3．堅持實行領導和教師的值周制，堅持實行有學生參與的班級值周制。負責督促檢查學校的日常教學秩序、管理秩序和衛生、安全，以及學生的行為規範。學校堅持每天安排一名領導和四名教師24小時在校，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
4．堅持以防為主，防治結合，“人防”和“技防”並興的原則，學校紅外線防盜報警裝置監控職責落實到人，並作好值班記錄。對學校的重要部門（行政樓、科技館、體藝館、配電房等）24小時配備值班人員，以確保學校的財產安全，防患於未然。
5．消防安全是學校綜治、創安工作中不可忽視的一個重要環節，學校嚴格遵照《學校消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術規範、監督執行、經常檢查、正常維護，歸口管理。對學校各類劇毒藥品、易燃易爆危險品設立化學品倉庫，並配備專責保管員，從人抓起、排除隱患、杜絕火災、爆炸、中毒等重大事故的發生。
6．交通安全是學校安全工作的重頭戲，學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。結合《安全教育周》，舉辦安全教育報告會，刊出舉辦交通安全黑板報，召開主題班會，寄發家長信，做到交通安全警鐘長鳴。
7．抓好創建平安小區的活動，配合小區做好各項社區工作。學校將繼續做好全體師生的政治思想工作，增強全體師生參與社會治安綜合治理、創安的意識，維護學校的正常秩序和良好的教學環境，使我校社會治安綜合治理、創安工作更上一個台階。
8．開設心理健康教育，有專用場地，有專門教師，有專人負責，由固定時間。
制度建設及落實情況：
⑴治安制度
⑵有實驗室、重點部位、場所、學生生活區安全保衛制度；有門衛、巡邏制度。
⑶教學安全制度
⑷有教學、實驗、社會實踐學生外出活動安全制度。
⑸消防制度：教學區、學生公寓和重點部位（實驗室、發電房、炊事房等）有消防制度。
⑹衛生制度：有環境、食堂衛生制度（包括衛生保潔制度、從業人員衛生規範、食品採購索取。
⑺憑證制度、留樣制度
⑻疫病防治制度
⑼交通安全制度
⑽禁毒制度
⑾有校園交通安全制度、有車輛通行和停放制度。
⑿安全保衛工作經費保障並能經費落實。
⒀簽訂安全責任書。
四、構建共建網路，部門同心協力
建設和諧校園，是建設社會主義和諧社會賦予教育系統的重要使命，也是教
育自身發展的應有之義，它是保障學校育人功能實現的重要途徑。需要構建共建網路，需要部門同心協力。
㈠師資隊伍、班主任隊伍建設能保證學校安全規範地開展教育教學活動。學校的師資隊伍建設規劃明確，措施有力，隊伍結構合理，善於學習新知識接受新事物。專任教師的專業發展有明確目標，對青年教師、骨幹教師和班主任的培養有計畫有措施。選送有潛力的青年教師去進修培訓，如送韋玲珍老師去研究生學習，最近學校派出5名青年教師到寧波參加全國優秀班主任培訓班學習。
㈡學校重視與周邊社區的溝通，周邊環境能保證學校平安和諧；擬訂了與安文鎮市口村文明共建計畫，簽訂了師生文明共建責任書，學校文明對周邊社會文明有良好的輻射作用，社會公認度高。
㈢政教處及班團工作有計畫、有措施；班團建設有凝聚力、有活力。組織志願者到應固新村開展活動，進一步增強了學生的環保意識，同時密切了與周邊民眾的關係。