2024學校母親節活動總結範文

2024學校母親節活動總結範文 篇1

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強學校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關檔案精神,成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動,達到了良好的教育效果。

一、學校領導高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計畫。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳,讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性,營造校內濃郁愛心氛圍。

二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動,學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍,並撰寫讀書心得,學校選擇優秀文章在全校宣傳,起到了良好的教育效果。

三、召開主題班隊會,講述“母親故事”,引導小學生用實際行動來回報自己的母親。

四、要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。

五、學校發出倡議,號召全體學生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,體會到了母親的艱辛,同時也是對學生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到,每位學生都用心去做,認真構思,精心描畫,雖然筆觸還嫌稚嫩,用語不夠精煉,作品有點粗糙,但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,同學深情的講述故事,聲色並茂,包含感情。通過此次活動,能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德,激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上,努力成材,以報答母親的養育之恩。

今後,學校將繼續以此類節日為契機,加強對學生的思想道德建設,為建設和諧校園而努力!

2024學校母親節活動總結範文 篇2

5月是感恩的季節,學院XX級同學們自發組織開展了一場名為“五月康乃馨”的系列感恩活動,該活動分為“說出心中的愛”母親節專題、“回憶成長的那些事”徵文活動、“帶著感恩前行”倡議專題三個部分,同學們積極參與其中。

5月8日母親節當晚,水質班就在男生寢室召開了一場關於母親節的主題班會。

班會由一段幾年前流行於網路,由卜樺創作的動畫視頻《貓》開始。 視頻結束後,同學們回味片中感人的母子深情的同時,也陷入沉思。後來交流中,很多同學也表現出感性的一面。有同學講了自己與母親的經歷。正是因為沒有和父母在一起,同學們的感觸也就更多一些。班會中很多同學很真誠的表達了自己的情感。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,我們都還沒有面臨這樣的痛苦,不過這句話也幾次被提到,以提醒同學們珍惜與母親相處的時間。也有的同學在發言時情感不能自已,尤其在幾個人發言過後,很多同學眼眶泛紅,一卷面巾紙開始在私下傳遞。

母親是世上與我們最近的人,此次班會讓同學們都有不少收穫,也讓每個人多少學到今後與母親的相處方式。班會最後,全班一起唱了一首《母親》,雖然自己的媽媽聽不到,不過這首歌唱到每個人心裡。我們相信今後我們都會有一種新的態度,也許改變不大,因為之前我們與母親都有很好的感情,哪怕是一點點,讓我們再多愛自己的媽媽一些。母親,是一個承載再多的偉大都不嫌多的辭彙。

2024學校母親節活動總結範文 篇3

母親節來臨之際,各位在校的莘莘學子對於生養他們的母親自是思念萬分,同學們通過各種不同的方式表達著自己的愛意,一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們貸款部為了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。

我們的活動以海報製作,賀卡徵集,寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行著:

1前往各二級學院宣傳

2收集各學院作品

3作品評比與成果展示

除此之外,我們還將一些信件寄出,一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中。

看著一份份富有創意的的海報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精緻的賀卡時,我們體會到的是遊子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收穫。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力,在慢慢成長為勤管以後的頂樑柱。就部門而言,我們貸款部得成員們為了同一個目標奮鬥時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們貸款部在今後的工作中會協作的更好。而且見微知著,這次活動雖然有貸款部主辦,但是其他部門的同學給予了極大的幫助,讓我相信了一句話:“勤管是一個大家庭,我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。

這次活動同時也為鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會,讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們為此非常欣慰,而且也有利於提高勤管在學校內的影響力。

希望勤管各部門以後可以在完成本

2024學校母親節活動總結範文 篇4

“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月,母親節來臨之際,xx國小以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之,使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

一、活動目的

感謝母親的養育之恩,為我們的母親獻上最誠摯的祝福,喚起同學們對母愛的最真摯的情感。

二、活動時間

5月x日——5月x日。

三、活動地點

周末在起家裡,周一至周五在學校。

四、活動內容

(一)5月7日上午早點時間,啟動儀式,宣傳母親節意義,安排周末的“特殊家庭作業”。

(1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。

(2)做一件讓父母開心的事情。

(3)和父母進行一次交心的談話。

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。

(5)我為家裡做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講,班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動。

1、5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

2、同唱一首歌:《感恩的心》。

3、5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。

4、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會,班主任組織學生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。

五、深化活動

1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。

2、班主任對班級感恩教育活動進行及時總結,5月11日將有關材料交大隊部。

3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。

六、活動小結

本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少,這可以為以後的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:由於準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上,我們可以在以後類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多色,吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。

2024學校母親節活動總結範文 篇5

“慈母手中線,遊子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強學校學生思想道德教育,弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關檔案精神,成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動,達到了良好的教育效果。

一、學校領導高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計畫。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳,讓學生明白每年五月第二個星期日為母親節。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性,營造校內濃郁愛心氛圍。

二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動,學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍,並撰寫讀書心得,學校選擇優秀文章在全校宣傳,起到了良好的教育效果。

三、召開主題班隊會,講述“母親故事”,引導小學生用實際行動來回報自己的母親。

四、要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。

五、學校發出倡議,號召全體學生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,體會到了母親的艱辛,同時也是對學生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到,每位學生都用心去做,認真構思,精心描畫,雖然筆觸還嫌稚嫩,用語不夠精煉,作品有點粗糙,但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,同學深情的講述故事,聲色並茂,包含感情。通過此次活動,能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德,激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上,努力成材,以報答母親的養育之恩。

今後,學校將繼續以此類節日為契機,加強對學生的思想道德建設,為建設和諧校園而努力!

20xx學校母親節主題活動總結3

今年5月9日是母親節,我們學校藉此機會在學生中開展了一次報恩父母,奮發圖強的系列教育活動,得到了同學們的熱烈回響,收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結:

字裡行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養育,表達自己的成長之意。

親手製作獻祝福。學生在老師的指導下,親自製作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學生懂得感恩。

親情檔案藏心底。要求每個孩子製作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現,自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。

主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。

國小母親節活動總結工作總結唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計畫,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。

製作手抄報活動。同學們精心製作手抄報,集文字與繪畫於一體,用圖文並茂的形式來展現孩子們對母親的愛。

化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事,並記錄經過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。

這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親,體驗親情,傳承美德的良好氛圍,而且讓學生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。

母親節來臨之際,為促使學生理解母親,體諒母親,感激母親,我班認真開展感恩母親的主題班會,學生做主持,全班學生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心裡話、大合唱等。在活動過程中,學生積極配合,認真對待,投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發言環節孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課,學生能真切感受到親情的溫暖,並在過程中受到感動,理解親情的內涵。

隨著主題班會的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學會關愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學校里尊師勤學,長知識、長才幹,讓媽媽放心!在家裡,我們要習慣於向媽媽說一聲謝謝,力所能及幫媽媽乾一點家務,那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣都能代表我們拳拳的孝心,表達我們的感恩之心。

同學們,通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親,但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心母親,365天裡,每一天都要感謝母親、關愛母親,因為關心母親的是不放假的。最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

2024學校母親節活動總結範文 篇6

20xx年3月3日是全國“愛耳日”。我街道殘聯結合轄區內實際情況緊緊圍繞此項主題開展了一系列宣傳教育活動。

1、領導重視、精心組織

嚴格按照上級的部署安排,精心組織、周密安排,積極做好相關準備工作,保證了此次活動在轄區內全面深入得展開,認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,宣傳到位。

2、形式多樣、豐富多彩的開展活動

愛耳日來臨之際,在各社區的主幹道進行了廣泛、深入的宣傳,利用板報、張貼標語等各種形式進行了宣傳。友喜社區在3月2日組織了30餘人到社區活動室開展了晉機醫院大夫為大家帶來了的《預防保護聽力》的`講座;欣園社區邀請了衛生服務站的衛生員為老年人進行愛耳健康體檢。各社區也紛紛通過愛耳日組織形式各樣的活動。

