學校全國低碳日活動總結

學校全國低碳日活動總結 篇1

20xx年節能宣傳周和低碳日活動總結按照《關於20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資[20xx]926號)檔案要求,我校開展了節能宣傳周和低碳日活動,現總結如下:

一、宣傳主題

20xx年節能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節能低碳,共建碧水藍天”。

二、宣傳時間

宣傳時間為20xx年6月9日至14日。

三、宣傳內容

節約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節能低碳、生態文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創意的思考和創作,牢固樹立勤儉節約、反對浪費的節能減排降碳理念和行為習慣,營造節約型綠色校園的良好氛圍。

四、活動內容

1、學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計畫、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態文明教育,並注意樹立在活動中湧現的先進典型,認真總結經驗,將環境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2、在6月10日當天,組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養成低碳環保的良好習慣。

3、節能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《瀋陽市中國小“低碳生活”行動規範》內容傳達給每位師生,並抓好落實,將師生環境意識融入到低碳行動之中。

4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、徵文、小發明等活動,營造崇尚節能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。

學校全國低碳日活動總結 篇2

為切實貫徹落實《**省教育廳辦公室關於開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節能低碳環保意識,營造良好的校園節能氛圍,我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下:

1、開展了“五個一”活動。

在節能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生髮出“節能低碳”的倡議;6月10日,各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳,共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”,當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時,以實際行動支持節能減排。通過上述活動的開展,真正將節能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節約意識,培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

(2)在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

(4)組織各班發揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

(5)將低碳節能納入班級管理評比,強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分並及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生懂得了節能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

學校全國低碳日活動總結 篇3

一、指導思想

堅持“物質文明和精神文明兩手抓”的方針,充分利用社區企事業單位、居民區,廣泛開展宣傳,不斷提高社區居民的整體素質、科學文化素質。從社區實際出發廣泛開展民眾喜聞樂見、健康向上不同規模、不同層次的社區文化活動,陶冶社區居民的情操,提高社區居民的思想、道德、文化水平,增強社區成員共建家園的社區意識,形成與地域環境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區精神,不斷豐富社區居民的精神生活。

二、具體工作:

1、利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計畫生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區全民健身,達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。

2、積極籌備社區老年活動中心建設,組織開展形式多樣的活動,豐富社區居民的業餘文化生活,並於8月26日舉辦了象棋比賽。

3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規,提高青少年的法律意識,淨化育人環境,維護青少年合法權益。

4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全街培訓工作、學習型社區創建工作計畫,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨校黨員培訓活動。社區學校及社區居委會充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育,以提升人民民眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閒教育等。

5、組織居民開展“熱愛家鄉、弘揚美德”為主題的教育活動,回顧歷史文化,讚頌新的歷史的重大變化和輝煌成就,充分展示歷史的變遷、文化的發展、魅力的無窮,進一步激勵人民的自豪感和建設的自信心、必勝心,增強建設社區的責任感和使命感。此次讀書節活動的舉辦,充分展示了近年來學習型社區以及各種特色創建活動的成果,有近百名社區居民、職工和學生參與到讀書節活動中來。

為了適應形勢發展的要求,加強了培訓工作隊伍建設,按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”要求,對社區負責社區教育工作的幹部進行了市民學校、基層黨校和精神文明建設等工作的培訓,從新時期教育培訓工作的要求出發,提出“三高”要求:即高素質、高水平、高效率。不斷提高培訓工作幹部隊伍的整體素質,為出色完成學習型社區創建工作提供強有力的組織保證,推動學習型社區的創建工作整體上水平。

三、以學習型社區創建工作為主,緊緊圍繞工作大局,在領導的直接帶領下,全面反映多年來加強學習型社區創建工作,尤其是青少年思想道德建設及學習型家庭工作取得的豐碩成果,宣傳迅速反映,積極主動,將我街探索新形勢下思想政治工作的新內容、新方法、新手段、新機制中湧現的典型事跡宣傳出去。

