4.全面樹立“科研興校、科研興教”的觀念，力爭讓每一位教師都成為科研的參與者、教改的實驗者，取得喜人成績：在XX年瑞安市中國小教師教育教學案例評比中，我校10位教師榜上有名，其中金燕燕、李丹分別榮獲一等獎，葉曉燕、雷冬梅、翁海清、陳李靜、吳奇涵、孫曉節、胡紅桃、鄭秀秀分別榮獲三等獎；張小核老師榮獲XX年瑞安市中國小心理輔導設計方案評比一等獎；吳奇涵、胡紅桃、謝尚江、李丹、胡蕃蕃等五位老師負責的課題獲瑞安市級立項，許娜、朱飛梅老師負責的市級課題順利結題。
（三）注重特色，學生文化素養日臻高雅
教導處一貫重視學生學科素養的形成，先後開展了一年級學生拼音過關活動、學生規範漢字書寫比賽、學生課文朗讀檢測活動、學生計算能力檢測等。在瑞安市五年級英語書寫比賽中，鄭穎老師指導的五（3）班榮獲三等獎； 金萍老師指導的六（6）班胡經璇同學獲瑞安市及溫州市的科學實驗操作比賽一等獎。
三、特色強校
1.加強大課間活動，深化體育教學
為保證學生每天一小時體育活動時間，提高身體素質，本學期，我校增設周一下午第三節課為大課間活動。活動的有序開展，也深化了體育教學。校女籃獲瑞安市國小生籃球賽亞軍、安陽學區籃球賽冠軍；校田徑隊獲瑞安市田徑運動會團體總分第七名。
2.探索古詩文教學，打造詩化校園
在葉錦釵老師的組織管理下，學校古詩文誦讀考級活動有序有效進行，本學期上報考核學生數為1533人，其中本級過關人數1380人，過關率90%，跨級過關人數909人，過關率為59%。活動有效提升了學生的文學素養，有效增加了學生的語文積累。
3.深化寓言教育，研發校本課程
寓言教育面向全體學生，在全國第三屆“乾有杯”校園寓言童話大賽中我校180位學生獲獎，27位教師獲優秀指導師獎，為全國之最；積極研發寓言校本課程，在全體編委的努力下，現已確定各冊篇目並編寫完成課後練習。
4.健全德育機制，推廣陽光評價
不斷深化實施“德育陽光卡”評價激勵制度，健全評價機制，切實助力於學生良好素養的形成，本學期共評出“德育陽光少年”260人次，營造了積極向上的校園氛圍。
四、精細管校
1.加強師德建設，提高思想素質
師德是教師素質的靈魂，學校充分利用教師會、黨員會開展師德師風教育，及時傳達上級有關精神，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.加強黨工建設，注重民主和諧
把教育黨風建設和校務公開工作作為規範學校辦學行為及推進學校民主法制建設的大事來抓。在歷經提案、議案及籌備會後，我校工會定於28日下午召開教職工代表大會，共商學校發展大計。
3.加強後勤保障，提高服務實效
後勤始終樹立師生利益至上的服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿。經過與多個部門的多次溝通，我校兩棟教學樓已順利列入改造計畫，籌備資金已下達，預計於今年暑期開工。
4.加強精細管理，提高責任意識
期末，我校對教師的會議記錄本進行檢查，其中鄭雪霞、張玲玲、楊曉雅、林友增、趙建平、葉曉燕、林淑媚等老師記得比較認真、清楚，同時也發現個別老師沒有及時摘筆記或摘得過於簡要。
五、存在思考
學校工作取得斐然的成績，是全體職工勤懇敬業、樂教奉獻的結晶。然而，我們的工作也存在一些思考：
1.十年樹木，百年樹人。學生的行為習慣養成需要一個長期的過程，我們該如何在素質教育中進一步抓實？
2.教學的考勤制度、巡崗巡課制度有待完善、規範。
成績屬於過去，奮鬥成就未來。我們全體“紅旗人”必將以更加飽滿的熱情，更加昂揚的鬥志，更加務實的作風，邁著堅實有力的步伐，推進我校教育工作上新的台階，共同開創紅旗實驗國小更輝煌的明天。
XX年1月