3、成效明顯、意義深刻

通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了保護居民聽力健康的科學知識,提高了全民愛耳護耳的意識,推動廣大民眾養成健康用耳習慣,保護聽力健康,倡導了“保護聽力、預防耳聾”的理念;進一步動員全社會關愛聽力及言語殘疾人群體,推動扶殘助殘的良好社會風尚。為構建社會主義和諧社會起到了積極的推進作用。

2024學校母親節活動總結範文 篇7

“寶貝,加油!加油!寶貝,加油!”3月7日下午,勝利一小的校園中傳來陣陣歡呼與吶喊,與平時書聲琅琅的氛圍大相逕庭,原來是x級在籃球場上組織了一場別開生面的“慶三八”親子活動。

這是一年級小朋友們入學以來的首次親子活動,小學生們與家長共同完成了“二人三足”“迎面接力”等趣味活動,有競爭、有協作、歡聲笑語陣陣,師生與家長共同度過了一個愉快的下午。

通過這次活動,孩子們體會到了家長的關心與愛護,家長們看到了孩子們的成長與自信。

同時,這次活動也加強了家長與老師之間的交流與溝通,促進了親職教育與學校教育的配合與銜接,家長們紛紛表示希望學校能夠多組織類似的活動,為孩子們更健康,更快樂、更全面的成長起到推動作用。

2024學校母親節活動總結範文 篇8

12月22日是中國傳統的節日---冬至,在北方有句俗語“冬至餃子,夏至面”。為此,在20xx年12月20日經過伙委會成員的精心準備,我院以“我行動,我快樂”為口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分於食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節。雖然我們遠離家鄉,但我們並不孤單,不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城,相聚在交大城院。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人參加,同時還有學院的黨老師,韓書記,食堂經理等人蒞臨此次大賽,為大賽的成功舉行增添光彩。

本次大賽共分3個環節:包餃子,智力問答,吃餃子。十九點三十分由主持人齊霏和杜斌宣布此次大賽開始,並介紹大賽流程及比賽規則等,同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環節開始前,由伙委會成員帶領參賽選手去洗手,同學們個個捋起衣袖,摩拳擦掌,躍躍欲試。在短短的二十分鐘裡,麵粉飛揚,歡聲笑語,同時食堂經理和廚師親自耐心的指導參賽選手,如何包的既快又美觀。為體現此次大賽的公正性,由伙委會成員負責監督,數各隊包餃子的數量,看到同學們包的餃子大小及花樣,發現同學們真的很棒。經過4輪的激烈比拼,第一環節結束。後來由學院老師代表隊和食堂經理進行比拼,使會場的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間,我們開始了第二環節---智力問答,由支持人向觀眾提問,答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節目,緩解會場緊張的氛圍。第三環節是吃餃子環節,由每隊的其他兩名選手參加比賽,其中一名選手蒙上眼睛去餵對方吃餃子,先吃完餃子的隊獲勝。看著同學們的滑稽動作,配合的默契,掌聲不斷,笑聲連連,使會場的氣氛達到了高潮。同時食堂還給觀眾分發餃子,讓同學們爭取都品嘗到餃子,感受到溫暖。最後經過3個環節的比賽,終於評出了此次大賽的前六名。一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。由伙委會部長張明皓為獲獎團隊頒發我們為其精心準備的小禮品,以資鼓勵。

經過緊張而又激烈的兩個小時,這次比賽完滿結束。為表示對食堂的感謝,院學生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標有“心繫學生,服務大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務。

看到這次活動取得圓滿成功,所有的成員露出了開心的笑容。我們發現這次活動取得得成果是值得肯定和讚揚的。經過此次大賽增進了同學之間的友誼,品嘗到團隊合作的樂趣,同時豐富了校園文化生活;但此次大賽仍存在不足之處:由於時間的緊湊,安排的不當,使會場秩序有些亂;部分工作人員工作不積極等。我們要善於發現自己的不足並積極努力改正,更好的為師生服務,營造和諧的校園。

2024學校母親節活動總結範文 篇9

為了加強宿舍之間的交流和溝通,按照會計系開展禮貌宿舍創立活動要求,同時促進各個寢室之間的團結友愛和禮貌互助。彌補現行體育教學不足,提高學生體育鍛鍊的進取性,豐富課餘生活,培養社會適應本事。我們舉行了“宿舍長治家”戶外活動。本次活動於20__年4月20日中午12:30九號樓戶外舉行。由會計系9號公寓主辦、踏路素質拓展協會承辦。此次活動參加的嘉賓有:

本次活動分為兩部分,首先是宿舍成員分組進行遊戲。經過我們的精心挑選,選擇了三個遊戲。齊心協力,能夠提高我們的團結協作本事,增進同學們的團隊精神;貼鼻子遊戲考驗大家的信任度;而音樂椅子遊戲則能夠鍛鍊大家的反應速度。遊戲過程中教師們的積極參與更使本次活動到達了一個高潮。

活動第二部分為對本次活動進行總結

經過本次活動,我們意識到團結互助的重要性,應對更多的壓力,更多的.挑戰,我們能夠用良好的身體和心理素質去克服。

我園這次的親子活動進行的很順利,計畫很久的親子活動效果很好,這次的活動是孩子跟家長們促進感情的活動,平時或許會有部分的家長會跟孩子們缺乏交流這一次是好機會,戶外爬山活動,這次孩子們有和母親一齊的,也有和父親一齊的,每一個家長都按時參加了活動,這次親子活動的意義就是讓孩子們懂得堅持不懈,在一個就是促進親子之間的感情,期間也有一些小遊戲,讓活動不是那么枯燥乏味,一天的時間下來家長們對這次戶外活動表示滿意,這也是活動的收穫,為孩子跟家長創造這么一個機會我也感覺很有成就。

活動是需要孩子們配合的,全班的孩子們都比較配合,部分的孩子還是有抗拒的需要加以溝通,這次戶外活動由李教師帶頭,組織一切的活動事物,包括活動的遊戲什麼的,活動在附近一處景點爬山,因為是爬山這次爬山是不允許家長背孩子的,主要是讓孩子學會堅持,當天的天氣不是很熱,爬山也很適合,開始的時候還有,孩子們相互嬉鬧,時間一久了就出現了孩子堅持不住,欣慰的是大家都在鼓勵他們,孩子們的團結意識很強,一有人說不行了就給予幫忙,還有家長,藉助了這次活動跟孩子們的關係進了一步,大家都在這么一個過程中加深了交流。

在爬山的過程中也有一些遊戲,就是孩子跟家長一齊跑,誰先到了指定的地點就贏,當然也是有獎勵的這是為了讓孩子們有動力,遊戲的前提就是孩子跟家長要同時到指定地點,不許幫忙孩子,這個過程比較就,中途也會有孩子堅持不住,家長們一向在鼓勵,為自我的海珠打氣,很是配合活動,活動的進程很順利,讓我意外的是小朋友全程都在堅持,沒有說到放棄,還有一部分向小朋友的都在不斷的堅持,一向到了山頂終點的時候,才鬆懈下來。

這次活動對於孩子們來講是一次身心的鍛鍊,對於家長們來講也看到了自我孩子們這種堅持不懈的精神,整個過程中孩子們跟自我的家長在緊密交流,雖然活動是比較成功的,還有部分的小朋友表現十分好,這也讓其它的小朋友有了學習的榜樣,自我心裡也有了不服輸的精神,這次的活動不足之處就是在時間沒有安排的到位,本來計畫著午時四點結束,因為在活動過程中一些事情沒有意料到,午時五點多才結束,時間上還是有待改善,結束之後大家對這次的活動還是表示滿意的,讓我們這次策劃活動的教師還是挺欣慰的,部分的家長表示還期望有下一次。

