2024年學校廉政風險防控工作總結

根據教體發〔XX〕42號《xx縣教體系統廉政風險防控工作實施方案》的通知精神,學校行政和支部高度重視,認真開展廉政系列建設工作,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防的方針,圍繞廉政風險易發多發的重點崗位和關鍵環節,以找準廉政風險點為基礎,以監控權力運行為核心,以規範工作流程為手段,以完善制度措施為重點。通過各種會議、自學自查、民主評議、健全制度等多種形式,使廉政思想深入人心,學校師德師風建設健康發展,極大推進了學校各項工作。

一、領導重視,責任明確

學校多次認真召開行政支部會,研究部署廉政風險防控工作,成立防控小組,從學習宣傳、自查檢查、民主監督、健全制度等方面分工合作,各施其責,保證了各項工作順利實施。

二、廣泛宣傳,提高認識

學校組織全體教師召開了廉政風險防控工作動員會,認真學習了縣教體局〔XX〕42號檔案,並切實制定了武安學校工作方案。在推進工作過程中,再一次認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關的法律法規,學習了《廉政準則》和教師職業道德規範等,採取多種形式開展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通過、個人自學、典型案件警示教育等多種形式,增強黨員幹部的法紀意識和廉政自律意識,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和政績觀,切實做到自警、自醒、自重、自律、慎獨、慎交、慎微、慎權,營造良好的廉政氛圍;二是開展反腐倡廉教育。要求教師嚴於律己,為人師表,收集腐敗和違反師德案例組織教師學習,不斷增強教職工反腐倡廉政的意識;三是建立廉政學習長效機制。提倡以“讀書修德、以德律已”主導,廉政學習經驗交流會、廉文薦讀等形式多樣的活動,有效提升教職工的道德修養和反腐防腐的能力。

三、梳理崗位職責,排查廉政風險

學校結合我校工作實際,積極梳理各項工作崗位職責,找準廉政風險點。通過教職工自己找、其他同事幫助提、分管領導分別找,查擺思想意識、制度機制、崗位職責存在的廉政風險。通過填寫《個人廉政風險點和防範措施登記表》,廣泛收集教職工、其他同事、分管領導和學生學生家長提出的崗位風險點見解,認真進行分析總結,紮實有效歸納提煉。明確排查重點:

1. 教師人事安排、績效考核。

2. 教工出勤考核、教師師德(亂訂資料、有償家教等)。

3.學校後勤管理(大宗購物、校舍維修、小賣部和食堂承包等)。

4.教師晉職評優評先。

四、公開承諾,民主監督

根據每位教師的工作特點和職責,認真反思,找準問題,公開承諾。積極開展民主評議,大力實施校務公開、政務公開,堅持大宗購物公開等,嚴格按國家政策收費和落實貧困住校生生活補助,嚴格執行教師績效考核,多勞多得,優績優酬,保證了學校政令暢通,人心團結,積極建設和諧共振局面。

五、完善制度,建立長效機制

根據廉政教育,對查找出來的問題,認真分析,在加強自我約束的同時,修正有關制度。一是明確各項考核制度,二是嚴明師德師風考核和監督機制,三是建立學校大宗建設和購物公示制度,充分體現公開、公正、公平的原則,極大地提高教師主人翁意識和民主參與管理的積極性。