2025年上學期體育工作總結 篇1
一、重點工作完成情況
在迎接黑龍江省義務教育標準化學校驗收工作中，學校的體育工作獲得了高度的讚揚。在迎接檢查的這段時間裡，在溫校長的精心部署和全面的指揮下，在全組同事的團結一心，通力合作下，大家各負其責，廢寢忘食的努力下，學校的各項體育工作取得了完美的結果。尤其是迎檢的材料更得到了區領導“全區最好的”的最高評價。同時學校也得到了市領導“內涵豐富的名優學校”的肯定。這些成績的取得，再次展示了體育組團結協作的實幹精神和敬業高效的工作作風。
二、常規工作完成情況
（一）夯實常規工作
體育課圓滿的完成了教學任務，以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作。在學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式的同時，體育教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，恰當地選用新的教法和新的學法。
（二）緊抓特色工作
“二操一活動”多年來一直有序的開展，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。大課間既保證了時間，也達到了鍛鍊的效果。
（三）監控體質健康監測工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛鍊標準》在學校的具體實施，本年度，在校領導高度重下，體質健康監測工作由體育組牽頭，制定了學校《健康標準》達標計畫，高效且準確的完成了《國家學生體質健康標準》的測試和上報數據工作，切實做好做實了《學生體質健康標準》的測試登記工作。
成績從得到的那一刻起，就成為歷史了。今後，鍋爐國小的體育工作將一如既往的在各級給類領導的關心下，在我們鍋小師生共同努力下，以百倍的努力和決心，共同構築鍋爐國小校體育工作輝煌燦爛的明天！
2025年上學期體育工作總結 篇2
自從踏入大學的那一刻，就注定了需要在溫州醫學院呆4年的時間。讀醫學記的內容非常多，本人也是非常討厭記憶性的知識。但是選擇了這條路，也只有這么做。在國慶節之前我還比較喜歡看書，但國慶節後，由於一個人的出現，導致我無法正常讀書下去，後來進入了紅星創業團，我的目標也因此而改變。書固然還是要讀，但現在我的目標就是要創業。大一上學期的後期我開始了尋找創業的道路，很榮幸成為了辦公室主任，同時也學到了很多的經驗：
第一，人際關係，只有人際關係處理好了，你才能夠在社團里站住腳跟，不會被人排擠，上要討好負責人以及自己的上司，下要關心社員。其實做任何事都必須先把人際關係處理好，這是決定你成敗的關鍵。
第二，口才能力，創業之路的重點之一就要你應擁有一張很好的口才，因為你需要做業務。
第三，管理能力，雖然還未能進行管理，預計下學期會走上正軌，每個部門，每個社團，每個公司等等都需要管理。要讓每個人服從你的指揮，你就必須做到讓人心服，如何才能讓一個人服你，關鍵是如何去管理。
第四，團結，相信每個社團都不希望有內部矛盾吧，一個社團能否成功建好，以及是否能做到好業績，都需要每個人的配合。正如，一個水桶破了一個口，無論你裝了多少水，你都無法將桶裝滿，只有每個人同心協力，才能使事情做得順順利利。後期也在輔導員那邊當督導員，雖說這份工作每周只需花那么幾分鐘的時間來寫每周工作反饋表。首先應該自我批評，因為我對這份工作沒負責任，每次都是往好的方面寫了一些就了事，下學期不會再出現這種情況，盡力去做好自己的本份。在12月份里，我聯繫了一家溫大工作室，那裡雖然是一個剛註冊的`小型公司，但工作室已經創建了好幾年了，裡面有一個學長很讓我敬佩，當我第一次去了他們的辦公室，他的第一句話便是問我策劃書寫了沒有，那是我頓時無語，後來我的回答是沒有，同時也很模糊，向他請教了。後來我也認識到了對於每一個階段都應該要有計畫和過後的總結，這可以明顯提高做事效率。我還認識到了這么一點，做事情不可優柔寡斷，同時說話要做到，不能因為小時的衝動，做下了不可原諒的事，到時你想後悔都難。做事情要再三思考，思考好決定了就果斷去做，切勿猶豫不決。
2025年上學期體育工作總結 篇3
轉眼間，大一上半年就要過去了。最近，接下來的考試又讓我們忙了起來。但是我還是要認真回顧和總結我這學期的英語口語學習
作為一個英語專業，如何說一口漂亮的英語是非常重要的。在英語口語課上，李老師非常重視口語能力的培養。就我個人而言，在情景對話的研究中，我學會了如何把握功能句在對話中的重要作用，如何在不同的情景下開始對話，以及如何結束對話。在電影模仿表演中，試著模仿主人公的聲音、語調和動作，慢慢學會如何在對話表演中更真實地演繹電影中的情節。這次練習不僅提高了我學習語言的興趣，而且在一定程度上鍛鍊了我的勇氣。總的來說，據說在這方面取得了進展，但仍有不足之處。我仍然在說我在這方面的練習不夠，課堂上說話不積極，一些語言材料的積累不好，複述時感到緊張。我不能每次都掌握它的意思。此外，在與同伴進行情景對話時，他們不能很好地使用功能句，辭彙量也不夠。他們不能每次都清楚地表達他們想說的話。發音上仍然有很大的問題，特別是F和V的發音，以及牙齒的發音
鑒於我的缺點，首先，我應該以積極的態度多說多聽，克服恐懼和緊張，然後花更多的時間糾正我不準確的聲音，多模仿，多積累，與同齡人練習對話，對不清楚的問題積極尋求老師的幫助。此外，我很遺憾沒有在課堂上積極發言。我準備了一些朗誦、對話和演示，但我沒有勇氣站在講台上。我想這是我最大的缺點。如果我不敢說，我就永遠也練不好英語口語。我決定今後要抓住每一個機會練習英語口語，努力說一口漂亮的英語。另外，為了下學期的口語培訓，我將從現在開始積累語言材料和辭彙。我還將看到其他演講者如何演講、眼睛、動作、語言優先權等等。對於本課程，我認為它非常實用，李先生，您的教學方法也非常接近我們的接受水平。但是在以後的教學中我感到有點匆忙。你讓我們檢查一些在課堂上沒有解決的問題，但是他們在下節課之前沒有解決。因此，一些人對這些問題非常困惑，不知道他們收集的.東西是對還是錯。畢竟，網路上的信息並不完全可靠。此外，我認為您還可以融入我們的情景對話，充當我們的合作夥伴，指導我們如何繼續話題。無論如何，我非常喜歡英語口語課。你營造的輕鬆活潑的課堂氣氛非常愉快。我認為英語口語課的時間每次都過得很快。最後，我想感謝你的教學，這提高了我對語言學習的興趣。簡而言之，我這學期在英語口語方面取得了進步，但在語言實踐方面仍然存在明顯的不足。我希望我能嚴格按照上述要求糾正自己的不足，提高自己