2024學校母親節活動總結範文 篇10

為提高幼兒及家長的安全防範意識,增強幼兒及家長對電信詐欺的識別和應對能力,增強自我防範意識,按照區綜治委《關於在全區範圍內開展預防電信詐欺集中宣傳活動的通知》要求和區教育局的決定,我園及時開展了以“預防電信詐欺,確保家財平安”為主題的宣傳教育活動。

1、通過宣傳欄、張貼標語、發放宣傳單、召開晨會及家長會等多種形式對在園教師、幼兒及其家長進行防範電信詐欺宣傳教育活動。

3、發放《防範電信詐欺致家長的一封信》,做到學生人手一份,發放率100%。這樣通過要求幼兒向家長宣傳防範知識,發揮了一個孩子帶動一個家庭、一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用,進一步提高了社會大眾的防範意識。

4、我園嚴格管理教職工和幼兒家長聯繫手冊,絕不向任何第三方泄露,同時教育教師、幼兒及家長不向外界透露、買賣雙方信息。

通過開展這樣的宣傳教育活動,既引導在園教師、幼兒及其家長提高警惕,加強自我防範,防止上當受騙,構築堅實的思想防線;又通過幼兒將相關預防詐欺知識傳遞給家長,形成小手拉大手,家園共同防範電信詐欺的協作機制,提升防範合力,確保家庭財產安全。

2024學校母親節活動總結範文 篇11

今年的12月13日是全國首個南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,XX中學在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,引導師生銘記歷史,正視民族發展歷程,培養學生愛國主義情感。

學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,介紹相關活動安排。各班自主開展了形式多樣的班會活動,追憶歷史歲月,感悟今日幸福生活。在學校組織的相關主題徵文活動中,參賽同學闡述歷史觀和價值觀,通過對戰爭的探尋及反思表達著為實現偉大中國夢而奮發努力的思想。

學校表示:在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感,學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內容,引導大家知史明理,愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰爭歷史,弘場以愛國主義為核心內容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,激勵學生為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。12月10日,在學校政教處、團委的統一安排下,各年級各班利用下午活動課時間召開班會,對學生進行愛國主義教育,開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,各班班主任老師從設立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略並取得偉大勝利以及抗日戰爭偉大勝利對國內外的深遠意義等方面,對學生進行深入淺出地解說。副校長張參加七、1班班會時重點給同學們講了甲午戰爭、九·一八亊變、一二·九運動、西安事變、七·七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規模亊件,揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的“三光”政策,讓中國人民遭受深重災難,和中國物質、文化等財產受到嚴重損失。通過此次班會活動,讓同學們進一步了解抗日戰爭的歷史,認淸日本帝國主義侵華戰爭的滔天罪行,了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利,和革命烈士可歌可泣英勇戰鬥亊跡,激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學感悟到:“落後就要挨打”,“國家富強才不會被欺負”的道理。

中通過此次主題班會活動的開展,提醒學生不能忘記歷史,要肩負起振興中華民族的重任,從我做起,從現在做起,奮發圖強,努力學習,練好本領,早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史,不忘過去,不忘國恥,在新年到來之際,總結沉澱、暢想未來,努力把個人的夢想、成長成才融入到實現中華民族復興的“中國夢”中。

2024學校母親節活動總結範文 篇12

好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了增強大學生的思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,我班在20xx年冬至來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子活動。

本活動由20xx級會計2班主辦,各班委在班長韓文鵬的帶領下協辦,20xx級會計2班全體同學參與。

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到冬至的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,我們20xx級會計2班特舉行了本次包餃子集體活動,這也是我們班今年的一個主題活動。

在冬至日下午3:00活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示範。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨後,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,擀皮的擀皮,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子並設計成各種形狀,有精緻小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃。

終於在大家的不懈努力下,一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,吃著大家自己包的香噴噴的餃子,大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動,不僅使大家增強了互助合作的意識,加深了彼此間的感情,而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷,為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力,在緊張豐富的學習之餘,感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,明白了做為新時代的青年,不僅要有專業技能,更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖,增強班級的凝聚力和組織的融合力,為以後各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子後,感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,同時還悟出了其中深刻的寓意:餃子由皮和餡組成,不同的餡就像是不同的學生,而皮則是學校,“皮”里孕育著一代代的“餡”,將他們在不同時間裡煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法說:每年的冬至,我們與家人都會吃餃子,但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力,我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市,好似餃子的餡都有不同的品位及個性,但被包進餃子皮中時,都變成了餃子,經過大夥奮鬥我們漸漸地熟悉了。志願在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,讓我們同學之間增加了凝聚力,就像在班裡學習一樣,我們必須要有凝聚力,為了班級,為了學校的榮譽,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮鬥、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼,為形成班級凝聚力搭建了橋樑,又使學生心情愉悅,對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀,形成濃厚的學風,使同學們更加堅定學習的信心,學習方法更加科學合理,學習效率更高,學習成績更好,將來真正成為時代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃、操辦,也舉辦的比較成功,很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍,選手各自充分發揮自己的實力,使我們的活動順利舉行。總的來說,本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去,作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。

20xx級會計2班的學生們個個都能成時代的驕子!

2024學校母親節活動總結範文 篇13

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業餘文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們班級團結奮進,積極進取的精神。於是我們班在20__年x月x日開展了為期一天的“__嶺戶外活動”,這次活動全部由我們班委負責,受到了班主任和同學們支持,這次活動達到了預期的目的,現簡要總結如下:

一、準備階段

由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,並帶頭做好各項準備,具體事項如下。在x月x日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長在__職院東門組織集合。

二、活動過程

20__年x月x日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點__市__嶺公園,休息一下後,這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學都積極的參與到其中,各組成員分工協作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定範圍內“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之後,我們進行第二個戶外遊戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續到中午。

早上的活動一結束,然後就進行午餐。一個多小時後,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協調能力。終於進行到了《老鷹抓小雞》的遊戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的__嶺戶外活動終於結束了,大傢伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的很順利。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現了班級團結協作良好風貌。

四、整體總結

各班委團結協作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平台,大家在一起團結協作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發展。

2024學校母親節活動總結範文 篇14

從6月27日到29日大四學生即將離校前期,為了實現資源的循環利用,並且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業生書籍捐贈”活動。

活動當天,許多大四畢業生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現。

在活動舉辦的過程中,我們有很多的成功之處。

1、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

2、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀念品限量發放等等

3、特助T恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

1、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規定活動現場布置的具體時間及人員。

2、工作人員:現場工作人員離開現象比較嚴重,須嚴格規定請假制度,避免人手不夠的情況發生。

3、書籍整理:書籍分門別類未持之以恆,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

4、自我宣傳:捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動,本次活動很有利於宣傳自律委的整體形象,但我們並有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收穫,在這些收穫中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進步。

每一次的躍進,都是潛在核心的詩與真被開掘的結果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發出特色的光和熱。

2024學校母親節活動總結範文 篇15

在第XX個植樹節來臨之際,為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境,羅山教育辦各校園積極行動,愛綠護綠,爭做綠色使者。

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發表了講話,並為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員,現場為學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

龍泉國小:利用國旗下講話,發出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為淨化、美化環境出一份力,發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”,積極參與社區的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼稚園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3•12”植樹節主題活動的開場白。

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3•12”植樹節這一主題,創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裡。

2024學校母親節活動總結範文 篇16

為了提高廣大學生愛眼、護眼意識,引起全社會對孩子視力問題的重視,6月6日上午9:50分,淄博十八中全校學生統一身著校服,在學校體育場排列整齊,參加由魯中晨報發起的麥迪格杯“挑戰金氏世界紀錄,萬名學生同做眼保健操”暨淄博中小學生眼健康調研大型公益活動。

