國小2024年冬政教工作總結

政教工作主要包括學校的德育、安全、紀律、衛生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了預期的目標。現從以下幾方面進行小結:

一、師德師風

本學期來,我校進一步加強了教師隊伍紀律作風整頓,組織全體教職工認真學習了上級有關檔案精神,深入開展“五治五督”工作,爭先創優,加強學習,措施保障,狠抓落實。全體教職工能夠聽從學校安排,站在時代發展的高度,勇於接受了學校分配的任務。從未在校長面前討價還價,從未在工作面前怨天尤人,而是主動為學校排憂解難,為學生營造良好的氛圍。各位教師積極學習、熟悉業務,鑽研業務,要求學生做到的,教師先做到,時刻身體力行,率先垂範,處處以身作則,嚴格要求自己。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關係,從不因個人私事請假誤課,給學生做出了榜樣。為更好完成教育教學工作工作,他們在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“我的教育觀”大學習,大討論,積極利用學到的理論知識指導自己的教育教學實踐,提高了工作能力,同時注重業務能力的提升,有力的保障了學校教育教學工作有序開展。

二、德育工作

1、  堅持每周一的升旗活動。使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質上都做了切合實際的要求,並將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。加強了班主任工作結合我校農村寄宿制國小的特點及管理所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據,對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。

2、  活動開展了豐富多彩。組織開展了“三月文明禮貌月活動”;舉辦了教師師德故事徵文講演大賽;組織了“六一”藝術節及表彰大會;組織參加了縣教育局藝術節,學生舞蹈書畫大賽;組織開展了重陽節敬老孝老活動及教師節尊師重教等教育活動,元旦課本劇展演,全員參與的的與經驗交流會等相關活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進了學校面貌的改善。

3、  加強對住宿生的管理工作。政教處協同總務處結合實際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專制生活教師全面負責,形成了值日領導,值周教師,總務處協同管理網路,設立宿舍管理台帳,使我校一年來在住宿方面沒有發生一起事故,從而保障了教育教學工作的順利進行。

4、  衛生和紀律方面,根據我校實際,將衛生單列出來,並形成了政教主任、後勤主任專門負責,定時檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式,安排兼職教職工6人專門負責清掃除班級以外的校園區域,責任到人,從而有力的促進了校園衛生工作的開展,深入開展“淨、靜、平安”校園創建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。  三、在安全工作上,我校牢固樹立“隱患險於明火,防範勝於搶險,責任重於泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。