一年來，學校在主管局的正確領導下，堅持實踐科學發展觀，嚴格按照“規範管理，令行禁止，獎優懲劣，特色發展”的發展思路；全面推進素質教育，著力提高我校育人質量和辦學水平，著力推進教育均衡發展，以辦人民滿意教育為目標，堅持以人為本的教育指導思想，以教學常規管理為切入點，堅持依法治校，科研立校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，內強素質，外塑形象，在全體教職員工共同努力下，順利地完成了本年度工作。現將一年來的工作總結如下：
一、加強思德建設，促進教師隊伍健康發展
本學校，學校通過各種形式的學習教育活動，使廣大教師都十分珍惜教師這份職業，自覺遵守職業道德，盡心盡力地乾好工作。切實加大了對轉變教師工作作風，思想作風教育整頓活動，要求每位教師認真學習了《教育法》、《教師法》、《四川省教師職業道德規範》等法律法規， 寫學習筆記。徹底查找自己在工作中存在的不足和缺點，寫出問題整改措施。由於我校的此項活動開展的紮實，所取得的效果非常明顯。
二、注重隊伍建設，打造一支素質高，業務精的專業化教師隊伍
學校每周一堅持開好行政會，教師會，做到思想統一，目標明確，領導班子團結協作、教師隊伍積極向上的濃厚氛圍。教導處和各位老師在學校的組織帶領下，更加重視團隊精神的培養，凝聚力和戰鬥力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高。學校特別注重教師的專業發展，組織教師參加國培，校本培訓，促進教師的專業發展，我校先後組織各種培訓達200餘人。總之，學校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發展為重的原則，廣泛徵求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發展出謀獻策，共同將學校辦好，辦出特色努力。
三、抓好教學常規管理，全面提高教育教學質量。
質量是學校的生命線，學校堅持從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1、制定和完善教育教學工作計畫、制度。學校要求教師認真制定學科教學工作計畫，班主任工作計畫，學困生轉化計畫，做好留守學生關愛工作，並且認真填寫好相關的記錄表冊。強化教師備課、作業批改、學生考試成績分析等。為提高教育教學質量從計畫制度上作好保障。
2、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求，學校教導處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計畫，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環節齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教後感。學校教導處每學月查教師教案，且有記錄並及時進行通報，全體教師能超額完成備課任務。
3、注重老師的上課管理。本學期來，我採用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發現的問題採取措施及時糾正。在課堂教學中，教師能夠採用新教法，讓學生動起來，充分發揮學生的主人翁精神，注意培養學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。
4、督導教師的作業批閱。教導處按照作業書寫及批閱要求，首先開齊了各科作業，要求教師都能保質保量完成各種作業的批改任務，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業的檢查中著重查了作業錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業補做情況等。
一年來學校教導處共檢查各科作業8次，抽查5次，對發現的問題進行了及時糾正，學期結束前，對各科作業完成情況進行了檢查統計，並進行量化打分。
5、學校制定中長期發展規劃，教師制定定位升級目標
學校堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發展，大膽探索實踐，深化教育教學改革;加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長;不斷改善辦學條件、加強校園文化建設，創建學校文明，最佳化育人環境，創建平安校園，培養“自主、合作、探究、實踐”的學習思想，造就“會學、會做、會創新”的一代新人。讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧發展。
四、堅持科研立校，深入開展學校教研工作
學校在區教體局和區教科所的指導下， 堅持以科學發展觀為統領，以推進課程改革為重點，以提升教師隊伍素質、提高教學質量為核心，求真籩，與進俱進，不斷提升“研究、指導、管理、服務”的能力與水平，改革教研模式，推進學校校本教研的發展，提高新課程教學的實施水平，提高素質教育質量。學校本年度繼續推進了課程改革，做好了教師新教材的培訓工作；切實開展了教研教改工作，學校本年度繼續開展了“隨堂課”的教研活動，由教導處牽頭，各中青年教師積極開展了隨堂教研活動，每次活動都有領導評議，教師總結，反思。參聽課的教師積極出謀劃策，群策群力，共同提高教學水平和能力。學校本期組織教師參加區教體局“明日之星”賽課活動，在教導處的精心打磨之下，取得了可喜的成績。王海艷老師執教的科學課《簡單電路》；王玉鳳老師執教的數學《烙餅問題》分別榮獲明日之星賽課一等獎的第一名的好成績，並參加了船山區“名師工作室”的展示課活動，可以說，此次賽課，復橋國小取得了上級組織的教研活動的最好成績。同時，陳英老師執教的語文《找駱駝》榮獲“明日之星”賽課二等獎。