一、全鎮教育發展概況

(一)基礎教育任務全面完成

__年末全鎮總人口3.7萬人,鎮域總面積72.4平方公里。非農業人口800餘人,楠楊常住人口__餘人,萬年場常住人口約1200餘人。全鎮20個村2個社區,2113名適齡兒童分別在兩所學校、兩個幼稚園就學,適齡兒童入園率、入學率、完成率均為100%。“普九”債務全面解決。學校建立家長學校,形成學校、家庭、社會共同關心教育的良好局面,形成了支教為榮、尊師重教的良好社會風氣。隨著教育改革的不斷深入,我鎮教育事業將會有更大的發展。

(二)成人教育成效顯著。結合農業結構的調整,富餘勞動力的增加,堅持成人素質教育和技能培訓,教育成果明顯,全鎮無青壯年文盲,從業、就業能力增強,民眾文化綜合素質得到了較大提高。三年來成人教育實用技術培訓6158人;勞動力轉移就業培訓2130餘人,指導性培訓1107餘人,崗前培訓1023餘人)農村勞動力培訓面不斷擴大;脫盲鞏固率達100%。

二、教育工作開展情況

(一)加強學校義務教育。積極配合學校開展基礎教育工作,在校園裡開展“捐資助學”,“兩免一補”活動,關愛女孩,關愛殘疾兒童,讓每一個適齡兒童都能入學享受國家九年義務教育,三年來無一個兒童輟學,學校基礎教育得到全面貫徹執行;加強校園周邊環境綜合整治,為學校營造良好的教育教學環境;加大教育投入,改善辦學條件;創新辦學模式,引進機關幼稚園成功領辦楠楊幼稚園,推進了鄉一體化進程;師資力量雄厚,專業技術達標率100%;民師問題基本解決。

(二)加強成人教育。隨著農業結構的調整,特別是5.12地震後,災後住房重建實現了農戶的高度集中,農戶生產半徑加大,成教管理中心根據本鎮的實際情況,採取了一系列積極有效的措施,通過進行實用技術、勞動就業等培訓,為剩餘勞動力得到有效轉移,增加農民收入發揮了巨大作用。

1、強化培訓,提高從業人員素質,不斷提高培訓質量。

針對我鎮農村剩餘勞動力過多,且專業技能較低的現狀,成教學校充分整合地方教育資源,組織全鎮各類人員進行多種形式、多種專業技能的培訓。

一是提高培訓針對性。為了提高培訓的針對性、實效性,我們在農發局、就業局、村社區、學校、企業的配合下,對村社民眾進行摸底,了解需求,然後制訂了科學的培訓計畫。按計畫落實培訓工作。近年來主要培訓內容是農業實用技術、特色產業開發、特種水產養殖、經濟果林種植、高產技術、特種畜禽飼養與防病以及農家樂經營管理等。

二是提高培訓質量。為提高培訓的質量,我們對授課教師作了慎重的配備,採取“土專家”講解,農科專家“請進來”的方式上課。“土專家”、農技專家、職高教師當場示範使參培者得到較大收穫。

三是提高綜合素質。為提高當代農民的綜合素質,鎮還舉辦法律、環保、社會生活常識、計生、衛生保健、科技信息、市場經濟等專題的講座、培訓,增強了農民的法制意識,市場經濟意識。三年來全鎮近6000人次參加了各類培訓,張貼、散發各種招工信息數千餘份,許多農民從培訓中受益,並走上了就業之路,富裕之路。

2、創新培訓形式,凸顯種、養殖重心。

(1)加強種養殖技術培訓。我鎮的種養殖業(種蔬菜、種大蒜、種木耳、養豬)已有一定基礎。這就需要一大批技術過硬的種養殖戶。為此,我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養殖為依託,組織農民現場參觀,學習種養殖技術,並在全鎮推廣。三年來,多次組織現場培訓,使現代養殖技術不斷提高並轉化為經濟效益。

(2)重視示範區建設。三年來,我鎮充分發揮“農科結合示範基地”的示範作用,每年堅持舉辦各類實用技術培訓,使大多數農戶受到了實用技術培訓和專業諮詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規模,楠新甜葉菊種植已見成效。實用技術培訓和新品種新技術的試驗示範等優勢得到發揮。