大學宣傳部2024年工作總結及2024年工作要點

第一部分 黨委宣傳部XX年工作總結

XX年,宣傳部在大學黨委的領導下,緊緊圍繞學校開展深入學習實踐科學發展觀活動和學校中心工作,緊密結合學校改革和發展實際,堅持用科學發展觀統領宣傳思想工作,主動適應學校新形勢、新任務、新發展的要求,認真學習實踐科學發展觀,深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,不斷強化理論武裝,積極推進大學文化建設,充分發揮宣傳陣地的主渠道作用,為促進學校各項事業的發展提供有力的思想保證、精神動力和輿論支持,努力開創宣傳思想工作新局面。

一、全面貫徹落實科學發展觀,認真做好學習實踐活動的相關工作

在高校開展深入學習實踐科學發展觀活動,是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝黨員幹部、教育廣大師生員工的重大舉措,是破解高校發展難題、推動高等教育事業又好又快發展的迫切需要,是以改革創新精神推進高校黨的建設的必然要求。在學習實踐活動中,宣傳部認真做好相關工作,為學校學習實踐活動的順利開展並取得實效奠定了堅實的基礎。

(一)出台大學檔案《關於兩級中心組開展科學發展觀學習研討活動的通知》,在全體黨員領導幹部中先期開展學習實踐活動

學習實踐活動黨員領導幹部是重點,學習實踐活動能否取得實效,黨員領導幹部負有重大政治責任和領導責任。兩級中心組按照檔案要求,以學習研討為主要組織形式,黨員領導幹部率先在黨員幹部中先期開展科學發展觀的學習研討活動,牢牢把握學習實踐活動的主動權,為學校順利開展學習實踐活動打下了堅實的基礎。

(二)起草題為《立足新起點謀劃新發展推進高水平大學建設》學習實踐活動書記動員報告

根據中央精神及部屬高校學習實踐活動領導小組的有關要求, 3月19日學校召開學習實踐活動啟動大會,xx書記在會上作了題為《立足新起點謀劃新發展推進高水平大學建設》的動員報告。報告對全校在學習實踐活動中統一認識、明確目標、把握環節、落實任務,積極打造學習實踐活動的實踐特色,在破解學校發展的難題上下功夫等重大問題上提出了明確要求,為學校全面開展學習實踐活動指明了方向。

(三)起草學校學習實踐活動校長輔導報告

4月9日下午,為了切實搞好學習實踐活動,引導全校在學習調研階段更加深入地開展調研與思想大解放大討論,劉吉臻校長結合學校實際,圍繞學校“立足新起點,謀劃新發展,推進高水平大學建設”的實踐載體,為廣大黨員、幹部作了題為《解放思想把握規律加快高水平大學建設步伐》輔導報告,為後續學習實踐活動奠定了堅實思想基礎和理論基礎。

(四)起草學習實踐活動學習調研階段總結暨分析檢查階段動員報告

4月29日下午,學校召開學習調研階段總結暨分析檢查階段動員大會。xx書記代表學校黨委,對學習調研階段的基本情況進行回顧,總結了我校學習調研階段的六個突出特點,並對分析檢查階段的各項工作進行安排和部署,要求做到“三個堅持”、 落實“四個貫穿始終”、搞好“六個有機結合”,並要抓住重點、統籌兼顧,確保了這一階段各項活動的順利進行。

(五)起草學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員報告

6月19日下午,我校召開學習實踐活動分析檢查階段總結暨整改落實階段動員大會。xx書記在報告中介紹了學校在分析檢查階段取得的成果,並從六個方面總結了該階段的主要做法和體會;整改落實階段是學習實踐活動的決定性階段,吳書記的動員報告,對完成這一階段的主要任務,制定高質量的整改落實方案,切實取得推動學校科學發展的實踐成果和制度成果發揮了至關重要的引領作用。