《賽馬》、新隊員現代舞《我的女孩》、古典舞《菊花台》、小品《面試》及新老隊員聯唱。節目少而精，凝聚著大家的心血。因為當時大家接手工作不久對此不夠熟悉，晚會上的表現不盡人意，但通過這次鍛鍊認識到了自身的不足並相互努力共同改進，培養默契。現在新一屆的新老聯歡又已在籌備當中。因換屆時間提前，晚會仍由現任隊委負責。相信有以往的經驗，這次晚會將組織得更好，只是下屆隊委失去一次鍛鍊的機會，希望他們能仔細觀察，認真積累經驗。這次晚會包括八個節目，有老隊員爵士舞《hot》、搏擊操、朗誦，預備隊員軍舞《女兵》、民族舞《夢裡水鄉》、武術和新老隊員聯唱等。目前節目正在緊張的排練當中。排練初，預備隊員積極性、紀律性明顯不如21屆隊員，希望入隊後能有新的認識。12月10日起將參與演出的成員每天均利用中午、晚上的課餘時間用心刻苦練習，並對晚會充滿期待。希望能給大家帶來精彩的表演。
另外因工作需要，隊內也有禮儀任務。21屆以來，新老隊員聯歡、隊內演講賽、省高校人武部長會議、宿舍文化節閉幕式等均由隊內成員擔任禮儀。借這些活動的開展從隊內挑選出了合適人選，經過初步培訓和實踐已具備一定的經驗和基礎。
3. 思想調研
上學期6月份在全隊進行了一次問卷調查以了解隊員思想動態，共收回問卷63份。結果顯示隊員態度積極，對待工作認真，在隊里也得到了大的鍛鍊，並提出了一些好的建議，如加強隊員隊委間的交流和各板塊間的聯繫、擴大宣傳渠道等。平時隊委注重和隊員的交流，從工作、學習、生活方面真正關心隊員，定期找隊員聊天接受信息反饋，以及時了解隊員思想動態和工作情況。到上學期末，有個別隊員出現了思想波動，但在各隊委的耐心教導下及時端正了態度。通過長期的合作和交流，隊內成員之間建立了穩定深厚的感情。本學期的工作開展更加順利，不用再過多的強調紀律，大家均能自覺遵守共同維護，集體榮譽感更加強烈。正如隊內管理慣例所言：前期靠紀律，後期靠感情。總體而言，21屆隊員表現非常出色，工作刻苦認真，責任心及組織紀律性強，能服從工作安排用心完成每項任務。
4. 全隊活動
隊內每個板塊的工作都不是獨立的，需要相互交流與合作，共同協調使隊內所有工作順利開展。各板塊分工明確又相互聯繫，大家在和諧的環境下認真工作，和隊伍共同成長。每個學期一次的全隊活動是加強全隊交流，增進隊友感情的大好平台。上學期的“紅色之旅”活動中，大家在雷老師的帶領下身著制服認真參觀了雷鋒紀念館和湖南第一示範，領略到了英雄和偉人的風采，激勵大家不斷學習。這是第一次全隊活動，大家藉此機會和其他隊友積極交流，拉近了隊員隊委以及和老師間的距離。中午的聚餐氣氛熱烈，緩解了入隊以來的壓力。隊內和工學院舉行的籃球賽，很好的增強了隊內凝聚力，豐富了課餘生活。隊內“我心中的愛”演講賽舉辦非常成功，許多隊員挑戰自我自信的站上舞台，很好的詮釋了各自心中不同的愛，感情真摯表達流暢，贏得了領導、老師和隊友的陣陣掌聲。也體現了我隊能文能武多才多藝的一面。
本學期的野炊活動使全隊感情得到升華。經過前一段時間緊張忙亂的工作和考試後，全隊組織在瀏陽河邊舉行野炊活動。因隊員對此次活動期盼已久，且離退隊的日子不遠，大家很珍惜這次機會。活動分組進行，人人動手，每組都做出了各具特色的可口飯菜，輕鬆和諧的環境下進一步加強了隊友間的感情。