學校領導在啟動儀式上強調,全校師生要充分認識到本次活動的`重要意義,注重細節,愛眼護眼,養好良好的習慣,培養向上向善的美好心靈,實現追求卓越的人生夢想。學校和級部將組織專人抽查眼保健操落實情況,並配合衛生部門做好每年的學生體質監測,完善每個學生的眼睛保健檔案。

同學們也紛紛表示,這樣的活動很有意義,通過這次活動,他們對用眼衛生、用眼健康有了更加深入的認識,以後會更加愛護自己的眼睛。

2024學校母親節活動總結範文 篇17

3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長發表了講話,並為基地揭牌;接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員,現場為學生講解示範種植要領。今後,學校將定期組織各班同學到基地勞動,為蔬菜澆水、施肥,體會勞動的樂趣和收穫的喜悅。

xx國小:利用國旗下講話,發出了“愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色”的倡議,倡導學生們行動起來,人人為班級、為學校增添綠色,為淨化、美化環境出一份力,發起了“綠化校園”的植樹活動。

組織孩子們與社區“對話”,積極參與社區的綠化行動,開展“澆灌一棵小樹,綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

3月12日下午,老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性,走進幼稚園的種植園地,挽起袖子為植物清除雜草,嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等,體驗種植所帶來的快樂。

開展了“我和小樹同成長”的主題活動課,為小樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲,發揮出綠化校園後的自豪與自律。

開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動,倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中,爭當綠色文明小使者。

“一片綠葉,承載著溫馨與和睦;一片綠蔭,承載著安逸與和諧;一片綠林,承載著我們對於家園的眷戀與熱愛。然而,如今的家園卻遭受著各種破壞:pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園,而能改變這一切的,只有我們。讓我們攜起手來,領取希望的種子,種出自己的綠蔭,守護美好的家園!”這是子學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3.12”植樹節主題活動的開場白。

據悉,該活動持續了兩天,受到同學們的熱烈歡迎,約有近千人次參加了主題活動。子學學生會利用“3.12”植樹節這一主題,創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“diy生活e園盆栽”、題詞“綠色希望”等活動形式,有效提高了學生呵護綠色的責任心,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展,讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發保護自然、熱愛自然的情感,也增強了學生的責任感和使命感,使綠化意識真正深入到學生心裡。

陽春三月,萬物復甦。正是植樹、種樹的好時候,在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環保,美化校園環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節里迎來了美麗的“植樹節”。3月12日,官前國小的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。

首先,為確保綠化工作和植樹節活動有效開展,陳校長親自布置了工作,並充分發揮領導幹部、班主任的模範帶頭作用。於3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹鬆土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建築垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。

其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的製作,將植樹造林的意識深深地根植於學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作後,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋。活動後,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園裡,但都沒有想過校園裡小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環境,也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動,培養了學生的生態意識和環保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。植樹是一個長期的過程,並不是一兩天的工程,植樹節也只是一個象徵,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養學生護

樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環境的一個起點,今後我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。

3月12日是一年一度的,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,由大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點於大學校園裡拉開了帷幕。

為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以後的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門,我們應該切實得起到模範帶頭作用,我們的工作就是應該發動廣大的同學,依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊,大家共同協作,各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

2024學校母親節活動總結範文 篇18

為宣傳生態文明和綠色發展理念,共同應對當前空氣污染的嚴峻形勢,攜手共建美麗榮成,近期,團榮成市委組織開展“小手拉大手 共築碧水藍天”活動。

一、開展綠色生態環保宣傳活動。

發放“小手拉大手共築碧水藍天”倡議書,號召全市中小學生從小事做起,從家庭做起,爭當保護生態小衛士和環保宣傳小使者。同時,積極運用微博、微信、QQ群等青少年易於接受、樂於參與、便於傳播的方式普及生態環保知識,進一步增強全民節約意識、環保意識、生態意識,全面營造人人關心環保、人人重視環保的良好氛圍,努力為創建全國文明城市貢獻一份力量。

二、開展“小手拉大手共築碧水藍天”行動。

引領廣大學生團員、少先隊員帶動家庭積極參與節能減排,爭做環保小衛士,大力倡導以文明、節約、綠色和低碳為主題的生產方式、消費模式和生活習慣,通過“小手拉大手”垃圾分類減量、綠色出行齊步走、低碳生活我先行、植綠護水齊動手等活動,引導公眾從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起,在全社會牢固樹立生態文明觀念和“同呼吸、共奮鬥”的行為準則,共同改善空氣品質。

三、開展“沒有煙花爆竹的歡樂中國年活動”。

通過主題隊會、觀看宣傳片等方式,認真學習環保知識,向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害,爭取支持,不燃放煙花爆竹。與家長一起探尋年俗文化,用寫春聯、剪窗花、捏面燈等安全、環保、文明的方式歡慶春節,開學後在“沒有煙花爆竹的歡樂中國年”分享會上,交流展示自己和家人環保迎新春的做法和感受。

2024學校母親節活動總結範文 篇19

一、宣傳教育,提高認識

近視眼是學生當中的常見病、多發病,同時限制了學生的升學及就業,給學生的身心健康帶來了嚴重危害,因此,我校首先利用學校廣播室進行宣傳,內容包括:《近視眼的發病原因》、《如何採取有效措施保護學生視力》等,然後又進行有關愛眼知識衛生講座及圖片展,803班同學出的黑板報受到同學們的好評。

學校為了保證學生眼操質量,組織值周學生,每天對眼操進行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布上,由於措施得力,提高了我校師生保護眼睛衛生知識水平,同時促進了學生身體健康。

二、通力合作,齊抓共管

學校領導對本次愛眼非常重視,就學生學習近視眼患病情況召開了家長會,在家長會上由分管領導向他們講解了愛眼有關知識,要求家長及時給近視眼學生配眼鏡,在家學習時督促學生形成良好的用眼習慣,切實保障學生眼睛的衛生。學校領導還對班主任及任課教師作了布置,時時注意教學衛生,上課按照教學衛生去做,班主任定期給學生調整座位,校醫深入課堂進行督促。通過以上幾種方法實施,對我校近視眼發病情況有所控制,大大降低了近視眼發病率。

三、積極開展愛眼活動

在做好以上工作的同時,保健所與愛爾眼科醫院聯繫,免費給貧困地區孩子義務電腦驗光、配鏡,另外還贈送學生近視手冊及視力表,使學生進一步了解預防近視方法及措施,現時認識到配眼鏡要到正規眼鏡店配鏡,不到流動攤點及質量差地方配鏡,質量好的眼鏡對保護視力有著良好作用,通過這次活動愛眼活動推向了高潮。

以上是“6.6”世界愛眼日衛生知識宣傳活動紀實,在活動中雖然取了一些成績,但仍有不足,我們將乘著這次活動的東風,把“愛眼”、“護眼”的活動開展下去,常抓不懈,為保障學生的身體做出更大的貢獻。

2024學校母親節活動總結範文 篇20

春華秋實,碩果纍纍,晝夜平分,秋高氣爽。9月20日上午,在五厙實訓基地,學校工會、實訓基地以“稻花田裡話豐收一葉梧桐一報秋”為主題聯合舉辦了第三屆“農民豐收節”活動。百餘名教職工及教工子女參加活動。

