學校網管總結 篇1
x年已經結束，回首過去的一年內心還感慨萬千。x年是豐收的一年，也是學習的一年，在各個方面的取得了長足的進步。一年來，本人能認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，自覺參加學校組織的各項政治學習活動，貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，嚴格要求自己的言行，自覺進行思想改造，提高自己的政治素質和個人修養。在工作方面勤勤懇懇，任勞任怨，較好的完成了領導和各級部門安排的各項任務。主要的情況匯報如下：
在思想上，認真學習鄧小平理論，三個代表重要思想，領會黨的xx大三中全會精神，利用電腦，電視，報紙，雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本思想和有關的政治思想檔案，書籍並把它作為思想的綱領，行動的指南。同時，認真學習相關的業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。
在工作上，圍繞安排的中心工作，對照相關的標準，嚴以律己，較好的完成了各項工作任務。本年度主要完成了如下工作：
1.在X_的配合下，進行了視頻資源的自動化整合。現在能夠接收電視內容並自動上傳到網站上。現我校教學資源如下：
IP數據 視頻資源 3719講
文本資源 2964講
直播課堂 視頻資源 999講
文本資源 576講
教學輔導 視頻資源 14916講
文本資源 38679講
2.順利完成了在我校舉行的考試的預備工作和考試工作總計報考人數347人，通過209人，通過率60%。
3.完成一年裡全校辦公電腦的維護維修，總計87次。
4.完成領導交辦的其它任務。
在工作作風上，能遵章守紀，團結同事，務真求實，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在今後的各項工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
學校網管總結 篇2
本學期，我擔任學校網路中心管理員工作。在學校領導的正確領導、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、業務方面都取得了顯著的進步，收穫頗豐。以下我從幾個方面對本學期工作進行總結：
一、思想方面
思想上，我不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想水平。同時也深刻理解了老師要作“電燈”而不要做“蠟燭”的道理，只不斷地從外界汲取“能量”，才能源源地給學生輸送“營養”。時刻勞記“學高為師，身正為范”的師德準則，服從領導安排，熱情服務教育教學工作。
基於未來“評聘分離”的嚴酷現實，基於某些不公平的競爭，基於一些不可預測的未知因素。本人也提出了自己正當的、合理的要求。但是，一切均得服從於學校工作的各方面需要。學校為我，我為學校。畢竟個人是小家，學校才是大家。雖然我也遞交了入黨申請書要求進步，但是，坦坦蕩蕩、高風亮節才是我的追求。
二、管理方面
本學期我繼續擔任網路中心管理員工作，工作上，我盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，主要做好以下幾方面的工作。
1、管好學校網路中心，保證學校網路運行正常。
做好學校網路中心財產的登記，管好網路中心各伺服器，及時更新相應的軟體，保證伺服器的相對安全。採取一定的技術手段，監視好網內的各個客戶端，並做好保密工作，對於中了惡性病毒的客戶端，及時排除故障，以免影響到其它電腦的正常運行，保證網路暢通。一學年來，故障率幾乎為零，甚為欣慰。
2、維護好學校網路辦公平台、曬課網以及檔案閱辦系統。網路管理員工作總結協助林副校長辦好平山中學網辦公平台曬課網以及檔案閱辦系統，做到定期備份、定期刻錄，對於平台上教師發表的文章，做到每日一審，確保老師們發表的文章特別是期末繳交的各類材料能及時高效地通過審核。
3、定期檢查網路各節點，做到定期維護。
對於網路中心的防火牆、核心交換機，以及分布於各幢大樓的各網路節點交換機，做到定期檢查，定期除塵，把外界不利的影響因素降到最低。遇到雷雨天氣，儘量把網路中心設備以及樓層的其它交換設備關閉，以防被雷擊壞。
4、做好高考網上巡視工作，保證高考順利進行。
提前一個月，把需做為考場的38個教室裡頭的攝像頭全部安裝到位，並逐步做了各項測試，看是否運行正常。提前半個月把走廊的攝像頭也安裝到位，並在考前一周制定了應急預案。考試結束後及時刻錄備份數據並馬上報送。整個過程工作量大且辛苦，換來的是6月7-8日高考的順利進行。
5、做好學校電子圖片的收集整理以及各處室資料的備份工作。
