學校2024年工作總結及2024年工作計畫

全面推進素質教育,廣泛開展體育和藝術活動。組織舉辦春季中國小田徑運動會,在我市第二十屆田徑運動會上取得佳績;深入開展陽光體育活動,保證學生每天一小時的體育活動時間,11月底又啟動冬季長跑運動。各校紛紛舉辦藝術節、書畫周、文藝演出周、紅歌會、讀書月、手工作品展等活動,為學生的全面、健康發展打下了基礎。

5、狠抓教學常規,整體提升管理水平。全鎮進一步強化了教學質量目標管理,認真落實教育質量“一把手”負責制,努力深化內部管理“五制”改革,大力推行教學質量考核制度、獎懲激勵制度、督導檢查制度等,構建起提高教育質量的一整套制度體系,廣大教師教書育人的積極性得到了充分發揮。學校管理圍繞“樹形象、提質量”的中心,“增效減負抓活動”的主線開展。一是落實國家課程計畫,開齊開全開足開好課程。實行“三級課程”管理。二是貫徹“德育為首”的原則,健全學校、社會、家庭三結合教育網路,搞好警校共建,建立家訪制度,做好學生的德育教育。三是實施精細化管理,形成特色。建立健全學校管理的各項制度,貫徹“以人為本”的理念,推進國語、太極拳和書法進校園,在全鎮實施大課間小課堂,形成了鮮明的辦學特色。南陽邑以師生共同成長為抓手,南叢井以構建墨香校園為依託,龍務和邑東以開展經典誦讀為特色,柏林以活力校園為主題,南西井則抓住寄宿制學校管理的難點,以愛育愛,把學校變作孩子輕鬆的學園、溫馨的家園、成長的樂園。北西井學校實施科學規範精細化管理,中學總結形成“22233”管理模式。一月份,中學成功舉辦武安市“減輕課業負擔、構建高效課堂”現場會,經驗在全市推廣。

6、結合當地實際,搞好成人教育。我鎮成人學校緊密結合當地產業發展和建設實際,本著“面向市場、著眼就業”的原則,最佳化專業設定,創新辦學體制,加強與職教中心、普陽鋼鐵的深度合作,開設種植、養殖、企業管理、煉鋼、計算機等專業,大力培養各種實用型、技能型人才,各類培訓人數突破500人次,效果良好。此外,紮實搞好河北省“雙帶”培訓工程,教育辦校長負總責、成人學校校長主抓,提供優質學習場所,做好上傳下達、溝通協調等工作,加強考勤、作業、考試等各個環節的監管力度,保障了全年工作目標的順利完成。