開幕式上,實訓基地為參加活動的教職工及教職工子女進行了一場集知識、互動、趣味於一體的主題宣講。節約糧食,居安思危,一粒一粟,當思來之不易。邱小樂小朋友作為少年兒童代表宣讀了愛糧節糧倡議書,呼籲大家用實際行動,從自我做起,養成愛糧節糧的.好習慣,爭做小小宣傳員,向身邊的家人、朋友宣傳節約糧食拒絕浪費的做法。實訓基地黨支部還向參與活動的小朋友們贈送了“四史”學習教育參觀護照,鼓勵小朋友通過參觀打卡,走進歷史、了解歷史、不忘歷史、知史愛黨、知史愛國。

開幕式結束後,各分會場的活動進行得熱火朝天。秋分豎蛋、種子拼貼畫和粘雀嘴三個親子活動項目,加深了小朋友們對中國傳統文化和農業生產的認知,增進了家庭親子關係,鍛鍊了大家中國傳統技能的實踐能力。另一邊,由各工會小組組成的定向越野隊伍秉承“友誼第一,比賽第二”的體育精神你追我敢,鋤草、鏟羊糞、挖紅薯、採摘蔬果、投壺、“四史”知識競賽等項目,不僅讓教職工們體驗到了農民豐收節活動豐收的喜悅,還熟悉了實訓基地環境、了解了基地教職工的部分工作內容,更提升了參賽小組團隊協作精神,引導教職工在教學、管理服務崗位上凝心聚力,為學校發展作貢獻。

經過激烈角逐,最終植科系工會小組摘得定向越野第一名;農經系和基礎部工會小組獲得第二名;後勤服務、學生管理和行政管理工會小組獲得第三名。活動後,老師們感慨萬千,作為農林院校的一名教育工作者,對農業有深厚的感情,“農民豐收節”活動讓大家再一次體驗了農業生產艱苦和農業豐收來之不易,紛紛表示要把農民豐收、愛糧節糧的內容納入課程思政建設,也希望工會、實訓基地多組織這樣的主題活動,把教職工的思想教育融入活動中去。

2024學校母親節活動總結範文 篇21

彈去五月的浮塵,迎來六月的時光。六月是小朋友的節日,在這歡快的日子裡,我們幼稚園舉行了"慶六一親子遊園活動"。這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼稚園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那裡度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節日,我園安排了一系列的活動來歡慶六。一,活動資料包括親子遊戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。

活動中,設計了八組親子遊戲,在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼稚園。同時,遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設計,想藉此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,明白這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的好處又是相當與眾不一樣,因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還思考的不成熟。其二,樓頂的遊戲很豐富,但是因為"烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較用心的,十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

2024學校母親節活動總結範文 篇22

根據市教育局精神,圍繞紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,以“勿忘國恥圓夢中華”為主題開展“開學第一課”活動的通知要求,我校在開學前做好充分的準備工作,組織全體認真學習檔案的基礎上,認真上好“開學第一課”,現將具體工作落實情況總結如下:

一、學校領導高度重視

成立以校長為組長,分管德育工作的付海林為副組長,政教處大隊部為成員,為並按計畫開展工作。

二、具體工作實施情況

1、抓好校內外環境整治,校園面貌新,周邊環境好,以校園及其周邊環境整治為重點,加強學校文化建設和環境衛生建設,以文明、整潔、優美的校園環境迎接新學期,確保上放學秩序井然。

2、積極辦好黑板報,並確定以“踐行社會主義核心價值觀”和“弘揚社會主義核心價值觀“為主題,營造深厚的學習氛圍,發動學生勸慰父母從自己做起,從身邊做起,在家庭、社區、學校認真學習核心價值觀主要內容,爭做偉大中國夢的傳承人。

3、舉行開學典禮,在開學典禮上既有對上學期工作的總結,又有了新學期的具體目標,有校長的發言、教師代表的發言、學生代表的發言構成了一道亮麗的風景線,我校全體師生一定會一如既往地努力工作、學習,在勉勵與奮鬥中譜寫新篇章。

4、9月6日9點,以班為單位收看了中央電視台的開學第一課,全校師生認真觀看,認真做好筆記,高段學生並寫出了觀看感,並取得了好的效果。

5、各年級組織觀看有關抗日戰爭題材的電影《地道戰》《雞毛信》等,加強對同學們的愛國主義教育。

6、舉行升旗儀式,利用國旗下講話,做好紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的宣傳活動。在國旗下講話中,向學生們介紹了中國在抗日戰爭中取得的重大歷史事件,讓學生們銘記歷史,勿忘國恥,發奮學習為祖國的富強作出自己的貢獻。

7、各班組織開展以圍繞紀念中國人民抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利70周年為主題開展主題班隊,並通過觀看閱兵式來對學生進行愛國主義教育。

總之,在今後的工作中,我將按照教育局的要求,認真做好各項工作,並力爭使各項工作都取得好的成績。

2024學校母親節活動總結範文 篇23

為迎接“全國愛眼日”的到來,培養愛眼、護眼的好習慣。5月30日,新疆生產建設兵團第五師九團園開展了以“呵護眼睛,從小做起”為主題的愛眼護眼系列活動。

此次活動通過兒歌、故事、遊戲等多種形式,讓了解眼睛的作用,掌握如何保護自己的眼睛的相關知識。並通過放愛眼護眼科普幻燈片,幫助糾正不良姿勢,講解少看電視、少玩電腦、不用髒手揉眼睛、做眼保健操等各種保護眼睛的方法。

通過本次活動,更深刻得認識到了眼睛的重要性,掌握了保護眼睛的方法,增強了自覺愛眼護眼意識。

2024學校母親節活動總結範文 篇24

本該熱鬧的校園悄靜孤寂,看不到操場上飄揚的國旗,感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到孩子們在走廊上富有生氣的喧譁。恍然,是疫情讓這一切延期了。

疫情就是命令,防控就是關鍵,值班就是保證。為進一步貫徹省應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作視頻會議精神,學校為確保學校能儘早恢復開學,黨員教師率先到崗,衝鋒在前。

黨員教師李建忠細心地落實學校師生出行或居外返漳及接觸湖北人員的摸排跟蹤,嚴格執行漳平市防控指揮部十一個“一律”的要求。學校密切關注學校師生身體健康狀況。做到師生“每人一表”進行每日兩次的體溫測量,做好記錄,無異常情況,每周一反饋,發現異常及時報告。

為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師陳岳峰針對校區集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底,並傳達樓區住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作。若體溫出現異常及時報告學校、社區,做到不隱瞞,併到醫院就診。

書記肖友三嚴抓校園管控、封校管理工作,切實落實好學校值班、值守制度,杜絕任何校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式嚴肅強調不允許任何校外培訓機構或教師進行聚集補課,落實停課不停學等工作。

黨員教師“舍小我為民眾”活躍在新冠肺炎疫情防控阻擊戰的角角落落,他們或在自己社區門口為鄰居們勸導講解,或在鄉村路口做著消毒、測體溫的志願服務,或在空蕩蕩的路上堅守著只為讓更多的家庭能安全在家隔離……

“沒有哪個冬天不會過去,沒有哪個春天不會到來。”有了全國各行各業眾志成城的力量,我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫務人員和公安幹警的無私奉獻,同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。

我們堅信等花兒開好了的時候,整箇中華大地會重新繽紛絢爛!