拍攝、收集學校所有相關活動的影像資料，並分類整理，每學年刻錄兩份，一份交由辦公室保存，另一份自已留底，保證學校圖片、錄相資料的完整性和連續性。每個學年末，均會把學校各處室的相關資料備份起來，特別是教務處、辦公室、德育處等重要的日常工作文檔。
三、業務方面
乘著“國家‘’重點課題《傳統文化與語文教學》”的春風，本人主動承擔《傳統文化進平山》宣傳片的拍攝、製作，整個過程加班加點，耗時一月有餘。直到4月27日會議結束，同所有人一樣，只感覺到累和辛苦。
語文組參與課題的成員在易曉紅老師的帶領下，得到了我的大力支持，同時我也得到她們不斷的啟發、促進，受到了傳統文化循序漸進的薰陶。業務上得到極大的提高，攝像技巧得到朋友的真誠指導，所套用到的視頻編輯軟體，諸如會聲會影V12從不熟悉，到熟練再到精通。以及後來的更高層次更強功能的Premiere Pro2.0的熟練套用，無不跟她們的鼓勵、鞭策有關。
本片能較好地闡釋傳統文化的內涵以及我校如何開展傳統文化教育，對於學校宣傳也起到了很好的輔助作用。
因此我可以得出一個結論：“學習，是相互的!雖然有些看起來是不相干的”。
學校網管總結 篇3
一年來，我校堅持以科學發展觀為統領，全面貫徹落實黨的教育方針，努力更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，最佳化育人環境，各項工作成績斐然。在縣委、縣政府的正確領導和教育局的支持下，我校新一屆領導班子以創建河北省省級重點示範性中等職業學校為總抓手，強力推進以評促建、以創建省重促科學、和諧發展的新思路，攻堅克難，銳意進取，使學校的校容校貌得到很大改觀，教育質量得到大幅度提升，辦學聲譽得到進一步提高，特別是今年的招生工作和創新辦學體制等方面取得到了突破性進展，並於今年10月23日順利通過了省專家組達標驗收，學校呈現出蓬勃發展的良好局面。現將09年的主要工作總結如下：
一、以創建省級重點示範性中等職業學校為平台，打造高水平職業學校為目標，求真務實，開創了我縣職業教育新局面。
今年，我校的創建省重工作得到了縣委、縣政府高度重視和大力支持，縣委、縣政府以及縣教育局主要領導經常到學校調研、指導省重達標工作，幫助協調解決達標過程中的各種困難和問題，加快了我校創建省重的步伐。學校領導班子更是超前謀劃，認真決策，層層落實，事事帶頭，時時把關，不斷加大投資力度，為省重達標鋪平道路。廣大教師也深受鼓舞，滿懷熱情，積極投身到省重達標第一線，不怕吃苦，不怕受累，頑強拼搏，經過近一年的艱苦努力，學校基礎設施得到完善，實訓場地得到充實，教學設施齊備，生活條件優良，為建設高水平職業學校奠定了堅實的物質基礎。我校於20_年10月23日順利
通過了省專家組達標驗收，這是對我校創建高水平職業學校活動的最大肯定，為學校的可持續發展奠定了更為堅實的基礎，為我縣職業教育的大發展，大進步搭建了一個堅實的平台。
二、堅持“以人為本，以事業為重”的治校理念，提高整體教師思想業務水平，激發辦學活力。
1、加強管理隊伍建設，提高管理水平。學校在10年校級領導班子改組的基礎上，於今年4月份，結合全縣事業單位人事制度改革，又對學校中層領導進行了公開競聘，在全縣教育系統內選拔產生了7名中層骨幹，為職教中心的發展注入了新的生機和活力。
2、著手人事制度改革，推行教師競聘上崗和聘任制度改革。新一屆校領導班子成立後，著手進行人事制度改革，在全縣內率先推行教師競聘上崗和全員聘任制改革。建立起能者上，平者讓，庸者下的靈活用人機制，促進了教師的流動，激活了教師的幹勁。同時結合上級精神，實施“向一線教師傾斜，向重要崗位傾斜，多勞多得，優勞優酬”的績效工資分配機制，極大的調動了廣大教師的工作積極性。
3、構建“學習型”學校，加強師資隊伍建設，實施“師德工程”，打造一流團隊。幾年來，我校一直以“學歷達標，雙師為主”為發展目標，積極構建“學習型”學校。我校從教師的思想政治素質、專業理論水平、實踐教學能力以及教科研能力等幾個方面入手，全面提高教職工隊伍的整體素質。今年，我校還加大了專業技術培訓的力度，制定了全員培訓計畫，開展定期專業培訓，培訓教師達150多人次。同時還注重對學科專業帶頭人的培訓和培養，擁有“雙師型”教師20人。使學校
形成了學習氛圍濃厚，人人爭學習，人人比貢獻的新風尚。我校今年從相關行業、企業聘請業務素質高、實踐經驗豐富的專業技術人員到學校進行專業實訓指導，形成兼職教師儲備庫，為學校實現跨越式的發展奠定人才基礎。
學校還結合第三批學習科學發展觀，積極推進“師德工程”建設。我校多次召開動員會、學習會，利用主題會、報告會、廣播、網路媒體、宣傳欄等形式號召廣大教職員工積極學習科學發展觀，努力踐行科學發展觀，用科學發展觀指導自己的實踐工作。同時，還鼓勵教師寫出心得、體會。還專門聘請國家二級心理諮詢師石鴻志教授到我校開展專門講座，進行輔導，實現了師德教育經常化、系列化，增強了教師的思想作風建設。
