1.繼續開展特色德育活動和“廉潔文化進校園”的教育活動，進行勵志演講、感恩教育、青春期教育，進行心理健康教育，教育處每月有德育主題。
2.加強班主任培訓工作，嚴格執行班級管理制度。教育處定期召開工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。同時，嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
3、通過多種途徑加強學生的德育教育。政教處利用國旗下的講話、班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了五次黑板報評選活動。
4、加強校園治安保衛工作，加強學生安全教育工作，共建和諧校園。本期開展了“安全百日”活動，進行安全隱患排查，及時整改，建立安全檔案，確保師生人身安全和學校財產安全。
5、為了更好地把學校、社會和親職教育結合起來，我們分年級召開了家長會議，成立了家長委員會，通過家長會，把學校的工作目標、措施向各位家長通報，得到了家長的支持，並吸取家長合理化的建議。同時，我們還召開了通學生通宿生家長會和女生會議，加強通學生、陪讀生管理，嚴格執行校門口憑證出入制度。
6.努力搞好校園環境衛生，淨化美化了學習環境。
六、積極引導，促進發展，著力打造優良的師資隊伍
我們深知：辦學水平的提升，關鍵要有一支素質高、業務精的戰鬥團隊。因此，我們著力打造這樣一支團隊。學校堅持以教師的專業發展為主線，以尊重關愛為前提，以學習研究為重點，以考核評價為促動，充分調動教師的積極性，以服務學生、發展事業為目的，立足校本，創新機制，努力構築師資人才高地。
1.繼續實行行政人員蹲點制。所有領導下到班級、年級、教研組蹲點，制定了相關考評方案並由教科部門實行考評；
2.今年三月“走進高三”活動，領導老師共深入高三課堂，聽課達1800餘節；
3.加大教研教改力度，組織好優質課、達標課、觀摩課的教研活動，繼續開展“教學公開月”活動，教師和行政領導聽課達到相關標準。開展了系列達標活動，一個多月時間，共上立標課25節，達標課30節，老師們相互學習，資源共享；
4.走出去向兄弟學校學習取經。學校組織所有備課組長到邵陽市二中學習新課堂教學課改，為教學改革注入了新的血液。
5.強化多媒體教學套用，最佳化課堂教學。學校被評為邵陽市教育信息化先進單位，並被推薦位湖南省教育信息化先進單位。
七、團結拼搏，排難奮進，堅持質量立校不動搖
我們始終堅持一切工作以教學為中心，教學以課堂為中心，課堂以質量為中心。這一理念已深入人心。行政會多次專題研究教學工作，分管領導長期關注課堂、關注老師、關注學生，面對面指揮教學，教導處和各年級組採取了切實可行，得力有效的措施 1.高三學生實行周考制，堂堂結，日日清，月月考，三周一回頭；2.倡導高三學生建立錯題集，強調教師教師研製糾錯卷，並且開展集體備課，研討學生錯題，分析原因，尋找對策。3.分年級認真組織培優轉差工作，並初見成效。4.加強對音體美教學管理，加強對專業生管理和專業教學管理，制定了相關管理制度。5.發揮集體備課以及備課組長的作用，及時掌握教改動態，把握教學進度，使每一個備課組都成一個堅強的戰鬥堡壘。