2024學校母親節活動總結範文 篇25

29日一年級3班家委會在班主任老師指導下,在三聖鄉江家菜地陳香苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

1、本次活動經過部分家長提議,家委會經過了近1個月的醞釀和籌備,班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備,在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和批准下,於20__年10月29日星期六如期開展。

活動當天秋高氣爽,艷陽高照,小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地。活動由家長代表主持、班主任張老師帶領、承辦方導遊協助。

活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始,接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂,跟著導遊姐姐學種香草、了解一個個種子的故事,走進“蟲蟲教室”,到田間地頭抓蟋蟀,挖野菜、胡蘿蔔。最後全體師生家長合影留戀,活動安全、順利結束,共同度過了一個有趣的周末。

2、本次活動選擇在遠離市區,在具有農耕文化特色的農家樂進行,小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣,家長和老師們在閒適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題,增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織,絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。

3、本次活動略顯不足的是,家長們為了辦好第一次親子活動,齊心協力細緻周密地開展了前期籌備,但由於承辦方接待能力有限,活動當天學校團隊過多,承辦方場地混亂嘈雜,始料未及,造成我們的實際活動效果未達到預期。分析原因,我們家委會工作還是經驗不足,求大求全,在規劃時,既希望達到低年級家長交流認識,又希望有孩子們的活動主題,以及親近自然,活動項目豐富多彩,以及操之過急等。好在我們家長目標一致,都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動,並且持積極參與支持的態度,相信大部分家長能夠理解。我們提倡以後組織的活動,正如張老師建議的那樣,活動不宜複雜,不必捨近求遠,主題可以單一但有特色,以達到活動效果。

2024學校母親節活動總結範文 篇26

陽光映襯下的秋天顯得格外迷人,山野碩果飄香,桂花樹林清香四溢,連麻雀也經不住想和我們一起欣賞這無限的美景--秋天的氣息是如此的濃烈.為了豐富我部門的課外生活,增進成員之間的友誼,在學習工作之餘放鬆一下心情,體驗田園生活的樂趣.我們部門開展了農家樂聚餐活動.通過各成員的積極參與,相互配合,這次活動得以圓滿結束.現總結如下:

活動負責人:

馬成,王瑞,陳軍,方琪

活動參與者:

部門全體成員

活動時間:

20xx年10月20日(星期六)

活動地點:

朴園

活動過程:

第一環節:前期策劃

和部門成員討論決定於10月20日在朴園開展此活動,並由王瑞寫好活動策劃書。

第二環節:活動準備

10月19日晚上,部分成員來到了菜市場。買菜過程中我們考慮到了一些細節,比如:多數人喜歡吃,價格是否實惠,份量要多少等等.我們首先買了所需的蔬菜、調味料、香料等,為活動的進行做了充分的準備。

第三環節:正式活動

我們懷著愉悅的心情一路說說笑笑來到了朴園。來到這個有山有水的地方,我們就像是逃出籠子的小鳥,久違的童真浮現在大家的臉上。洗菜的、切菜的、生火的,每個人都幹得熱火朝天。雖說設施落後,但是我們的思想是先進的,總能像解決之道。場面看似相當的混亂,但是一切還是順利的進行的著。通常一盤菜也不是一個人完成的,大家你一下我一下,各顯神通,於是在一道菜里就融合了大江南北的味道,可謂酸甜苦辣一菜俱全。都說人多力量大,但是吃的也多,忙了兩個小時,我們的晚餐終於有了著落,大家的肚子早就餓地咕咕叫了,吃飯的景象自然是更高漲了。

吃飯時各成員都非常開心,我們一邊品嘗一邊談天說地。雖然不是髙廚之作,但大家都吃得非常開心.這讓我們深切體味到了“快樂的源泉就是自己創造,與大家分享成果”這句話;也讓我們感受到了家的溫馨與甜蜜,大家在一起才是真正的開心.

本次農家樂活動進展雖然沒有理想中順利,但同樣取得了圓滿的成功.活動過程中充分體現了大家的合作精神,培養了大家的動手能力,並增進了大家的友誼.

2024學校母親節活動總結範文 篇27

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德,孩子更是祖國的希望。為了回響社會號召,豐富同學們的業餘生活,增強同學們的愛心。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志願者協會全體幹事和部分會員於20xx年11月29日在萬州區電報路幼稚園舉行了以“關愛兒童傳遞愛心”為主題的公益活動。

此次活動邀請了學校考評組及記者站的同學,以求產生更廣泛的影響。

大家參與活動的積極性很高,都早早的來到了活動地點。在組織人簡單的演講之後,各位同學在青年志願者協會幹事的帶領下開始有序的向幼稚園出發。到達幼稚園後,志願者與小朋友們一起做遊戲,並教他們唱歌、跳舞、摺紙等。度過了一個多小時的歡樂時光,志願者們一起拍照留戀。然後有序的'離開了這個充滿歡樂的地方。不少參加此次活動的同學都有很多感想,希望以後還有更多的機會參加此類活動。

此次活動的優點:

1、活動內容產生了一定的社會效益,讓青年志願者藉助這個活動來鍛鍊自己,同時也讓志願者們懂得關愛身邊的每一個人。讓“志願、奉獻”的精神傳遍每一個角落。

2、志願者們為小朋友送去了溫暖,帶去了愛心。

3、活動組織完整,紀律嚴明。

4、積極性高,參與同學熱情高漲。

此次活動缺點:

1、活動過程中,未能讓所有小朋友都活躍起來。

2、第一次組織這種活動,經驗不足。

此次活動經驗:

此次活動還是比較成功的,下次會更積極、更周密的計畫活動,做好準備工作,發動更多同學參與活動,在每一次活動中發現不足,不斷進步。

2024學校母親節活動總結範文 篇28

雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成才。為發揚和深化雷鋒精神,郭家店鎮第一初級中學緊緊圍繞學雷鋒月,積極組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。為實現以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,學校組織開展了一系列活動。作為學校一項傳統教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心裡閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

一、加強宣傳教育,讓雷鋒精神永遠流傳。

二月末,校團委制訂了切實可行的:"學雷鋒"活動方案。三月初在團支部會議上傳達了有關活動精神。副校長作了題目為《暖春三月讓我們行動起來》的國旗下講話,向全校師生髮出倡議,號召我們同學學習雷鋒的活動應該從平時的點滴做起,從身邊的小事做起。

二、積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。

1、校團委刊出一期學雷鋒黑板報,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

2、組織開展了學雷鋒主題班團會活動,各班活動形式多樣,如:講雷鋒故事,說雷鋒名言佳句,暢談雷鋒精神存在的意義等,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,並每人寫一篇學雷鋒心得體會。

3、以各班團支部為單位,開展學雷鋒活動。有的班級成立了學習互助小組,幫助學習上有困難的同學。

有的班級主動進行校園內清掃積雪,清掃衛生死角等活動。

4、在"三八"婦女節,組織學生為自己媽媽做一件家務事活動。

5、在各班開展"一言一行見公德"的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育,培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的"公德小雷鋒"。

在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

6、發動全校學生利用課餘時間學唱有關雷鋒精神的歌曲,閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關雷鋒的書籍。

全校師生紛紛表示:雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢於鑽研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀品質是多方面的,同學們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質後,真正的一種體現在行為行動中的精神。

雖然三月已經過去了,但這並不意味著學雷鋒活動就此結束,並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘,我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續!