三、進一步創新辦學理念，改革職業教育辦學模式，“以出口帶動入口”增強招生後勁。
面對職教學校招生難、畢業生就業難的現狀，學校及時調整辦學理念，迅速樹立了“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的辦學宗旨，堅持走改革創新之路，不斷加強與學校、企業、部門、市場的聯繫，通過“五個對接”，實現學校的健康持續發展。
1、招生就業工作初見成效。學校堅持把招生工作作為生存發展的基礎性工作來抓。樹立“以出口帶動入口，以就業推動招生”的招生新理念，抓好就業，我校積極與縣域內骨幹企業積極溝通，並且和北京、天津、上海、石家莊等大城市的企業進行廣泛聯繫，積極推薦我校優秀畢業生前去就業和實習，取得了良好的效果，擴大了我校的影響力，
促進了招生工作。從今年年初開始就大力動員和發動教職員工投身招生工作，定目標，定獎懲措施，廣泛調動教職工的積極性，並投入10多萬元利用電視台、報紙、網路媒體、戶外廣告等多種形式進行廣泛宣傳高邑職教的發展和國家對職業教育的系列優惠政策，組織全體職教員工由中層帶隊入戶招生。經過堅持不懈的努力，今年我校的招生工作取得重大突破，共完成各類招生1346人，創歷史新高，圓滿的完成了縣委、縣政府規定的招生任務。
2、創新辦學機制，提升辦學活力。09年以來，學校主動與先進的兄弟職業學校，相關高校聯繫走聯合辦學之路，開闢學校發展新空間。今年，我校採用“1+2”的辦學模式，與石家莊市職教中心聯合開辦了幼兒藝術專業，與天津翔宇科技貿易學校聯合開辦了電子電工專業，與江西弋陽工業經濟學校聯合開辦了列車服務和列車機修專業，增強了學校的辦學活力，拓展了學校的辦學空間，發展前景十分廣闊。針對我縣建陶、紡織兩大產業人才缺乏的現狀，今年8月，我校與縣陶瓷行業的領軍企業—力馬陶瓷公司建立起合作關係。雙方共同開發課程、制定教學計畫，我校選派優秀教師授課，取得良好的效果，其他企業也紛紛要求加入合作。目前，學校正與景德鎮陶瓷學院以及河北科技大學聯繫，謀劃開辦建陶專業和紡織專業，進一步與縣域經濟對接、與市場對接，提高服務縣域經濟的能力。
四、瞄準市場，發揮優勢，專心打造骨幹專業。
專業設定上，學校堅持“貼近市場辦專業，面向市場與人才”的原則，積極發展壯大骨幹專業，改造傳統優勢專業，開拓新興特色專業，淘
汰落後專業，順利實現了專業的更新換代，學生的就業率得到大幅度提升。焊接專業是近幾年我校發展起來的骨幹專業，雖然創辦時間短，但市場需求量大，就業率高，企業認可，發展勢頭迅猛。學校從師資、場地、投入等方面給予大力支持和政策傾斜，精心培育出自己的品牌。今年，學校為焊接專業聘請2名企業熟練技師為專業教師，同時擴建了實訓車間，增加實訓室三個，可同時滿足150人的實訓操作。
對於其他傳統優勢專業，我校進行積極改造，一方面，積極培訓教師，使每位教師的理論體系更加市場化，專業化。另一方面，加強實訓，提高學生的實際動手能力和操作能力，提高了教學質量。
根據市場和就業形勢的需要，我校今年新添了電子電工、計算機套用與維修、幼兒藝術、列車檢修、列車服務等專業。目前，各專業發展形勢良好。
五、精心哺育，加強管理，培育健康向上的校園文化。
學校始終以培養德、智、體、能全面發展的社會主義建設者為目標，以省重達標為契機，著力培育健康向上的校園文化。
1、加強校園文化建設。緊緊抓住省重達標的有利時機，以評促建，緊扣職業教育的特點，布置了文化長廊，主體建築物上張貼職教特色的宣傳標語，每一間教室張貼名人名言佳句、名人字畫，力爭使每一面牆都能說話，每一寸土都能育人，努力營造一個健康、積極、向上的育人環境，真正起到冶情勵志的作用。
2、加強校園精神文化建設。今年，學校在認真總結本校傳統的基礎上，結合時代精神，凝練出了“一切為了學生生存，一切為了學生就
業，一切為了學生髮展”的辦學理念和“以人為本，以事業為重”的治校思想，制定了《職教中心宣言》，全體教職工每天早晨自覺堅持到校頌讀，形成了學校的一道亮麗風景，淨化了教師的心靈，全體師生也在耳濡目染中內化為共同的價值取向，增強了職教中心的凝聚力和向心力。
3、加強校園制度文化建設。學校根據實際需要和職教發展規律制定了一整套管理規章制度，努力做到依法治校，依法治教，促進了廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌，激發了教師的教學熱情的潛能。
4、加強校園行為文化建設。依照學生身心發展規律，學校充分發揮學生個性特長，開展形式多樣的文化活動。充分展示師生的風采，豐富師生的文化生活，提升校園的文化品位。
09年是高邑職教實現大跨越、大進步的一年，取得了輝煌的成績，但我們清醒的認識到我們與先進的兄弟學校相比，還有很大的差距，達標的基礎還很薄弱，今後的工作中我們將以進一步創新辦學理念，改進辦學模式，提高辦學水平，突出服務意識，努力培養出更多高素質人才，為高邑縣經濟騰飛發展貢獻自己的力量。