三、堅持活動育人，為學校的少先隊的發展提供有力的保證。
（一）抓好大節慶祝教育活動
本學期我們結合重大節日開展了一下活動。三八節，向媽媽、奶奶獻上自己的祝福；清明節，祭掃烈士墓，表達對革命先烈的懷念；六一兒童節，我們邀請部分家長到校和學生老師一起聯歡，共享節日的快樂；慶祝建國60周年，我們開展了兩項活動：“向祖國獻禮-----爭當文明國小生”、“為建國60周年見證---我看、我訪、我贊家鄉”“我和爺爺奶奶比童年”系列實踐活動；感恩節，開展了系列感恩活動……通過不同形式的活動，對學生進行愛國主義、團隊精神教育，弘揚民族精神教育，引導學生從小養成高尚的思想品質和良好的道德情操。
（二）抓好特色活動的開展
我校繼續開展了“小公民思想道德建設爭星達標”活動，人人爭做小明星，個個爭當合格小公民，已形成良好氛圍。同時，我們繼續開展了科技實踐活動和社會實踐活動。師生全員參加，主動探索，提高隊員們參與科技活動的興趣，有5篇文章在《少年科技發明創造》上發表。2項科技實踐活動獲得省、市一、二等獎。今春我校的科技實踐活動《防滑剪刀》參加了市電視台《科教時空》節目的錄製。科技實踐活動取得喜人成績。我們還走出校園，走向街頭，走進社區，積極參與社會實踐活動。成立了“紅領巾街”小組，每天把衛生打掃得乾乾淨淨，受到民眾的一直好評。寒假，學生通過不同形式的拜年活動，寫出了《春節人們拜年方式》的調查報告，了解到我國通訊事業的飛速發展；暑假，我們帶領幾名高年級學生到本村果園進行調查，通過採訪果農，寫出了《防治葡萄腐爛》的調查報告；分小組，開展“節約水電小調查”“清除街頭野廣告”“小眼睛大發現”等活動。在實踐中增長隊員們的體驗感受。在十一屆全運會召開之際，我們少先大隊組織了“為全運加油 為家鄉增光”爭做優秀小公民活動，提高了隊員們的服務意識。本學年，我們還開展了“圖書閱讀超市”活動，周一到周五每天中午安排一個班級閱讀40分鐘的圖書，隊員們看完後寫出心得體會，進行評比展覽。讀書活動的開展，激發了隊員們的閱讀興趣，提高了寫作能力，更重要的是隊員們在讀書中成長，在讀書中懂得了做人的道理。“讀書熱”已成為學校一道亮麗的風景線。
四、取得的成績
一年來，我校的少先隊活動開展得有聲有色，取得良好成效。有9篇活動信息在省級報刊上發表；被萊州廣播電台播出的信息有8篇篇；李校長的兩篇少先隊的論文《爭做星級小公民特色活動記事》、《構建多層次平台創造性開展少先隊工作》發表在《山東少先隊》上；我的兩篇論文《加強德育 提高工作實效》和《讓“愛”讀懂學生的心靈》也發表在《山東少先隊》上。李校長和我被《山東少先隊》評為優秀通訊員。今年六一節，我校譚茜文同學被評為“萊州市優秀兒童”，獲劉仁政獎學金500元。我校連續兩年有兩名學生獲此榮譽。同時她還獲得xx街道“傑出兒童”獎。張啟慧同學獲街道“優秀兒童”。