2024學校母親節活動總結範文 篇29

為了了解學生的生活和成長環境,與家長共同探討幫助學生成長的方法和途徑,同時徵求家長對學校教育教學工作的意見和建議。湖濱國小積極回響江西省教育廳“萬師訪萬家”活動號召,根據潯陽區教體局統一部署,在六月底,開展了“萬師訪萬家”活動。全校共有教師164名,其中124名教師放棄休息時間,積極參與到這次活動中來。全校共有學生3175名,本次被家訪學生數3175名,占學生總人數的100%,達到了預期的目標。(學校教師上門走訪數占家訪數比例的20% ,電話訪問數占家訪數比例60% ,網路訪問數占家訪數比例20%,共回收家訪問卷2355份,徵集家長意見建議2127條。)這次活動組織有序,效果明顯,受到了學生及家長的好評。

活動的有序開展主要做好了以下幾方面:

一、加強領導,提高認識,提前謀劃

1.加強組織領導。學校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長、相關部門負責人為成員的活動領導小組,全面統籌協調工作。活動初制定了《“萬師訪萬家”活動方案》,全校教師會議上作了動員,公布了家訪活動具體方案。

2.提高教師認識。為了把“萬師訪萬家”活動作為踐行“讓我們一生幸福成長”的教育理念的重要途徑,學校組織全體教師進行了相關培訓,讓教師明確了家訪活動的目的、意義和內容,熟悉和掌握了家訪的方式和技巧,以“訪家境、知生情、解實困、促成長”為主題,緊緊圍繞“教師受鍛鍊、學生得實惠、辦人民滿意教育”的總要求,大力宣傳黨的教育方針政策,深入了解學生生活、學習和思想等各方面情況,掌握家長對學生的教育熟知情況。廣泛徵集家長對學校和教育工作的意見與建議,不斷提升服務學生成長的意識,增強教師教書育人的本領,解決學生成長中的實際困難,讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

3.明確家訪任務。學校要求每位教師明晰教育工作發展的新特點、新目標、新趨勢,反思個人的工作不足和薄弱環節,了解學生對學校教師的新要求。通過教師與家長、教師與學生之間的互動,使教師在實踐中成長和成熟,人人爭做“有境界的教師”。通過家長與教師、家長與學生之間的交流,轉變家教觀念,學習家教知識,改善家教方法,提高家教能力,人人成為“會教育的家長”。通過學生與教師、學生與家長之間的溝通,使學生學會感恩,學會自律,樹立正確的人生觀、價值觀,人人成為“有益於社會的人”。

二、確定對象,明確身份,講究方法

1.確定走訪對象。為使家訪活動順利開展,科任教師協助班主任做好家訪前期準備工作,對每位學生的家庭基本狀況、在校表現以及學業和心理發展中出現的問題等方面進行詳細的分析。尤其是對個別“問題學生”,做到心中有數,從而確定名學生(貧困生家庭、學困生家庭、行為偏異學生家庭、發生重大變故家庭、留守兒童家庭或單親家庭、外來務工人員家庭、隨班就讀殘疾學生家庭)為家訪對象,確定家訪內容、家訪時間。

2.明確家訪身份。在家訪過程中,教師以“學校工作宣講員” “家風家訓宣傳員”“學生學習輔導員”的身份,主動向家長宣傳學校教育教學理念,幫助家庭提煉歸納家風家訓,增進與家長的溝通;以“家長貼心人”的角色,真心誠意為家長釋疑解惑,幫助家長解決一些親職教育問題;以“學生引路人”的責任,進一步了解學生,幫助學習困難學生進行輔導,使學生獲得更好更快的發展。

3.講究家訪方法。家訪中教師態度和藹,對學生予以正面肯定、積極鼓勵為主,發現孩子的閃光點,真實客觀地向學生家長反映其在校表現。

三、細心梳理,認真反思,改進工作

湖濱國小針對對收集的家長意見反饋表,進行了梳理。整理出如下問題和建議:

1、心理教育的問題。很多學生的問題是學生成長中的心理問題,因此,如何更好地關注學生的心理,讓學生保持健康的心態,是擺在我們教育人面前的共同難題。

2、性格的養成問題。我們都知道“性格決定命運”,像現在學生的學困問題、內向或管不住自己等情況,說到底也是性格的問題。因此,養成良好的性格將直接影響著學生未來的成敗。

3、親情缺失的問題。當前,許多學生託管、留守,有的甚至很小便開始離開父母,與父母交流太少,他們很少感受到親情。未來,他們能更好的關愛親人,關注他人嗎?甚至如何來面對或融入社會呢?

4、媒體的影響問題。現代社會學習渠道和媒體的多樣性使學生有機會獲得許多書本上沒有的知識,拓寬了知識面,這是好事。可是諸多媒體如電視、電腦遊戲、手機等讓孩子沉迷於其中,影響學習。

5、家校教育不協調的問題。家庭成員內部不一致的教育力量難以與學校教育融合。有的家庭成員缺乏對教育下一代的正確認識和協調意見。往往出現“爸爸動手打孩子,媽媽忙著護孩子,奶奶出來拉孩子”的局面。家庭成員甚至當著孩子的面彼此埋怨、指責、爭吵,弄得孩子無所適從,分不清是非曲直,更不知自己錯在哪裡,如何改正,從而養成了說謊、見風使舵、投機取巧等不良品質,給學校教育增添了許多難處。

針對上述問題,湖濱國小將從以下七個方面改進本校的教育工作:一是了解情況,尋找原因;二是教師要多與學生父母、監管人多交流;三是請監護人與學生父母多聯繫,多溝通;四是用親情感化滋潤學生;五是教師要對孩子多肯定鼓勵,多創造表現機會,多交流談心,多營造寬鬆的活動場景與氛圍,讓學生走出心理的誤區,增強信心,放鬆心態;六是從教育學生做人開始,多從非智力角度引導教育;七是實施分層教學;八是引導學生遠離網咖和不良書刊,趨利避害。

“萬師訪萬家”活動的開展,使家庭、社會增進了對湖濱國小校教育教學工作的認同,使轉化後進生的工作取得了可喜的成績。今後,湖濱國小將嚴格按照上級領導的指導,充分發揮教師的積極性,進一步鞏固和完善“萬師訪萬家”活動,讓我們的教育更加精彩!

2024學校母親節活動總結範文 篇30

20_年9月是第_個“中國小弘揚和培育民族精神月”,教育部與中央電視台聯合開展了《開學第一課——乘著夢想的翅膀》系列教育活動。報據縣教育局的安排,我校於9月3日至4日分別組織各班在我校多媒體教室進行了《開學第一課》觀看活動。要求廣大學生按時、認真觀看這次影視活動,在觀看後要認真寫出自己的感想,並將其做為本學期的第一次寫作課內容,並以此為契機,加強對學生的思想道德教育。通過本次活動,廣大師生深受感動,增強了他們為振興中華、實現中國夢而奉獻的勇氣和信心。具體活動總結如下

一、及時傳達教育局精神,完善設備,準時觀看。

學校接到通知後,學校領導高度重視,校長親自安排此項工作,專人完善收視設施,準時組織教職工和學生收看。此外,我們又把此次節目播出時間向家長宣傳,提醒家長進行收看。家長們深受感動,贏得了家長的讚譽和支持。

二、組織學生進行觀後感徵文比賽。

活動結束後,學校舉行了觀後感徵文比賽,並組織評比,分中國小組共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎十名。學生從中深受啟發,紛紛表示要從現在開始努力學習,培養良好習慣,為實現自己的夢想而拼搏。

三、舉行主題班會

《開學第一課》觀看後,學校要求各班班主任舉行以“乘著夢想的翅膀”為主題的班會。加強對學生的思想品德教育,並採取多種形式來提高學生的認識,家長們紛紛表示“這一課”上得非常好,這對學生今後的健康成長十分有利。

總之,本次活動不僅是對我校全體師生進行的一次思想道德教育活動,也是對我校開學工作進行的一次促進活動,本次活動達到了預期目的,收到了良好效果。

2024學校母親節活動總結範文 篇31

9.20——全國愛牙日,我們口腔同學進行了以“促進口腔健康,面向西部,面向兒童”為主題的系列宣傳活動。

一 橫幅簽名

在校內和美食廣場兩個地點,經過短短的二個小時,而印有“促進口腔健康,面向西部,面向兒童”的橫幅已被同學們的名字覆蓋了。滿滿的名字不僅展示同學們對口腔健康的重視,同時也顯示現代大學的朝氣和活力。

二 正確刷牙方式示範

在簽名桌的一側,放著一副全口義齒,並由我們同學向前來詢問護牙知識及健康問題的學生示範正確的刷牙方式,雖然我們無法回答同學們全部的提問,但我們是盡已所知來回答的,同學們對我們很理解,而且對我們的回答也很滿意。

三“愛牙報”宣傳

“愛牙報”內容的篩選,排版都是由我們在老師和輔導員的指導下花了一個星期的時間完成的,知識涉及面並不廣但內容很詳盡,其中對口腔潰瘍的預防和營養注意,護牙用具的使用尤為突出介紹,“愛牙報”有1000份之多,可是還是供不應求,短短一個小時就已所剩無己了。

四 問卷調查

在大一晚自習的時候,我們對大一12個班級300名同學進行了問卷調查,問題有20個,其中包括同學們對自己的牙齒是否滿意,自己是否存在一些口腔疾病,自己所知的護牙常識等……同學們都認真的作了回答。

此次“愛牙日”宣傳活動在老師的支持下,同學們的配合下圓滿完成!

