3、參與社會服務，培養服務意識和社會責任感。我們先後開闢了螺山公園、革命烈士紀念碑、龍山公園、根溪等青年志願者服務基地。開闢了冷水鎮、方前鎮兩個學生幹部鍛鍊基地，開展為革命老同志服務活動，幫助孤寡病殘老人收割莊稼。深入市場了解當地經濟發展狀況。完善做好事制度，每班每周至少在校外做一次集體好事。在實踐過程中，幫助學生自覺樹立起為家鄉人民脫貧致富的責任感和立志成才的理想。
4、參加個性發展活動，培養發展意識和成才意識。因材施教，發展學生的個性特長，是實施素質教育的需要。我校開設集郵、攝影、排球等二十幾門活動課、選修課，組建有校藝術團、校記者團、校文學社，創辦了《磐中學生報》、《海螺山》等校園文學社刊，成立各種興趣小組，由學生自主選擇、自由發展，既培養了學生的個性特長，又有效地滲透了德育內容。學校團委學生會結合青年學生的特點，以鍛鍊青年、教育青年、服務青年為主線，以社團建設和校園文化建設為載體，組織了學生籃球比賽、學生演講比賽、校園十佳小歌手評比、XX年元旦文藝晚會等活動，營造了積極向上的校園文化，形成了主動、活潑、積極向上的校園氛圍。
五、構建三位一體網路，加大德育工作力度
教育影響的一致性、連貫性原則，要求我們的教育要方向一致形成合力。為保障學生的品行按要求發展，學校必須取得家庭、社會的密切配合與大力支持，共同加強對學生的教育，培養他們良好的行為習慣。
1、搞好警校共建，加強法制道德教育。檢察院是執法機關，檢察官在學生心中代表著神聖的法律的尊嚴。因此，我校非常重視檢察院的力量，雙方確定了以法制道德教育為重點內容，以品行落後生為重點對象的共建活動。通過舉辦法制學習班，舉行法制教育報告會，聘請校外法制輔導員，舉辦模擬法庭活動，帶領學生參觀監獄等形式，加強對學生的思想道德教育，有力地促進了差生的思想轉化工作，形成了以課程教學為主要渠道，課內課外、校內校外緊密結合的法制道德教育網路和體系。
2、開展軍校共建活動，學習軍人的優良作風。軍人是鐵的紀律的化身，是鋼鐵意志的代表。我們與縣消防中隊和縣武警中隊結成軍民共建關係，每年開展新生軍訓，讓學生參觀軍營，舉行國防知識講座，引導學生學習軍人嚴謹的生活作風、鐵的紀律和堅強的意志，促進學生的健康成長。
3、加強學校和家庭的聯繫，建設好“心連心，育新人”工程。為充分發揮親職教育的優勢，我們推出了“心連心，育新人”工程，簽訂“心連心，育新人”責任書，明確雙方的育人職責；成立家長委員會，召開家長座談會，舉行親職教育討論會，邀請家長參加學校 重大活動，建立聯繫卡制度，加強學校、家長和學生三方的直接聯繫。
一年來，我校學生文明意識得到了明顯增強，學生的綜合素質得到明顯提高，校園更加文明。學校連續十五年保持了省級文明單位的稱號，XX年度獲得了縣綜合治理工作先進集體、XX年度平安校園、XX年度黨風廉政建設工作考核達標單位、XX年學校安全工作目標管理責任考核安全工作合格學校、XX年度關於磐安縣教育系統人口與計畫生育目標管理責任制考核達標單位、XX年c級食品衛生信譽等級學校、XX學年磐安縣中國小教學管理評價一等獎等榮譽稱號。已經成為磐安縣名副其實的“文明視窗”。