2024學校母親節活動總結範文 篇32

我們組織這次活動,是希望通過此次農家樂活動,感受大家團結合作的精神,豐富課餘生活,在忙碌的學習中放鬆身心,同時能夠增強班級凝聚力,感受班級的力量。總的來說,這次活動基本上達到了目的。

這次活動最大的效果就是增強了班級放入凝聚力。這次是我們班第一次外出活動,這次活動都得到了大家的支持,很多同學都積極參加。由於同學們的配合,我們外出活動才能夠得以順利進行。這次活動參與人數達到了66人參加,也是參與率比較高的外出活動。在前期的準備中,各組成員都準備好了外出材料,班委會這邊也安排班委組織同學安全有序的上下車以及途中安全。除了前期準備工作外,在外出活動的過程中,我們也顯示好了良好的班風班貌。在野炊環節中,各組成員都忙開了,準備進行廚藝大比拼,現場氣氛活躍。大家互相配合,忙得不亦樂乎!廚師們更是幹勁十足,都想一展身手,做出美味的佳肴。灶前的溫度雖然高,但廚師們的熱情更高。陣陣香味撲鼻而來,各組成員互相分享勞動成果同學們的身影在各個餐桌來回走動。班主任和輔導員特地在忙碌的工作中抽出時間和我們一起分享我們大家的勞動果實,大家都得到了老師們的一致好評,給老師們留下了深刻的印象。活動中,同學和老師們都照了許多照片,在自由遊玩時間裡,同學們都在這些娛樂節目中盡情放鬆,陣陣笑聲不斷。雖然此活動花了同學們幾乎一天的時間,但在此活動中未有一個人提前離開,這就體現了一個班級良好的精神面貌和嚴明的紀律。在自助野炊時,同學們共同合作,其樂無窮,在活動中增進了同學們之間的感情,是同學之間的合作更加默契,加強班級凝聚力。而且同學們也進行了戶外擴展性質的娛樂項目,達到了在活動中挑戰自我,突破極限的目的。

外出活動雖然達到了預期的效果,但在這次活動中,由於班委會的疏忽,沒有最大限度的預購材料,造成材料不夠,給有些小組帶來不便,經過這次的失誤,我們在以後舉辦此類活動中,應最大的考慮材料的需求,以滿足同學們的需求。

本次活動很感謝班主任和輔導員的支持以及同學們的配合,如果沒有你們,我們的這次外出活動是不可能順利進行的。總之,這次活動還是比較成功,也給我們大家留下了許多珍貴美好的回憶,增長了同學之間的感情和合作精神。

2024學校母親節活動總結範文 篇33

大課間體育活動,是對傳統課間操的繼承和發展,是鞏固和擴大體育鍛鍊效果,增強學生身心素質的重要組成形式。它是校風校紀的集中反映,是我校管理水平的集中體現。同時,形式多樣的活動還在健體、煉志的基礎上,培養了學生德、智、體、美的和諧發展,充分體現了素質教育的全體性、全面性和學生髮展的主動性。我們認為“大課間體育活動”與原有的課間操形式相比,其特點表現在活動時間長,內容和形式多樣,師生參與面廣三個方面。

通過細緻的思想工作,使大家認識到此項活動不僅保證了學生每天一小時的體育鍛鍊時間,增強了學生的體質,緩解了學習疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,也只有統一思想、提高認識,只有全員參與、全校上下密切配合,才能保證大課間體育活動的順利實施。

我們本著健康第一的原則和把快樂還給學生,創造和諧師生關係的指導思想設計了我校的大課間活動。我們活動的目的是讓每個學生和老師都能以健康的心理、強健的體魄、高昂的熱情去迎接嶄新的教學生活。整個活動25分鐘,全程由音樂統一指揮。

實施訓練時我們把大課間分為前期體育教師訓練、班主任教師集訓(由體育老師馬祥進負責)、分班級體育課訓練、分年級訓練和整體磨合、大課間活動比賽六個階段。在各階段實施前都要通過會議對師生進行培訓,讓大家明確各階段的任務,提高了訓練的效率。

前期準備階段包括如何結合學校實際設計活動的框架,操的編排和指揮音樂的選擇與製作等,它是活動實施的'起點。整體設計我們力爭做到實際性、科學性、創造性、特色性和可操作性。選擇、製作了我們的指揮音樂,把體育與藝術教育融為一體,在提高學生身體素質的同時培養了他們感知美、鑑賞美、創造美的能力。

整體磨合階段是大課間訓練的最重要的一個步驟,主要是做好活動各環節的銜接,它包括進出場,隊伍的調動和服從音樂指揮等內容。教師編班分組,和學生一起入場共同活動。

後期由體育教師組織,各教研組長為評審,以班級為單位,開展了大課間活動比賽。

我校大課間能以極短時間走上科學化、規範化、整體化的軌道,離不開學校大課間領導小組細緻的工作。領導組組長由校長馬漢勇親自擔任,副組長馬祥進(體育教師),組員各班主任。另外,學校建立了大課間體育活動的考評制度,每天由學校值班護導老師和體育教師對各班出勤、活動、操姿、佇列情況進行考評,並把考核結果納入合格班級的評選和教師學期考核中,從制度上保證了活動的質量。在此基礎上,我們還建立了信息反饋的信箱,積極向師生和家長徵求建議,做到集思廣益,群策群力,保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高,使它更具生命力。

目前,大課間體育活動己成為我校體育工作的重要組成部分,己成為我校推進素質教育的突破口。它在為學生提供素質發展的條件與時空的同時,也有力的推動了學校的不斷發展。學生的思想道德和心理素質不斷提高。豐富多采的活動,不僅培養了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。大課間活動開展以來,師生身體素質明顯增強,對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。學校非筆試體育測試合格率逐年上升:學校體育達標兩年保持在96%以上;教師也變初期的“被動參加”為現在的“主動參與”,大家都感到30分鐘的大課間對自己身體素質與精神狀態的改善大有益處,有利於教學質量的提高。每天30分鐘的大課間體育活動,提供了師生之間、教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,有利於建立良好的校園人際關係,增強了學校的凝聚力與戰鬥力。

在實踐過程中,我們同時在繼續發現、研究和解決一個個出現的新的問題。

例如:

1、 創設學校大課間的整體特色,解決人員多場地小的問題。

2、進一步突出與學生個性特長發展的之間關係的問題。

3、如何更有效的實現以人為本、主動發展,使學生能在大課間中將體格與人格,生理與心理磨練有機融合的問題。

4、關於開展大課間活動從實踐上升到理論的研究的問題。

5、如何根據季節天氣變化開展大課間活動,及開發室內大課間等等問題都有待於我們去進一步探索。

回顧我校大課間體育活動幾個月以來,艱辛而有效發展的歷程,放眼方興未艾的大課間前景,我們將繼續深化符合我校實際和學生髮展特點的大課間體育活動,我們更有信心奏響以快樂為主旋律,突出特色,強調主動與和諧,使大課間體育活動再上一個新的台階。